在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我們都已不是那個(gè)傻傻的匹諾曹，癡癡等待著飛往幸福國(guó)度的馬車。似乎我們還沒享受完無(wú)憂的童年，就已經(jīng)在懵懵懂懂的淡水生活里，悄悄踏入青春的扉頁(yè)……——題記
當(dāng)我還是個(gè)小囡囡的時(shí)候，少一支爸爸不給的波板糖會(huì)鬧得驚天動(dòng)地;少一串和小伙伴在一起時(shí)分不到的小貝殼會(huì)哭個(gè)沒完沒了。
但是，曾經(jīng)的那個(gè)幼稚童貞的我，也開始漫步于青春澎湃的海岸。一回想起以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就亂說(shuō)“如今物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的我，總是讓我覺得想笑，是呵，虛偽得天真。還沒經(jīng)歷一丁點(diǎn)滄桑，憑什么像個(gè)長(zhǎng)者。不過現(xiàn)在我可談青春，因?yàn)槲艺娴氖窃诓恢X中踏入了青春的旅途，我正打算著怎樣讓我的青春如何奏起美妙的旋律……
小學(xué)生作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)生涯中,有許多事都已淡忘了,為獨(dú)有一件事讓我到現(xiàn)在都記憶憂新.
那是在二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。我有一個(gè)最要好的朋友，他叫小剛，他還是和我同一天生日呢！有一次，我們?cè)谕妗熬熳バ⊥怠钡挠螒�，他演小偷，我演警察，我們�(cè)诓賵?chǎng)上跑地過程中，意想不到的事情就發(fā)生了。突然小剛摔了一跤，我急忙跑過去,問：“小剛,你沒事吧！”他說(shuō)：“我沒事，我們繼續(xù)玩吧�！蓖蝗�,我站起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一支鋼筆，那支鋼筆有著精致的花紋漂亮極了，上面寫著“劉小剛筆�！迸�！原來(lái)是小剛的筆，我想都沒想就放進(jìn)了自己的口袋里。
晚上我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，我想那支鋼筆要不要還回給他呢？這件事真讓我很難做決定。
第二天早晨，去到學(xué)校，看見小剛眼睛里含有一點(diǎn)淚水，身上還有著傷疤。我去問小剛：“你怎么了？”他說(shuō)：“我丟了爸爸送給我的生日禮物,是一支鋼筆，我媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地打了我一頓�！蔽衣犃诉@句話感到非常慚愧，是我害小剛被打的，如果我不貪心，及時(shí)還給他的話，那他就不會(huì)被挨打了。我想：等他不在的時(shí)候我再偷偷地把鋼筆放回他的桌箱里。當(dāng)他回到教室時(shí)，看見了他的鋼筆，他高興地蹦了起來(lái)，見到他那么開心，我心里也踏實(shí)多了。
我真想對(duì)他說(shuō)聲：“我真慚愧！”
小學(xué)生作文 篇3
雖然我今年已經(jīng)13歲了，但是我的膽子還沒2歲的小朋友大。
我生來(lái)就膽小，在加上我愛看鬼片膽子也就更小了。記得那一次，我從公園回家。一路上，盡管有燈，但我的兩條腿都發(fā)軟了，東張西望的，生怕有什么壞人追殺我。最糟糕的是我家那條胡同的路 燈壞了，黑洞洞的，好像怪獸張著它那大大的嘴巴，我的心咚咚直跳，我慢慢地靠著墻角，順著墻一腳高一腳底地走著。周圍都是靜的，只聽見我自己喘氣聲。突然，一個(gè)人不知從哪里冒出來(lái)，慢慢地 向我逼近，手上好像還拿著短棒。我一下子僵住了，電視里的壞蛋。人販子一下子全都浮現(xiàn)到我的腦子里，他會(huì)把我怎么樣？我想跑，可是好像被粘在那里，一動(dòng)也不動(dòng)了�！昂撇阋粋�(gè)人站在那里 干什么，快回家吧！”原來(lái)是門口的武爺爺出來(lái)打酒�！皧W�！蔽掖饝�(yīng)了一生，撒腿就跑，頭也不回，一口氣跑到家。心才剛剛從喉嚨眼落地。