在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的拔河小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河小學(xué)作文 篇1
在1月17日那天，西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了拔河比賽，高年級(jí)的班級(jí)都參加了！
同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)的，都有著必勝的把握，首先就是501班和503班進(jìn)行爭(zhēng)奪第一，爭(zhēng)奪第一的比賽隨著帥氣的裁判——汪老師的一聲哨響拉開(kāi)了序幕，那競(jìng)爭(zhēng)可真是激烈啊！麻繩一會(huì)向左移，一會(huì)向右偏，兩隊(duì)隊(duì)員都僵持著，三班王老師揮著拳頭，大聲喊著：“一！二！加油！一！二！加油……”三班的同學(xué)使出全身氣力，終于贏得了第一場(chǎng)比賽！雙方交換場(chǎng)地，開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽，只見(jiàn)雙方隊(duì)員都卯足了勁，面目猙獰，滿(mǎn)臉通紅，最終，還是三班獲得了勝利！三班獲得了第一！以2:0的比分獲得了第一！
接著是504班（也就是我們班）vs502班，來(lái)爭(zhēng)奪第三。第一局，我們班輕輕松松把2班秒殺了，隨著一聲清脆的哨響，第二局開(kāi)始了，二班的力氣一下變大了許多，貌似他們的小宇宙爆發(fā)了，雙方進(jìn)入了僵持戰(zhàn)，最后二班堅(jiān)持不下去，敗下陣去，我們贏了！大家都在歡呼著，高興著，雀躍著，班主任也十分高興！
通過(guò)這次拔河比賽，讓同學(xué)們知道了團(tuán)結(jié)的力量，拔河比賽，即使你的力量再大，但是只有一個(gè)人是永遠(yuǎn)都不會(huì)贏的：拔河比賽，即使你們是一個(gè)集體去比賽，但是不團(tuán)結(jié)，也永遠(yuǎn)都不會(huì)贏的：拔河比賽，只要是任何一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的集體去比賽，都會(huì)獲得成功！我覺(jué)得這種活動(dòng)既能夠使同學(xué)們放松、勞逸結(jié)合,又能使同學(xué)在玩中成長(zhǎng)，明白道理，我覺(jué)得學(xué)校以后應(yīng)該多開(kāi)展這種有益的活動(dòng)！
拔河小學(xué)作文 篇2
秋天剛剛到來(lái)的時(shí)候，我們都很開(kāi)心，紛紛贊嘆著秋天的涼爽，可是下了幾場(chǎng)秋雨之后，天氣可就不是涼爽，而是有點(diǎn)冷了，課間，我們決定運(yùn)動(dòng)一下，暖暖身子！
可是什么運(yùn)動(dòng)能全班同學(xué)一起參與呢？班長(zhǎng)提議跑步，可是遭到了大部分女生的反對(duì)，因?yàn)槲覀儼嗯疾簧瞄L(zhǎng)跑步。體育委員提議踢足球，還是大部分女生不能參與。學(xué)習(xí)委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對(duì)。這可如何是好��！
“要不我們拔河吧，男生和女生比，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子。”我們班的小胖李宇柯大聲喊道。“每次拔河都是男生和女生比，太沒(méi)意思了！”反對(duì)的聲音又出現(xiàn)了，美好的課間難道就要這樣浪費(fèi)掉嗎？看著我們?cè)诓賵?chǎng)上站著沒(méi)動(dòng)，班主任也就是我們的語(yǔ)文汪老師出現(xiàn)了，小胖特別怕語(yǔ)文老師讓我們課間回教室去做作業(yè)，突然急中生智說(shuō)：“要不我們和老師比賽拔河吧！贏了的話(huà)讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天，玩電腦，可我們就得在教室做作業(yè)，回家還得做作業(yè)，這也太不公平了！”這一提議獲得了全班同學(xué)的贊許，大家紛紛點(diǎn)頭。汪老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了不讓老師覺(jué)得我們欺負(fù)他，我們還讓科代表叫來(lái)了數(shù)學(xué)老師，體育老師。他們?nèi)齻�(gè)人對(duì)戰(zhàn)我們班五個(gè)男生大力士。老師們看著我們的五個(gè)大力士上場(chǎng)后，為了展現(xiàn)他們作為老師的風(fēng)度，居然說(shuō)只用一只手和我們比。又便宜不占白不占，同學(xué)們?cè)谛睦锇底愿吲d著。想著這下可贏定了！
