在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的下雨小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨小學(xué)作文1
雨給我的感覺(jué)是如此的絕無(wú)僅有，每次假如幾個(gè)月不下雨的話，我就會(huì)很郁郁寡歡，因?yàn)橛昴軌驇蛷?qiáng)壯的大樹(shù)和幼嫩的小草和世界上毎一個(gè)小生命健壯，也能將大自然的花草樹(shù)木洗刷那被塵土污穢的身軀，讓生物有水可維生，把大地上的一切照顧的健健康康、頭好壯壯，雨就像是一個(gè)勝任的褓母體貼入微維護(hù)咱們。
我喜歡雨，聽(tīng)著那希哩嘩啦的雨聲，會(huì)讓我那本來(lái)愁?lèi)灥男牡玫绞窡o(wú)前例的安靜，與忽大忽小、或疾或徐擊打在屋檐頂上，如同正在賞識(shí)ㄧ場(chǎng)世紀(jì)音樂(lè)會(huì)，我喜歡雨，看著它從天而降，好像踏著輕捷曼妙的舞步，沖刷掉我的多愁善感，登時(shí)豁然開(kāi)朗。
雨總是給人紛紛擾擾的形象，蘊(yùn)含著一股淡淡的哀傷，曾經(jīng)我也對(duì)雨敬而遠(yuǎn)之，當(dāng)雨水不斷的侵蝕擊打，家里墻壁也會(huì)涌出一堆小露水，霧茫茫的天空也讓我的心境好像也一片愁云慘霧，每次上學(xué)總是得全副武裝，帶著笨重的雨具以及書(shū)包，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能到學(xué)校，濕答答的感覺(jué)真是讓我感到敬謝不敏。但是在偶然間，我靜下心來(lái)與他攀談，總算發(fā)現(xiàn)了雨的隱秘，那滴滴答答的雨聲好比在傾吐著人生的灑脫，鼓舞著我英勇向前走，自此我和雨成了最好的朋友。
人的心境不可能永遠(yuǎn)都是高枕無(wú)憂的，每逢下雨時(shí)，不妨聽(tīng)聽(tīng)那大自然最純真的聲響，度過(guò)低落，等烏云停了，雨水那鼓勵(lì)人心的樂(lè)曲曲終人散，太陽(yáng)也將重現(xiàn)高 掛，有句話說(shuō)：“冬季來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”相同的，“雨天停了，晴天終將到來(lái)”，雨讓我充溢力氣，不容易屈服于實(shí)際中的挫折，更信任自己，克服困難，堅(jiān)韌不拔，成功的彩虹將為咱們而開(kāi)放美麗！
下雨小學(xué)作文2
雨聲，徹夜在我的耳邊響著……
它們是從天上伸下來(lái)的無(wú)數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘁嘁喳喳的響聲中，我默默地傾聽(tīng)它們和大地的接觸。
他們輕輕拍打著我家的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒(méi)等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細(xì)微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹(shù)葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無(wú)形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里，有什么值得如此鼓掌呢？
它們也敲打著我的門(mén)窗。這沒(méi)有規(guī)律的聲音仿佛是在不停地對(duì)我說(shuō)：哎，你縮在被子干什么？到雨里來(lái)吧，我們會(huì)讓你玩得非常開(kāi)心的。你出來(lái)吧！
突然，它們走進(jìn)了我的屋子。起先是地上，滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂(lè)中的小號(hào)。他們從我打開(kāi)的窗子的鉆了進(jìn)來(lái)，雨水浸濕了窗臺(tái)與接近窗臺(tái)的地面，慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴(kuò)展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來(lái)，就該擴(kuò)展到我的被子和身體臉面了。
