篇一：我愛(ài)素描
一枝鉛筆、一張白紙就可以變幻出一個(gè)誘人的蘋果，還可以描繪出一幅美麗的山水畫(huà)，還可以變出一盞精致的煤油燈……這是魔術(shù)嗎？
小時(shí)候，我在書(shū)上經(jīng)�？吹揭环N黑白的圖畫(huà)。我小小的腦袋瓜里就閃出幾個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)來(lái)：為什么不用鮮艷的顏色來(lái)裝飾它？一根根不起眼的黑色線條真的能變出那么多圖形嗎？為什么能畫(huà)得那么好呢？怎么畫(huà)的呢？后來(lái)，我才知道這種“魔術(shù)”的名字叫“素描”。
素描，雖然沒(méi)有華麗的“外衣”，但它很清新，總透露出幾分神秘。你瞧：它畫(huà)出的圖案栩栩如生。畫(huà)棵白菜，每一根葉脈都很清晰；畫(huà)人，每一根頭發(fā)絲都不遺漏，真是太棒了！如同物體和人就活生生地在我眼前。這讓我對(duì)素描有了一點(diǎn)興趣，總喜歡拿著筆在紙上亂圖亂畫(huà)。
媽媽知道了我的心思，就請(qǐng)了專業(yè)的老師來(lái)教我。開(kāi)始，老師只教我畫(huà)線條，長(zhǎng)的、短的線條畫(huà)了很多。我心想：為什么不先教我畫(huà)人呢？干嗎這么麻煩？我畫(huà)得很無(wú)聊，老師看出了我的不耐煩，就開(kāi)導(dǎo)我，畫(huà)線條就是打基本功。只有打好扎實(shí)的基本功，才能畫(huà)出生動(dòng)的素描畫(huà)來(lái)。我聽(tīng)了老師的話，便認(rèn)真耐心地練習(xí)畫(huà)線條，不再浮躁了。我的線條畫(huà)得越來(lái)越直、越來(lái)越好了，幾個(gè)星期后，老師教我畫(huà)幾何體了，真是“功夫不負(fù)有心人”啊。畫(huà)幾何體圖形的第一天，我認(rèn)認(rèn)真真地坐在那兒畫(huà)了幾個(gè)小時(shí)，一句話也不說(shuō)，終于畫(huà)出了我的第一幅處女作，我為自己感到自豪。從此，我對(duì)素描產(chǎn)生了更濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于可以畫(huà)靜物了，這可是我夢(mèng)寐以求的事。雖然還是那些枯燥的線條，但我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。因?yàn)閺膶W(xué)畫(huà)素描的過(guò)程中，我悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就會(huì)成功。
素描，它的色澤只有黑白灰，但它演繹出了精彩的世界，一點(diǎn)也不比那彩色世界遜色！它就是那么的樸素、美麗、神奇！
篇二：我愛(ài)素描
一支2b繪畫(huà)鉛筆，一個(gè)或圓或方的石膏體，一張潔白的素描紙，一塊干凈的繪畫(huà)橡皮。
這些東西總是吸引著我坐下，精描細(xì)寫的在紙上勾勾畫(huà)畫(huà)，坐上一兩個(gè)小時(shí)我也不嫌累和煩。
小時(shí)，我總是喜歡小手抓著畫(huà)筆在紙上胡涂亂畫(huà)，嘴里咿咿呀呀叫呀叫個(gè)不停，好像在給這幅畫(huà)做著講評(píng)。不等媽媽過(guò)來(lái)看，我就迫不及待的跑上去讓媽媽看，媽媽微微一笑，說(shuō)我這叫亂畫(huà)，爸爸看了卻說(shuō)我這是“涂鴉”。開(kāi)始，我并不知道什么是“涂鴉”，后來(lái)我才明白，涂鴉是美術(shù)藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵(lì)。
上了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽要我報(bào)一個(gè)課外學(xué)習(xí)班，我毫不猶豫的選擇了我忠愛(ài)的美術(shù)。
第一堂課，老師帶來(lái)了一個(gè)白色的立方體，聽(tīng)說(shuō)這是石膏做的。這節(jié)課就是我的最愛(ài)——素描。當(dāng)時(shí)，老師一講，我便來(lái)了興趣，在紙上打草稿、定形、加重。一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)像是一個(gè)個(gè)冰雹似的向我砸過(guò)來(lái)�？晌覜](méi)有嘆氣，只是一筆筆畫(huà)、一次次改，好似沒(méi)有了盡頭。終于!“功夫不負(fù)有心人”我成功了!我的第一張沒(méi)有打調(diào)子的石膏體素描作業(yè)被評(píng)為最好的作業(yè)，讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。那時(shí)，我感到心里的勞累瞬間走遠(yuǎn)，消失到九霄云外。只留下了幸福和快樂(lè)，心里有說(shuō)不出的甜蜜。那時(shí)我才知道，什么是比吃了蜜還甜。
后來(lái)，環(huán)節(jié)逐漸添加，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是畫(huà)的筆數(shù)多一點(diǎn)，改的次數(shù)再多一次罷了。我不會(huì)放棄，因?yàn)�，我忠�?ài)它——素描。
我的畫(huà)技有了很大的提高，我不會(huì)忘記我的舞臺(tái)的——素描!
