小學(xué)作文700字

2021-06-23 小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文700字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文700字篇1

　　書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最要好的朋友。讀書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書(shū)，給了我無(wú)數(shù)的知識(shí);讀書(shū)，讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書(shū)，使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的姑娘，只要手。

　　我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的姑娘，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀。因?yàn)槌两跁?shū)的世界里，我鬧了不少笑話。有一次，媽媽正在做美味的煎餅，而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書(shū)，突然，媽媽的手機(jī)響了，她急忙去接電話，但又怕煎餅烤焦，便吩咐我去看下煎餅，過(guò)一會(huì)兒就翻一下。我拿著書(shū)一邊看，一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知我被故事情節(jié)深深地吸引住了，我站在鍋邊忘了自我，忘了身置何處。突然，一股刺鼻的味道使我不得不放下書(shū)本，一看，天哪，鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來(lái)了，接著是一陣責(zé)怪，我心里也暗自后悔，哎，可惜了一鍋煎餅。

　　我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)買書(shū)。只要看到喜愛(ài)的書(shū)，我就要媽媽給我買，媽媽也毫不吝嗇，出手很大方地給我買下來(lái)，我也高興得不得了，感覺(jué)比擁有全世界都還要高興。

　　上課時(shí)，我坐在教室讀著書(shū)本，在課文中吸取知識(shí)：雄偉壯麗的故宮，獨(dú)樹(shù)一幟的青花，神奇美妙的編鐘……教科書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，使我大腦日益充實(shí)。

　　課余，我則坐在座位上讀課外書(shū)：會(huì)說(shuō)話的兔子，盡職盡責(zé)的稻草人，長(zhǎng)鼻子的木偶匹諾曹，會(huì)飛的王子，可愛(ài)的公主等一系列童話人物在書(shū)中和我交朋友。課外書(shū)的作用可大了，書(shū)里面的好詞好句，動(dòng)人的故事情節(jié)，可以豐富我的作文題材和內(nèi)容，使我的文章生動(dòng)、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情，我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個(gè)又一個(gè)奇案而感到興奮，我曾為《天使的糖果約會(huì)》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我的心情會(huì)隨著故事的發(fā)展而此起彼伏。

　　古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂上的書(shū)讓我思考;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)讓我放松;我愛(ài)讀書(shū)，一本好書(shū)猶如一葉輕舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游。世界這么大，但書(shū)中的世界更無(wú)限!

小學(xué)作文700字篇2

　　什幺是快樂(lè)？”我問(wèn)自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒(méi)擺脫一種困境，另一個(gè)打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時(shí)像壓了一塊鉛似的，無(wú)比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見(jiàn)晴朗。自暴自棄的我問(wèn)：“快樂(lè)到底在哪？”帶著這個(gè)問(wèn)題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂(lè)。

　　我來(lái)到書(shū)桌前，望著放在書(shū)架上的書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)買一本新書(shū)時(shí)，我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì)了做人，我和書(shū)交上了朋友，它讓我更充實(shí)。��！快樂(lè)事在書(shū)的海洋里遨游。

　　我來(lái)到操場(chǎng)上，尋找我的快樂(lè)。站在操場(chǎng)上，我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)笑過(guò)，也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了，所有的隊(duì)員都哭了，同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，深深地打動(dòng)了我。在春天里，我們像剛出來(lái)的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的小臉，傻氣地笑了。�。】炝耸悄敲篮玫耐�。

　　我走進(jìn)教室，翻了翻中隊(duì)教育日志。“為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，喬爽共捐衣物8件”啊，此時(shí)我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區(qū)人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。��！快樂(lè)是無(wú)私地奉獻(xiàn)。

　　我站在演講臺(tái)上，面對(duì)全校的師生，我膽怯了，不敢說(shuō)話。轉(zhuǎn)念想：我是最棒的，沒(méi)有困難能打敗我！我舒坦了，成功地進(jìn)行了演講，隨著迎來(lái)的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。��！戰(zhàn)勝自我，有信心乃是一種快樂(lè)。

