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難忘小學(xué)作文

2021-05-09 小學(xué)生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文 篇1

  今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因?yàn)榻裉觳粌H是他的生日,而且還是愚人節(jié)!每年的愚人節(jié),七彩娃總能想出好主意讓別人上當(dāng)。

  “我先在家里布上機(jī)關(guān),再請(qǐng)胖哥他們來(lái)玩,嘿嘿!肯定讓他們過(guò)一個(gè)難忘的生日晚會(huì)!”七彩娃心里盤算著。

  說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,多種機(jī)關(guān)布置停當(dāng)七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……

  等到胖哥、晶晶他們來(lái)了,七彩娃就準(zhǔn)備啟動(dòng)他的機(jī)關(guān)了,他先把胖哥引到花盆旁邊說(shuō):“這個(gè)花盆下面有好吃的糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正開心的時(shí)候,又下起了糖果雨,胖哥開心的又吃又蹦著。接下來(lái),輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個(gè)凸起的地板上,再對(duì)晶晶說(shuō):“晶晶,這里有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會(huì)下花瓣雨!本Ь矚g花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個(gè)機(jī)器甩了起來(lái),扔到了沙發(fā)上,不知又按了什么機(jī)關(guān),沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開心的時(shí)候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開心了。

  過(guò)了一會(huì)兒,生日蛋糕上場(chǎng)了,七彩娃娃輕輕地?fù)芰艘幌孪灎T,蛋糕跳了起來(lái),變成了一個(gè)個(gè)雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開心的樣子。

  等大家都走了的時(shí)候,七彩娃躺在床上說(shuō):“今天果然令人難忘呀!”說(shuō)著,便睡著了。

難忘小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人都有個(gè)最喜歡的老師,我也不例外,每當(dāng)我看著那張我和老師在一起的照片的時(shí)候,總是會(huì)想起我心中最難忘的一位老師--黃明新老師。

  黃老師是深圳一所學(xué)校的語(yǔ)文老師,今年大概28歲了,白凈端莊的臉龐上鑲著一對(duì)酒窩,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得更有學(xué)問(wèn)。

  記得有一次,黃老師叫我和幾位同學(xué)去她的辦公室批改作業(yè)。剛進(jìn)辦公室,就看見(jiàn)黃老師坐在辦公桌前批改著一份又一份的試卷。我們就聽老師的安排,改了一會(huì)兒作業(yè),就聽數(shù)學(xué)老師對(duì)黃老師說(shuō):“阿黃,你今天感冒了,早上才知道你又發(fā)燒了,不要回去太晚,早點(diǎn)回去休息吧!”“哦,謝謝你了,我沒(méi)事,還有一個(gè)班的作業(yè)沒(méi)改呢!”還沒(méi)說(shuō)完,她又咳嗽了,老師又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間不早了,你們先回去吧,路上注意安全。”我們幾個(gè)同學(xué)就回家了,到第二天早上我才知道黃老師昨夜很晚才回家。

  黃老師不僅對(duì)工作上的小事盡職盡責(zé),而且她很善解人意,對(duì)我們就像自己的孩子一樣,我剛來(lái)到這個(gè)班不久,老師發(fā)現(xiàn)我的普通話不錯(cuò),朗讀課文很有感情,并聽各科老師說(shuō)我有上進(jìn)心。黃老師就把有點(diǎn)內(nèi)向的我叫到辦公室,親切的對(duì)我說(shuō):“陳玉菲,你是新來(lái)的學(xué)生,這段時(shí)間你的表現(xiàn)老師都看在眼里,老師知道你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,給老師讀篇課文好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,忘掉了拘束,沒(méi)有了開始的緊張,也忘了站在我面前的'是一位老師,好像站在我面前的是我的朋友,我眉飛色舞地大聲朗讀起來(lái)。朗讀完后,黃老師對(duì)我說(shuō):“你讀得真有感情,老師覺(jué)得你很適合當(dāng)我們的校主持,不過(guò),咱們先從小做起好不好?老師看出來(lái)了,你是個(gè)好苗子,學(xué)校要求我們班選出一名校播音員,嗯,老師就選你了!蔽乙宦牐樕涎笠缰(dòng)的表情。剛開始播完音的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,黃老師就會(huì)鼓勵(lì)我,她那親切的面龐和溫和的語(yǔ)氣使我感受到了愛(ài)。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和鼓勵(lì),我在播音室里越來(lái)越從容。