我不想阻止它們的拜訪，也無(wú)法阻止它們的進(jìn)入。由它們?nèi)グ�，讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬(wàn)種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤(rùn)自己的同時(shí)，也濕潤(rùn)了我的心靈……
下雨小學(xué)作文3
那是一個(gè)十分晴朗的一天，可是剛剛上第三節(jié)課時(shí)，便下起了傾盆大雨，下課鈴一打，我們便在收拾自己的書(shū)包，也在想該怎么回家，突然“咚咚”一聲“打雷了，這下慘了”我心里想，可是意想不到的事情來(lái)了。
從教學(xué)樓往下看，便可以看見(jiàn)花花綠綠的大傘，一次可裝下 多人，我們一看，便大喊可以出去了，可是當(dāng)我們到下面是便看見(jiàn)了好多好多的同學(xué)，我們班等了好久才可以用那個(gè)傘，當(dāng)我們來(lái)到傘下時(shí)變后悔了，因?yàn)閾跄莻�(gè)傘衣服還是會(huì)濕掉，所以便有許許多多的同學(xué)在埋怨，有的說(shuō)“什么爛傘啊，這樣還不如去淋雨”有的同學(xué)說(shuō)“唉！學(xué)校找的人撐傘，撐都撐不高”還有的人說(shuō)“哎呀！真是個(gè)倒霉學(xué)�！蔽椅⑽⑻ь^看見(jiàn)了那個(gè)叔叔頭上滿(mǎn)是汗水，那個(gè)傘可真的很重啊，我心想這個(gè)叔叔可真幸苦啊，但是好心沒(méi)好報(bào)，卻被我們班的同學(xué)這樣的罵，不一會(huì)我們到了校門(mén)口，這是我才看清這位叔叔，他不是很高，國(guó)字臉，身穿一件休閑服，可是由于他在雨中跑來(lái)跑去，所以衣服已經(jīng)濕了，現(xiàn)在每當(dāng)下雨我種會(huì)想起他。
那一次的雨讓我知道了，世上有許許多多的好人，請(qǐng)不要糟蹋別人的好心。
下雨小學(xué)作文4
今天天氣很好，出著大太陽(yáng)。蟬在樹(shù)上“呲呲”的叫著，此起彼伏，一聲長(zhǎng)一聲短的。聽(tīng)到和聲音我頓時(shí)想到了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的交響樂(lè)，蟬子們是演奏師，這聲音聽(tīng)不出什么情緒，只是感覺(jué)全世界的聲音都變成了“呲呲”的了。鳥(niǎo)兒也不像早晨那樣發(fā)出清脆的叫聲了，只是躲在樹(shù)林里，默默地拍著翅膀。
突然間，感覺(jué)蟬的聲音漸漸地，漸漸地變小了。取之而代的是悶雷的聲音。我慢慢的睜開(kāi)眼睛，剛才還晴空萬(wàn)里的天空變得陰沉沉的�？煲掠炅�。緊接著，我聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”的聲音。不同于小雨的聲音，他是氣勢(shì)磅礴的，慢慢的，聲音逐漸變大，像是一群駿馬從遠(yuǎn)方跑來(lái)。坐在窗戶(hù)前，“沙啦啦”伴隨著“轟隆隆”的雷聲，我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。這是一個(gè)森林組成的皇宮，音樂(lè)家們?cè)诓煌５匮葑啵枋謧円舱归_(kāi)了他們動(dòng)人的歌喉。我聞著大自然的氣息。風(fēng)呼嘯著，“呼呼”的聲音充斥在耳畔。被風(fēng)刮走的樹(shù)葉與地面摩擦發(fā)出“呲呲”的響聲。尤為這場(chǎng)音樂(lè)盛典增添了一番風(fēng)味。伴隨著閃電，雷聲也沒(méi)有剛才的那么驚人了。雨珠也從剛才的急如閃電變成了綿綿細(xì)雨�！吧成场甭曇矟u漸有些聽(tīng)不到了。雨停了，太陽(yáng)光漸漸鋪滿(mǎn)了整片大地，小鳥(niǎo)也高興地啼囀起來(lái)。整個(gè)世界像是被雨沖刷了一遍，變得更加干凈，清新。音樂(lè)家們也結(jié)束了這場(chǎng)別有風(fēng)趣的演唱會(huì)。
下雨小學(xué)作文5
“轟轟隆轟!”一串雷聲從天上劈了下來(lái)。
小白花被嚇了一跳:“哦，那些調(diào)皮的小東西又要來(lái)了。”“希望這次會(huì)好一些!”小草白綠嘟噥著。它的話還沒(méi)有說(shuō)完，就被打斷了，“誰(shuí)說(shuō)它們很調(diào)皮�！毙〗痿~(yú)黑貝很生氣地躍出水面，“小水滴可不是這樣的!”