　　此時(shí)，我終于明白了快樂(lè)無(wú)處不在，處處都在，我們又應(yīng)該怎樣時(shí)刻擁有快樂(lè)呢？

　　生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂(lè)。其實(shí)，這種快樂(lè)就來(lái)自我門的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會(huì)，也從來(lái)不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對(duì)待挫折，我們應(yīng)該慶幸，把挫折理解程自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，把挫折當(dāng)成一種財(cái)富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會(huì)快樂(lè)。

　　我們應(yīng)當(dāng)把自己從不快樂(lè)的心境中拉回到快樂(lè)的世界，還自己心靈世界的一個(gè)快樂(lè)、寧?kù)o、幸�！鞓�(lè)市每一個(gè)人追求的最高境界！

　　生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。讓我們?cè)谛闹蟹N下快樂(lè)，細(xì)細(xì)品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。

　　讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂(lè)

小學(xué)作文700字篇3

　　不知過(guò)了多久，睡夢(mèng)中的喬依隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣聲，他一下子驚醒過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)身旁的妻子在不停地用紙巾擦試著眼睛，喬依忙問(wèn)：“怎么啦？”妻子平撫了一下情緒，說(shuō)：“剛才有個(gè)老婦人來(lái)吃飯，吃完后偷偷留下了一些錢�！边@時(shí)，喬依才發(fā)現(xiàn)妻子手中緊緊攥著一疊錢，好像還不少。“我們真是遇上好人啦，正好解了我們的燃眉之急，真不知如何感謝她，世上還是好人多啊。”喬依不禁感慨萬(wàn)千，夫妻倆相擁在一起。

　　眼看妻子快要生產(chǎn)了，喬依馬不停蹄地努力尋找工作。可是，事與愿違，喬依應(yīng)聘了多項(xiàng)修車的工作，但無(wú)一成功，喬依真是心急如焚。他開(kāi)始覺(jué)得生活越來(lái)越渺茫，但他一想到老婦人的無(wú)私援助，就覺(jué)得自己不該放棄，于是他重振旗鼓，迫不得已之下，他最終離開(kāi)了不景氣的修車行業(yè)，開(kāi)始嘗試鉆研廚藝。他取出老婦人的一部分錢，四處奔波求學(xué)。白天，他起早貪黑，練習(xí)廚藝；晚上，他安頓好妻子后，又挑燈夜戰(zhàn)，研究菜譜……

　　開(kāi)張的日子終于到了，喬依走街串巷，冒著風(fēng)雪，派發(fā)宣傳單，滿懷希望地等待著開(kāi)張日子的到來(lái)。

　　開(kāi)張的日子終于到了，外面的風(fēng)雪呼嘯，喬依早早地就起身了，他幫妻子蓋好了被子后，推開(kāi)了店門�？粗鴿M天的飛雪，讓喬依的心一陣陣地發(fā)涼：唉，這鬼天氣啊，不知會(huì)不會(huì)有人來(lái)了？

　　雪越下越大，街上只有三三兩兩的行人在風(fēng)雪中艱難地趕路，喬依越來(lái)越惆悵……喬依無(wú)奈地長(zhǎng)嘆了口氣，搖搖頭，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身關(guān)門，這時(shí)他卻依稀聽(tīng)到有人在急促地叫他的名字：“喬依——喬依——”。喬依轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了他的眼前，原來(lái)是約翰先生��！約翰先生撣了撣身上的雪花，喘著粗氣說(shuō)：“嗨，喬依，見(jiàn)到你真高興，謝謝你上個(gè)月幫助我找到了我那寶貝狗。聽(tīng)說(shuō)了你店重新開(kāi)張，我特地趕來(lái)看看能幫你什么忙，順便嘗嘗你的手藝�！闭f(shuō)話間，約翰先生頭上的水不時(shí)順著臉頰流淌下來(lái)。喬依喜出望外，趕忙迎他進(jìn)屋，拿出毛巾幫他擦干。