  這幾年來(lái),黃老師含辛茹苦的教育我們,在背后默默地鼓勵(lì)我們,支持我們。也許,黃老師已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的生病奔忙了多少次,忘記了她所付出的艱辛?墒牵鳛閷W(xué)生的我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。這六年的師生情,就如一張照片永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

難忘小學(xué)作文 篇3

  初識(shí)她是在一個(gè)開滿野菊花的小山坡上,就因?yàn)樗龕?ài)野菊花,我也愛(ài)野菊花,我們成了好朋友。

  她笑的時(shí)候很美,但她很少笑,我從沒(méi)有明白過(guò),她那秀麗的眉梢為何總抹著一絲淡淡的愁。那天她淚珠漣漣的來(lái)找我,她說(shuō)昨晚做夢(mèng)了,她變成了一只白天鵝,一只好美的白天鵝!她好高興啊!她想飛,她想展翅,可剛離開湖面又被扯了回來(lái)。她發(fā)現(xiàn)她的腳被一根紫線緊緊地牽著。

  “為什么?為什么我不能飛呢?”她痛苦地間我。

  我咬咬牙,皺著眉回答:“只要想飛,何止局限于這一片天空呢?”她思索著,晃著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)走了,黃昏中,她那件象牙白風(fēng)衣一直在“飛”著。

  從那以后,她像消失了似的很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有露面。

  再見(jiàn)到她時(shí),她變得更瘦,更優(yōu)郁了,眼睛像兩汪很深的潭水,讓人猜不透。我呼喚她,她不答應(yīng),她滿臉的淚水和久久的沉默把我的笑容也凍僅了。

  那是個(gè)很美的黃昏,我們坐在小坡上那塊冰涼的大黑石上看日落。夕陽(yáng)如醉漢一般,搖搖晃晃地落入遠(yuǎn)山,把一片殷紅留給晚霞,紅故仿佛是從天的傷口里流出的血,很紅很濃。抬頭看她、她的臉在傍晚的灰色中顯得更加蒼白,眼里含著兩滴晶瑩的淚。我問(wèn)她為什么這樣,她盯著晚霞漸退的天邊,身體突然像秋風(fēng)中的樹葉一樣順抖,她說(shuō):你明天再來(lái)吧,你會(huì)明白的。

  第二天放學(xué),我匆匆忙忙地趕到了小山坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)她正站在那兒,面前擺著畫夾。她面對(duì)著一座孤墳,墳的周圍有好多好多被踩折的野菊花,我驚呆了。

  她說(shuō)那墳里的人是她爸爸,又說(shuō)她很小的時(shí)候就沒(méi)了媽媽。說(shuō)這些話時(shí),她出奇的平靜。

  我把目光對(duì)準(zhǔn)她,心猛地一抽。不,不行!不可以讓她畫墳,不可以讓她永遠(yuǎn)悲傷!我跑過(guò)去阻止,她無(wú)語(yǔ)。

  霧在加重。淡——濃——更濃……一切融入淡淡的白色,她的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛。我的聲音硬住了,我無(wú)力阻止。

  她在調(diào)顏色,調(diào)色板上那耀眼的金黃映得我頭暈?zāi)垦!臎](méi)嘗過(guò)哭的滋味的我,此時(shí)淚已潤(rùn)濕了足下的草地。

  “嘎、嘎!”頭頂上傳來(lái)陣陣雁鳴。我抬頭,空中有模糊的大雁的影子!按笱恪谩瓐(zhí)著……”我喃喃的。

  我回過(guò)神時(shí),畫已畫好:大雁,新墳,一大片黃色的野菊花……

  她回過(guò)頭,嫣然一笑:“做,就做那只頭雁!”

