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小學(xué)作文

2021-06-29 小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文 篇1

  今天媽媽說(shuō)要讓我去學(xué)書(shū)法,我很樂(lè)意去,因?yàn)檫@樣可以不僅可以糾正握筆姿勢(shì),而且還可以寫(xiě)出好看的字。

  9點(diǎn)鐘我就正式來(lái)到了書(shū)法班,看到學(xué)書(shū)法的有比我小的學(xué)生,還有比我大的學(xué)生,而且墻上還貼著各種各樣的字帖。老師剛開(kāi)始讓我練習(xí)簡(jiǎn)單的鋼筆字,我三下五除二就寫(xiě)完了,老師又讓我寫(xiě)很難的字,因?yàn)檫@些字我好多都沒(méi)有學(xué)過(guò),所以這次我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)完。在寫(xiě)字的過(guò)程中老師給我糾正了握筆姿勢(shì),還教我怎樣才能寫(xiě)出更漂亮的字。我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法,讓我的字寫(xiě)的越來(lái)越漂亮。

小學(xué)作文 篇2

  媽媽給我自由這句話(huà),我相信這是許多孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的強(qiáng)烈的呼喚,當(dāng)然我也不例外。如果一個(gè)人失去了自由,就和一個(gè)人失去了靈魂一樣的可怕!我對(duì)這個(gè)深有感觸。

  我一直都希望一個(gè)星期前五天我在為學(xué)業(yè)而奮斗,而后兩天我要盡可能的為我自己活!開(kāi)始這個(gè)想法一點(diǎn)也不符合邏輯,因?yàn)槲乙咽且粋(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,不在是以前那個(gè)乳臭未干的小毛孩了!媽媽像一只老虎追在我的屁股后面,如果我不努力的向前跑想盡力甩掉這只老虎,可是沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)了這只老虎像一只跟屁蟲(chóng)一樣甩也甩不掉。

  有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天班長(zhǎng)興高采烈地沖進(jìn)教室,大聲地宣布:告訴大家一個(gè)好消息,今天沒(méi)有多少作業(yè)只要寫(xiě)幾張廣播稿。”大家高興得一蹦三千尺,我也不例外興高采烈的走上了回家的路。放學(xué)一路上,大家像一只只小鳥(niǎo)一樣輕快地飛出了死氣沉沉的教室,飛向自由!我開(kāi)開(kāi)心心的上了公交車(chē),殊不知我死期就要來(lái)了。很快我就下了車(chē),向門(mén)市跑去,一進(jìn)門(mén)媽媽就一臉笑人的對(duì)我說(shuō)“回來(lái)了,作業(yè)還有多少?”老媽這么一問(wèn)我只好從實(shí)招來(lái):“今天,只要寫(xiě)兩張廣播稿就可以了!崩蠇尭吲d地說(shuō)“多寫(xiě)廣播稿有沒(méi)有加分?”我心想慘了老媽一定是看見(jiàn)了茅老師發(fā)來(lái)的短信,我只能說(shuō):“嗯”“能多加分就多加分,多寫(xiě)幾篇把不會(huì)死人的!蹦翘焱砩希襾y七八糟的寫(xiě)了十多張廣播稿,第二天我只交了兩張。我心想媽媽?zhuān)鸀榱耸裁匆灾劣谧屛易鑫野褠?ài)做的事?

  !媽媽?zhuān)總(gè)雙休日當(dāng)我座在書(shū)房的窗前,望著樓下的小孩子瘋狂的開(kāi)心的玩耍時(shí),我不禁鼻子一酸,一顆顆豆大的淚水奪眶而出,您知道我心里在想什么嗎?媽媽請(qǐng)給我自由!

小學(xué)作文 篇3

  xx年1月31日

  三十的晚上,我和爸爸、媽媽坐在電視跟前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們一邊吃水果,一邊看節(jié)目。電shì節(jié)目可好看了:有móshù、唱歌、tiàowǔ、小品、相聲……相聲和小品dòu得我們哈哈笑。

  時(shí)間過(guò)的好快,zhuǎnyǎnjiù到晚上十二點(diǎn)zhōng。當(dāng)新年鐘聲敲響的時(shí)候,突然傳來(lái)一陣陣pīpipāpa”的biānpào聲,我透過(guò)chuāng戶(hù)向外望,空中有五yán六色的煙花,真漂亮。

  馬兒跑,羊兒到,我又長(zhǎng)了一歲。

  xx年3月30日

  今天一大早就下起了小雨,小雨輕輕的、細(xì)細(xì)的,如透明的絲線。雨絲輕輕地灑落在樹(shù)葉上、花瓣上、小草上,滋潤(rùn)著大地。我走進(jìn)雨中,呼吸著清新的空氣,盡情地享受著春雨的滋潤(rùn)。不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了笑臉。我走進(jìn)草地,小草正伸展著自己的身子,抖落著水珠。小水珠打濕了我的鞋子和褲腳,心里爽快極了。!春雨給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)和希望,整個(gè)世界變得更加美妙。

