跳繩小學(xué)作文

2021-04-14 小學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩小學(xué)作文篇1

　　過年這幾天吃得太多，得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。所以，我拿了一根跳繩準(zhǔn)備到樓下跳繩。

　　到了樓下，我拿起繩做好準(zhǔn)備。小姨在旁邊計(jì)數(shù)，當(dāng)然，我心里也得數(shù)。

　　當(dāng)我跳到第26個(gè)的時(shí)候，感覺跳繩越跳越輕松，越跳越輕松。我心里想道：太好了！繩越跳越輕松�？磥砦姨K技術(shù)長進(jìn)了，行，接著跳。

　　可是，我越跳越覺得不對(duì)勁兒：怎么繩頭變得重了？而且小姨還笑得前俯后仰。當(dāng)跳到第361個(gè)的時(shí)候。我也忍不住跟著小姨笑，笑著笑著，笑沒勁兒了。就不跳了。等我一看那條繩的時(shí)候，也忍不住笑了起來：眼前的繩已經(jīng)成了兩截，我并不是跳了361個(gè)，而是搖了335個(gè)。唉！白高興一場(chǎng)。重新跳吧。

　　當(dāng)我用另一跳繩跳的時(shí)候，才跳到了86個(gè)，就氣喘吁吁了，看來真的得鍛煉了。

　　我要告別肥胖，把體重減輕。我相信我能行！

跳繩小學(xué)作文篇2

　　在８月１３日下午３：３０分左右，我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)侯，老師說：“我們大家一起去跳繩，然后寫一篇作文！”我們大家都很高興地說：“好！”我們六個(gè)人和老師開開心心地來到作文班前面的平臺(tái)上跳繩。

　　來到平臺(tái)上，我看見天空上的太陽被云擋住了，地面上很涼爽，大家都很開心地開始跳繩，跳著跳著，我發(fā)現(xiàn)剛才不見了的太陽突然從云朵里＂蹦＂了出來，陽光把大家要比賽的心情照得更亮了。

　　第一個(gè)跳的是老師，他給我們帶了個(gè)頭，使大家都想拿第一，為自己爭光，不被其他人小看。

　　第二個(gè)跳的人是林思靜，她從老師的手中接過繩子，兩手抓住繩頭，量了一下繩子的長短，發(fā)現(xiàn)繩子太長了，就用手挽了一圈，然后她就抬起手把繩子甩到了背后，手舉過肩頭，用力把繩子向前甩，雙膝微彎，腳尖踮起，然后就跳了起來，這樣反反復(fù)復(fù)地跳。同學(xué)們數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了５３個(gè)。輪到我跳了，我邊跳邊想：我一定要跳好，可才跳了３７個(gè)。接著，是吳樹森跳，大家喝彩著，他跳得很快，但只跳了7個(gè)，然后是林澤博，再是葉培榮，比賽熱烈的進(jìn)行著。

　　最后排名，林思靜第一，我第二，吳樹森第三，陳宇浩第四，林澤博第五，葉培榮第六。我覺得，跳繩是熟能生巧的一個(gè)活動(dòng)，如果平時(shí)多練習(xí)，跳起來就一定很棒，所以，我以后做什么事都要像對(duì)待跳繩一樣！

　　通過這次跳繩活動(dòng)，我覺得以后不管做什么事都要認(rèn)真地去做。

　　今天我覺得很開心。

跳繩小學(xué)作文篇3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，因?yàn)橐獏⒓娱L繩比賽，所以我們天天練習(xí)跳繩，就連作早操的時(shí)間也用來練習(xí)了。下面，就請(qǐng)聽聽我們練長繩的一次實(shí)況報(bào)道吧！

