小學(xué)生作文

2021-06-30 小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文篇1

　　2月12日下午，我正在自己的房間里看書(shū)，突然聞到一股清新的榨白蘿卜水的味道。我趕忙出去一看，豁然明白了，原來(lái)是媽媽要用榨蘿卜的水洗腳呢。

　　媽媽把盛滿水的洗腳盆放下，剛要脫去襪子，正欲開(kāi)始放下腳時(shí)，我想到老師講過(guò)，在假期里要做一件孝順父母的事。況且，這幾天天氣寒冷，媽媽起早貪黑上班勞累不說(shuō)，回家后，還為我們不停地操持家務(wù)，從不閑著。就連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)暫停！讓我來(lái)為您洗腳吧！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好呀！”

　　于是，說(shuō)干就干。我先用手試了一下水溫，把媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆里，等泡了一會(huì)兒后，就舉起媽媽的一只腳，輕輕滴用水在腳面和足底搓了起來(lái)。我一邊仔細(xì)地搓著，一邊不時(shí)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆娣䥺幔?”媽媽每次都笑著說(shuō)：“舒服，舒服極了！”我聽(tīng)了，就更加仔細(xì)地把媽媽的兩只腳交替著搓了起來(lái)，還不時(shí)地按摩一下。我搓了大約四五分鐘吧，覺(jué)得搓得差不多了，就開(kāi)始清除腳趾縫隙之間的臟東西了。我把食指探進(jìn)媽媽兩個(gè)腳趾間，不厭其煩地把臟東西弄出來(lái)。

　　接下來(lái)，就該打肥皂了。我先把肥皂放進(jìn)水里浸了浸，手握著肥皂在媽媽腳上搓了起來(lái)，搓了一會(huì)兒，冒起了肥皂泡，我又拿起沾滿泡沫的肥皂放水里，把肥皂泡沫沖洗下來(lái)后，放到一邊的衣架腳板上。然后，我輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里，雙手捧滿水朝媽媽的腳上潑去。我看到泡沫全都被沖洗下來(lái)了，就拿起干爽的擦腳布，讓媽媽抬起腳，看看把腳擦干凈后，我終于松了一口氣。

　　孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是傳統(tǒng)美德，天經(jīng)地義，是各種品德形成的前提。俗話說(shuō)，“百善孝為先”。其實(shí)，在生活中，作為子女做一件孝敬父母的小事并不難，難的是長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。所以，我以后盡最大努力，去多做孝敬父母的事，并發(fā)自內(nèi)心的，認(rèn)真地去做！

小學(xué)生作文篇2

　　我是一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的學(xué)生，在新的校園里，面對(duì)陌生的面孔，總是有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)籠在心頭。

　　我是多么的想念我們的小學(xué)生活啊！那里有我6年的酸甜苦辣，有我最敬愛(ài)的老師，有我最親密的朋友。我多想再見(jiàn)見(jiàn)他們�。】墒�，那還有可能嗎？

　　我敬愛(ài)的老師，新過(guò)得還好嗎？您每天跟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間早已超過(guò)了我們與父母呆在一起的時(shí)間。望著您布滿血絲的雙眼，我不忍心再看下去。望著您滿頭的白發(fā)，我不忍心離開(kāi)您。我想再陪陪您，多看看您，記住您慈祥的面孔。

　　此刻的我在思念，在想念。我后悔，沒(méi)能在與您在一起的時(shí)候多陪您聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。就這樣一直的索取，我們竟然從您的身上貪婪的索取了6年的母愛(ài)。您是溫柔的，您是善良的，您是慈祥的。

　　雖然我知道，這世上所有的老師都是可親可敬的，但是，我卻不愿在憶起某位老師，不是憎恨，只是她無(wú)法與您相比。

　　同樣的職業(yè)，同樣的環(huán)境，同樣的學(xué)生，不同的深情。您，是那么的無(wú)私，您，給予了我們那么多的愛(ài)。您的付出，讓我深深的體會(huì)到了教師的偉大。不，您已經(jīng)不僅僅是有教師那樣高尚的師德了，您是我們最親的母親。不必推辭，您是當(dāng)仁不讓的好教師，好母親。

　　我敬愛(ài)的老師啊，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你，我會(huì)向您一樣去善待每一個(gè)人。

