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小學(xué)生作文

2021-03-22 小學(xué)生作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

  現(xiàn)在人人都居住在小區(qū)里。小區(qū)里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,人來(lái)人往。即使小區(qū)門口有許多飯店、美容店、理發(fā)店也不足為奇。小區(qū)里每個(gè)人都有幾個(gè)知心朋友,不管大人還是小孩,只要是晴天,在樓下都會(huì)有幾個(gè)大人聊天,幾個(gè)孩子玩耍。

  “張思嘉!下來(lái)玩!”“好!等我哦!”我的好朋友叫我下去玩,我豈有拒絕的道理?“噔噔噔……”不一會(huì)兒,我就到了底層!拔覀兺嫔匙影桑 薄班!”于是我們玩起了沙子!拔叶押昧艘粋(gè)大城堡!”“我堆好了三明治!”

  “咳咳!小朋友們!讓一下我這個(gè)老爺爺過(guò)去吧!”我們回頭一看,原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼又拄著拐杖的老爺爺。我們連忙讓路,老爺爺走過(guò)去要經(jīng)過(guò)沙堆,呀!老爺爺踩到了沙子!“小心!”我立馬一個(gè)箭步跑過(guò)去扶住了老爺爺,“老爺爺!沒(méi)事吧,來(lái)!我扶您!”老爺爺笑著說(shuō):“沒(méi)事!謝謝你啦,小朋友!你去玩吧!”“還是我扶你過(guò)去吧!走!”我擔(dān)心老爺爺又會(huì)滑倒,一直攙扶著他過(guò)了沙灘!盃敔敚≡僖(jiàn)!”“再見(jiàn)!”

  同伴不解地問(wèn):“你為什么要扶老爺爺呢?難道你認(rèn)識(shí)他?”我說(shuō):“不認(rèn)識(shí)。至于我為什么要扶他,過(guò)來(lái)!我告訴你。”我坐在一個(gè)凳子上,“因?yàn)樗屈S浦城市花園的居民!我?guī)椭蠣敔敳粸樽约海粸樗恕?、他年齡大了,走路不方便。2、老年人體弱多病,萬(wàn)一不小心摔了,哪里摔壞了怎么辦?說(shuō)到底還是為了社區(qū)!薄霸趺礊樯鐓^(qū)?”同伴刨根問(wèn)底。“我扶住了他,為了他不摔倒,這樣‘120’就不會(huì)光臨;為了他能平安回家,這樣他的家人就不會(huì)擔(dān)心,也為社區(qū)的工作人員減輕一些負(fù)擔(dān)。他們每天要管那么多的事和物,還要管人,哪里出了事就要馬上跑去解決,我能做一點(diǎn)力所能及的,他們也就能少忙一下!薄芭丁蓖榛腥淮笪。

  所以這樣,我?guī)椭死蠣敔;因(yàn)檫@樣,我減少了工作人員的負(fù)擔(dān);永遠(yuǎn)這樣,社區(qū)生活才能夠更加美好!

小學(xué)生作文 篇2

  但他答應(yīng)父親在這十年里不掉一滴眼淚。隨著時(shí)間的流逝,她適應(yīng)了學(xué)校,過(guò)著公主般的生活。但才去了兩年,父親因投資了一個(gè)項(xiàng)目,投光了所有的錢,這個(gè)項(xiàng)目失敗后,合伙人帶著剩余的錢跑。

  從此,他便臥床不起,加上對(duì)女兒的思念,不久便離開(kāi)人世。她在學(xué)校里的地位也從公主變成了干雜活的人。流離失所,窮困潦倒的薩拉在女校長(zhǎng)的偽善,惡毒的“憐憫”中艱難度日,受盡磨難,然而薩拉依舊保持自己假裝是公主的一顆樂(lè)觀向上的心,她那生動(dòng)的想象和寬闊的胸襟讓她積極地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她說(shuō)“如果我是公主,即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)心也是一個(gè)公主。如果我衣著華麗,我很容易就會(huì)成為一位公主,可是在不為人知的時(shí)候還能保持一顆公主的心是一種更大的成功。”她的樂(lè)觀和勇氣引起了一位神秘人的注意,于是,她又重拾了昔日的光彩。

  我非常佩服她的勇氣,她在這么痛苦的情況下沒(méi)有掉一滴眼淚,這很值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文 篇3

  前幾天,媽媽買了個(gè)呼啦圈。

  回到家,媽媽很容易的就轉(zhuǎn)了起來(lái),可我卻轉(zhuǎn)不到兩下就掉下來(lái)了,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):”寧寧,不要那么輕而易舉的就放棄了,我保證只要你努力,就一定能成功。“媽媽說(shuō)完去找了一個(gè)記圈表系在呼啦圈上,找兩個(gè)石頭放在我手上讓我握緊,說(shuō)是用來(lái)保持平衡的。

  經(jīng)過(guò)幾天的努力后,我終于學(xué)會(huì) ,而且一次最多200圈,最少100圈,我高興極了!

