在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個(gè)大大的房子,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里,找來放大鏡,開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里,就能夠使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會(huì)兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!噢!我恍然大悟。爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟,喜歡棲息在陰
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
你見過金魚嗎?你養(yǎng)過金魚嗎?你見過胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來告訴你吧!
首先,要準(zhǔn)備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個(gè)部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別插了進(jìn)胡豆的頂部。注意不要全部插了進(jìn)去,就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來,再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長度,并用牙簽把毛線插了進(jìn)前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚,它睜著圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“快把我放進(jìn)水里,我快干(gan)死了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”
你學(xué)會(huì)做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
我從小就喜歡看書。常常一寫完作業(yè)就捧起一本書津津有味地看起來,甚至連休息時(shí)間也不放過。
這不,剛寫完作業(yè),我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀后感《請(qǐng)打開你的魚缸》,它給了我很大的觸動(dòng)。文中說到:除了海洋,還有天空,陸地;除了魚類,還有鳥類、獸類。對(duì)它們,作為萬物之靈的人類都做了什么?想來想去,好像只有捕捉和殺害了。動(dòng)物們會(huì)甘心嗎?不,它們不甘心失去自由,更不甘心被屠殺,總有一天它們會(huì)報(bào)復(fù)的。
是呀,曾經(jīng)有個(gè)故事說:一艘在大海航行的輪船因遇到風(fēng)浪翻了,這時(shí)一條虎頭鯊游了過來,除了兩位幸存者,其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游,可另一位卻往鯊魚的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時(shí)虎頭鯊追上了他,張開血盆大口把他吃了;另一位抓住機(jī)會(huì)爬到了鯊魚的背上,為鯊魚按摩,令人吃驚地是:鯊魚不但沒吃他,反而把他送到了岸邊……
的確,人與動(dòng)物友好和協(xié)了就可以創(chuàng)造出奇跡,人類不該亂捕殺動(dòng)物,這樣動(dòng)物就會(huì)成為人類的好朋友,讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈(zèng)予吧。
請(qǐng)愛護(hù)我們的動(dòng)物朋友,讓它們自由吧!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
今天又是周末,我們一家子吃完晚飯,照例坐在家中的院子里聊天。我猜,今天爸爸肯定又要給我講一個(gè)有趣的童話故事。誰知道,今天爸爸變得可神秘了,不知從哪兒弄來了一只金黃色的“波絲貓”和一個(gè)大磅秤,我和媽媽好奇地望著爸爸。這時(shí)候,爸爸開口說話了:“你們倆聽著,我今天要考一考你們的智力,看誰先用磅秤準(zhǔn)確地稱出貓的重量,稱出來了,獎(jiǎng)十塊巧克力糖”,巧克力糖是我和媽媽最喜歡吃的。我和媽媽不甘示弱,開始腦筋急轉(zhuǎn)彎了。
媽媽想了又想說:“我先把一碗飯的重量稱好,然后,把飯和貓一起放到磅秤上,讓貓把飯津津有味地吃完,最后,把貓的重量稱好,然后除去一碗飯的重量,因?yàn)樨埑粤孙堃院笠矔?huì)變重,所以,要把一碗飯的重量除去。貓的重量不就知道了嗎?”我說:“不對(duì),貓吃完了飯,就會(huì)跑掉。”爸爸用眼睛氅了媽媽一眼,好像在說:“你連小孩都比不過!眿寢屨f:“青出于藍(lán),勝于藍(lán)。”我想了一想連忙說:“首先,我把我和貓一起走到磅秤上,我棒著貓,把我和貓的總重量稱好,然后,把我的重量稱好,最后,把我和貓的總重量里除去我的重量,不就知道貓的重量了嗎?”媽媽說:“有道理,有道理。”爸爸也說:“對(duì)了,你真聰明,獎(jiǎng)你十塊巧克力糖。”聽了爸爸的話,我心里甜蜜蜜的。
我吃著爸爸獎(jiǎng)給我的巧克力糖,想:“稱貓這又是一件有趣的事!