　　老師，讓我在錯(cuò)過(guò)的時(shí)間，補(bǔ)過(guò)一句：老師，我愛(ài)您！

小學(xué)生作文篇3

　　母親的愛(ài)最偉大，誰(shuí)也代替不了，來(lái)看看我母親是一個(gè)怎樣的人吧！

　　我有一個(gè)“狠心”的母親，一年級(jí)的時(shí)候她讓我開(kāi)始學(xué)游泳。因?yàn)槟菚r(shí)我還比較小，不敢把頭鉆進(jìn)水里，所以我學(xué)了半個(gè)月還只能站在水池邊沿。母親再也忍不住了，就把我往水里一仍，我快速地沉下去，鼻子里吸了很多水，我在水里掙扎著，最后還是教練救了我，從那以后，我慢慢地學(xué)會(huì)了游泳�，F(xiàn)在我就像似一條雨兒在水中自由自在地穿梭著。是“狠心”的媽媽讓我知道了，無(wú)論做什么事都要敢于嘗試。

　　我有一個(gè)鼓勵(lì)我的母親，一些題目其實(shí)她是懂的，但她卻裝做不懂的樣子，讓我來(lái)解答。有些時(shí)候我和母親比賽，幾乎每次比賽都是我贏，母親這樣做，都是為了給我更多的自信。

　　母親做了這么多的犧牲，我們應(yīng)該回報(bào)，就像《游子吟》里的——誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

小學(xué)生作文篇4

　　上周末，媽媽給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，我在一旁看書(shū)。

　　檢查作業(yè)的過(guò)程中，媽媽不時(shí)發(fā)出“哎”“嗯”的聲音，還不是在紙上劃幾道，發(fā)出“嘶~嘶~”的聲音。我猜，可能是我做錯(cuò)題了。于是，我既好奇又不安地走過(guò)去看看�！邦~，錯(cuò)了好多呀！”我小聲說(shuō)著。之間一頁(yè)題中，有著三個(gè)鮮紅的大錯(cuò)號(hào)，另一頁(yè)有兩個(gè)，反面還有一個(gè)。這幾個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)不止打在本子上，還打在我的內(nèi)心上。我想，我平時(shí)只錯(cuò)一兩個(gè)題，媽媽只說(shuō)我?guī)拙洌裉�，我錯(cuò)了不止三道題，又得挨一頓臭罵了。

　　“我都沒(méi)辦法說(shuō)你了！你看看你錯(cuò)的題，多么可笑�。∵@么簡(jiǎn)單的題你都錯(cuò)了，還跟差生有什么區(qū)別！”媽媽對(duì)我生氣的嚷道，眼睛里好像還閃爍著幾個(gè)火花。

　　“我不就是錯(cuò)了幾個(gè)題嗎？我……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽打斷了。

　　“這是幾道題嗎？你數(shù)數(shù)，總共6道！”

　　“我不……”我再次被媽媽打斷。

　　“什么都別說(shuō)里，再做40道題，我給你出！”

　　我拿起媽媽給我出的題，不情愿的坐到桌子旁，開(kāi)始做題。一邊做一邊想：媽媽也真是太煩人了，我直接把錯(cuò)題改了不就完了嗎？還非得讓我做題。想到這，我不禁鼻子一酸，感到特別委屈，便趴在胳膊上哭起來(lái)。

　　哭完后，我又想：媽媽讓我做題是想讓我改掉粗心的壞毛病。這就是“愛(ài)”！雖然不是那么明顯，但我還是能感受到！

小學(xué)生作文篇5

　　那天天陰沉沉的看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，我和你緊緊的擁抱在一起雨開(kāi)始一滴一滴的落下，在我們臉上的，不知道是淚水還是雨水。回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　記得我剛到這所學(xué)校時(shí)每一個(gè)朋友，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

　　上體育課時(shí)就算摔到在地也不會(huì)有一個(gè)人來(lái)將我扶起。

　　可是你的卻在無(wú)意間闖入了我的世界，為了你我把自己的保護(hù)圈去掉了。

　　我的世界就不止我一個(gè)人了，還有你。

　　但是為什么現(xiàn)在我們又要分開(kāi)？

　　教室里的鈴聲響起了。

　　我們一起邁出校園。這一別就不知道要什么時(shí)候才能再見(jiàn)面

　　好想，好想問(wèn)問(wèn)你，初中的學(xué)習(xí)累嗎？快樂(lè)嗎？

小學(xué)生作文篇6

　　我的書(shū)桌在窗戶旁，我們家在置地大道的臨街樓上。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都會(huì)聽(tīng)到一些聲音，它們有的讓我討厭，有的讓我好奇，有的讓我頓生口水……

　　是什么讓我討厭呢？馬路上的噪音。我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到汽車(chē)的“嘀——嘀——”聲和“叭——叭——”聲。這不，在我寫(xiě)文章這會(huì)兒已經(jīng)聽(tīng)到了六七輛汽車(chē)的“嘀嘀——叭叭——”聲了！更討厭的是那些摩托車(chē)，你說(shuō)你白天一會(huì)兒“嗚——嗚——”就算了，晚上你也“嗚——嗚——”，擾民��！