　　這時(shí)，門外又響起了一陣敲門聲……啊，南西小姐來(lái)了，史密斯?fàn)敔攣?lái)了，蘇姍大媽也來(lái)了……大家都接踵而來(lái)，不一會(huì)兒，本來(lái)就不大的小店就擠滿了人，喬依看著滿屋為他張羅的好心人，不禁百感交集。

　　突然，里屋突然傳來(lái)一陣呻吟聲�！安缓昧耍∑拮蛹磳⒎置淞�！”眾人頓時(shí)手忙腳亂起來(lái)，“大家別慌，有我呢！”這時(shí)布蘭克先生站了出來(lái)，一邊穩(wěn)定著喬依的情緒，一邊卷起袖子，指揮著大家有條不紊地接產(chǎn)。

　　“哇……”一陣清脆的嬰啼聲響起，全屋子的人都松了一口氣，大家滿心歡喜，喬依抱著孩子，喜極而泣。

　　不知什么時(shí)候，雪已經(jīng)停了。一縷陽(yáng)光透過(guò)破舊的窗戶照進(jìn)了屋子，屋子頓時(shí)明亮起來(lái)，溫暖起來(lái)……。

小學(xué)作文700字篇4

　　世外桃源總是令人難忘。

　　寒假，我和爸爸媽媽來(lái)到了位于惠州市泰美鎮(zhèn)的夢(mèng)幻般的世外桃源——象頭山。

　　我們徒步上山。還沒(méi)到大山的深處，就聽(tīng)到了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、溪水叮咚聲，看到了藍(lán)天下飛翔的小鳥(niǎo)，聞到了青草散發(fā)出的淡淡清香。

　　經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的跋涉，我見(jiàn)到了幾舍農(nóng)家。旁邊有幾塊菜地，還有從山上流下的山泉水。這時(shí)，天空藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一絲云彩，連綿的青山一片靜寂，只有樹(shù)上小鳥(niǎo)的叫聲在空中盤(pán)旋。小溪嘩啦啦地流著，中間的一塊巖石上站立著一只大白鵝，正悠閑自得地四處張望。不一會(huì)兒，它就“跳”入水中開(kāi)始漫游。那可愛(ài)的姿態(tài)真叫人發(fā)笑。小溪里的水其實(shí)是山泉水，清澈見(jiàn)底，還有一種清涼的感覺(jué)，沁人心肺。小溪旁是幾塊農(nóng)田，種了一些綠油油的青菜，水靈靈的，旁邊還有一排藤架，上面繞著一些豆蔓，豆蔓上掛了小小的荷蘭豆，可愛(ài)至極。

　　改下山了。

　　一上山，我們看到的都是路旁的景物；可是，下山時(shí)，我們卻看到了截然不同的景象。大山連綿不絕，蒼翠欲滴。我想起了上學(xué)期語(yǔ)文書(shū)上的一句話：這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒。這句話正式象頭山的寫(xiě)照！在路旁，我看見(jiàn)了幾棵桃樹(shù)，樹(shù)枝上綻放著幾朵可愛(ài)的小桃花。桃花是白的，花蕊是米黃色的，惹人憐愛(ài)，因?yàn)樵谶@寒冷的冬季，很少見(jiàn)到花兒能迎風(fēng)微笑。桃花兒的旁邊，有幾株嫩芽，小小的，為這季節(jié)增添了一抹春色。

　　走過(guò)了桃樹(shù)林，就能見(jiàn)到一大片竹林，郁郁蔥蔥。竹葉在風(fēng)中搖擺，滿眼綠色盡收心中。鳥(niǎo)兒在竹林中穿梭，歡唱著，似乎在呼喚著什么。