小學(xué)作文 篇4

  一個(gè)夏日炎炎的上午,我拿著魚(yú)簍,扛著魚(yú)竿,開(kāi)心地去河邊釣魚(yú)。清清的小河一望見(jiàn)底,小魚(yú)正悠閑地在水中游玩,看見(jiàn)有人來(lái)了,就慌忙四處逃竄,逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我只好坐在河邊慢慢等待。

  我熱得滿(mǎn)頭大汗,樹(shù)上的知了在不停的叫著,好像在說(shuō):“熱死了、熱死了!

  我聽(tīng)說(shuō)夏天魚(yú)難釣,還真不假。我等得都要打瞌睡。忽然,一股力量驚醒了我,我拉上來(lái)一看,啊,不好!魚(yú)餌讓魚(yú)吃掉了。哎,要重弄魚(yú)餌了……

  第二次,我心里急的上蹦下躥,像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)現(xiàn)魚(yú)鉤彎了,連忙拉上來(lái)。啊,一條大鰱魚(yú)!楊柳在風(fēng)中搖擺,蘆葦扭來(lái)扭去,像是在給我加油。在它們的加油之下,我又釣了不少條魚(yú)。

  反正今天我可以吃到我愛(ài)的紅燒魚(yú)了,真是滿(mǎn)載而歸呀!這件事讓我明白了“做事要有耐心”。

小學(xué)作文 篇5

  有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人贊美挺拔秀麗的青松,有人贊嘆傲雪而立的梅花,而我卻獨(dú)愛(ài)那出淤泥而不染的蓮花。

  去年,我家種了一池蓮花。那粉色的花朵和翠綠的荷葉把院子打扮得格外美麗。

  蓮花自古以來(lái)就被稱(chēng)為“花中君子 ”。她生長(zhǎng)在骯臟的泥潭里,本以為她的花朵會(huì)沾滿(mǎn)了淤泥,可蓮花卻是那么圣潔、那么柔美,不帶一點(diǎn)兒污漬,就連她的葉子也那么嫩綠,即便沾上了泥水也會(huì)瞬間掉落,難怪古代詩(shī)人周敦頤會(huì)對(duì)情有獨(dú)鐘的蓮花發(fā)出“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的慨嘆。蓮花的確如此,身處污泥之中,卻纖塵不染。這不就好比正人君子嗎?它們即使出生在惡劣的環(huán)境中,也不會(huì)同流合污,而是正大光明地釋放出自己的光彩。

  驕陽(yáng)似火的夏天,當(dāng)許多人窩在家中舒適地吹著空調(diào)時(shí),蓮花卻頂著炎炎烈日綻放出了自己最美的容顏。她是那么婀娜多姿,那么亭亭玉立;她的花朵是那么柔美,那么潔白如玉,像一張張燦爛的笑臉,微風(fēng)拂過(guò),沁人心脾的花香讓人深深陶醉。她是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢啊!這不就好比正人君子嗎?正是因?yàn)樗麄冇y而上,堅(jiān)韌頑強(qiáng),才贏得所有人的贊嘆。

  蓮花雖然生長(zhǎng)在污泥中,可它全身都是寶。荷葉可以用來(lái)做荷包肉、荷包雞,清香撲鼻;蓮花凋謝后會(huì)結(jié)成蓮蓬,長(zhǎng)出蓮子,蓮子又可以用來(lái)做蓮子湯、熬八寶粥;還有蓮花的根——長(zhǎng)在泥里的.藕,白白嫩嫩,不但可以炒菜吃,還可以煮成“糖藕”吃,又香又甜。這不就好比正人人君子嗎?潔白無(wú)瑕,無(wú)私奮獻(xiàn),默默無(wú)聞。這難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的最主要的原因嗎?

  蓮花是平凡的,四處都有她清秀的身影。她更是不平凡的,出淤泥而不染,多像一位正人君子!這樣圣潔的花,怎能叫人不喜歡呢?

