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描寫的小學(xué)生作文

2021-07-01 小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  一只小白鴿在我家樓的上空盤旋了一圈,好像在告別,然后向遠方飛去。我望著遠去的白鴿默默地祝福:“祝你一路平安,我的朋友!

  這是發(fā)生在1個月前的事。這天下午我放學(xué)回到家,打開陽臺門,忽然眼睛一亮,啊!陽臺上臥著一只鴿子!我忙把它抱起來,原來它的翅膀有傷,還流著血呢!一定是被人打傷的,飛不動了才落到我家陽臺上。我欣喜若狂,心想:這可比我原來養(yǎng)的那只灰鴿子好多了,瞧:那白白的羽毛,像紅寶石一樣的眼睛,多么可愛呀!就留下來代替我那只鴿子吧!可是我又一想,我丟了灰鴿子多傷心啊!那天,我哭了很長時間,眼睛都哭腫了;香噴噴的飯菜到了嘴里就變得無滋無味,我站在陽臺上望著藍天,焦急地盼望著我的鴿子能飛回來。人家丟了鴿子不是也傷心嗎?小白鴿主人一定也焦急地盼望著它快點回來呢!我不能把個人的歡樂建立在別人的痛苦之上。怎么辦呢?小鴿子痛苦地不斷抖動著翅膀,咕咕地叫著,好像在說:“救救我吧!”我下決心要把它的傷治好,然后再放了它,讓它飛回家。

  決心一下立即動手,我把小鴿子放在地上,對它說:“你等著啊!”小鴿子好像聽懂了,安靜地臥在地上,我找來一個大紙箱,為了能透氣扎了許多小洞,里面鋪上報紙,把紙箱放在屋里,抱起小鴿子放進去,小鴿子在里面東瞧瞧,西望望,然后抬起小腦袋對我咕咕地叫,哦!原來它餓了。我抓了一把米給它吃,瞧!它吃得多香。∥矣终襾硪粋小鐵盒,裝上水給它喝,它喝得可痛快了。吃飽了喝足了它滿意地叫了兩聲,好像在說:“謝謝!”我用紅藥水輕輕地給它洗傷口,就這樣小鴿子在我家住了下了。

  一天天過去了,小鴿子的傷漸漸好了,我又高興又難過,因為就要和小鴿子分別了。這一夭我仔細檢查了它的傷口,它的傷好了,我把它抱在懷里,對它說:“小鴿子,你回家吧!以后你出來玩的時候,來看看我呀!”說到這兒我的淚水奪眶而出。我狠了狠心,把它抱到陽臺上,雙手把它舉起,小白鴿向我叫了幾聲就飛走了。我仿佛看到了,小鴿子的主人看到它飛回來驚喜的神色。

  小白鴿飛遠了。我雖然失去了小鴿子,可是心里卻感到無限寬慰。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽一起懷著無比高興的心情來到仁川鎮(zhèn)黃俞田村的集市上。啊,我看見前來趕集的人,川流不息、人山人海,他們都來自五湖四海,你擠我擁。這次的集市真熱鬧啊。

  集市的街道兩旁擺滿了許許多多的物品、有小吃,有服裝、有工業(yè)品、有家具,應(yīng)有盡有。好吃的,好玩的實在太多了!集市上雜技表演、跳地鼠、跳蹦迪……人們玩的不亦樂乎。由于集市上的人實在太多,我根本無法買到什么好東西,只買了羊肉串和燒餅。其實我想買一些值得紀念的物品?梢恢倍紱]有看到自己心愛的物品。真可惜啊。

  隨著人群,我和爸爸媽媽過了轉(zhuǎn)彎,就看見趕集最擁擠的地方,這么多人在干什么呢?我?guī)е蓡枖D了進去。哦,原來是摸獎。我看見摸獎處擺著很多東西,我不禁心動了,便掏出一元錢摸了兩張。!今天真幸運,第一次就摸到了一把小水槍。我看今天運氣這么好,又摸了兩張,這次可沒有上次那么幸運了,摸了兩包洗發(fā)水,我沒有泄氣,繼續(xù)花錢摸,結(jié)果就更遭了,什么都沒摸到,只摸到“謝謝惠顧”與“再接再厲”。我看見許多人都垂頭喪氣的離開了,我想我還是早走為妙吧。

  農(nóng)村人淳樸,絕對不會敲詐顧客,而且你砍的價格不低于他的.成本,他們都是樂意賣的。整個集市,討價還價聲響徹一片,給熱鬧的集市增添了一份異彩紛呈。

  不知不覺到了黃昏了,買主滿意回歸,賣主也歡歡喜喜的清理好東西收攤了。同村的一塊嘮叨嘮叨、和即將垂落的紅日悠悠的回到家中,集市霎時間變得冷冷清清,直至等待下一個熱鬧的趕集日。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我家住在長沙市天心區(qū)披塘村,家里有三名成員:美麗大方的媽媽、帥氣豪爽的爸爸、當(dāng)然還有天真活潑的我呢!我們組成了“歡樂三寶”。

  平常我們“三寶”各自有自己的事情要忙,但每到周五晚上,那就是我們的歡樂派對了。每逢這時,我們一家三口就會一起跳舞。我當(dāng)小老師,爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生,我認真地教爸爸媽媽跳拉丁舞。平時我的身份是學(xué)生,這時候可是老師呢,這讓我非常享受。我先獨舞一遍,讓爸爸媽媽看我示范,接著我一一教會爸爸媽媽動作。有時候我真像老師一樣很嚴格,要求爸爸媽媽姿勢動作必須要正確,我一會兒對爸爸說:“要多練習(xí),才會更棒!”一會兒又對媽媽說:“手要用力,挺胸,動作才會更標(biāo)準(zhǔn)!蔽矣袝r候看著他們動作不標(biāo)準(zhǔn)時的滑稽樣子,也會忍不住偷偷地笑。每當(dāng)跳完一曲舞,爸爸媽媽都哈哈大笑,他們還會異口同聲地說:“老師辛苦了!”做爸爸媽媽的小老師,心里無比幸福!

  我愛我的家,我愛爸爸和媽媽。是父母給了我快樂的童年,陪伴我成長,教會我做人,讓我感受到了這個家庭的溫馨,我為能生在這樣歡樂的家庭而自豪。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  威尼斯水城小學(xué)二(2)班 張欣然

  我有一位善良漂亮的媽媽,她高高的個子,一頭烏黑的長發(fā),特別順滑,媽媽雖然個子很高,但還是喜歡穿高跟鞋,這樣看起來特別精神。媽媽特別和藹可親,在公交車上,媽媽經(jīng)常主動地給老人和小朋友讓座,碰到有人問路,媽媽總是很熱情地告訴別人怎么走;對待家里的長輩,媽媽特別孝順,什么活都搶著干,媽媽臉上經(jīng)常露出燦爛的笑容。媽媽偶爾也會對我發(fā)脾氣,那是因為我寫作業(yè)不認真,貪玩.她會特別生氣。我真為我一位善良的媽媽而高興。

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