　　竹林后，是一條小溪。“嘩啦”聲不絕于耳，用手在溪底擺動(dòng)泥沙，幾秒種后，水面恢復(fù)了平靜。在岸上凝視水中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一兩只小螃蟹在水中“舞蹈”。但是，它會(huì)很快發(fā)現(xiàn)你，隨之藏匿于岸邊石縫中，得過(guò)十幾分鐘才出來(lái)。

　　再走一段路，滿眼都是山了。遠(yuǎn)處的山上種著高大的白楊和挺拔的竹子，跟上山時(shí)與眾不同。山中渺無(wú)人煙，生態(tài)環(huán)境得到了保護(hù)，才會(huì)有夢(mèng)幻般的世外桃源！

　　山，在我眼中遠(yuǎn)去，我何時(shí)才能又見(jiàn)到你，夢(mèng)幻般的世外桃源？

小學(xué)作文700字篇5

　　20xx北京奧運(yùn)，我們的朋友，有人說(shuō)你就類似于一場(chǎng)游戲，只是讓人歡樂(lè)一下罷了，歡樂(lè)完了，你也就不存在什么意義了，會(huì)隨著時(shí)間的流逝，你也會(huì)悄然的消失在人們的印象中。

　　噢！奧運(yùn)，我們的朋友，難道你真的像一些人說(shuō)的那樣嗎？

　　不，不是，不是這樣的。

　　其實(shí)奧運(yùn)火炬會(huì)永遠(yuǎn)照耀我們的，它會(huì)永遠(yuǎn)給我們溫暖，給我們光明，給我們前進(jìn)的力量！他的意義，深廣而久遠(yuǎn)！想想，我的伙伴們，難道你們呼吸到的空氣還是那么的混濁嗎？難道你們看到的水還是那么的骯臟嗎？難道你們看到的“白色幽靈”還是那么的多嗎？看——這就是我們的伙伴，我們的朋友奧運(yùn)——綠色奧運(yùn)。是它還回了我們?cè)瓉?lái)的世界，久違了的白云，又重現(xiàn)于湛藍(lán)的天空，云兒隨風(fēng)飄舞，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻天國(guó)；久違了的魚(yú)兒，又重現(xiàn)于清澈的小河，魚(yú)兒自由嬉戲，仿佛進(jìn)入了海底龍宮；久違了的鳥(niǎo)兒，又重現(xiàn)于茂盛的森林，鳥(niǎo)兒放聲歌唱，仿佛進(jìn)入了世外桃源。湛藍(lán)的天空，清澈的小河，綠色的大地，茂盛的森林，不由使我想起了“水碧天青展畫(huà)圖，蔭蔭夏木影扶疏”的這一景色，它使我們懂得了：我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，保護(hù)跟我們生活在同一家園的動(dòng)物們，跟它們友好的相處，使神州大地處處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。難道你們沒(méi)聽(tīng)到公共場(chǎng)所上“對(duì)不起”“謝謝”成了常用語(yǔ)嗎？難道你們沒(méi)有感覺(jué)到公交車上多了一些尊老愛(ài)幼、互相謙讓嗎？難道你們沒(méi)感覺(jué)到在馬路的十字路口處少了一些喇叭發(fā)出的刺耳的滴滴聲嗎？看——這就是我們的伙伴，我們的朋友奧運(yùn)——人文奧運(yùn)，是它給我們帶來(lái)了文明，帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了夢(mèng)想；是它使我們懂得了，大家一同生活在這個(gè)賴以生存的地球上，都應(yīng)親如一家人，要相互謙讓、相互理解、相互幫助、相互寬容，使我們的家園變的更加美好，使神州大地處處充滿歡聲笑語(yǔ)，使五大洲的`人民親如一家，平等友善的做朋友�？础覀儸F(xiàn)在美好的環(huán)境，我們的文明禮貌，我們堅(jiān)強(qiáng)不屈、努力拼搏的精神，這不都是奧運(yùn)的影子嗎？奧運(yùn)，使我們認(rèn)識(shí)了環(huán)保，使我們懂得了文明，使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈、努力拼搏。希望讓這環(huán)保、文明和進(jìn)取的精神都永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓奧運(yùn)永遠(yuǎn)伴著我們、鼓勵(lì)著我們，讓奧運(yùn)圣火永遠(yuǎn)照在我們心中！讓華夏兒女齊聲高歌。