篇三：我愛(ài)素描
從七歲到現(xiàn)在，屈指一算，素描像個(gè)朋友一樣，陪伴了我整整五年！可在學(xué)習(xí)素描時(shí)，卻也經(jīng)歷了一些風(fēng)雨挫折。
在我七歲時(shí)，我偶然看到了一幅出自表哥筆下的素描作品。那真是一副好畫(huà)！雖然只有黑白兩種顏色，可也顯得惟妙惟肖。從此，我便下決心要學(xué)好素描。
之后，媽媽看我那么喜歡素描，又那么有天賦，就給我報(bào)了個(gè)素描班。我上課之前興奮極了�？墒巧狭说谝还�(jié)課后，我才知道：原來(lái)素描是如此的難！
我畫(huà)的第一幅素描是一個(gè)雞蛋。上課時(shí)，我盡心盡力地想用筆把雞蛋“移”到紙上，可總是畫(huà)不好：要不是曲線不到位，就是下筆太重。我十分惱火，怎么就是畫(huà)不好呢？老師看見(jiàn)我急了，連忙給我講了講要素和方法，又幫我畫(huà)好了基礎(chǔ)。之后，我費(fèi)盡心思，終于把這副來(lái)之不易的畫(huà)完成了。雖然那畫(huà)挺好的，但我心中總是感覺(jué)不滿意。
后來(lái)，隨著我的刻苦練習(xí)，技術(shù)增長(zhǎng)了不少，可興趣卻沒(méi)有以前那么濃厚了。每次上課時(shí)，我完成作業(yè)后就呆呆地望著窗外，時(shí)不時(shí)看看鐘，等著下課。每節(jié)課都是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)候我甚至覺(jué)得那是在浪費(fèi)時(shí)間。
可是，那次寫生卻改變了我的看法。
一天，我照舊去上課。老師說(shuō)要帶我們出去寫生。到了外面后，我四處張望了一下，原來(lái)就是要我們照著實(shí)物畫(huà)啊。我一下子打起了精神，動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完之后，我欣賞了一下自己的杰作，還真不錯(cuò)！
從那以后，我對(duì)素描的興趣一天天地漸漸濃厚了起來(lái)。平時(shí)，我會(huì)經(jīng)常花很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)練習(xí)。雖然很累，但那很快樂(lè)。由于手經(jīng)常在粗糙的素描紙上磨來(lái)磨去，竟磨起了泡。而且，我也常常因?yàn)橐恍╁e(cuò)誤而被訓(xùn)斥，常常因?yàn)楫?huà)畫(huà)而誤了其它事情。
現(xiàn)在，我可以說(shuō)是畫(huà)技高超了，我從原本素描班里沉默的底層上升到了第二名。只要我一拿起鉛筆，它就乖乖的聽(tīng)話，畫(huà)出我所想的東西。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要有付出，就一定有回報(bào)！我要用我的伙伴——畫(huà)筆，勾勒出我多姿多彩、燦爛的人生！
篇四：我愛(ài)素描
我愛(ài)素描，素描是由木炭，鉛筆，鋼筆等，以線條來(lái)畫(huà)出物象明暗的單色畫(huà)，稱做素描。素描是一切繪畫(huà)的基礎(chǔ)，這是研究的過(guò)程中所必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)階段。素描通常意味著可于平面留下痕跡的方法，如蠟筆，炭筆，鋼筆，畫(huà)筆，墨水，及紙張，其它還包括在濕濡的陶土，沾了墨水的布條，金屬，石器，容器或布的表面所造成的`磨損。輪廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然律動(dòng)感，觀者從欣賞過(guò)程中可感受這一點(diǎn)。不同的筆觸營(yíng)造出不同的線條及橫切關(guān)系，并包括節(jié)奏，主動(dòng)與被動(dòng)的周圍環(huán)境，平面，體積，色調(diào)，及質(zhì)感。素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作，以單色線條來(lái)表現(xiàn)直觀世界中的事物，亦可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像繪畫(huà)那樣重視總體和彩色，而是著重結(jié)構(gòu)和形式。素描不僅只有實(shí)用地位，而是成為能代表人類創(chuàng)作能力的藝術(shù)品。
