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同學(xué)之間小學(xué)生作文

2021-07-12 小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)之間小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)之間小學(xué)生作文 篇1

  同學(xué)之間不是要和諧相處嗎?不是要團(tuán)結(jié)一致嗎?但是我們班有些人卻和這相反,他們?yōu)榱艘粋(gè)誤會(huì)而結(jié)束了友誼。我覺得她們不該這樣。

  我們班有幾個(gè)同學(xué),因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì),而和張明成為了一個(gè)永遠(yuǎn)不說話的結(jié)局。現(xiàn)在不好好珍惜,恐怕后悔也來不及了,何況現(xiàn)在也上六年級(jí)了,差不多就要畢業(yè)了,就是要分開了,應(yīng)該好好在一起了!不管張明以前做了些哪些不好的事情,那已經(jīng)過去了,已經(jīng)離開了,到了現(xiàn)在,是時(shí)候忘記了,不能再斤斤計(jì)較了。老師也找她們談話了,那時(shí)候,讓我振奮的是,她們答應(yīng)了,而讓人憎恨的是,她們的其中有一個(gè)朋友在那挑撥,說了很多張明以前做的不好的事情,讓她們不要跟張明和好,最后卻讓她們之間的仇恨越深。我覺得她們的朋友不應(yīng)該在那挑撥,應(yīng)該支持她們和好。而且她們也不應(yīng)該把她們朋友的話聽進(jìn)去!

  我真誠(chéng)的希望她們能夠和好,像以前那樣,每天一起玩,一起學(xué)習(xí),那樣該有多好。∫云湓谀嵌窔,不如和好,那樣又能快樂的在一起,又不用費(fèi)力氣去斗氣。大家一定要和諧相處,團(tuán)結(jié)一致。俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量!

同學(xué)之間小學(xué)生作文 篇2

  今天,我和李曄發(fā)生了一次矛盾,你們知道為什么嗎?

  事情是這樣的,老師說:做一個(gè)“會(huì)變的盒子”這是一個(gè)需要兩個(gè)或兩個(gè)以上的.同學(xué)大家一起做,大家互相找自己的朋友一起做,我想我和李曄是好朋友,就找李曄一起做,做的時(shí)候,需要用李曄的盒子,我順手就拿起他的盒子,就用剪刀剪起來了,他很生氣得說:“不許動(dòng)我的盒子!”我說:“沒關(guān)系,我們要一起做,用個(gè)盒子算什么呢?”“因?yàn)檫@是我的,所以誰都不能動(dòng)!”李曄說!昂!不就一個(gè)盒子,有什么了不起,我不要了,各人做個(gè)人的,我一個(gè)人也能做出來,” 心里想以后在也不和他做朋友了,矛盾就這樣發(fā)生了。之后我們自己做自己的,下課了,李曄做了一把光劍,我做了一輛戰(zhàn)車,能夠發(fā)射蓋子,李曄的光劍能變成菜刀,火炮,弓,這時(shí)候,我走過去,對(duì)李曄說:“如果我們合體就能變成會(huì)”發(fā)射蓋子的光劍“。李曄說:”好呀好呀,那我們就合體吧。“合體過后,我和李曄都試了一下這個(gè)小小的東西,我們都贊同說:”還是團(tuán)結(jié)的力量大啊,看看我們這個(gè)合體很不錯(cuò),非常值得做和玩。“ 我和李曄想到一起來了。我羞愧的向李曄說了對(duì)不起,‘’拿你盒子時(shí)候的應(yīng)該和你說一聲的。”李曄說,‘’沒有關(guān)系,當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲乙惨煤凶,所以才?huì)那樣說的,對(duì)不起!爸筮@個(gè)矛盾就解決了,我和李曄又成了形影不離的好朋友了,我們又一起下棋,玩耍,學(xué)習(xí)……

  這就是我和同學(xué)發(fā)生的事情,這個(gè)事情讓我知道團(tuán)結(jié)的力量是最大的。

同學(xué)之間小學(xué)生作文 篇3

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將成美好的人間!”這句歌詞說得真好,有些時(shí)候,只要人人給你一點(diǎn)關(guān)愛,所有困難將迎刃而解。

  五年級(jí)時(shí),美術(shù)課有一節(jié)陶泥課,當(dāng)時(shí)我忘帶陶泥,一下課,我立刻跑向六班,唉,他們班那天沒有美術(shù)課,更別說有陶泥了,怎么辦?裘老師說一定要帶一整塊,看來我們班的同學(xué)是愛莫能助了。

  我心灰意冷地回到教室,裘銘遠(yuǎn)老遠(yuǎn)跑過來問:“樂天派,什么事讓你沮喪?”“陶泥沒帶!”我無精打采地回答道,“借不到呀!”裘銘遠(yuǎn)撓了撓頭,“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角,鄭重地放到我手里,“這么一點(diǎn),老師發(fā)現(xiàn)不了的,快拿去吧!”我高興地蹦起來,心里重拾希望,我要開始我的化零為整計(jì)劃了,我向胡迪海要,想不到他二話不說,立刻給了我,關(guān)鍵時(shí)刻,還是同學(xué)好呀!這時(shí),許多同學(xué)都伸出了援助之手,張覺予給了我,邢嘉雨也給我一點(diǎn)……那一張張熟悉的面孔,那一只只溫暖的手,那一塊塊大大小小的陶泥,競(jìng)使我的眼眶潤(rùn)濕了。這一塊塊陶泥落入我手,陶泥越來越多,終于成為一整塊陶泥了。當(dāng)整塊陶泥出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我不由得熱淚盈眶,不!那不是陶泥,那分明就是同學(xué)們對(duì)我的愛呀。這是多少同學(xué)對(duì)我的關(guān)心呀!

  被別人關(guān)愛的感覺真好,一種幸福的感覺,甜甜地,暖暖地……

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