　　奧運(yùn)，我們的奧運(yùn)，永遠(yuǎn)的奧運(yùn)精神，將傳承神州、永載華夏！同時(shí)也讓奧運(yùn)永遠(yuǎn)在我們的上空，升騰！讓奧運(yùn)永遠(yuǎn)伴我行

小學(xué)作文700字篇6

　　著名的兵法家孫子曾說(shuō)：“上下同欲者勝�！边@句話的意思是：只有上下同心，才能獲得成功。上回在蔣巷村進(jìn)行的皮劃艇比賽讓我對(duì)這句話有了更深的理解。

　　蔣巷村旅行的最后一個(gè)節(jié)目就是皮劃艇比賽。導(dǎo)游宣布比賽規(guī)則：各隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，將皮劃艇劃至遠(yuǎn)處的橋洞，并穿越洞口，再返回原地，用時(shí)最短者勝。

　　面對(duì)眼前這龐然大物，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備面對(duì)新一輪挑戰(zhàn)。

　　比賽前，我們進(jìn)行了周密安排。為了統(tǒng)一速度，我們組決定規(guī)定口號(hào)：喊“1”時(shí)槳往后劃，喊“2”時(shí)槳離開(kāi)水面。這樣就能保證大家的節(jié)奏一致，使船不至于偏離航道。為了保持船身的平衡，我們又將人員按照高矮胖瘦調(diào)整好。準(zhǔn)備工作就緒，大家信心滿滿。我們按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行，隨著嘹亮的口號(hào)聲，我們的動(dòng)作整齊劃一，一路遙遙領(lǐng)先。皮劃艇順著水流一路向前，水面上激起層層浪花，那“嘩嘩”的水聲也好似在為我們加油鼓勁，調(diào)皮的風(fēng)兒邁著大步趕來(lái)為我們吶喊助威，順著方向鼓舞著我們前行。再看看其他組，有的動(dòng)作不一致在原地打轉(zhuǎn)，有的則是因?yàn)閮蛇咉w重相差較大而船身傾斜，難以行進(jìn)�？粗麄兊睦仟N樣，我們不禁沾沾自喜。我們此時(shí)已接近橋洞，等待轉(zhuǎn)彎。皮劃艇需要右轉(zhuǎn)，這就要求右邊的隊(duì)員要比左側(cè)隊(duì)員更使力。結(jié)果就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們隊(duì)掉鏈子了，左邊的有些隊(duì)員沒(méi)有了原先的干勁，注意力開(kāi)始分散，劃槳的幅度、節(jié)奏、方向開(kāi)始混亂。他們有的往前劃，有的往后劃，有的干脆坐在船上看風(fēng)景，結(jié)果導(dǎo)致船有時(shí)偏左，有時(shí)偏右，就是進(jìn)不了橋洞。

　　這時(shí)，剛從“原地打轉(zhuǎn)”中逃脫出來(lái)的第三組，正急速向我們駛來(lái)。我們組一看這個(gè)場(chǎng)景，愈發(fā)慌張，船更是不聽(tīng)話，左右搖擺不停。大家開(kāi)始互相抱怨起來(lái)，你怪我沒(méi)使勁，我怪你沒(méi)出力。這樣下去不是辦法�！按蠹叶检o下來(lái)，聽(tīng)我指揮！”“船老大”爸爸發(fā)話了。爸爸讓左右兩側(cè)隊(duì)員同時(shí)開(kāi)工，左邊的人往前劃，右邊的人往后劃，果然船慢慢走直了。緊接著，爸爸一邊喊口令，一邊忙指揮，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，喊聲震天，終于越過(guò)橋洞，我們一鼓作氣沖到終點(diǎn)，贏得第一。