這時(shí)才覺得渾身發(fā)冷，原來(lái)衣服都濕了�；氐郊�，媽媽出 去了，爸爸也不在家。我自己在家好害怕，我一個(gè)人默默地做在屋子里，不敢開門出去玩。突然，房頂：“沙沙”作響，像是老鼠在吃天花板，又像是樓上掉下來(lái)東西。聽到這聲音，不知道是什么響聲 。我就會(huì)不由自主地冒汗大冷戰(zhàn)，這時(shí)，外邊刮起了大風(fēng)、下起了大雨。門窗被風(fēng)吹得直響時(shí)我就用被子蒙住腦袋，大氣也不敢出，想到故事里的鬼神來(lái)以前總是刮著風(fēng)，我就極力安慰自己：世界上沒 鬼，別害怕，別害怕······
這就是我。雖然已經(jīng)13歲，但膽子很小。
小學(xué)生作文 篇4
今天中午，爸爸媽媽帶我們姐妹倆到梅頭看大海。我們高興得跳了起來(lái)。
一路上，我們走過了一村又一村，走著走著，眼前出現(xiàn)了一片片綠油油的秧苗，一陣風(fēng)吹過來(lái)，她們像小姑娘一樣，向我們點(diǎn)頭哈腰。后來(lái)，我們又看見一群黑白相間的奶牛、黃牛和水牛在草地上津津有味地吃著新鮮的青草。好美的景色呀！
大約過了一小時(shí)，我們到了目的地---梅頭東海。望著一望無(wú)際的大海，我的心也好象寬闊了許多。遠(yuǎn)處，我看見一艘艘的輪船在海面上漂來(lái)漂去。這時(shí)，正是漲潮的時(shí)候，波浪洶涌澎湃，一朵朵浪花像調(diào)皮的娃娃一樣你追我趕。海風(fēng)吹在我們的身上，涼爽極了。
大海好美啊！我愛這美麗的大海！
小學(xué)生作文 篇5
《爸爸是____》，這是今年杭州上城區(qū)小學(xué)六年級(jí)的一道期末考試作文題，2600多名學(xué)生同時(shí)要答這道題。
昨天是杭州上城區(qū)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)一批卷日，記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，這個(gè)作文題的空格，學(xué)生填什么的都有，爸爸是“兩面派”，爸爸是“書蟲”，爸爸是“我的英雄”……但有一些填空令人驚訝，比如爸爸是“空氣”，爸爸是“賭仙”等。
據(jù)負(fù)責(zé)批改作文的老師說(shuō)，這個(gè)作文題很真實(shí)，爸爸是什么，這不是孩子能決定的，而是當(dāng)爸爸的自己要表現(xiàn)的，所以這個(gè)不是填空題，而是生活中的一道必答題。
多數(shù)爸爸的形象是陽(yáng)光的
98疊試卷，2600多個(gè)“爸爸是什么”，記者看下來(lái)，多數(shù)孩子眼中的爸爸是陽(yáng)光的、正氣的，是令孩子滿意的。
一個(gè)孩子說(shuō)，爸爸是“一個(gè)英雄”，這不是說(shuō)這個(gè)爸爸做了什么驚天動(dòng)地的事情，而是他在孩子生病期間，既當(dāng)車夫又當(dāng)保姆，他就是孩子心目的“英雄”。
一個(gè)孩子說(shuō)，爸爸是“修理師”，家里的電器壞了，不需要找人，自己動(dòng)手就能搞定。有一次樓上修東西，一連幾天弄得動(dòng)靜挺大的，爸爸上去瞧了瞧，原來(lái)是缺少工具，馬上回家拿上工具，一出手一個(gè)小時(shí)就搞定了。
一個(gè)孩子說(shuō)，爸爸是“書蟲”，只要一有空就鉆進(jìn)書房，要想跟爸爸交流，孩子只能陪著爸爸看書。所以打小開始，家里不僅有了一條大“書蟲”，又多了一條小“書蟲”。
一個(gè)孩子說(shuō)，爸爸是“陽(yáng)光”，當(dāng)一場(chǎng)大雪過后，孩子想，這么冷的天一個(gè)人走回去，慘!當(dāng)他剛走出校門口，踩在雪地上，一抬頭，是爸爸!那個(gè)心情，比沐浴了陽(yáng)光更溫暖。
搶電腦、睡懶覺調(diào)皮的爸爸也不少
現(xiàn)在的爸爸不再一本正經(jīng)了，他們有了跟孩子更多交流的方式。有的爸爸是電腦迷，每天跟孩子搶電腦，干什么?玩游戲!孩子說(shuō)，怎么會(huì)有這樣的爸爸，一點(diǎn)都不謙讓。