　　那天，陽光明媚，晴空萬里，我們?cè)诓賵?chǎng)練習(xí)長繩。“一、二、三、四……”同學(xué)們數(shù)著我們連續(xù)跳繩的個(gè)數(shù)。隊(duì)伍前面的那些同學(xué)跳得很好，因?yàn)樗麄內(nèi)⑺哪昙?jí)時(shí)，代表班機(jī)參加長繩比賽，所以練得多，也就跳得好。我跳得不太好。看著前面的同學(xué)如燕子般在繩間穿梭讓，我羨慕不已。很快，前面的同學(xué)跳完了，輪到我了。我的心，像一只兔子，“撲嗵、撲嗵……”地跳個(gè)不停。我很怕被繩絆到，所以，等了好幾秒鐘還沒跳。這是，趙一凡使了一招“激將法”：“王雨田是個(gè)怕死鬼，哈哈！”氣死我也，我不管三七二十一，沖了！咦？過了，耶――太好了！這時(shí)，趙一凡對(duì)我喊道：“我這招‘激將法’還算靈吧？”我恍然大悟，跑過去撓他癢癢，還邊撓邊說：“我這招‘撓癢癢法’還算靈吧？”“我錯(cuò)了……哈哈……你饒了我吧……哈哈！”我這才松了手，旁邊的同學(xué)早已笑得前仰后合。

　　后來，我在同學(xué)及老師的幫助下，我漸漸跳得好了，我也能接上了，我心中暗自為自己高興。

　　練長繩，不但鍛煉了我們的身體還給我們帶來了不少樂趣。

跳繩小學(xué)作文篇4

　　今天下午要舉行跳繩比賽，為了能跳得更多，我平時(shí)也準(zhǔn)備的很多，為了能跳的更快，就拿出雙面膠把繩子兩頭給處理了一下，免得影響到速度。可我做了很多次，卻不怎么理想，大家還都說我的繩子像外國人用的繩子，弄得亂七八糟，大家都哈哈大笑……

　　比賽時(shí)間很快就到了，操場(chǎng)上的喇叭響了起來，“同學(xué)們到操場(chǎng)上集合�！蔽覀兙团胖R的隊(duì)伍出發(fā)了，在路上，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“我要跳二百下。”我想：真是個(gè)吹牛皮大王。有人說：“我要跳一千下什么獎(jiǎng)狀都得�！蔽蚁耄赫媸莻€(gè)吹牛皮國王，比剛才那個(gè)人還要會(huì)吹牛。

　　到了操場(chǎng)，比賽就開始了，我把跳繩比作跑車，先插上鑰匙，再把發(fā)動(dòng)機(jī)開起來，再踩住油門，就開始了。我飛快地跳著，心跳也開始跟著加速，時(shí)間一分一秒地過去，繩子在我們手中呼嘯地高速度運(yùn)轉(zhuǎn)，這時(shí)我得呼吸也開始加快，但心中只有一個(gè)想法，快點(diǎn)再快點(diǎn)。這時(shí)老師說停，我就停了下來，一看計(jì)數(shù)器，啊，我跳了150下。我高興地跳了起來，因?yàn)槲姨?50下，達(dá)標(biāo)了。

　　真是一場(chǎng)快樂的跳繩比賽。

跳繩小學(xué)作文篇5

　　楊老師很早就告訴我們本學(xué)期會(huì)有跳繩比賽，所以同學(xué)們也開始早做準(zhǔn)備，有空就拿出繩子來跳，幾乎每節(jié)體育課，我們各個(gè)都是跳得氣喘吁吁。終于，體育老師要選拔跳得最快的同學(xué)代表班級(jí)參加比賽，我一分鐘跳了156次，成功選上。接下來的日子里，我有空就多加練習(xí)，碰到雨天，我和爸爸就到地下車庫練習(xí)，因?yàn)轶w育老師說還要循環(huán)淘汰，我不想被老師淘汰。

　　終于，20xx年1月11日下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跳繩比賽在操場(chǎng)開始了，我是排在后面上場(chǎng)的，輪到我時(shí)，我有點(diǎn)緊張，沒多想就脫掉外套拿起繩子上場(chǎng)了，廣播里傳來開始的口令，我就開始拼命地跳，先是雙腳同時(shí)離地地跳，累了就換成跑步式跳法，隨后又換成雙腳離地跳。幸運(yùn)的是，我一下也沒有出現(xiàn)失誤，當(dāng)廣播里傳來時(shí)間到的口令時(shí)，總算不用跳了，我感覺雙腿酸酸的，心跳得厲害，也不知道自己跳了多少下。回到我的位置，穿上外套，繼續(xù)看別的選手跳繩。