　　“勝利了！”大家一片歡呼，我也情不自禁地唱起了：“同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊，百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前……”團(tuán)結(jié)合作的理念也深深扎進(jìn)了我的心底！

小學(xué)作文700字篇7

　　漁夫和妻子桑娜收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子之后，生活的困難一下子就壓在了漁夫和妻子桑娜的肩上。

　　漁夫不甘落入如此困境，為了能夠多捕些魚(yú)，他每天都不等天亮便出海打魚(yú)，而每次又最晚一個(gè)回家。因此他總是占盡先機(jī)，能在市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢。桑娜在家盡心盡力的養(yǎng)育著七個(gè)孩子。雖然漁夫每天早起晚睡，但仍然改變不了現(xiàn)有的困境。吃飯，是桑娜和漁夫最害怕的時(shí)候。因?yàn)�，一到吃飯，七張嘴巴便不停的說(shuō)�！皨寢�，我餓！”“爸爸，我餓！”每每聽(tīng)到這樣的字眼，桑娜的心都碎了，她常常問(wèn)自己，當(dāng)年應(yīng)不應(yīng)該把孩子抱回來(lái)，可當(dāng)她一想起西蒙生前對(duì)她那一抹抹笑容時(shí)，卻不得承認(rèn)這樣做是對(duì)的。由于過(guò)度的勞累，使這位可憐的漁夫病倒了。得知這一消息，桑娜覺(jué)得的天仿佛塌了，淚水不由自主的滑落在臉頰上。窗外陰沉沉的，寒風(fēng)毫不留情的吹著，幾棵老樹(shù)下的烏鴉可能是耐不住寒冷，哇哇著叫著飛走了。清冷的月光透過(guò)窗紙，照在了又黑又黃的漁夫臉上。漁夫的臉蠟黃蠟黃的，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。是個(gè)典型的營(yíng)養(yǎng)不良。這一切的一切都表明，這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭無(wú)疑又是雪上加霜。

　　為了能夠活命，為了弟弟妹妹們能夠不被餓死。漁夫的大兒子杰克，一個(gè)年緊十五歲的小伙子接替了父親的位置。每天出海捕魚(yú)。為了能讓魚(yú)賣的更好，更貴。漁夫的二女兒——愛(ài)麗斯，把魚(yú)簡(jiǎn)單的燒煮了一番。要知道，愛(ài)麗斯的廚藝可是一流的。果然，魚(yú)一上市，就得到了好評(píng)，王公貴族直接下了訂單，聲稱有多少，買多少。還有一個(gè)兒子擅長(zhǎng)編東西，另一個(gè)女兒會(huì)刺繡，刺上去的東西跟真的沒(méi)兩樣，她的作品直接掛到了貴族家，收入當(dāng)然可觀了。女兒布麗吉在家接替了媽媽桑娜的位置，整天處理家務(wù)，照顧西蒙的兩個(gè)孩子。五個(gè)還未成年的孩子卻接管了整個(gè)家。也許，窮人的孩子早當(dāng)家就是這個(gè)意思吧！有付出，就有回報(bào)，桑娜不會(huì)在為生計(jì)而互相奔波了。漁夫也由于補(bǔ)充好了營(yíng)養(yǎng)而變的健康起來(lái)了。

　　如果你有幸住在大海邊。也許可以在某天黃昏聽(tīng)到，在一座房子里面?zhèn)鱽?lái)歡快的笑聲，桑娜一家就有可能住在那呢！

小學(xué)作文700字篇8

　　這天，我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，有一章是描寫(xiě)蝗蟲(chóng)的。法布爾說(shuō)，蝗蟲(chóng)長(zhǎng)大需要蛻皮。這使我對(duì)蝗蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣，于是，我捉了一些蝗蟲(chóng)來(lái)養(yǎng)。