  “苗兒?無(wú)論到什么時(shí)候,我也不會(huì)忘記!不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪嵌稳兆。你給我的太多。苗兒!”她顯得有些激動(dòng),“這永遠(yuǎn)是我最難忘的!”“最難忘”,三字吐的響亮而清晰;“最難忘”三字在我耳邊縈繞。我付出的,有這三個(gè)字做回報(bào)就足夠了,真的,我很欣慰。

  她要走了,她對(duì)我說(shuō)她要到外地求學(xué),她不要我擔(dān)心,說(shuō)可以寄宿在親屬家里,可以打工養(yǎng)活自己。

  那天黃昏是我送她去車站的,她還穿著那件象牙白的風(fēng)衣,發(fā)辮高高的束在頭頂。秋天的天空飄著細(xì)雨,久久無(wú)言,雨悄悄地順著我的臉頰滑落。她一路笑著,笑得很執(zhí)著,也很堅(jiān)強(qiáng)。但我明白她的感覺(jué)。她帶走的難道只是小小的行李箱嗎?

  火車隨長(zhǎng)長(zhǎng)的笛聲走了,留下了一團(tuán)濃濃的煙霧,在煙雨中,久久不散……

難忘小學(xué)作文 篇4

  那件難忘的事情,發(fā)生在四年級(jí)上冊(cè)。

  我非常愛(ài)打抱不平,遇到不順眼的事就想去管,所以同學(xué)們都叫我“管家婆”。

  記得有一次,我的同桌盧海君被不愛(ài)學(xué)習(xí)的謝柏祥欺負(fù)了,我非常生氣,對(duì)著謝柏祥的書桌就是一腳,謝柏祥生氣了,他把一揮,我的東西全掉在地上了。我往他的肚子上踢了一腳,他痛得哭了。老師走下來(lái),把謝柏祥拉上講臺(tái)。激動(dòng)人心的時(shí)候到了,老師對(duì)著謝柏祥的臉就是一巴掌,有的同學(xué)看到這情況了就急忙拿出日記本記下這“精彩”的片段。謝柏祥看見(jiàn)了,生氣地走下來(lái),把那個(gè)同學(xué)的日記本撕了。老師扯著謝柏祥的衣服,又給了他一巴掌。我心想:你囂張不了了吧?哼!讓你欺負(fù)盧海君!

  “!毕抡n的音樂(lè)響了起來(lái),老師留謝柏祥在身邊,讓其他人都回家。而老師不知道我們?cè)陂T后偷看。我們看見(jiàn)老師掏了20塊錢給謝柏祥,說(shuō):“以后不能欺負(fù)同學(xué)了,這20塊錢給你,你可以回家了。記住,不能欺負(fù)同學(xué)了!敝x柏祥“哼”了一聲就氣沖沖地走了。老師給他20塊錢可能是藥費(fèi)吧,我猜。

  剛走到校門口,一堆男生圍著謝柏祥說(shuō):“分我?guī)讐K嘛!你有20誒,就分我?guī)讐K吧!”謝柏祥給了那堆男生一個(gè)白眼,走了。

  可能是他真心悔改了吧,看那段時(shí)間他都不理任何事了,而且上課還提問(wèn)題了。

難忘小學(xué)作文 篇5

  一天,爸爸從山西太原回來(lái)了,我興奮不已,爸爸卻神秘地對(duì)我說(shuō):“你猜一猜,我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no,告訴你吧,是一輛自 行車!薄巴!”還沒(méi)等我謝謝爸爸,他又開口了:“明天咱們?nèi)V場(chǎng)去練一練吧!薄昂!”我興奮地答道。

  第二天一早,我和爸爸就到廣場(chǎng)去練習(xí)騎車了。我先開始練習(xí)基本功——上車。上車其實(shí)很簡(jiǎn)單,我學(xué)了一兩次就學(xué)會(huì)了。學(xué)完了基本功,自然要學(xué)最難的了,而最難的就是大家知道的——騎 車。

  開始練習(xí)騎車了,我本以為很簡(jiǎn)單。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您不需要教我了,騎車簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了!”“真的嗎?勇氣可嘉喲,來(lái)試一試吧!”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀,試就試!”事情非常糟,因?yàn)槲?一開始騎就東倒西歪,還差一點(diǎn)撞上了幾位散步的老奶奶。

  于是,我問(wèn)爸爸該怎么騎,爸爸就把騎車的幾大要點(diǎn)告訴我,要我把握幾大要點(diǎn)以后才能把車騎好。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,我們就回家了。

  這一次,我雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車,但我懂得了一個(gè)道理,做任何事情都不能驕傲,而要腳踏實(shí)地去做,只有這樣,才能做到更好。

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