正當(dāng)它們說(shuō)話的工夫，烏云已鋪滿(mǎn)了整個(gè)天空�！芭叮咸鞝�!”小紅花忍不住叫出了聲。風(fēng)網(wǎng)一邊大笑，一邊像個(gè)孩子一樣跑了過(guò)來(lái)。
風(fēng)網(wǎng)開(kāi)始用力地推那棵大橡樹(shù):“橡樹(shù)老頭子，快來(lái)陪我玩兒，不然我就推倒你!”大橡樹(shù)爺爺被風(fēng)網(wǎng)搖得頭昏眼花，胡子都歪了�！昂俸�!真好玩!”風(fēng)網(wǎng)壞笑一下。風(fēng)網(wǎng)又跑到地面上，把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話:“哦!老天爺!”接著，調(diào)皮的風(fēng)網(wǎng)又溜到白花旁邊，輕輕一吹，吹起一大群花粉。
這時(shí)候，一滴雨落在了白花旁。下雨了!植物們都滿(mǎn)懷期待地抬開(kāi)端。很多小雨滴加快了腳步，想快點(diǎn)和植物們擁抱。黑貝在池里游來(lái)游去，明顯特別興奮。只有小水晶，一只小鳥(niǎo)非常不興奮:“真討厭，這雨甚么時(shí)候才能停啊!”一小滴雨落在橡樹(shù)爺爺?shù)娜~片上，像玩滑滑梯一樣滑了下去:“真好玩!”雨漸漸小了，過(guò)了一會(huì)兒，停了�！罢媸娣�!”白花不停地喝著水，“或許黑貝說(shuō)對(duì)了!”
小水晶抖了抖翅膀，從樹(shù)下鉆出來(lái)，它看見(jiàn)，天上模糊有一層淡淡的彩虹。
下雨小學(xué)作文6
一天晚上，刮起了大風(fēng)，呼呼的狂風(fēng)把一片片樹(shù)葉吹進(jìn)了甜甜的家里，窗簾也被風(fēng)卷起老高。甜甜被這張牙舞爪的狂風(fēng)嚇了一跳，愣神的功夫，一道閃電劃破了黑暗的天空，緊跟著，巨大的雷聲打破了夜晚的寧?kù)o。立刻，傾盆大雨從天而降。
甜甜很快就回過(guò)神來(lái)，她跑到窗前，關(guān)上窗戶(hù)，此時(shí)她看到豆大的雨點(diǎn)接連不斷地打在路面上，不禁著急起來(lái)：爸爸媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)！外面又下起了這么大的雨，他們又沒(méi)帶雨傘，會(huì)不會(huì)被淋濕呀？怎么辦呢？甜甜緊皺著眉頭，一轉(zhuǎn)身甜甜看到了電話，她就不著急了。她想：我應(yīng)該給爸爸媽媽打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們到哪了，讓他們不要著急，避避雨，我一個(gè)人在家沒(méi)事的。拿定主意，甜甜拿起固定電話撥通了媽媽的手機(jī)……
“喂，誰(shuí)呀，是甜甜嗎？”媽媽緊張的聲音出現(xiàn)在電話那頭�！拔�，媽媽?zhuān)俏�。你和爸爸現(xiàn)在在哪呀？下雨了，你和爸爸沒(méi)被澆著吧？”電話這頭的甜甜急切的問(wèn)。媽媽說(shuō)：“哦，甜甜，我和你爸爸沒(méi)被雨淋著。我們正打車(chē)往回趕呢！你一個(gè)人在家沒(méi)事吧？”“啊，沒(méi)事，媽媽?zhuān)∥液芎�！”此時(shí)，甜甜心里的一塊大石頭落了地。媽媽又說(shuō)：“乖女兒，知道關(guān)心我們了。你長(zhǎng)大了！對(duì)了，剛才打雷嚇到你了吧？”甜甜笑了“媽媽?zhuān)愣颊f(shuō)我長(zhǎng)大了，我怎么會(huì)被雷聲嚇到呢？我就是想告訴你們避避雨，不用擔(dān)心我的，媽媽。沒(méi)別的事了，我先掛了，媽媽?zhuān)粫?huì)兒見(jiàn)！”“再見(jiàn)！乖女兒！”直到聽(tīng)筒那頭出現(xiàn)了“嘟、嘟”的聲音，甜甜也慢慢的放下了電話。
“哎……”甜甜嘆了口氣，窗外的雨聲似乎也小了許多。甜甜坐在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡著了，嘴邊還帶著微笑。
下雨小學(xué)作文7
在晴空萬(wàn)里的天空上，一片片的白云轉(zhuǎn)變成烏云，把太陽(yáng)逼近云層里去了，云朵化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑麻糬”，囂張的霸占了整個(gè)天空，狂風(fēng)無(wú) 情的在耳邊呼嘯而過(guò)，此時(shí)已經(jīng)是烏云密布，“轟�。∞Z��！”打雷了，大雨順勢(shì)而下，這時(shí)眼前一片矇朧，動(dòng)物們紛紛四處逃竄躲進(jìn)家里，只剩大樹(shù)仍然屹立不搖的站在雨中頑強(qiáng)的抵抗。