　　這些蝗蟲(chóng)很小，還沒(méi)有長(zhǎng)大，最小的有一厘米長(zhǎng)，最大的也只有一點(diǎn)五厘米長(zhǎng)。我為它們準(zhǔn)備了一個(gè)房間——開(kāi)了天窗的盒子，天窗使用透明塑料制成，這樣可以更好地觀察它們的活動(dòng)。盒子里裝一些草葉作為它們的食物。我發(fā)現(xiàn)，蝗蟲(chóng)的食量很大，我的盒子里有大約十五六只蝗蟲(chóng)，給它們放進(jìn)一把草葉，第二天早晨就差不多沒(méi)有了，留下大量的蝗蟲(chóng)糞便。而且當(dāng)我又放進(jìn)草葉的時(shí)候，它們又開(kāi)始用它們的小牙齒咔嚓咔嚓地啃起來(lái)。

　　蝗蟲(chóng)吃東西時(shí)很有趣。它們有時(shí)用兩只前爪抓起草葉肯，啃得一圈兒一圈兒地全是小口口，別看它們牙齒小，吃得可快呢！這也許是農(nóng)民痛恨它的原因吧，因?yàn)樗鼈兝鲜浅郧f稼。

　　蝗蟲(chóng)可以跳得很高，這要?dú)w功于它的后腿�；认x(chóng)的后腿很粗壯，上面還有葉脈狀的紋路。如果你和它的臉正面相對(duì)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小動(dòng)物長(zhǎng)得可笑極了，兩只大眼睛呈倒八字，像個(gè)對(duì)對(duì)眼兒。

　　不過(guò)最有趣的還是蝗蟲(chóng)蛻皮。我養(yǎng)的蝗蟲(chóng)中有五只蛻了皮�？墒呛苓z憾，我沒(méi)有看到它們蛻皮時(shí)的情形，但是我看到了它們剛剛蛻完皮的樣子。這時(shí)候它們還很弱，不能快跑也不能跳。它的爪子很細(xì)，是幾近透明的樣子，還不能牢牢地抓住東西，因?yàn)樗鼈兲浟�。有幾只大一點(diǎn)的蝗蟲(chóng)，蛻完皮后已經(jīng)接近成蟲(chóng)的形態(tài)了。看吧！它慢慢地展開(kāi)一簇花一樣的東西，那是它的翅膀�；认x(chóng)的翅膀這時(shí)是卷曲著的，是青翠如玉的淡綠。蛻完皮后的蝗蟲(chóng)皮膚顏色還很淺淡，像它的翅膀一樣。漸漸地，翅膀就要展開(kāi)，展開(kāi)到一半時(shí)，小蝗蟲(chóng)也有些等不及了，它有時(shí)會(huì)讓自己的翅膀慢慢撲幾下，以便它展開(kāi)。到后來(lái)，翅膀終于完全展開(kāi)了，它用自己的后腿梳理著翅膀，讓它在背部的兩側(cè)鋪直。就這樣一直等待，等待自己的翅膀變硬。過(guò)了大約幾十分鐘，蝗蟲(chóng)翅膀上的脈絡(luò)變成了焦黃色或淡綠色，最后成為了焦土色或草綠色，這時(shí)候，它的身體也變成了和翅膀一樣的顏色。

　　我拿蝗蟲(chóng)蛻下來(lái)的皮和它的身體作比較，竟發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)要比自己蛻下的皮大許多。它的腿也要修長(zhǎng)很多。最令我驚訝的是，它的腿最喜出只有一毫米那么細(xì)，是怎么從舊皮中脫出來(lái)的呢？我百思不得其解�？磥�(lái)蝗蟲(chóng)真有特殊的本領(lǐng)呀！

