在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
今天剛吃過午飯時，感覺天氣很悶，天空中的烏云黑壓壓的，小燕子飛得很低，樹上的枝葉一動不動，水庫里的雨兒都游到水面上來透氣。
忽然一陣大風“呼呼”地響起，吹得樹枝搖搖擺擺，葉子一片片飄落下來。許多花蕾和剛開的花兒被折騰得不像樣子。
閃電越來越亮，雷聲“隆隆”響起。
“嘩嘩嘩”下起了大雨，雨越下越大，房頂“劈啪劈啪”作響，像整盆整盆的水從天而降，讓人心驚膽顫。隔著窗戶往外看去，到處一片模糊。
漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了，雨慢慢地停了，太陽又露出了笑臉。蝴蝶在花叢中飛舞，勤勞的蜜蜂又在花叢中采花蜜。池塘的鴨子在開開心心地嬉戲。青蛙歡快地唱著歌，聽，他的歌聲多么美妙！
小學生作文 篇2
心跳，隨著腳尖加速；汗水，伴著微風飛揚……追夢的路，原是這般美好�！}記
天色又暗了些。
偌大的馬路，也安靜了下來。偶爾馳過的車，沒有絲毫停留的意思。于是，空氣開始沉淀一天的喧囂躁動，繼毒辣的陽光后，悶熱成了主旋律。
踢踏著向前走。涼鞋和水泥路摩擦的聲音，拖得很長，很長。我頹廢地走著，心里也在抱怨著，這鬼天氣，連風都不吹了�？諝馑坪跤旨恿诵┲亓浚瑝涸谌诵纳�，透不過氣來。
很多很多的失落，乘虛而入，比那壓在心上的空氣，更讓人絕望。夢想，禁不起任何磨礪呢……
思緒是瘋長的藤蔓，收不回來了。于是，心中衍生出另一個奇怪的聲音：跑起來！隨即卻嘲笑自己想法的瘋狂，將那念頭壓了下去，依舊深一步淺一步地走著。
旁邊的小路上，卻忽地傳來了笑聲。那么突然，像是死寂中搖響的風鈴，悅耳，動人。轉(zhuǎn)過頭，那是一群嬉笑的孩子，互相打鬧著奔跑，他們明快的腳步聲夾雜著清脆的笑聲，似是一股清涼的風。在四周的寂寥中，他們無疑是抹亮色，散發(fā)著讓人詫異的活力。
心中的塵土，輕輕撣掉。又有一個堅定的聲音在耳邊喊道：跑起來！心忽地一熱，踮起腳尖，加大步子，向筆直的前方，跑！
腳步終于輕快了起來，一聲一聲，短暫而清脆，腳板與水泥地摩擦的聲響，不再是“呲——呲——”，而是“踢踏——踢踏——”。風從臉上掠過，絲絲的清涼，攜走那一顆顆清亮的汗珠，閉上眼，聽那風從耳邊飄過的聲音，感受每一個細胞膨脹、跳躍的節(jié)奏，人便一下子“鮮活”了起來！
夢依舊在前方，只是越來越近。
是呀，人生的路上，誰都不是一帆風順的，總會有疑惑，有阻礙，它們也許會暫時牽制住你的腳步，囚禁住你的靈魂。但是只要自己去奔跑，去追逐，保持住童年的那份純真追求，那些枷鎖便會被掙脫，人生也由此輕快！
相信，追夢的自己很快樂！有汗水，有笑聲；有疲憊，也有血液的沸騰！
放開自己，讓自己跑起來！
小學生作文 篇3
讓我討厭的人就是我的媽媽！她在我的心中是世界上最嘮叨的人。從早到晚說個不停，真讓人討厭。我媽媽留著短發(fā)，高高的個子，她是一位醫(yī)生。
早晨我剛剛起床，媽媽也起來了，她看見我馬上開始嘮叨起來：“快點去洗臉，還要刷牙，要多刷會兒，不然會長蛀牙�！薄爸懒�，知道了！”我皺著眉頭說。洗完臉剛要去上學，媽媽又說：“喂！天氣預報說今天要下雨，帶把傘。”我一邊點頭一邊拿傘我走出家門，媽媽還是不肯停止嘮叨，說：“路上要小心，上課不要說話�！甭犃藡寢尩膰Z叨，真是讓我煩透了，就飛快地向樓下跑去，不想再聽到那讓人討厭到嘮叨。
下午放學回家后，媽媽又開始嘮叨了：“今天上課說話沒有？老師批評沒？”我大聲說：“沒有！”說完把書包放下，準備寫作業(yè)，媽媽又說：“寫完作業(yè)要做奧數(shù)，做完還要看書�！闭f完把我的門關(guān)上了。寫完出來，媽媽又開始嘮叨：“你這么快就把作業(yè)寫完了？不可能吧”“的確寫完了�！蔽艺f。媽媽還是不放過我，說：“反正飯還沒做好，再去看會兒書�！蔽艺f：“我已經(jīng)看了半個小時了，每天看這么久就夠了�！眿寢尭鷼饬�，說：“多看會怎么了？要你的命？快去！”我還是說不過媽媽，只好服從命令。
吃飯時，媽媽還是不肯停止嘮叨：“多吃點蔬菜，不能光吃肉，吃多了不好”媽媽一邊說一邊往我碗里放菜，不一會，我的碗里已經(jīng)堆出了一座小山。
媽媽的嘮叨雖然難聽，但是里面包含著媽媽濃濃的愛，忠言逆耳嘛!