　　讓我好奇的是樓下放的那些歌，每當(dāng)聽(tīng)到那些歌時(shí)我就會(huì)猜測(cè)：這是哪個(gè)店里播放的？三雄極光？大拇指？還是華源國(guó)際酒城？我猜來(lái)猜去，最終沒(méi)有任何結(jié)果，反而使我寫(xiě)作業(yè)的速度進(jìn)展慢了許多。

　　有時(shí)我還會(huì)聽(tīng)到一些“誰(shuí)要烤紅薯”、“誰(shuí)要麻糖”、 “油炸香腸”……這些都使我頓生口水！烤紅薯，又香又甜的烤紅薯！我要！麻糖雖然有點(diǎn)粘牙，但是它上面有芝麻，很香！我要……

　　無(wú)奈呀！不管我再怎么討厭，那些聲音還是在。這聲音真叫人無(wú)奈呀！

小學(xué)生作文篇7

　　我常常想，愛(ài)，是什么呢？

　　落日的余暉染紅窗簾，燦爛的.陽(yáng)光鋪滿地面，一點(diǎn)又一點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，這時(shí)已經(jīng)放學(xué)了。

　　同學(xué)們都各自回家了，我也不例外。走著，玩著，突然我的腳步停了下來(lái)，眼前的是幾個(gè)調(diào)皮的小男孩，正拿著一塊塊石頭，一個(gè)勁兒地扔向一只血跡斑斑的小狗——那只小狗可能才生下來(lái)了幾個(gè)月，幼小而脆弱的它只能受到外界的欺凌，那一聲聲無(wú)助的呻吟聲仿佛是鋒利的利箭，一箭一箭刺入我的心懷。

　　我忍著淚水，心里多么希望此刻能有人來(lái)幫助它。忽然，一個(gè)身影“恍”的一下閃過(guò)，定睛一看，是一只母狗！它傲然挺立地站在受傷的小狗面前，回過(guò)頭看了看那只傷痕累累的小狗，仿佛在說(shuō)：“孩子別怕，我來(lái)幫助你！”小狗的呻吟聲小了一些，開(kāi)始小聲的“汪汪”叫起來(lái)。此時(shí)，母狗用兇狠的眼神望著幾個(gè)孩子，發(fā)出“咕嚕咕�！甭�，嘴巴內(nèi)鋒利的牙齒已露了出來(lái)。“啪”！石頭掉在了地上，這些男孩子們的身體顫抖著，不知所措。突然，母狗向男孩子們飛奔而去，嘴里不停地叫著，而男孩子們?cè)缫崖浠亩印饶腹坊貋?lái)后，向天空叫了幾聲，這聲音響徹云霄，仿佛在和它的孩子在慶祝勝利！

　　這時(shí)，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了母愛(ài)是多么的偉大，也許動(dòng)物們還不知道什么是愛(ài)，但他們知道，保護(hù)自己、保護(hù)自己的朋友與孩子，是動(dòng)物界永恒不變的定律！

　　今天，陽(yáng)光格外燦爛，藍(lán)天格外蔚藍(lán)，因?yàn)槲颐靼琢耸裁词悄笎?ài)。

小學(xué)生作文篇8

　　暑假的一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠里上班了，家里空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人獨(dú)自在家。我閑著沒(méi)事干，就打開(kāi)電腦，與同學(xué)聊天。

　　聊著聊著，我覺(jué)得口干舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰(shuí)知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然后瓶身傾斜向另一邊，最后掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過(guò)身來(lái)，心想：不行，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我打得鼻青臉腫，以后，我可沒(méi)臉見(jiàn)人了啊！

　　我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度檢查了一下是否有人，再把門(mén)加上鎖，趕緊拿來(lái)掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了畚箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)坠锏牡胤�，把碎片扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。回到家里，我才松了一口氣，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒(méi)有留下什么蛛絲馬跡。

　　爸爸媽媽回來(lái)了，也許爸爸察覺(jué)到了什么，問(wèn)：“老婆，你有沒(méi)有動(dòng)我的紅酒？”“沒(méi)有呀，我一直沒(méi)有去過(guò)家里 �！卑职窒肓艘粫�(huì)兒，問(wèn)我：“兒子，你有沒(méi)有動(dòng)過(guò)我的紅酒？”我裝作一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)：“沒(méi)有”“到底有沒(méi)有？”我只好承認(rèn)了，“是......是我，我不小心的。”

　　我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子。”我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。