無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)拉手風(fēng)琴小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每當(dāng)聽(tīng)到手風(fēng)琴的琴聲傳入到我的耳朵里，我就想起了我努力付出收獲成功和掌聲的光輝歷史。
七八歲的時(shí)候我參加了少年宮的手風(fēng)琴興趣小組，開(kāi)始了我的學(xué)琴之路。進(jìn)入音樂(lè)教室，我就聽(tīng)到了哥哥姐姐的優(yōu)美琴聲傳入我的耳朵里，十分美妙，看著哥哥姐姐們彈的十分流暢、嫻熟，心想：學(xué)手風(fēng)琴這么容易，我也會(huì)。我就興沖沖的抱起了琴。可是萬(wàn)事開(kāi)頭難，因?yàn)榍俦旧肀容^重，我當(dāng)時(shí)又小，有點(diǎn)抱不住。我還在和這個(gè)大家伙較勁，老師就開(kāi)始教我們基本功——拉風(fēng)箱了。拉風(fēng)箱就是按著琴鍵把風(fēng)箱拉大，發(fā)出聲音。剛開(kāi)始練的時(shí)候，還有點(diǎn)精神頭，拉得也還比較滿意，可是沒(méi)一會(huì)兒，我的肩膀手腕就酸疼了起來(lái)，剛開(kāi)始的精神頭就像秋風(fēng)掃落葉一般一掃而光，我有點(diǎn)失望。老師發(fā)現(xiàn)我想放棄的心理，就鼓勵(lì)我：“我能看出你是有天賦的，努力練習(xí)，你一定會(huì)超越自己，做得更好�！崩蠋煹囊环捵屛抑厥白孕�，好好練習(xí)，拉風(fēng)箱漸漸有了起色。
老師又讓我們練習(xí)雙手的配合。這個(gè)是最難的，因?yàn)轭櫟昧擞沂�，左手就忘了，顧了左手就忘了右手，弄得我手忙腳亂，心情也急躁了，又加之一個(gè)月后，少年宮要有一個(gè)演出，我就像是被受到了雙重打擊一樣，徹底想要放棄。媽媽覺(jué)察到了，就在網(wǎng)上讓我聽(tīng)那些大師們的美妙樂(lè)章，聽(tīng)到樂(lè)曲響起，我仿佛進(jìn)入到了一個(gè)音樂(lè)殿堂，曲調(diào)時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而急促，抑揚(yáng)頓挫的歌曲緩緩進(jìn)入到了我的耳朵里，我被這音樂(lè)所吸引，心情豁然開(kāi)朗，同時(shí)我也萌發(fā)出了一個(gè)想法：為什么他們談的這么好呢，他們肯定也遇到同我一樣的困難，可是他們沒(méi)有輕言放棄，而是更加努力，克服了一道道難關(guān)，才有了今天的成就。如果我遇到這點(diǎn)困難就放棄，那我必定一事無(wú)成。于是我信心滿滿地抱起了手風(fēng)琴練習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒我的手腕和肩膀又開(kāi)始酸疼起來(lái)，可是我沒(méi)有放棄，停下來(lái)甩甩手，繼續(xù)練，日復(fù)一日反復(fù)磨練，左右手的配合也越來(lái)越默契了，手風(fēng)琴就像我的伙伴，一起經(jīng)歷磨練，同時(shí)也充實(shí)了我的課余生活。
終于，我們的表演時(shí)間到了，一首首曲子彈得如行云流水一般，十分流暢、嫻熟，當(dāng)看到臺(tái)下家長(zhǎng)和同學(xué)的掌聲，我知道，我成功了。
學(xué)任何一樣本事都是需要揮灑汗水的，因?yàn)�，�?dāng)我們付出了足夠的努力，才會(huì)有回報(bào)，那就是成功的掌聲。
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