比賽開(kāi)始，我們班的五個(gè)大力士咬緊牙關(guān)，雙手死死拽住繩子，身體使勁向后傾，小臉憋的通紅，同學(xué)們一陣接著一陣的加油聲吸引來(lái)了不少其他班的同學(xué)們過(guò)來(lái)圍觀，就連天空中的小鳥(niǎo)也飛來(lái)給我們加油了�？墒浅鰡沃皇值睦蠋焻s像一塊塊石頭，完全不受我們的影響，反而一點(diǎn)點(diǎn)的后退，急得我們班的五個(gè)大力士都開(kāi)始嘶吼了！可是最終，我們還是輸了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，等待著老師給我們布置更多的作業(yè)，可是班主任老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有家庭作業(yè)，一會(huì)兒放學(xué)，大家可以直接收書(shū)包回家�！碧靺龋覀儧](méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！我們輸了還不用做作業(yè)，老師是不是搞錯(cuò)了！或者老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，后面肯定還有“但是�！薄暗�，同學(xué)們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體，特別是我們班的女生，千萬(wàn)不要做嬌滴滴的公主，我們也要?jiǎng)悠饋?lái)，讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體。你們以為今天老師們贏是因?yàn)槲覀儍H僅是比你們年齡大，所以力氣大嗎？不是的，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺(jué)的時(shí)候就起來(lái)跑步了，等你們放學(xué)回家我們還會(huì)一起打籃球，我們的好身體是平時(shí)鍛煉出來(lái)的�！惫徊怀鑫宜希衾蠋煹脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢！
不過(guò)經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)特別的拔河比賽，我們大家都意識(shí)到了鍛煉的.重要性，作業(yè)要做，但是自己的身體也得鍛煉，不然下次拔河比賽，還得輸給老師！
拔河小學(xué)作文 篇3
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。
好不容易熬到下午。這時(shí)太陽(yáng)西斜，微風(fēng)中含笑的樹(shù)枝一搖一擺，好像在為我們這次比賽助興。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一條大粗繩壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。助威的同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
突然，裁判員高喊一聲“預(yù)備！”雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”裁判員的哨聲響了，一場(chǎng)緊張的比賽開(kāi)始了。頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰起來(lái)，“加油”、“加油”的助威聲響徹在操場(chǎng)的上空。開(kāi)始時(shí)，雙方隊(duì)員勢(shì)均力敵，相持不下。繩子中心的紅布條兒時(shí)而向我們這邊移，時(shí)而又向?qū)Ψ揭贿呉啤o(wú)數(shù)雙眼睛緊盯著繩子中心的紅布條兒。
漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。我們認(rèn)真總結(jié)了比賽經(jīng)驗(yàn)，吸取了失敗教訓(xùn)。場(chǎng)外觀眾屏住呼吸要看究竟誰(shuí)敗誰(shuí)勝。最后一局在熱烈的氣氛中開(kāi)始了。
只見(jiàn)對(duì)方同學(xué)們手背青筋幕出，拼命地拉。他們有的一腿蹬開(kāi)一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓……站在我們隊(duì)前的是尖兵陳勇雷，只見(jiàn)他屏住氣，臉弊得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子傾料得幾乎躺在地上。對(duì)方隊(duì)員鼓足勁頭，用力拉。紅布條兒又緩緩地向?qū)Ψ揭苿?dòng)。場(chǎng)外觀眾，有的為對(duì)方加油，有的為我們助威，紅布條兒離對(duì)方界線(xiàn)只有半米了！這時(shí)，只聽(tīng)汪強(qiáng)大聲喊道：“大家加油��！堅(jiān)持到底，就是勝利！”并喊起號(hào)子。我們隊(duì)在吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，腳抵腳，身依身，直向后移。紅布條兒終于回到中間。對(duì)方隊(duì)員由于體力消耗過(guò)多，實(shí)在支持不住，紅布條兒開(kāi)始劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我們隊(duì)的隊(duì)員趁勢(shì)猛一拉，紅布條終于被拉進(jìn)我們隊(duì)的界線(xiàn)內(nèi)。我們勝了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)，過(guò)幾天你們?cè)俦劝��！?/p>
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