下雨就像上帝幫大地洗澡一樣，萬(wàn)物因?yàn)橛晁虧?rùn)而充滿(mǎn)生機(jī)。就像我每次淋浴之后，就會(huì)感到精神氣爽，所以每次 雨天來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番，這樣除了有清潔功能之外，雨水還能提供萬(wàn)物引水資源的'補(bǔ)充，所以我們要珍惜水資源，不可浪費(fèi)，因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨，我們要將雨水儲(chǔ)存起來(lái)以備不時(shí)之需。，下雨最大的好處就是雨水都能集中在缺水的地區(qū)，讓我們的水庫(kù)都能維持在滿(mǎn)水位，這樣就不怕缺水了。
每當(dāng)一下與我就不能出去外面踏青，外出時(shí)一不小心還會(huì)踩到地用下雨天出來(lái)活動(dòng)的蝸牛和蚯蚓，真是惡心極了。下雨天最不方便的就是外出時(shí)，一但被雨林到就會(huì)全身濕答答，真不舒服。尤其是梅雨季節(jié)，每當(dāng)下雨時(shí)都見(jiàn)不到太陽(yáng)，心情也會(huì)跟著悶悶不樂(lè)。
大地經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，處處充滿(mǎn)了新氣象，樹(shù)葉變的更翠綠，花草變的更有活力。我最喜歡夏天午后的雷陣雨，下雨過(guò)后的天空，空氣變的清新無(wú)比，聞起來(lái)真是舒服極了。偶爾還可以看到鮮艷美麗的彩虹，好像在告訴我們要更加珍惜我們的資源。
下雨小學(xué)作文8
下雨了。我打著雨傘走在街上。手腳冰冷極了，我心也被雨澆得冷冷的。
不經(jīng)意之間，我看到了感動(dòng)的一幕。一位爸爸騎著自行車(chē)，打著傘，后面坐著自己的兒子，他把大部分傘都偏向于兒子那邊，自己的衣服前面全部淋濕了，他也沒(méi)有叫一聲。爸爸的手摸了摸兒子的衣服，問(wèn)了問(wèn)兒子：“有沒(méi)有淋濕？”“不，你呢？”“爸爸？沒(méi)有淋濕�！边@幾句話把我的心徹底燃燒了，心徹底熱了起來(lái)。那爸爸始終帶著微笑。
雨下大了，碗豆大的雨點(diǎn)打在雨傘上，雨點(diǎn)彈出來(lái)，流在兒子褲子上，爸爸扭頭一看，把雨傘往兒子手里一塞，自己在大雨下騎自行車(chē)，那位爸爸全身都淋濕了，也沒(méi)有向兒子要回雨傘。我被這感人的一幕驚呆了，呆呆地站在原地。在紅綠燈處，那位爸爸把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，問(wèn)兒子：“身上有沒(méi)有淋濕？”兒子搖了搖頭�！安贿^(guò)，爸爸，我有點(diǎn)冷�！蹦俏桓赣H不假思索地把自己的大風(fēng)衣脫下來(lái)，披在兒子身上。自己穿著毛衣在大雨下騎車(chē)。我是多么想沖上去給那位父親一把雨傘，因?yàn)槟莻兏赣H的舉動(dòng)太偉大了，叫其他人看了誰(shuí)都會(huì)有這個(gè)想法。
淚花已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。那位爸爸背彎了下來(lái)，可是在我眼里，那位爸爸的背永遠(yuǎn)是直的。在他的眼里我看不出放棄，只看見(jiàn)了對(duì)孩子的愛(ài)。我想，誰(shuí)的爸爸也不例外。哪位爸爸不希望自己的孩子健康成長(zhǎng)呢？哪位爸爸不愿意為孩子付出一切呢？
在世上，母愛(ài)像蓮花，父愛(ài)應(yīng)該是一棵參天大樹(shù)，在風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，他會(huì)讓我們躲在自己的下面，躲避風(fēng)雨。
下雨小學(xué)作文9
淅淅瀝瀝……雨點(diǎn)打在窗檐上，透明的珍珠輕悄悄地滾動(dòng)著。窗外的枯葉，仿佛是經(jīng)不住雨的洗禮，飄飄悠悠地回旋著落到地上，做著秋天的夢(mèng)。雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，細(xì)如絲。一陣清風(fēng)，揚(yáng)起雨簾，似煙如霧，籠罩著我敏感的心。
雨，自古就被人們賦予了靈氣�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！笔抢钋逭諔n怨的哀鳴；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，是杜牧對(duì)逝者的思念……雨中，包含了憂愁。