小學(xué)生作文 篇4

  我們?cè)谏⒉剑遥∶,表姐莎,表弟輝,還有表妹琪。天氣很好。

  其實(shí)也不能說(shuō)是散步,我們只是沿著河堤走,一邊走一邊東聊西聊,通常自己都不知道說(shuō)了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說(shuō)要踏踏實(shí)實(shí)不要找捷徑走,我們還是走了,而且毫無(wú)懼色,因?yàn)槿ネ馄偶也蛔哌@里就要走馬路,“人多車多,很危險(xiǎn)”父親這樣說(shuō)過(guò)。盡管身邊的`河很窄水很黑,但一點(diǎn)也妨礙不了我們的興致。仿佛聽(tīng)不到遠(yuǎn)處的喇叭聲,我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人,其它一切都向后退去,很安靜地后退,給我們留下足夠大的空間。

  通常我是走前面,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭或身子提醒他們注意安全,或者說(shuō)上幾句調(diào)皮話,很小心地看看河堤,望望遠(yuǎn)些的地方,走得提心吊膽,驚險(xiǎn)刺激。莎一般牽著小妹,一前一后地走著,很親密地說(shuō)著話,手拉得緊緊的,生怕手一放就要分開(kāi)。琪一個(gè)人急匆匆地走,跟在我們后面,一邊走一邊和輝聊天。輝經(jīng)常是最后一位,他是唯一的男孩子,調(diào)皮自然少不了,踢踢石子,腳是停不住的。

  我用手搭著涼棚放在額前,陽(yáng)光一點(diǎn)都不猛烈,但是我喜歡這個(gè)動(dòng)作,就像喜歡這里當(dāng)中每一個(gè)人一樣,不需要理由。馬路離我們很遠(yuǎn),上百米,汽車呼嘯而過(guò),在一片落葉從樹(shù)枝脫落的瞬間,我們晃悠悠地走,好像剛剛從田里歸來(lái)的農(nóng)夫,帶著滿足而舒暢的心情。

小學(xué)生作文 篇5

  積蓄,是不太常見(jiàn)的一個(gè)詞,也可以理解為儲(chǔ)蓄,甚至保存,但表面上的一致卻造成了實(shí)質(zhì)上的差別。

  積蓄是指平日里的努力而在一瞬間爆發(fā)出來(lái),但另外兩個(gè)詞則少了這層含義,因此積蓄也有了不同尋常的用法。

  故事中的那匹狼,沒(méi)有與狐貍虛度時(shí)間,卻在不斷磨練自己的牙齒,它并不是為了娛樂(lè),而是為了在關(guān)鍵時(shí)刻保住自己的性命,可能,那些動(dòng)物們都因無(wú)還手之力死在了獵人的qiāng口或是野獸的巨齒之下了,而狼則生存了下來(lái)。

  適者生存,積蓄——為了生存的需要。

  如今流行音樂(lè)風(fēng)靡全國(guó),什么“周杰倫”“許嵩”“汪蘇瀧”這類名字大家耳熟能詳,就拿汪蘇瀧來(lái)說(shuō)吧,他與許嵩是同年出道的,之后許嵩一路風(fēng)順,站在了最大的舞臺(tái)上,甚至連周杰倫他都快超越了,而汪蘇瀧一直在默默積蓄著力量,等待著爆發(fā)的那一刻,終于,他爆發(fā)了,沖出了迷障,汪蘇瀧的成功告訴了我們:積蓄,同樣也為了自身的發(fā)展。 =

  再來(lái)看,那些只成功了一半的人卻居于一隅,不肯再溯迎而上,只因一時(shí)的成功沖昏了頭,不再積蓄了,那么他們也被虛度的光陰沖走了,留下的只是嘆息罷了,當(dāng)年叱咤風(fēng)云的樸樹(shù),如今竟然銷聲匿跡了,沒(méi)人再去欣賞他了,隨著眾多音樂(lè)才子的橫空出世,樸樹(shù)從此一蹶不振,因?yàn)樗欢梅e蓄。

  由此看來(lái),積蓄,一個(gè)普通又神秘的詞,有的人因?yàn)槎⑶覍⑺l(fā)揮到了極致,因此那些人也受到了世人的追捧,這些,是應(yīng)該的,因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗄ゾ氉约,我們看到的只是他們成功的一面,而那辛酸的背后卻被成功的光環(huán)籠罩起來(lái)了。相反,那些不懂得積蓄的人,即使有了當(dāng)前的成就,也會(huì)很快被別人超越,成為一顆孤星。

  愿天下中華兒女們,懂得積蓄力量,從而托起明日燦爛的朝陽(yáng)!