有爸爸喜歡睡懶覺，成了孩子眼中的“懶蟲”、“公主”。一到雙休日，這些爸爸肯定要睡懶覺，孩子去叫他起來(lái)，他肯定會(huì)說(shuō)，“平時(shí)起得這么早，今天就讓我多睡一會(huì)吧!”于是，他就成了孩子眼中的“懶蟲”、“公主”。
記者看到，一篇作文寫“爸爸是急性子”。學(xué)生在作文里寫了這樣一個(gè)爸爸，有一次爸爸想給大家驚喜，要為全家燒一頓飯菜，想不到家人要提前回家，一急，燒出來(lái)的飯是焦的，菜也是焦的，可全家人一點(diǎn)都不介意，吃得很開心。
這篇作文得了高分，但該學(xué)生的語(yǔ)文老師告訴我，其實(shí)這個(gè)孩子出生后就沒有見到過爸爸，“這篇作文是他虛構(gòu)的，想象中的爸爸，我知道拿到這個(gè)作文題，他會(huì)難受，但他把心目中期待的爸爸寫了出來(lái)，我很欣慰。”
“沒良心”的爸爸也有一些
另一個(gè)學(xué)生作文，他沒有寫爸爸，而是寫了媽媽，學(xué)生在作文邊上寫了說(shuō)明：爸爸長(zhǎng)年在國(guó)外，自己很少見到爸爸，對(duì)爸爸缺乏了解，寫不出來(lái)，所以只能寫媽媽代替。
有不少孩子寫自己的爸爸，缺少了愛，多了一些抱怨、厭惡，甚至充滿了恨，實(shí)在令人堵心。但這些爸爸也是真實(shí)的，其實(shí)每個(gè)孩子最不希望自己的爸爸是這個(gè)樣子的。
有一個(gè)學(xué)生說(shuō)“爸爸是空氣”，從頭到尾，除了標(biāo)題中有一個(gè)“爸爸”，全文用的都是“他”。學(xué)生的老師說(shuō)，這個(gè)孩子是單親的，她理解學(xué)生會(huì)寫出這樣的作文。
另一位語(yǔ)文老師說(shuō)，這樣的孩子很多，他們班45個(gè)孩子，有10個(gè)孩子已經(jīng)是單親家庭了�！坝幸粋�(gè)學(xué)生，在周記里就寫了，要和媽媽一起對(duì)付沒良心的爸爸�！�
爸爸是“賭仙”
我的爸爸是個(gè)和別人爸爸不同的人，我爸爸就喜歡打麻將，或許你可能會(huì)說(shuō)你的爸爸也會(huì)打麻將，沒什么稀奇的，可我爸爸在小區(qū)中有不小的名氣，是用他的麻將賭出來(lái)的，抓牌、摸牌、看牌……一連串動(dòng)作，他了如指掌，如果把麻將的功力變成武力，他可真的不減呂布當(dāng)年之勇。
有天我起床，天空蒙蒙亮，大約6點(diǎn)半的`樣子，我看我爸還沒回來(lái)，我猜想，這次肯定賺得不少，和我爸打麻將的人要慘了，不大出血才有鬼呢!有次一個(gè)人被我爸“滴干”，搞得身無(wú)分文，山窮水盡。最后，我爸看他可憐把一半的錢還給了他。
我趕緊洗完臉，刷好牙，去那熟悉的麻將館，找我爸要點(diǎn)錢去吃早飯，順便玩一會(huì)�？烧l(shuí)知我爸和一個(gè)人打麻將的技術(shù)不分高下，兩人斗得死去活來(lái)，兩人打成平手，我爸不虧也不賺，看來(lái)“賭仙”遇到對(duì)手了，戰(zhàn)斗結(jié)束后，他們兩人一起去吃早飯，我剛想說(shuō)：“給我點(diǎn)錢!”我爸一伸手，朝著我扔一張50元，便兩人勾肩搭背地走了，看來(lái)兩人實(shí)力不分上下，一個(gè)“賭神”，一個(gè)“賭仙”，若兩人聯(lián)手，可真是打遍天下無(wú)敵手了，“賭界”的小嘍啰要遭殃了。哎!祝愿那些小嘍啰哪天別悔氣遇到他們。
在我爸的骨子里，“賭”已經(jīng)是他不可缺少的一部分，他早已超越“凡人”，早就“人賭合一”了，像我們這種“凡人”還是不要去惹那些“賭仙”之類的人，在我爸眼里“賭不是萬(wàn)能的，可沒有賭是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。
爸爸是空氣
我第一眼看到這個(gè)題目，顯得很無(wú)奈。可以說(shuō)在我的腦海里，他已經(jīng)不存在了。我現(xiàn)在當(dāng)他是空氣。我并不想暴露家事，所以，請(qǐng)?jiān)试S我的虛構(gòu)，因?yàn)檫@畢竟是大考。
那是一場(chǎng)夏天的雨，是一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，可以說(shuō)這驚動(dòng)了我和爸爸，我們沒有帶傘，旁邊也沒有車站，馬路上也沒有可乘的出租車，唉，這雨真讓人無(wú)奈!
