在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)小秘密，它在我心中變成了一個(gè)小包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那個(gè)小包袱就是前幾天我向媽媽撒了一個(gè)謊。
事情的經(jīng)的經(jīng)過(guò)是這樣的，那天媽媽讓我去買(mǎi)雞蛋，我拿了二十元錢(qián)，可是只買(mǎi)了十五元錢(qián)的雞蛋，剩下的五元錢(qián)我偷偷地把它藏進(jìn)了我的小金庫(kù)里面。由于做了一件不光彩的事，所以眼睛一直不敢正視媽媽?zhuān)睦锓浅５目鄲溃?/p>
每日為這件事心神不寧?kù)话驳�，就在這時(shí)我心中的兩個(gè)小人，一個(gè)是正義的我，一個(gè)是邪惡的我，他們激烈的爭(zhēng)吵了起來(lái)，正義的我對(duì)我說(shuō)：“你一定要勇敢地向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，否則你就會(huì)變成壞孩子，壞孩子是不討人喜愛(ài)的。”這時(shí)邪惡的我反駁說(shuō)：“壞孩子多好�。】梢詾樗麨檫@五元錢(qián)你可以買(mǎi)許多你喜歡的東西。這多好啊！”此刻我已經(jīng)拿定
了主意，那就是相信正義的我，我勇敢的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽早就居然知道了媽媽只是在給我機(jī)會(huì)，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子如果要成大事，就一定學(xué)會(huì)誠(chéng)信和誠(chéng)實(shí)，否則永遠(yuǎn)也成不了大事�！�
我向媽媽保證一定會(huì)做一個(gè)好孩子！
美麗小學(xué)作文 篇2
望著雨嘩啦嘩啦的下著，逐步的，陽(yáng)光透過(guò)云層，雨滴愈來(lái)愈細(xì)微，跟著陽(yáng)光的照射，雨水漸漸的消逝而去。轉(zhuǎn)眼間，雨后初霽，下過(guò)雨后的室外，空氣變得清新自然，天空的那端，有一座美麗的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與我相望，彩虹是多么的艷麗耀眼，伴跟著七五顏六色澤，高高的懸掛在天邊。
從小，我獨(dú)愛(ài)的，就是彩虹，每逢下過(guò)雨后的時(shí)間，我總是等待想目擊那七彩的絢爛光景，小時(shí)候，我總覺(jué)得彩虹是通往天界的一座天橋，就像在希臘神話(huà)中，彩虹是交流天上與人世的使者，但，我長(zhǎng)大后，就了解彩虹的`發(fā)生，是氣候中的一種光學(xué)現(xiàn)象，每逢我看到彩虹，由于它美麗的顏色，總使人充溢許多夸姣的回想。
彩虹，這一道顏色繽紛的七彩天橋，帶給人們很多的歡喜，它盡管總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高掛在天邊，但，在雨后初霽的時(shí)間，只需咱們用愉快的心境，細(xì)細(xì)的去調(diào)查，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彩虹的美好之處，它，引發(fā)咱們的夢(mèng)想，帶給人們充溢絢爛的夢(mèng)境現(xiàn)象，彩虹，并不是通往天國(guó)的彩橋，而是帶給人們高興回想的五顏六色通道。
彩虹引起了咱們多少美好的遙想，但，卻有點(diǎn)少縱即逝，假如不好好的掌握欣賞的時(shí)間，就無(wú)法欣賞到它最顏色繽紛的時(shí)間，就由于得而不易，咱們才會(huì)更去愛(ài)惜這美麗的現(xiàn)象，留下夢(mèng)境般的七彩回想。
美麗小學(xué)作文 篇3
改革的春風(fēng)吹遍神州大地，祖國(guó)的文明正在不斷進(jìn)步，我們的國(guó)力大大增加，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的家鄉(xiāng)是福建省福安市，她雖沒(méi)有美國(guó)紐約的繁華，也沒(méi)有水城威尼斯的絢麗多姿，但是我深?lèi)?ài)著這片土地，她是一塊物華天寶的熱土，是一片日新月異的景象，福天福地，美輪美奐。
一條清溪潺潺，兩岸十里綠竹，這就是福安的母親河——富春溪。但在幾年前，我們的母親河并不美麗，她顯得那樣憔悴與蒼白，那樣的憂(yōu)慮與無(wú)奈：污泥濁水，水面漂浮著各色的塑料袋與垃圾，小魚(yú) 小蝦不愿把她當(dāng)作自己可愛(ài)的家園，就連具有頑強(qiáng)生命力的野花野草也不愿在她的懷抱中生根發(fā)芽。面對(duì)此情此景，母親河傷心地流淚了，她仿佛在向人們傾訴與吶喊，那聲音曾經(jīng)久久地回蕩在我們每 個(gè)人的耳畔。
福安的人民看到了這種景象，醒悟了。全市人民攜起手來(lái)，采取了一系列改善環(huán)境的措施：打撈溪里的垃圾，關(guān)閉或遷移污染性較大的工廠，放養(yǎng)魚(yú)苗，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性……
如今的富春溪已是舊貌換新顏：清澈的溪水在陽(yáng)光的照射下，是那么的碧綠，那么的透明。微波泛起，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，彷佛一塊翡翠鑲了許多金片，讓你覺(jué)得她是那樣輕柔﹑可愛(ài)。堤岸上，柳樹(shù)﹑綠 竹像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，昂首挺胸，守衛(wèi)著養(yǎng)育它們的土地。每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈將富春溪兩岸點(diǎn)綴得分外妖饒。此情此景，讓我的心潮澎湃，我仿佛看到了母親河那欣慰的臉龐，仿佛聽(tīng) 到了母親河那無(wú)比激動(dòng)而亢奮的心跳。
改革開(kāi)放這三十年，我國(guó)的發(fā)展進(jìn)度是空前的，我們福安的母親河——富春溪所發(fā)生的變化，不是折射出我們祖國(guó)正在歷經(jīng)的蛻變嗎？我為我們祖國(guó)改革開(kāi)放三十年所取得的偉大成就而感到自豪，我 為家鄉(xiāng)表現(xiàn)出的樂(lè)觀進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神而感到自豪！愿福安的明天會(huì)更加美好，祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加繁榮昌盛！
美麗小學(xué)作文 篇4
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃!
