在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在世界上，有多種多樣的聲音：滴水聲、風(fēng)聲、海浪拍打海岸時發(fā)出的嘩嘩聲……但在這許多聲音中，我最喜歡的，還是關(guān)門時，那一剎那的聲音。
小時候，我睡覺時總喜歡蹬被子，把整個身體都暴露在空氣下。這時，爸媽都會進(jìn)來，幫我蓋好被子。我就會醒過來，聆聽爸媽離去時關(guān)門的一剎鎖舌咬住鎖洞的聲音。那聲音似有似無，令人發(fā)出疑惑：這聲音到底有沒有呢？每一次我蹬被子時，我都會刻意去留意那門關(guān)時發(fā)出的聲音。并在沒有人的時候，自己去練習(xí)開關(guān)門時發(fā)出聲音的輕重。有一次，我去爸媽的臥室拿本書，當(dāng)時他們正在睡覺，我在關(guān)門時，特別小心的關(guān)上門，不想在關(guān)門時發(fā)出極大的聲響，爸媽的美夢被吵醒了。從此，我更是勤學(xué)苦練，把關(guān)門時的聲音盡量縮小。
其實，一個人在關(guān)門時聲音的大小，也能看出一個人的性格。比如，一個人如果在關(guān)門時的聲音特別大，那么這個人在生活中肯定是一個不拘小節(jié)的人。如果這個人關(guān)門聲不輕不重，那么這個人肯定性格穩(wěn)重。如果這個人關(guān)門聲很小，那這個性格一定是小心謹(jǐn)慎的。你看，從關(guān)門聲中可以取得多大的收獲呀！
生活中還有許多聲音，那么你最喜歡美麗的聲音是哪個呢？
美麗的小學(xué)作文 篇2
微風(fēng)飄拂著，在我家門前有一排排的楊柳樹，每一棵柳樹都像一個個挺拔的哨兵。
每當(dāng)風(fēng)來時，柳樹姑娘就會甩起自己的頭發(fā)，輕輕梳理。我躺在柳樹下，幻想著自己仿佛走進(jìn)了一片茂盛的大樹林中。我踏著輕快的腳步走進(jìn)了樹林，剛走進(jìn)這片蔥郁的林子中，就嗅到了這大自然的芬芳清香。一路上，走著鵝卵石小路，跟著大自然中的一切切打招呼，你好呀！可愛的小白兔，你蹦蹦跳跳的，是要干嘛去？你好呀！美麗的蝴蝶，你跳著輕快的步伐，是要我和你翩翩起舞嗎？你好呀！竹子大哥，你挺拔的身體，是當(dāng)了保衛(wèi)森林的首領(lǐng)嗎？
一陣清脆的聲音一閃而過，我回頭一看，哇哦！原來是一只美麗的百靈鳥在一邊一邊唱著歡快的小曲兒��！優(yōu)美的聲音，動聽的音韻，聲音抑揚頓挫，優(yōu)美動聽，只要用心去聆聽，你就能聽出這美妙的聲音。
這一片大自然有著和諧的感覺，莎啦啦……莎啦啦……呀，下雨了呀，我就發(fā)現(xiàn)自己還坐在柳樹下，剛剛原來是個美夢，我開始朦朦朧朧地回味著這個有趣的夢……
是呀！大自然有著新鮮的空氣，有著和諧的環(huán)境，有著美妙動聽的樂曲。豈不是自己也想搬進(jìn)那里，與大自然做朋友呢？不是么？
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)濮陽是龍的故鄉(xiāng)，這里風(fēng)景優(yōu)美。有古色古香的戚城公園，有山清水秀的綠色莊園，更有美麗迷人的中心廣場。
走進(jìn)廣場首先映入眼簾的是五顏六色的花，那些花呀！像一個調(diào)皮的小姑娘迎著春天美麗的開放。廣場四周，樹木枝繁葉茂，嫩綠的小草爭先恐后的從地下鉆出來。廣場的中心有一條紅色的`巨 龍，那條巨龍盤旋而上，像要騰飛的樣子，龍的地下有12個不同的龍字，其實有一個字像真龍一樣。最有趣的是底下的音樂噴泉，到了夏天，小孩子會在噴泉中玩耍，美麗的噴泉隨著音樂忽高忽低的變 出好多圖形。
這就是美麗的中心廣場，是老人悠閑健身的好地方，也是孩子們盡情玩耍的地方。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我房間的后窗正好有一條小河。小河的不遠(yuǎn)處有一座小巧玲瓏的四角亭子。亭子本來就很美了，在綠草和河水的映襯下，越發(fā)顯得美麗。近處的河面上有一座拱橋。小橋倒映在河水中，橋洞和倒影恰好成一個圓形，就像個圓圓的“O”。小河左邊楊柳依依，右邊綠草如茵。每到傍晚，這兒便成了小區(qū)人們散步、聊天的場所。
坐在房間的飄窗上，一邊看書，一邊欣賞美景，真是幸福啊。難怪大家都說我們家是景觀房。
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