小學(xué)作文 篇6

  周三我們?nèi)ゴ河瘟,一路上我看到了東太湖、綠樹(shù)、桃花和清潔船。

  我們到了吳江格林公園,下了車(chē)子。

  我們先在門(mén)口等了會(huì),我看到一片大大的草原,旁邊有一款大牌子,上面寫(xiě)著好多小字看都看不見(jiàn),上面還有四個(gè)大字,寫(xiě)得是“農(nóng)夫寓言”。

  我們先上了個(gè)衛(wèi)生間,以保證后面玩得開(kāi)心。

  后來(lái)我到了一座石橋,石橋下面是清清的河水。

  我們來(lái)到了格林公園的中央,先玩了擺頭飛機(jī),看著很恐怖,其實(shí)玩起來(lái)一點(diǎn)兒也不恐怖。

  導(dǎo)游阿姨給了我們票,接下來(lái)是自由活動(dòng)了。

  我玩了咖啡杯、搖頭飛機(jī)、招財(cái)進(jìn)寶、太空漫步、碰碰車(chē)、海盜船。

  其中我玩得最刺激的是海盜船,它前后快速擺動(dòng)。

  到了返回學(xué)校的時(shí)間,大家高高興興地回去了。

小學(xué)作文 篇7

  銀屏上的她們,光彩奪目,她們的身上焦距著觀眾的目光。鏗鏘有力的口號(hào),行云流水般的動(dòng)作,她們的武藝透露著堅(jiān)強(qiáng)。

  她們的背后,有著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的故事:她們是來(lái)自西藏各地福利院的孤兒。20xx年被接到北京盛基藝術(shù)學(xué)校接受武術(shù)培訓(xùn)。她們遇見(jiàn)了一位即將改變她們的一生的老師——張家振老師,他如同一位嚴(yán)厲而又慈祥的父親,對(duì)孩子們嚴(yán)格卻又百般呵護(hù)。從此,幸運(yùn)的她們開(kāi)始在人生的道路上發(fā)光發(fā)熱,開(kāi)始燃燒。在舞蹈老師的鼓勵(lì)下,她們擁有了自信,在“張阿爸”的指導(dǎo)下她們開(kāi)始學(xué)習(xí)武藝。

  對(duì)于學(xué)武術(shù)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)基本功是一個(gè)極其痛苦而又不可避免的階段,她們卻以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著,忍受著骨骼的酸痛,從未輕言過(guò)放棄!她們迎著晨曦的朝露,目送傍晚的夕陽(yáng),用眼淚與汗水,換來(lái)了舞臺(tái)上光鮮閃耀的一瞬間。在她們的身上沒(méi)有自卑,只有陽(yáng)光的笑臉與爽朗的笑聲。面對(duì)成功與榮耀,她們歡呼雀躍,哽咽落淚。

  她們擁有夢(mèng)想與勇氣,堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)自立!

  與她們相比,我有著比她們更加美好,更加溫馨的家庭,卻沒(méi)有她們的自信自強(qiáng),堅(jiān)持不懈。

  5歲我開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴,懵懵懂懂我對(duì)面前枯燥乏味的樂(lè)譜倍感厭煩。我放棄了對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),直到后來(lái),一曲小提琴曲再次勾起了我對(duì)音樂(lè)的向往。于是我開(kāi)始迷迷茫茫地憧憬著:要是從前沒(méi)有放棄,多好……

  但是,我失去了學(xué)習(xí)才藝最佳的黃金年齡,學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)或許已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我的向往。歷經(jīng)歲月的打磨,留下的便只有遺憾與懊悔

  半途而廢,似乎就是我的寫(xiě)照。對(duì)于兒時(shí)的所作所為我深感后悔。望著她們堅(jiān)持不懈,面對(duì)一切困難與痛苦卻快樂(lè)微笑的笑臉,我自慚不已。

  一只毛毛蟲(chóng)不但要蛻皮的痛苦,努力結(jié)繭,還要要痛苦的咬破自己編制的繭,讓生命重新?tīng)N爛。作繭,是為了破繭,只有破繭,方能成蝶。這個(gè)過(guò)程是痛苦的,但卻是完成了生命的本質(zhì)的飛躍。

  毛毛蟲(chóng),只有破繭后才能蛻變;孩子,只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能收貨美麗。我終于明白:這是最基本的道理。

小學(xué)作文 篇8

  《弟子規(guī)》是古代啟蒙教育的經(jīng)典之作。讀完《弟子規(guī)》,不得不說(shuō),它的語(yǔ)言非常精煉,三字一句,真的令人難以忘記。

  令我印象最深刻的一句是:物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。每當(dāng)讀到這一句,我就有些慚愧。每次,我在路上撿到一些“值錢(qián)的寶貝”都會(huì)收入我的儲(chǔ)物柜里。令我最慚愧的,就是那一次。

  那天下午放學(xué),同學(xué)們背著書(shū)包,歡歡喜喜地回家去了。黃昏的天空,晚霞照映著大地。大地上,賣(mài)棉花糖的老爺爺變紅了,他的胡子變紅了,就連他的棉花糖也變紅了。一切,都是那么愜意。

