暑假里，我和老爸老媽都在家，這個假期不會出去旅游，以外每年暑假出行，都是曬得黑黝黝的回來，爸爸說今年就在家休息。

　　這一天老爸上街購物了，家里就成了我和老媽的天下。因為呆著太無聊了，我和老媽想做點什么有意思的事。我最終提議給老媽錄制歌曲，老媽高興的同意了，但是老媽一首完整的歌也不會唱。于是我們就先找歌詞，然后學唱，最后學會了一首老歌。

　　第一次錄制的效果并不滿意，我們就反復錄，直到聽著有點“星”的味道了才罷手。

　　之前我一直認為自己唱歌跑調(diào)，所以很少在人前唱過，這次老媽就慫恿我也唱一首，最后在老媽不斷地鼓動下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。我們開始自由練習，熟練之后又模擬演練了一次。

　　在我們母子用心的練習與配合下，錄制效果超好。

　　折騰了兩個來小時，錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。

　　我和老媽躺在床上，開始一遍又一遍的欣賞我們的作品，那種感覺比聽任何歌星的歌曲都興奮。

　　老爸回來的時候，我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽了一會，對我們說：“誰唱的這么難聽啊，換一首�！蔽伊⒖套�起來，大吼道：“你呀，真是太跟不上時代了，這是當今最紅的歌星演唱的，你竟然說難聽，是不是欣賞水平有問題啊！”他不屑的說：“紅歌星？都是那些粉絲捧出來的.吧，沒品位的是他們。你聽聽鄧麗君的原唱，人家那才叫有味�！�

　　老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作，被我攔住了。

　　在老媽心里，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我談大道理的“導師”。

　　我們這個家，有個聰明的我，有個長不大的媽媽，還有個嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投，在老爸不在家的時候瘋玩一場，老爸呢，總是在我們玩的很歡的時候潑點冷水，讓我們?nèi)プ鳇c“正事”。

　　和諧與不和諧的音符組成了我們這個幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。

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