在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的最美的花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
最美的花小學(xué)作文1
在我的心目中，世上最美的花，不是人們經(jīng)常稱(chēng)頌的牡丹、荷花或梅蘭竹菊，而是那不鳴則已、一鳴則驚人，出于硬刺的仙人掌花。
仙人掌，一身硬刺，墨綠的披甲像是從未換下過(guò)，這便讓它成為了不溫柔，且又冷漠的代名詞。
一年暑假，我們一家出去旅游了快半個(gè)月。一回到家，我第一件事是放下行李，第二件事是換鞋，第三件事便是奔向陽(yáng)臺(tái)去看花了。陽(yáng)臺(tái)上的花大多都已偃旗息鼓，一個(gè)個(gè)都蔫蔫的，連平日里最堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)花都垂下了頭，像是要回歸到泥土里去了。只有那仙人掌依舊如綠衣衛(wèi)士一樣，生機(jī)勃勃地守護(hù)著一方土地。
仙人掌不僅是個(gè)盡職的衛(wèi)士，還是個(gè)技術(shù)精湛的醫(yī)生呢！記得那年，表妹得了腮腺炎，不能去學(xué)校，待在家里，腮幫子直疼得哇哇大哭。姑姑不知從哪里尋得了一個(gè)偏方，說(shuō)是仙人掌可以治腮腺炎。她切下塊自家種的仙人掌，沖洗后碾成糊狀，再加上其它的幾樣?xùn)|西，做成藥膏，敷在表妹的患處，這樣連用了三天居然就消腫了，表妹的腮腺炎奇跡般地好了。從此，仙人掌就常駐在了我們兩家的陽(yáng)臺(tái)上了。
我一直認(rèn)為仙人掌生來(lái)就是那么不美麗，甚至是丑陋的，它的命運(yùn)也就是那么注定的平淡無(wú)奇，但是，在那一刻，我的內(nèi)心卻整個(gè)向它傾倒了過(guò)去。
那天下午，它開(kāi)花了。其實(shí)早在一周前，它就有了花苞，但沒(méi)想到，這么早，它就綻放了。半個(gè)手掌大的花苞站在仙人掌頂端，淡黃色的花瓣層層包繞著金黃的花蕊，那么嬌艷，又那么空靈�；ò昴鄣孟褚獢D出水來(lái)。它像一個(gè)無(wú)一絲雜念的天女下凡，披著那美麗的紗衣翩翩起舞。那仙人掌仿佛也變得柔軟了，專(zhuān)注地欣賞著天女之舞。那一刻，我被它的美迷住了。
啊，出于硬刺的花，治病利人的花，世間最美的花！我愛(ài)你絕世的容顏，更愛(ài)你飄香的心靈！
最美的花小學(xué)作文2
母親節(jié)到了，我該怎樣向媽媽表達(dá)我的心意呢？
我認(rèn)真地想著：“寫(xiě)賀卡，不行，不夠表達(dá)我的心意。做手工，那更別說(shuō)了，我從小手工課都沒(méi)好好上過(guò)一次；送一束花，算了，太簡(jiǎn)單了……”我想來(lái)想去，這個(gè)不適合，那個(gè)也不合適。就在這時(shí)，妹妹拿出她最喜歡的歌星芭比，滿臉笑容地：“芭比要上臺(tái)呢！要是再加上賀卡和花，那么就完美了�！�
我拿出我存的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)去買(mǎi)禮物，我去花店挑選，怎么也找不到滿意的，沒(méi)辦法，只好紅著臉走到買(mǎi)花阿姨的面前，阿姨說(shuō)：“你就送康乃馨吧。”我付了錢(qián)，便高興地回家了。
回到家，我又用卡紙做了賀卡，把賀卡掛在那花兒上。做完了這一切，我又在想：“我該給媽媽表演什么呢？”就在這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)妹妹做廣播操的背景音樂(lè)《感恩的心》：“不如就唱這首歌吧！”
太陽(yáng)漸漸西沉，“叮咚”媽媽總算回來(lái)了。媽媽剛一進(jìn)門(mén)，我就為媽媽獻(xiàn)上了歌舞《感恩的心》，媽媽驚喜地看著我的表演，還沒(méi)跳完，妹妹趕了過(guò)來(lái)?yè)v亂，用媽媽的手機(jī)把《小蘋(píng)果》的音樂(lè)打開(kāi)了：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”妹妹又站到我旁邊跳起了《小蘋(píng)果》。我將計(jì)就計(jì)，也跟著妹妹一起跳了起來(lái)。
一支舞跳完了，我從我的房間里捧出康乃馨：“媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩……”媽媽接過(guò)花兒，流下幸福的淚水……
媽媽把花插入家里最美的花瓶里，那花一直盛開(kāi)著，開(kāi)得更加?jì)善G，或許，它是在為母愛(ài)而盛開(kāi)吧！
最美的花小學(xué)作文3
一個(gè)夏日炎炎的中午，我正在家里看電視，突然聽(tīng)到了媽媽摩托車(chē)的聲音“突突突突……”，我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)槲抑牢矣凶孕熊?chē)騎了，我三步并作兩步跑到了一樓，果然一輛嶄新的'小巧的自行車(chē)站在了我的眼前。
看著這輛我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，我的心里不覺(jué)癢癢起來(lái)，不管外面的炎熱，拉起車(chē)子就往外跑，可是我剛坐上去，兩只腳還沒(méi)來(lái)得及放到踏腳板上，就摔了個(gè)四腳朝天，連人帶車(chē)都栽到地上了。我起來(lái)摸摸摔疼的屁股，心里在想：原來(lái)自行車(chē)也這么難騎呀，我還是不要學(xué)了，反正也沒(méi)有什么用！
拍拍身上的塵土，準(zhǔn)備回家去了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻被眼前的一幕吸引了，透過(guò)路邊的玻璃窗，我看見(jiàn)鄰居家小弟弟正在玩積木，你看他正將一塊塊的積木疊起來(lái)，可是當(dāng)他疊到五六層高的時(shí)候，積木卻倒了，可是他毫不氣餒，又一次將它們疊起來(lái)，如此反反復(fù)復(fù)，一次比一次疊得要高，看他玩得這么津津有味，我不覺(jué)地感到羞愧起來(lái)。我在心里默默地想：那么小的弟弟都不怕困難，有不服輸?shù)木�，我這個(gè)做大姐姐的卻一碰到困難就退縮，還有沒(méi)有做大姐姐的資格？如果我能堅(jiān)持不懈，一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
我扶起車(chē)子，重新坐上去，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。雖然我還是經(jīng)常摔得人仰馬翻，弄得身上青一塊紫一塊，但我還是一次又一次地站了起來(lái)，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，現(xiàn)在我都可以自己騎車(chē)去看外婆了呢！
從這次經(jīng)歷中，我真正體會(huì)到了“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話的涵義。做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。世界上最美的花開(kāi)在我們的心田里，我希望我能成為那朵堅(jiān)韌的花，那朵永不服輸?shù)幕ā?/p>
最美的花小學(xué)作文4
時(shí)間的流逝讓我感到無(wú)奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》。《匆匆》細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過(guò)去的無(wú)奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫(xiě)出了對(duì)未來(lái)的追求和向往，告訴我們要珍惜時(shí)間。
當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”時(shí)，我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無(wú)奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候，父親得病，臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習(xí)，他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實(shí)在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書(shū)，他覺(jué)得看書(shū)就是最大的樂(lè)趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，歲月不饒人，時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧！我們雖然不能留住時(shí)間，但我們能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時(shí)間……
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