蒼天的淚，輕輕地下著，是誰(shuí)哭泣？
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，是杜甫對(duì)雨的贊頌；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，是韓愈對(duì)雨的喜愛(ài)……雨中，包含了憐惜。
那份靈氣，揮灑于天地間，是誰(shuí)歡喜？
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是蘇軾的豪放；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，是趙師秀的閑情……雨中，包含了舒適。
無(wú)限快意，不再受羈絆，是誰(shuí)暢快？
雨，像一張朦朧的輕幔，灑向天地間，而人兒！又有誰(shuí)不會(huì)被雨景陶醉？
我癡癡地望著如煙的雨絲，多么小巧玲瓏�。【腿缍喑蠲舾械纳倥谳p輕地訴說(shuō)。我伸出手，接住冰涼細(xì)滑的雨絲。 雨輕撫我的掌心，此時(shí)雨又像個(gè)大姐姐，講著她獨(dú)道的哲學(xué)……我似懂非懂地聆聽(tīng)著、感受著，好像明白，但又摸不透她歷經(jīng)千古的心……
我看著街邊的行人，撐起花花綠綠的傘，在雨中匆匆行走。雨跳起歡樂(lè)的舞，而行人又有理會(huì)么？
那有生命的雨��！究竟是雨冷落了人們，還是人們冷落了它？
雨，就在身邊，彌漫于心靈，而我們卻不知道……
雨，飄渺而深沉……
黃昏中，片片落葉架起雨帆，在空中自由地飄蕩……
下雨小學(xué)作文10
“沙！沙！沙！”小雨點(diǎn)從空中飄落了下來(lái)。咦？怎么有說(shuō)話的聲音？哦！原來(lái)是森林中的小精靈在議論。
“這場(chǎng)雨下得可真好，我能痛快地洗個(gè)澡了。雨姐姐，謝謝你！”花兒妹妹高興地說(shuō)。小草弟弟也高興地說(shuō)：“這下我能喝個(gè)飽了！雨姐姐，這都是你的功勞！”雨姐姐說(shuō)：“不用謝，不用謝！這都是我應(yīng)該做的�！毙∥浵亾屩f(shuō)：“我雖然不喜歡下雨，但雨水能給我的朋友——小草、小樹(shù)、小花帶來(lái)快樂(lè)，因此我也很快樂(lè)！”“呱呱！呱呱！”小青蛙歡快地說(shuō)：“下雨了，下雨了，這下可涼快啦！”說(shuō)著，小青蛙從池塘里高興地蹦起來(lái)，“我最喜歡下雨了，這下我可以自由地嬉戲了。”
“轟隆��！轟隆隆！”雷公公把珍藏了好久的大鼓拿了出來(lái)，歡快地敲了起來(lái)。小鳥(niǎo)一聽(tīng)，嚇得連忙飛回家中，躲在屋里再也不出來(lái)了。風(fēng)哥哥看見(jiàn)了，慢悠悠地說(shuō)：“不要怕，不要怕，雷公公今天高興，故意逗你玩兒呢！”
漸漸地，天黑了，夜深了，雨停了，風(fēng)哥哥困了，雷公公也收起大鼓回家睡覺(jué)了。森林中的小精靈也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
下雨小學(xué)作文11
我討厭下雨，或者可以說(shuō)我畏懼下雨，因?yàn)槊看蜗掠甓紩?huì)讓我想到站在雨中的你。
那天，天空下著大雨，雨水順著窗戶(hù)往下滑，你和我坐在房間的地上玩玩具。不知是出于什么原因，我騰的站起，要他趕緊出去。年少的我們都很沖動(dòng)，你搖著頭走了�？傻搅碎T(mén)口，你猶豫了，外面的雨下得很大，雨水已經(jīng)積了很深，而你家離這很遠(yuǎn)，回去一定會(huì)變成落湯雞。
我現(xiàn)在后面冷冷地看著你問(wèn)：“你怎么還不走？”你不說(shuō)話，下巴仰著外面“下雨怎么了，照樣可以走。”我邊說(shuō)邊把你推向外面，你拼命反抗，卻無(wú)濟(jì)于事。你站在外面，任憑雨水肆意澆灌，說(shuō)不出一句話，而我卻以一種勝利者的神情走向臥室。
我透過(guò)窗戶(hù)和雨水看著見(jiàn)你站在鄰家的房檐下，看到我后拼命地喊：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你讓我進(jìn)去吧�！蔽依浔乜粗悴徽f(shuō)話，聽(tīng)你撕心裂肺的吼聲，我很是快活。我就一直看著你，直到看到你倒下，我才慌張起來(lái)，連忙去外面將你扶進(jìn)來(lái)。到了你媽媽來(lái)接你時(shí)，你仍然沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，后來(lái)你再?zèng)]來(lái)我家和我一起玩，見(jiàn)到我也會(huì)繞道離開(kāi)。