　　放學(xué)之后，爸爸給楊老師打了電話，楊老師夸我表現(xiàn)很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚(yáng)、林奕汀，他們都是我幼兒園時(shí)的同班同學(xué)。

跳繩小學(xué)作文篇6

　　11月21日，我們四、五年級(jí)舉行了跳長繩比賽，我也是其中一員。

　　因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以大家都勝券在握，信心滿滿。比賽馬上就要開始了，我卻開始有點(diǎn)緊張，但我心想著一句話：前面的人剛跳起來，我就趕緊跟上，不能分心。比賽開始了，只見女生們一個(gè)個(gè)飛快的跳了過去。輪到我們和家長們了，我立刻做好跳的準(zhǔn)備。當(dāng)前面的楊子怡媽媽一跳過去，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟恿松先ィ瓦@樣，第一輪結(jié)束了，接著又是第二輪、第三輪。但在第四輪時(shí)，因?yàn)槊┮訇枦]有跳起來，所以失誤了，弄得后面凌稼正媽媽也沒接上。后面幾輪，我們跳得越來越好，連賈老師都來為我們加油了，我聽了，跳得更起勁了。三分鐘很快到了，隨著賈老師的哨聲響起，比賽結(jié)束了。我們跳了229下，這個(gè)成績應(yīng)該很不錯(cuò)的。果然，幾分鐘之后比賽成績出來了，我們是全年級(jí)第一。“耶！我們贏了！”我們幾個(gè)男生抱在一起歡呼起來。

跳繩小學(xué)作文篇7

　　上學(xué)以來，我不但學(xué)會(huì)很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)，那就是跳繩。

　　體育老師說，跳繩跳得好的可以做游戲，跳得不好的要留下跳繩。因?yàn)槲姨貌缓茫晕乙粝聛硖K。

　　回到家，我要媽媽教我跳繩，媽媽很耐心地教我。剛開始的時(shí)候我的腳老是踩到繩子，有時(shí)還被繩子半倒了，我差點(diǎn)想放棄了。媽媽在旁邊不但沒罵我，還鼓勵(lì)我。經(jīng)過一天、二天的練習(xí)，我很快學(xué)會(huì)了跳繩，還可以跳幾十下呢。

　　媽媽告訴我：無論做什么事，都要認(rèn)真，不要半途而廢，這樣才會(huì)成功。

跳繩小學(xué)作文篇8

　　跳繩比賽開始了，隨著裁判的一聲令下人們便快速的開始跳繩，周圍的'人都在為參賽選手加油，參賽選手也自信的笑。十多根跳繩上下?lián)]舞著�！芭尽碧K打著了地面，一個(gè)，兩個(gè)，跳繩的個(gè)數(shù)越來越多。參賽選手一號(hào)的跳繩踩在了自己的腳下，只見他的臉上充滿了沮喪，支持他的觀眾的心情也開始晴天轉(zhuǎn)陰。支持其他選手的觀眾也暗暗高興，一個(gè)參賽選手看見了笑意掛在了臉上。

　　一號(hào)參賽選手重鼓自信，圍觀群眾的希望之火也隨之燃燒，見到這一幕二號(hào)參賽對(duì)手也有一副勢(shì)在必得的表情，跳繩的速度慢慢加快，周圍支持他的觀眾高興極了，越跳越快，欲跳越快，電閃雷鳴之間他已經(jīng)跳了50多個(gè)了。參賽選手3號(hào)看到這一幕加快了速度，繩打在了她的身上，三號(hào)選手險(xiǎn)些成為最后一名，她又開始跳了，這一點(diǎn)阻礙好像擋不住她得第一名的欲望，支持她的觀眾有些失望，“怎么會(huì)這樣？”一聲哀怨傳到了四號(hào)選手的耳中，她欣喜若狂，臉上帶著點(diǎn)笑意。她和二號(hào)選手不相上下，周圍的觀眾也看得越來越激動(dòng)。連裁判也看得津津有味。二號(hào)選手跳了102個(gè)，四號(hào)選手跳了101個(gè)

　　五年級(jí):向子涵