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
美麗小學(xué)作文 篇5
五小是我們的學(xué)校，它是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園，映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑，兩位少先隊(duì)員正拿著書(shū)本在認(rèn)真讀書(shū)，而兩邊“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，端端正正做人”的宣傳語(yǔ)，是我們的學(xué)習(xí)精神。
大門(mén)兩側(cè)是兩棟教學(xué)樓，這里是我們每天上課學(xué)習(xí)的地方，朗朗的讀書(shū)聲隨著朝陽(yáng)從教室傳出來(lái)。隨便走進(jìn)一個(gè)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教室干凈整潔，地上一塵不染。同學(xué)們桌子兩邊的掛鉤上都有袋子，垃圾、廢紙都在袋子里。教室的桌子擺放整齊，下課后，同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)把凳子放到桌子下面去。
兩棟教學(xué)樓的前面各有一片小竹林，竹子翠綠挺拔，聽(tīng)，兩片小竹林隨著微風(fēng)傳出“沙沙沙”的笑聲，原來(lái)，隔路相望的竹林，正在講著有趣的事情，正讓微風(fēng)傳送著悄悄話(huà)呢。竹林旁邊的大松樹(shù)，長(zhǎng)得粗壯高大，松樹(shù)一年四季常青，印象最深的是冬季，它依然是那樣的翠綠，在飄雪的天氣，它更顯得高貴挺拔，為我們的校園增添了幾分迷人的風(fēng)景。
教學(xué)樓前就是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，它們茂盛的枝葉，魁梧的身軀，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的操場(chǎng)，又無(wú)私為我們學(xué)生遮風(fēng)避雨——課間，我們都喜歡在樹(shù)下玩耍，尤其是炎熱的天氣，梧桐樹(shù)張開(kāi)它那寬大的臂膀，默默地為我們抵擋暑氣，送來(lái)涼爽。
站在操場(chǎng)上的主席臺(tái)邊，右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，許多籃球愛(ài)好者正在那里盡情地玩著，瞧，這位同學(xué)來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃，那位同學(xué)又瀟灑表演著遠(yuǎn)投。投進(jìn)了，他們互相加油，沒(méi)有成功，他們也不灰心喪氣，互相鼓勵(lì)著，更精神抖擻投入戰(zhàn)斗。
在操場(chǎng)的跑道上，是用高級(jí)塑膠做成的，它平坦又有彈性，同學(xué)們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場(chǎng)是用仿真的草坪鋪起來(lái)的，同學(xué)們?cè)谶@樣的草坪上踢球、游戲。體育課，我們會(huì)在這里做各種活動(dòng)，課間操，我們?cè)谶@里做操鍛煉，課外活動(dòng)，足球隊(duì)的隊(duì)員們，在這里練習(xí)、奮斗、拼搏，他們踢出了“五小”，踢上了全市小學(xué)生足球比賽的冠軍臺(tái)。
最左邊是我們玩耍的樂(lè)園，雙杠、單杠、滑滑梯應(yīng)有盡有，他們有的在比賽杠上飛，有的把秋千蕩得高高的，玩得是不亦樂(lè)乎，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場(chǎng)，久久在校園里回蕩。
這就是我們美麗的學(xué)校，這就是我們迷人的校園，我們?cè)谶@里愉快學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
美麗小學(xué)作文 篇6
在油田這個(gè)小城里，我最喜歡去的地方是五一廣場(chǎng)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，五一廣場(chǎng)的早、中、晚大有不同。
早晨，五一廣場(chǎng)靜悄悄的，只有三三兩兩的人們?cè)诔烤殹ｊ?yáng)光透過(guò)云層照到大地上。小草、樹(shù)葉、花瓣都沾滿(mǎn)了露珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，發(fā)出陣陣清香。四周霧蒙蒙的，給大地披上了一層白紗。一切都是那么朦朧美麗。
中午，一個(gè)人影也見(jiàn)不到，太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地掛在天空，任意灼燒著青草，青草也失去了以前的光澤與生機(jī)，低著頭，耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。只有知了與小鳥(niǎo)不知疲倦地叫著。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了火燒云，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半紅，有時(shí)候像肥胖的羊，一會(huì)兒像可愛(ài)的大熊貓，一會(huì)兒像兇猛的大狗，千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)。
晚上，五一廣場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。到處燈火通明，人山人海。有的人在悠閑都散步，有的人在歡快地跳舞，還有人在賣(mài)小飾品，有大人在觀望，小孩在蹦極，還有的小孩在滑板，盡管他們很小心了，但還是與大地來(lái)了個(gè)親密的接吻。五一廣場(chǎng)真是好不熱鬧！
五一廣場(chǎng)真是個(gè)流連忘返多姿多彩讓人回味無(wú)窮的地方。
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