現(xiàn)在的我仍畏懼下雨，我怕再一次沖動(dòng)傷害了誰(shuí)。我曾告訴自己不要逃避，可是我做不到，這個(gè)心結(jié)已經(jīng)越來(lái)越死。
雨，雨中的你，我忘不掉，我畏懼，我不愿看到，我仍在自己的小角落徘徊，尋找合適的出口，從而可以面對(duì)你。
下雨小學(xué)作文12
星期五，我剛放學(xué)回家，正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然原本艷陽(yáng)高照的天空一下子變得陰沉沉的。
房間里也瞬間變得黑暗了，我剛想打開(kāi)臺(tái)燈，突然，一道閃電很快地從窗外劃過(guò)。漆黑的天空瞬間被照得一片慘白，不一會(huì)兒雷公也“轟隆隆”地發(fā)出了可怕的聲音，給人們一種威風(fēng)八面的樣子。
漸漸的……黃豆大的雨從天上倒了下來(lái)，砸在干涸的地上，濺起一縷縷淡淡的輕煙，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，透過(guò)窗戶(hù)看去地上不一會(huì)兒就積起了一個(gè)個(gè)小水坑。
路上的行人都紛紛拿出了自己的雨披和傘，小鳥(niǎo)們也都嚇得躲到屋檐下不敢吭聲了。馬路上已是水的天地，人們加快了腳步，踩著水花，發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音。馬路上的車(chē)輛呼嘯著飛速地行駛，發(fā)出“喳喳”的聲音，一路上濺起的水花揚(yáng)得老高，行人見(jiàn)了紛紛躲開(kāi)了。
聽(tīng)著外面的雨聲，我開(kāi)始做起作業(yè)�？墒牵遣粫r(shí)響起的“轟隆隆”的雷聲總是讓我安不下心。
過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸的小了，雨的聲音也變成“沙沙”的，就像是蠶寶寶在吃桑葉。我站起身，推開(kāi)窗戶(hù)向外望去，天亮了起來(lái)，被雨水洗過(guò)的天空也變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)，馬路上汽車(chē)一輛一輛地開(kāi)過(guò)，水塘里的水逐漸變少了，人們不用躲避了，腳步變得從容起來(lái)。
這樣的下雨天我最喜歡。我做完作業(yè)，躺在床上，打開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū)，慢慢的翻閱著，聽(tīng)著屋檐下滴落的“嘀嗒”水聲，享受著這美好時(shí)光，感覺(jué)真是美極了。
下雨天，真好！
下雨小學(xué)作文13
要下雨了！要下雨了！天氣悶熱悶熱的�？炜礊踉�，有的時(shí)候?yàn)踉剖呛谏�，有的時(shí)候?yàn)踉剖腔疑�。這次看見(jiàn)的可是灰色的，天氣悶熱悶熱的，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)天上報(bào)警器響了，我趕快的回家，不一會(huì)兒，在回家的路上，下起了大雨，多虧我拿了一把傘，過(guò)了一會(huì)兒，雨下的更大了，人們打的傘連在一起，從上面看，像一個(gè)彩虹花園，有的人打紅色的傘，有的人打黃色的傘，還有的人打粉色的傘，各種各樣，好看極了！
哇！連傘都吹飛了，地面上是濕濕的，車(chē)都在慢慢的行駛著，前窗起了一層霧，車(chē)刷弄了一次，馬上就會(huì)又來(lái)一些。逃氣的小雨點(diǎn)順著風(fēng)在舞蹈中。雨點(diǎn)落在了骯臟的汽車(chē)上，就像幫忙刷了一次車(chē)一樣，都不用花錢(qián)刷車(chē)了！有些地方有一些淺水洼，一個(gè)一個(gè)，像被人挖過(guò)的一樣，還有在走下坡樓梯的時(shí)候，落下來(lái)的雨集成水流像一個(gè)大瀑布一樣，嘩啦啦的流下來(lái)。有的樹(shù)被風(fēng)弄彎了，有的樹(shù)葉都掉下來(lái)，樹(shù)葉被雨水洗得干干凈凈，連樹(shù)上的蟲(chóng)子都被洗了一個(gè)涼水澡。
有的人不喜歡下雨，有的人喜歡下雨，下完雨會(huì)很涼快的。
下雨小學(xué)作文14
在我的記憶中，風(fēng)風(fēng)雨雨，晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù)，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長(zhǎng)河中，那個(gè)雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