爸爸和我一直走在回家的路上，兩人身上全是雨水，夏日炎熱，可夏天的雨是悶熱。
一開始，我只是走在爸爸的身前，父親好像一堵墻，擋住了多少風(fēng)和雨�？扇丝偸且軡竦�，再大的墻也擋不住四面刮來(lái)的風(fēng)和雨。爸爸看看我，他把身上的襯衫披在了我的頭上，這襯衫里滿是爸爸的味道，也滿是濃濃的父愛。
我們看起來(lái)十分親熱，雖然沒有語(yǔ)言，但笑聲回蕩在路邊。
這腦海中的煙云霎時(shí)化為了空氣，我還是坐在考場(chǎng)里，執(zhí)著筆。
這全是我的想象，我從虛擬中回到了現(xiàn)實(shí)。我下了決心，這次考試定要考好，雖然這不足以報(bào)答我的媽媽，但這也算是一份小禮物吧，能讓我們過一個(gè)圓滿的年。(
小學(xué)生作文 篇6
夜，隨著黑夜幕布的拉下，變的乏味了；窗外的鬧市，靜了，靜在我心底，卻沒有靜在我心里。我反問自己：心里和心底有什么差別？我迷茫地回答說(shuō)：不知道。在這灰暗燈光的氛圍和漆黑的夜晚中；我獨(dú)自一人站在下路上。仰望著星空，卻不明白為何在這里苦惱。其實(shí)——我知道……
只因往事回首的痛苦，由此而發(fā)。在它人甜美入夢(mèng)時(shí)，我卻不知為何。其實(shí)——我很膽怯。我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢再去回首往事；憶起曾經(jīng)，卻不敢憶起那一切的一切；無(wú)意中想起，就似窗前的落葉從樹上落下，無(wú)意之間！
葉隨風(fēng)落地，它在等待，希望可以重新回到樹上去，但，葉子的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，它在慢慢的腐蝕，然后融入地底，越來(lái)越深……
但樹回過頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那片葉子已經(jīng)不在了；樹很迷茫，很著急；它努力地尋找那片葉子。但樹找不到了。樹明白了，就是它在與新葉共舞，犯下的錯(cuò)；無(wú)法彌補(bǔ)，也無(wú)法挽救；樹放棄了。相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花……但，它們還沒有別，老天就帶走了那片葉子。
很久后，當(dāng)樹再次見的那片葉子時(shí)，它終于放心了；因?yàn)椋~子現(xiàn)在生長(zhǎng)的很好，至少不會(huì)過早的被另一棵樹拋棄掉。樹安心的睡了。無(wú)情的寒風(fēng)吹過，樹不禁抖了抖身體，它很冷；現(xiàn)在的它，只是棵光禿禿的樹罷了。
小學(xué)生作文 篇7
內(nèi)容：陽(yáng)光照耀著美麗的校園，不時(shí)迎來(lái)一絲絲涼意，在一次偶然的機(jī)遇下，男孩遇上了女孩，譜寫出一段冬季的故事。
在一次圣誕節(jié)的派對(duì)上，一位冰清玉潔的女孩的出現(xiàn)，令一位冷酷的男孩，心如冰雪般的融化了。當(dāng)大家在狂歡的時(shí)候，一位孤獨(dú)的男孩，望著天空，不知在守候什么，不知在等待什么。女孩悄悄地走向男孩，拍一下他的肩膀?qū)δ泻⒄f(shuō)：“怎么？不去狂歡一下？”男孩冷酷的對(duì)女孩說(shuō)：“不喜歡？”女孩滿面春風(fēng)的說(shuō)：“別那樣冷酷，別人會(huì)以為你很自以為是。”男孩一副無(wú)所謂的說(shuō)：“那又怎么樣。”之后女孩和男孩講了許多她的經(jīng)歷，遙遠(yuǎn)著星空，流著淚，訴說(shuō)著冬季的故事。
又在一次偶然的機(jī)遇下，女孩騎自行車撞上了那位“校園冷酷王子”，又在偶然下，兩人便開始談起心事來(lái)，那天女孩才明白，男孩的親人在一次空難死了，他才會(huì)不時(shí)望著星空，望著星星，尋找親人的足跡，也許在兩次偶然下，女孩已打開男孩的心。
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