小學生作文 篇4
親愛的爺爺奶奶：
您好！
爺爺奶奶，你們還好嗎？爸爸媽媽這幾沒有時間，所以一直沒有去看望你們。那邊天氣冷，你們一定要多穿衣服，別著涼，我日思夜想的在想念你們，想念你們那慈祥的面容，你們那布滿皺紋的臉，那樸素的衣服……
爺爺奶奶，只要我們一放寒假就立刻趕去見你們。爺爺奶奶，我每天做夢都能夢到你們，我夢見你們拉著我的小手在雪中漫步，當我的小手被凍得通紅時，奶奶就彎下腰來用手暖著我的手，爺爺就抱著我……可是那些都是夢，等到了寒假，我就能見到我日夜思念的爺爺奶奶了。到時候我們一家人圍著桌子吃團圓飯，一起在雪下漫步，啊，那該是多美好的事��！爺爺奶奶，我永遠愛您！
愛您的孫女：xx
小學生作文 篇5
奶奶家在臨河區(qū)城關(guān)鄉(xiāng)五四村，以前，我很不愿意回奶奶家。為什么呢？因為環(huán)境太不好了。
原來在村口路邊，有一個磚廠，聳立著三個煙囪，像三個專噴黑煙的惡魔一樣，每天不停地噴啊吐啊；加上磚廠長期挖土，把周圍的植被都破壞了，連原來的一條新修的小油路都被折磨的慘不忍睹了。只要有一點微風，整個村莊都籠罩在黃沙和灰塵中，根本看不到天，連路旁的莊稼都被穿上了一層黑灰色的棉外衣。從此，莊稼不再是綠色的，花兒也不再嬌艷。人們寧可走遠繞路，也不愿走這條家門口的路。
后來，自從磚廠引進了一系列環(huán)保設(shè)備，經(jīng)過科學治理后，整個村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。人們開始運土修路，把過去一波三坑的.土路修成了筆直的柏油路，把挖出的一個個無底洞般的大土坑變成了魚池，養(yǎng)上了一畦畦活蹦亂跳的魚苗，莊稼又恢復了它本來的模樣，花兒更加怒放，抬頭望天，一朵朵白云正慢慢悠悠地飄著。整個村莊又像神化中的仙境一樣了。
現(xiàn)在，我都希望常住奶奶家啦！在藍天白云下生活多美好啊。
小學生作文 篇6
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。
當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長！我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀的學生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。
小學生關(guān)于開學了作文又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來！那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現(xiàn)！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！
小學生作文 篇7
孤獨，還是一種解放�！}記
它，不似鳳仙花就算落一片花瓣，也會有人心痛；它，不長于奢華的花盆里，卻只是在微風中蕩漾。
它就是——三葉草。
三葉草，被旁人識為“禍草”，而四葉草，卻為“幸運草”，難道三葉草多長一片樹葉就會出眾嗎？
仔細觀察三葉草，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一朵被遺棄的三葉草，孤零零地長在墻角，根強勁有力地鉆入墻邊。
突然，一股大風吹來，這朵三葉草搖搖晃晃地擺動，卻沒有掉下來的意思。我將手蓋住三葉草，想為它擋風，可是想想，若這次逃避了大風那么下一次呢？不會每次大風吹來都有人為它擋風吧？我將手小心地放下，以相信的目光望著三葉草，在風中蕩漾。
望著這朵頑強的三葉草，又望望剛才成群的，已被大風吹殘了好幾朵的三葉草，不禁想起自己以前在幼兒時的景象。
孤獨，也是一種解放，解放了與朋友之間的爭吵但也成為了最大的痛楚。
望著這朵頑強的三葉草，同時也被一起的三葉草，心里重復著一句話：獨，也是一種解放……
小學生作文 篇8
今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和姐姐去太湖歡樂園游玩。