那一天就像孩子的臉—說(shuō)變就變。別看上午還陽(yáng)光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。馬上就放學(xué)了，我不禁皺著眉頭，發(fā)起愁來(lái)。望著窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著書(shū)包向外沖，我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備，不料卻迎面撞到一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽一手拎著包，一手舉著雨傘向我們班跑來(lái)臉上充滿(mǎn)了焦急，幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來(lái)。媽媽一見(jiàn)到我就說(shuō)：“孩子，你沒(méi)淋著吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺纯偸前延陚阃疫@邊推呀？您都淋濕半個(gè)身子了�！眿寢審�(qiáng)裝著笑臉說(shuō)：“媽媽沒(méi)淋濕，真的！”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……
多少年來(lái)，我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱，一段甜蜜的語(yǔ)言，一次快樂(lè)的陪伴都是母愛(ài)。今天，我終于明白：愛(ài)是無(wú)聲的，無(wú)形的，是用金錢(qián)所買(mǎi)不到的。母愛(ài)比山高，比海深，它比父愛(ài)更慈祥，比師愛(ài)更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛(ài)！
下雨小學(xué)作文15
今天下午第一節(jié)課的鈴聲響后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)涌出教室排隊(duì)，因?yàn)檫@一節(jié)課是電腦課。
排好隊(duì)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)正下著雨，不過(guò)雨不大，我們便頂著書(shū)本戴著帽子走向電腦室。
上了樓之后，我們看見(jiàn)電腦老師還沒(méi)有來(lái)，于是就在門(mén)口等呀等。過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)就想回去了，正好第二個(gè)鈴聲響了，樓上的同學(xué)向著樓下的同學(xué)喊：“回來(lái)，回來(lái)！”在音樂(lè)室里上課的老師聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，走了出來(lái)，叫我們安靜下來(lái)，但陳潔還在大聲喊：“要是我把雨傘帶過(guò)……”這時(shí)，她的嘴被同學(xué)捂住了，有的同學(xué)還怒氣沖沖的盯著她。
又過(guò)了好一會(huì)兒，有的同學(xué)在也等不住了，就回去了。這時(shí)，雨越下越大，我們回不去了。但是，那些跑回去的同學(xué)原來(lái)是去拿雨傘了。很快，一大批同學(xué)被接走了，只剩下我和另外幾名同學(xué)。一個(gè)同學(xué)我們他們還會(huì)回來(lái)嗎？另一個(gè)同學(xué)說(shuō)他們不會(huì)這么自私。
等了好幾分鐘，看來(lái)他們不會(huì)回來(lái)了，于是我們便手“穿”著鞋套，頭頂著書(shū)，飛快地奔向教室，這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都變成“落湯雞”了。
我本以為第二節(jié)是勞技課，結(jié)果變成數(shù)學(xué)課，害得我橡皮泥買(mǎi)來(lái)又沒(méi)用，這次勞技課也泡湯了。
我討厭下雨，沒(méi)治好的感冒又加嚴(yán)重了，我真希望老神仙能給明天一個(gè)好天氣。
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