　　我覺(jué)得蝗蟲(chóng)也挺可愛(ài)呢！你說(shuō)呢？

小學(xué)作文700字篇9

　　“馬上是家長(zhǎng)開(kāi)放日，請(qǐng)同學(xué)們自由組合排練《書(shū)聲朗朗》上的的內(nèi)容，開(kāi)放日展示，戰(zhàn)勝自己才能成功作文�！标惱蠋焺傉f(shuō)完，我心里就已打起了退堂鼓。雖說(shuō)平時(shí)我看上去膽子挺大，可最怕的就是在大眾面前表演，所以一般情況下我都當(dāng)觀眾，更何況，這次不僅有同學(xué)，還有家長(zhǎng)呢！演砸了多丟面子��！所以，在自由組合時(shí)，我就像個(gè)“無(wú)業(yè)游民”一般，到這組晃晃，去那組瞧瞧，根本沒(méi)有演的打算�？刹灰粫�(huì)兒，我又擔(dān)心起來(lái)，要是陳老師問(wèn)我跟誰(shuí)表演什么怎么辦呢？于是，我又拉了三個(gè)“無(wú)業(yè)游民”：李詩(shī)苗、康之樂(lè)、李雅昕組了一個(gè)組�！拔覀冄菔裁茨兀俊崩钤�(shī)苗問(wèn)�！澳氵€真打算演�。　崩钛抨糠磫�(wèn)道，“你看看其他組，不是有表演天賦的人，就是有朗誦高手，我們上臺(tái)肯定不行�！本驮谶@時(shí)，下課鈴響了�！耙顷惱蠋煵槐�，咱們就別上啊�！蔽姨嵝蚜艘痪�，就離開(kāi)了。

　　到了第二天中午，陳老師開(kāi)始讓想演的組出去彩排。我們又聚在了一起，做最后決定�！拔蚁胛覀冞€是演吧�！崩钤�(shī)苗勸道，“你們的家長(zhǎng)不是都要來(lái)嗎，難你們不想好好表現(xiàn)一番嗎？”這話正說(shuō)到我心坎里，是啊，誰(shuí)又不想給家長(zhǎng)留一個(gè)好印象呢？我有些心動(dòng)了，但還有些底氣不足，于是征求其他人的意見(jiàn)：“你們上不上�。俊薄耙遣簧�，我媽估計(jì)要說(shuō)我的。”李雅昕不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)。“我不上，但如果你們要上，我可以幫你們點(diǎn)ppt�！笨抵畼�(lè)說(shuō)�！澳呛冒��！蔽医K于決定放手一搏了。于是我們分好了段，排好了動(dòng)作，然后互相擊掌加油，回去報(bào)了名。

　　回家后，我就開(kāi)始后悔了。要是忘詞了怎么辦呀？要是有人喝倒彩怎么辦呀？要是演砸了咱么辦呀？可是后悔又有什么用呢，已經(jīng)報(bào)名了呀。我只好對(duì)先做好ppt，在著鏡子，一遍遍的表演，還讓家里人當(dāng)觀眾，提意見(jiàn)，有一點(diǎn)誤差都要重來(lái)，下定決心一定要做好。

　　終于到家長(zhǎng)開(kāi)放日了。下一組就是我們了。忐忑，興奮，緊張，害怕……充斥著我那顆快要從嗓子眼里蹦出來(lái)的心。上一組似乎在一眨眼間就表演完了，到我們了。走向講臺(tái)的過(guò)道，似乎變得那么漫長(zhǎng)。我現(xiàn)在除了緊張還是緊張，除了害怕還是害怕。但表演卻出乎意料的順利，我預(yù)想的一切都沒(méi)有發(fā)生，還贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　走下講臺(tái)的那一刻，我嘗到了勝利的喜悅�？磥�(lái)只要肯努力，克服心理障礙戰(zhàn)勝自己，就沒(méi)有做不到的事情！