  我,與其他的同學(xué)們心情截然不同,我的媽媽已經(jīng)好久都不來(lái)接我了!我只能自己走回家。我抬起頭仰望天空,漫不經(jīng)心地走著。突然,我的鞋底“嘎吱嘎吱”響起來(lái),什么東西硌了我的腳?抬腳一看,一枚一元的硬幣!回頭看看紅紅的誘人的棉花糖,我趕緊把硬幣撿起,攥在手中,走向了賣(mài)棉花糖的老爺爺。

  媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我沒(méi)有拾金不昧。雖然,我沒(méi)有把這件事情告訴你,但我一直都有些內(nèi)疚。今后,我一定會(huì)努力改正的。

小學(xué)作文 篇9

  我愛(ài)作文,我覺(jué)得我和作文有不解的緣分,寫(xiě)作文是一種快樂(lè),讀作文是一種享受。

  在我剛上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽就把我送進(jìn)了作文班。剛來(lái)的時(shí)候,我不知道怎樣寫(xiě),更別說(shuō)要寫(xiě)一篇完整的作文了。上第一節(jié)課,老師給我們講了寫(xiě)作文的要領(lǐng),告訴我們這篇作文怎么寫(xiě),并讓我們多積累一些好詞好句,讓我們多讀一些課外書(shū),以便提高我們的作文水平。學(xué)了幾天后,我學(xué)會(huì)寫(xiě)作文了。

  現(xiàn)在,我的作文最多可以寫(xiě)到兩篇半了,而且很優(yōu)秀,還常常得星呢!通過(guò)寫(xiě)作文,我了解到大自然有多美,體會(huì)到世界是充滿(mǎn)愛(ài)的,我也更加熱愛(ài)生活了。

  我愛(ài)作文,我不但愛(ài)寫(xiě),而且愛(ài)讀作文。我有很多作文書(shū),每天寫(xiě)完作業(yè),我就拿起百看不厭的作文書(shū),去了解許多未知的世界,并細(xì)細(xì)的品味著書(shū)里面知識(shí)的味道,享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。每次到書(shū)店,看到琳瑯滿(mǎn)目的作文書(shū),我都愛(ài)不釋手,真想全部搬回家。

  我愛(ài)作文,它豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。我要把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在作文中。我要通過(guò)作文,讓更多的人熱愛(ài)生活,像我一樣在作文中成長(zhǎng)、成熟。

  我愛(ài)生活,更愛(ài)作文。

小學(xué)作文 篇10

  這個(gè)寒假,我們?nèi)チ诉b遠(yuǎn)歐洲的意大利。那里用的貨幣是歐元,媽媽出發(fā)前專(zhuān)門(mén)去銀行進(jìn)行了兌換,回來(lái)告訴我們,1歐元需要8.28元人民幣才能兌換。這就是匯率,也就是歐元與人民幣的匯率是1:8.28。

  我們?cè)谝獯罄l(fā)現(xiàn),那里的油價(jià)是1.7歐元/升,折算成人民幣是14.08元/升,而中國(guó)90號(hào)汽油的價(jià)格是7.14元/升,表面上看好像歐洲的油價(jià)太貴。當(dāng)實(shí)際上1.7歐元可以在當(dāng)?shù)刭I(mǎi)兩盒便當(dāng),而在中國(guó)7.14元人民幣只能買(mǎi)簡(jiǎn)單的便當(dāng)。這樣一比,人民幣還是不如歐元值錢(qián)。

  在意大利,15歐元也就是124.2元人民幣坐火車(chē)可以從奧斯塔坐到米蘭,5個(gè)小時(shí)的車(chē)程,中途可以轉(zhuǎn)好幾次火車(chē),一兩個(gè)月內(nèi)有效;像地鐵一樣方便。而在中國(guó),一張火車(chē)票只能坐一輛火車(chē),從廣州到深圳,才1個(gè)小時(shí)的車(chē)程,就要80元人民幣,太“奢侈”也太不方便了。這樣一比,更加顯示歐元的“輝煌”。

  意大利的地鐵,一張票1.5歐元,可以任意坐;但在廣州,地鐵票起價(jià)2元,最高好像要6~8元。感覺(jué)地鐵還是廣州這邊優(yōu)惠。但是,我們買(mǎi)了25歐元的羅馬通,折成人民幣是207元,可以供我們?nèi)我庾鴰滋斓墓步煌üぞ撸疫包含了任意兩個(gè)景點(diǎn)門(mén)票(我們選擇了門(mén)票最貴的波克賽美術(shù)館和羅馬角斗場(chǎng)),最大的好處是有羅馬通,景點(diǎn)不用排隊(duì)買(mǎi)票,太方便了。

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