通過稱貓這件事,使我懂得了:“只要?jiǎng)幽X筋,什么困難都能克服”。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我有一只小狗,這只小狗非常好看。它的臉很奇特,右半邊是黑色的,左半邊是白色的,真像黑白夾心巧克力。小鼻子下面長著一張紅色的嘴,嘴上面還有幾個(gè)小黑點(diǎn),很像幾個(gè)黑豆豆。它的身子都是白色的,像一個(gè)毛線團(tuán),尾巴上面帶著一塊黑色,非常好看。四肢非常短小,就像四個(gè)又細(xì)又短的小柱子。
這只小狗是別人送的,它剛來的時(shí)候,不吃不喝,肯定是想它媽媽了。過了幾天,它開始吃了。每次我都給它喂奶粉吃,它只吃幾口就不吃了。有一次,媽媽沖了一點(diǎn)豆?jié){,沒想到,它一下子就喝的一干二凈。我給它起了一個(gè)名字:歡歡。每次我給它喂飯的時(shí)候只要喊一聲,它就馬上竄出來跑到我身邊。
我每天放學(xué)回家,第一件事就是看看“歡歡”在干什么。我把廁所門一打開,它就趕快把頭抬起來看一下,它好像在說“主人,我餓了”。它就在我的腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在說:快一點(diǎn),我等不及了。
歡歡非常講衛(wèi)生,它剛來的第一天,不停的叫,我們沒理它。后來,發(fā)現(xiàn)它的窩里濕了好多,才知道它的叫是因?yàn)槭侨瞿颉S忠淮,我們又聽到它叫了,而且叫聲越來越大,媽媽說:它這回該不是要拉屎了吧?我們一起來到廁所,把它放出來,它在廁所里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后,在一個(gè)角落里拉了一點(diǎn)屎,我拿紙把它拉的屎慢慢擦干凈。我心想:這只小狗真愛干凈,大小便的時(shí)候,還用信號(hào)通知我們。媽媽本來不喜歡這只小狗,但看它講衛(wèi)生,就喜歡它了。
我非常喜歡這只小狗,我愛它,它也愛我。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
去年暑假里,我家養(yǎng)了一只小烏龜。這只小烏龜可漂亮了:背負(fù)一個(gè)碧綠的硬殼,就像身披一副綠色的鎧甲;腹部是黃綠相間的花紋,簡(jiǎn)直就是一塊無暇的美玉;它的四只小爪子軟軟的,表面還有一些絨毛,那種特有的堅(jiān)硬與柔軟把這只小烏龜裝扮得別具一格。 這只小烏龜乖巧又機(jī)靈。偶爾,它會(huì)把頭露出水面,呼吸一下新鮮空氣,但只要一聽到有人走過來或是別的聲音,便迅速地潛回水底,把頭縮進(jìn)龜殼里,好像一個(gè)害羞的小姑娘。
小烏龜最愛吃肉了,有一天,我拿著肉絲去喂它,見我走來,它早早地就從缸底爬了出來,伸長脖子,滴溜溜的小眼睛直勾勾地望著我,專等我喂它。我故意把肉絲放在了背后,它沒趣地把脖子和小爪子縮進(jìn)了龜殼里,瞧它那小樣,好像生氣了似的。不理我,我才不理你呢!我轉(zhuǎn)身背對(duì)小烏龜,裝出一副很生氣的樣子。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的'冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫,催人們快快起床。
平時(shí),小公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分機(jī)敏,但只要它動(dòng)一下,就逃不過小公雞的眼睛。有一次,我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步,就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。只見小公雞飛快地跑到樹下,用它那尖利細(xì)長的嘴巴,一下子就把小蟲子捉住了,就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
我家有2只可愛的小烏龜。它有一雙敏銳的眼睛,像晶瑩剔透的小珠子。四只細(xì)細(xì)的腳上有鋒利的小爪子,一條從粗到細(xì)的的尾巴顯露在烏龜殼后,甩來甩去的,神奇極了。你一把它抓起來,小烏龜就有四只腳上的爪子來撓我的手心……
小烏龜可有趣了。還記得有一次,媽媽把上街買的死蝦喂給小烏龜吃,準(zhǔn)備丟給小烏龜時(shí),它們似乎看見了那美味的蝦,便急忙爬過來,用溫和的眼神盯著蝦,好像在說:“親愛的主人,我們的肚子快餓扁了,請(qǐng)您快快喂食吧!”媽媽手中的蝦剛放下去,2只小烏龜就迫不急待地吃了起來。還不到半分鐘,2只蝦就被吞到肚子里了。它們用愉快的眼神說,“謝謝您,您對(duì)我真好!”說完,它們又繼續(xù)吃了起來。
還有一次,我見太陽非常好,就帶小烏龜去游泳。()我把小烏龜放在水池了放上水,然后就去書房做作業(yè)了。過了一會(huì)兒,我來到水池邊,他們?cè)谒献杂勺栽诘赜沃!我不過一會(huì)就把它們放回了被窩讓他們睡覺,我又去做了一會(huì)作業(yè)又出去看了一下,看著熟睡了熟睡時(shí)的小烏龜,覺得又好笑又好玩!
哦!小烏龜,你是那么的可愛,那么頑皮,讓我和主人非常的喜歡你們!。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
最可愛的時(shí)候還要數(shù)吃食了。每次,我都會(huì)給它們放6—8粒魚食。小金魚非常餓的時(shí)候就會(huì)飛快地游上前去,用小嘴把魚食一粒一粒地吞到肚里,吃得一干二凈;
如果它不是特別餓時(shí),就會(huì)等我走開,沒人的時(shí)候再游上前去吃魚食,它常常把魚缸里的貝殼震得嘩嘩亂響,我還以為有什么緊急情況,是小金魚發(fā)出的警報(bào)。哎,我們這位魚老爺真是大驚小怪!
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