小學(xué)生作文 篇6

  記得從小時(shí)候起,媽媽就培養(yǎng)我愛(ài)書(shū)的習(xí)慣,慢慢的,我開(kāi)始習(xí)慣了在書(shū)香中生活,讓書(shū)香去浸潤(rùn)那大好時(shí)光。

  喜歡在下小雨的時(shí)刻坐在窗邊,傾聽(tīng)著雨滴拍打房檐的聲音,伴著這靈動(dòng)的音樂(lè)讀一本好書(shū),讓書(shū)香來(lái)浸潤(rùn)好時(shí)光。

  喜歡在陽(yáng)光明媚的天氣里拿著凳子,坐在綠油油的大樹(shù)下,看陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉斑駁的散在書(shū)面上,看著這微暖的畫(huà)卷,讀一本好書(shū),讓書(shū)香來(lái)浸潤(rùn)大好時(shí)光。

  喜歡在桃花綻放笑臉的時(shí)間里,倚靠在墻旁,看桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,欣賞著醉人的美景,拿出一本好書(shū),讓書(shū)香來(lái)浸潤(rùn)大好時(shí)光。

  正因如此,在我數(shù)不清的美好時(shí)光里,總是伴著幽幽的書(shū)香。

小學(xué)生作文 篇7

  今天上午期中考試,下午第三課徐老師手捧試卷走進(jìn)教室?匆(jiàn)試卷,我的心里不禁胡思亂想起來(lái):語(yǔ)文考了多少,會(huì)不會(huì)是80幾?若是80幾,那就等于后退,回家會(huì)受到什么樣的懲罰呢?數(shù)學(xué)又會(huì)考多少,能考100嗎?……這時(shí),徐老師開(kāi)始發(fā)試卷了,并且邊發(fā)邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我十分緊張,兩只耳朵豎得直直的,害怕我的分?jǐn)?shù)會(huì)漏掉似的,不一會(huì)兒我聽(tīng)到“陸玉丹語(yǔ)文98,數(shù)學(xué)97”我既高興又難過(guò),高興的是我的語(yǔ)文進(jìn)步了,難過(guò)的是數(shù)學(xué)以前總考100分,而這次卻考了97分。

  我拿出語(yǔ)文試卷看了看,啊呀,有一處是不該錯(cuò)的呀,我把侮辱的“侮”看成了后悔的“悔”,都怪我粗心。還有一分是扣的上的,這一分扣得不冤,因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),或多或少都是要被扣分的,這是徐老師的一貫作風(fēng),扣一分算是對(duì)我客氣的了。

  再拿出數(shù)學(xué)試卷,又是一題不該錯(cuò)的,題目是這樣的:小兔要?jiǎng)澊瑥腂點(diǎn)到河對(duì)岸,把最短的路線畫(huà)出來(lái)?晌夷,畫(huà)的不是最短的線。就這樣3分沒(méi)有了。

  哎,這該死的粗心,真害人,要不是粗心,我一定會(huì)考得更好。我暗暗下定決心,從今天起一定要改掉粗心的毛病。

小學(xué)生作文 篇8

  小兔迪卡是一只愛(ài)說(shuō)慌的小兔。

  一天,小兔迪卡在蘿卜鎮(zhèn)上走著,看見(jiàn)了小兔珍妮,對(duì)她說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,那里啊可好了!全是富人,有許多珠寶、金銀財(cái)寶……”珍妮聽(tīng)了這句話可向往那個(gè)地方了,過(guò)去一看,原來(lái)是一片荒蕪的田野。珍妮生氣地走了。正在這時(shí),仙女來(lái)了,對(duì)小兔迪卡說(shuō):“下次可不能說(shuō)慌了,要是再說(shuō)慌,鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的!

  一周過(guò)去了,小兔迪卡保持得很好,可是第二天小兔迪卡又說(shuō)慌了。這次是對(duì)羅莉小姐說(shuō)慌。迪卡走進(jìn)快樂(lè)小屋服裝店,對(duì)羅莉小姐說(shuō):“羅莉小姐,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,那里啊有許多時(shí)尚的服裝。”羅莉小姐好想去那個(gè)地方啊。過(guò)去一看,原來(lái)只是用沙子堆的,根本不能穿。這時(shí),仙女又出現(xiàn)了,說(shuō):“你又說(shuō)慌了!敝灰(jiàn)仙女揮動(dòng)魔棒,念起咒語(yǔ),把迪卡變成了長(zhǎng)鼻子。

  從此,大家一看見(jiàn)迪卡都說(shuō):“長(zhǎng)鼻子迪卡,真搞笑,哈哈哈!钡峡ㄐ睦镉X(jué)得很傷心,于是他暗暗下定決心,改掉這個(gè)壞毛病。

  日子一天天過(guò)去了,迪卡終于改了這個(gè)壞毛病。這時(shí)大家都說(shuō)迪卡是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。仙女也把迪卡的長(zhǎng)鼻子變回了原樣。

小學(xué)生作文 篇9

  我的小烏龜是一只巴西龜。

  它有一個(gè)圓圓的身體,它頭上有兩個(gè)紅點(diǎn),像一個(gè)害羞的小女孩。它很喜歡到處亂爬。有一次,它在樓梯上爬,一不小心就掉了下來(lái);還有一次,它在我手上爬來(lái)爬去,一下子又掉到了地上。不過(guò) 盡管這樣,它還是喜歡到處亂爬。但有時(shí)候它誰(shuí)也不理,有一次它爬累了,就趴在那一動(dòng)也不動(dòng),不管我怎么逗它都沒(méi)有用。

  我給我的小烏龜起了一個(gè)名字叫:“丁丁”, 我的“丁丁”真可愛(ài)!

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