道歉作文

2021-08-27 小學(xué)生作文

　　時(shí)間似水，時(shí)緩時(shí)急，它總是帶著天籟般的流水聲溜走，只是未名的湖泊。空間若岸，是土是沙，它也總是會(huì)聽(tīng)著天籟默默的順流而下，只是不絕的兩岸。

　　一曲一直，一天一年。曲曲直直，天天年年。

　　王羲之在這里流觴曲水，李白在這里云游，莊子在這里夢(mèng)蝶。。。。。而下一曲就是小月我了。古人用飽含詩(shī)意的語(yǔ)句記下那些難忘的事，小月也想。只是用淡淡的如水一般的文字記錄罷了。過(guò)后悄悄的封存于小月的心里，用一輩子去呵護(hù)、去守候。

　　一直寄生于自然界中，身邊的.花草樹(shù)木，早已形如看不見(jiàn)的摸不著的空氣。并非漠視，只是淡然�？墒沁@次我走進(jìn)了一個(gè)百草園，桃花源？你們知道嗎，這就和那一樣。對(duì)眼前的每一寸土地冒出來(lái)的花草都格外留意，水的歌聲，魚(yú)的舞姿。自然的美將我向百草園推。

　　草，草。我最先感覺(jué)到最先注意到的是腳下的草。一根根、一片片堅(jiān)挺的朝向同一個(gè)方向指著，是在引導(dǎo)我向那個(gè)方向走嗎？哪里又會(huì)有什么呢？是一片茂密的森林吧！一根根像擎天柱一樣……

　　安安靜靜。沒(méi)有炊煙，沒(méi)有房屋，沒(méi)有一點(diǎn)人來(lái)過(guò)的痕跡，除了我。歡歡樂(lè)樂(lè)不再單單只有河水和魚(yú)兒的歌舞。不曾見(jiàn)過(guò)更不知名的各種花樹(shù)葉粉墨登場(chǎng)！蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，你聽(tīng)蜜蜂圍著一棵掛果累累的梨樹(shù)：“什么時(shí)候開(kāi)花啊，我們可太想嘗嘗這初春的第一口蜜了�！崩鏄�(shù)也著急著說(shuō)：“我雖含苞想放，可沒(méi)到時(shí)候，不能開(kāi)�。　�

　　蜜蜂又撲了空，不過(guò)他們還在等待。

　　等待！等待的不止他們，還有鳥(niǎo)兒們、蜻蜓們、蝴蝶……歡歡樂(lè)樂(lè)，迎接花兒的開(kāi)放！

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　　到處盡逢歡洽事，愜意笑容臉上躍。進(jìn)眼滿(mǎn)是蜜蜂聚，移步相近蜇予否？

　　這份擔(dān)心在我看到另處的一群蝴蝶漸漸散去，我像小孩習(xí)步一樣小心翼翼又無(wú)比興奮！走進(jìn)，走近。陌生生物的靠近會(huì)使它們飛散嗎？然而當(dāng)我步步靠近，這份擔(dān)心有漸漸散去。蝴蝶們和歡迎我的進(jìn)入，沒(méi)有飛散反而將我圍住。偏偏起舞，那一刻……我的神經(jīng)在膨脹，血液在翻涌。幸福的感覺(jué)讓剛剛那些花恨不得馬上開(kāi)放！

　　蝴蝶。你太美麗了！如果我對(duì)這些像之前一樣無(wú)動(dòng)于衷、淡然的話，那就是在偽裝、在欺騙！我要毫無(wú)顧忌的跟隨你。你到哪，我就追隨到哪！因?yàn)檫@里沒(méi)有天涯海角，你不會(huì)吧我扔下！

　　水順岸，是一種依靠，來(lái)自我；

　　岸依水，是一種浪漫，源于你。

　　追隨。

　　曲直。

　　直到有一天我的追隨不再能滿(mǎn)足對(duì)你的喜愛(ài)。我想吧你捧到手中，用一種占有去表達(dá)對(duì)你的一切。而那一天河邊的一朵花呀開(kāi)了。白白的，打打的一個(gè)造型，幾片小小的綠葉勉強(qiáng)的支撐著它，包不住的美麗就像紙包不住火一樣。

　　白蓮，這名字聽(tīng)起來(lái)和那花很配。就喚那話叫白蓮花吧！

　　好一朵白蓮，并不艷麗但超凡脫俗。并不妖嬈但香遠(yuǎn)益清。

　　幾乎同一時(shí)刻，你才立白蓮花上，我也縱身一躍，張開(kāi)雙手，我抓到你了！興奮、滿(mǎn)足、喜悅。百草園所有的美麗都屬于我。

　　然而空間并沒(méi)有讓此時(shí)此刻凝聚。因?yàn)檫@是私欲。于是下一曲，我落水了，猛撞讓我忘記白蓮花伸向的地方時(shí)河水！

　　河水不深，但足以讓我全身濕透。即使我將你高高舉著，濺起的水花還是浸濕了你的翅膀。你沒(méi)有哭，可掉落的河水卻帶有溫度！流經(jīng)我的眼角，溫度又上升……

　　我想保護(hù)卻成為一種傷害，我想呵護(hù)卻只能混合淚珠，我想封存卻無(wú)法忘卻。