到了太湖歡樂園，只見那里人山人海。我拿了一張游園指南給媽媽，我們照著游園指南先上了觀景平臺，整個歡樂園盡收眼底。從觀景平臺下去的時候，我看到了一個白色的大帳篷，里面不時傳出喝彩聲。我迫不及待地走進大帳篷，里面的人很多，我好不容易擠到了前面，原來是馬戲團在表演，有狗熊跳繩、猴子騎馬……真是精彩不斷。再往前走有一大群人穿著雨衣在排隊，我一看就知道這是激流勇進，乘座著大人和小孩的小火車先跑到最高處，然后以最快的速度沖下來。
巨浪依勢而起，引來了大人和小孩一陣陣驚叫聲。再往里走，是有15輛造型可愛、動力十足的堅固戰(zhàn)車的大場地，在這里人們以最快的速度沖向?qū)κ�，碰撞出快樂的火花。我和爸爸排隊等了好長時間才輪到，我選了一輛藍色的戰(zhàn)車，爸爸坐的是紅色的戰(zhàn)車，我系好安全帶，音樂一響我就沖向爸爸的戰(zhàn)車，可讓他跑了。
一位小弟弟的戰(zhàn)車迎面向我撞來，我趕緊往后倒車，躲過了他的撞擊，沒想到爸爸正在我的后面想偷襲我，被我重重地撞了一下，方向一轉(zhuǎn)撞向了邊上的一位叔叔，我調(diào)整方向準備再次撞向爸爸，這時，音樂停了，游戲結(jié)束了，我意猶未盡地走下戰(zhàn)車，戀戀不舍地離開了場地。
今天我玩得很開心，下次有時間還讓爸爸帶我來玩。
小學生作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)——沙縣，有一種戲曲叫肩膀戲。聽伯伯說，它可是我們沙縣人的驕傲，它已經(jīng)被列為第一批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作項目。
你一定會說我這么小怎么會懂這么多，悄悄告訴你吧！我可是肩膀戲演員，在小班就已經(jīng)開始參加訓練了。別看我是一個很漂亮的小女孩，我扮演的可是曹國舅喲，每一回演出，我都站在伯伯的肩上，我出上半身，伯伯出下半身。出上半身的我兩只小腿緊緊夾住伯伯的頭，而伯伯也舉起雙手，向后握住我的兩條腿脖子。伯伯扛著我在臺上走來走去，我站在伯伯的肩膀上用手表演。我倆配合得可好了，每次演出都獲得陣陣掌聲。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀一年級了，去年底我還和小伙伴、伯伯們一起去南平演出了呢！這可是我最后一次參加肩膀戲演出，扛我的伯伯說我長高了、太重了，他已經(jīng)扛不動了。所以，我以后就不能再參加演出了。
沙縣的肩膀戲就介紹到這里，有空的話你來親眼看看吧！到時我給你當解說員。
小學生作文 篇10
你瞧瞧已經(jīng)掉了封皮的本子
再看一看寫有惡作劇的文字
上面記載著兒時的幼稚
現(xiàn)在看來只是哭笑不得的舉止
回想著那許多精彩紛呈的課堂
忘不了教了六年的啟蒙老師
那些歲月里留下的八卦外號
在那時光中悄悄輕輕的流逝
春游時我們種下綠色的小樹
秋天去公園瘋狂玩耍地樣子
課間饒舌拌嘴還有竊竊私語
無數(shù)次在夢中生動的演繹
伴隨著一冊冊發(fā)下的成績單
我的生活中也多了一些煩心事
想著心事寫下的抒情詩
日記里便添了好多好多的字
想起以前種種的尷尬事
還有討厭謾罵和假傳圣旨
黑夜里尋找伸出去的五個手指
心里打賭明天不再是老的樣子
不認輸?shù)古榔饋硭α藴喩淼臐?/p>
快快樂樂努力學習才是真的本事
帶著伙伴開開心心在校園奔馳
幻想沖向前飛上天去征服星矢
記不記得畢業(yè)前六一排練大合唱
有一次老師拖了好久好久的堂
三點半到五點半那段時光
笑死人的破鑼嗓子在久久回蕩
匆匆地這六年時間過得好快
想留也留不住時間的步伐
本以為死纏爛打能留下些什么
取而代之的是大結(jié)局升學考試
終于迎來了小學最后的時光
小小的年紀也知道友誼地久天長
盡管緊張盡管不舍盡管分別在即
欣慰的是同學錄上記載了美好記憶
忘不了那些年我們說的癡人傻話
忘不了死黨間的安慰與鼓勵
忘不了一個個認真嚴肅的拖堂天王
將會在未來的歲月里久長
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