說(shuō)起素描，我可是從小就和它結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候的我，非常喜歡看電視。有一次，媽媽按到中國(guó)教育臺(tái)。只見(jiàn)一個(gè)人做在那一動(dòng)不動(dòng)，另一個(gè)人則拿著筆，不知在畫(huà)什么，過(guò)了好一會(huì)兒，我看他越畫(huà)越像那個(gè)一動(dòng)一動(dòng)。我好奇地問(wèn)媽媽：“這是什么？”媽媽說(shuō)：“這是素描，鎧鎧想不想學(xué)��？”“想！”我興奮地回答媽媽。我心想：這個(gè)叫“素描”的東西應(yīng)該很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。
沒(méi)想到，三年級(jí)的時(shí)候，我真的去學(xué)素描了。我興奮不已，又怕自己學(xué)不好，被老師批評(píng)，真不知該用什么詞來(lái)形容我了。雖然我在的這個(gè)環(huán)境是陌生的，但是對(duì)人卻不陌生，同學(xué)、朋友、親戚，百分之六十的人都會(huì)認(rèn)識(shí)，使我不會(huì)感到有一點(diǎn)的拘束。每樣本領(lǐng)都是從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)，只見(jiàn)老師微笑著向我走來(lái)，說(shuō)：“今天先教你畫(huà)個(gè)球體，先徒手畫(huà)一個(gè)圓，畫(huà)圓要先畫(huà)一個(gè)正方形，再在正方形的基礎(chǔ)上勾勒出圓的輪廓�！庇谑牵蠋熑聝上戮蛯A畫(huà)了出來(lái)。哇塞，真是圓啊，簡(jiǎn)直比圓規(guī)畫(huà)的還圓。因此，我對(duì)這位老師佩服得五體投地�？晌覍W(xué)著老師的樣子一步一步地畫(huà)，一點(diǎn)都不圓。我焦急地想：老師呀、老師呀看，怎么這么難？罷了！罷了！俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。不知怎么回事，老師神兵天降，幫我把圓的輪廓修改好了，說(shuō)：“詹鎧，上明暗吧。”我好奇地問(wèn)：“老師，明暗怎么上？”我本以為大家會(huì)笑我，沒(méi)想到，他們還會(huì)來(lái)教我，使我感到了集體的溫暖。老師也走了過(guò)來(lái)，又給我做了一個(gè)示范，老師拿起筆在紙張上涂來(lái)涂去，畫(huà)出了許多彎曲的線條，使整個(gè)球體變得有體積感，看上去既立體又光滑。
于是，我模仿著老師的線條，哪條長(zhǎng)、哪條短、哪條粗、哪條細(xì)、哪條顏色深、哪條顏色淺……將明暗大體都涂完了。可一看，我畫(huà)的與老師相比可差遠(yuǎn)了！不過(guò)，每件事都有一個(gè)開(kāi)頭，慢慢來(lái)，沒(méi)關(guān)系。從此，我就下定決心有學(xué)好素描，多看電視里的素描寫生、素描示范作品、素描教材。不知不覺(jué)，我就愛(ài)上了素描。記得那次放假一星期，我手都癢癢了，時(shí)不時(shí)地拿起一支筆，在任何一張紙上畫(huà)了起來(lái)，看到素描作品，更是愛(ài)不釋手，短短一天之內(nèi)，都畫(huà)了兩張畫(huà)。
功夫不負(fù)有心人，兩年后的我，已經(jīng)在畫(huà)人頭像了。現(xiàn)在的我與以前比起來(lái)，發(fā)生了翻天覆地的變化。因?yàn)槲覑?ài)素描，所以我才學(xué)得好；因?yàn)槲覍?duì)素描有興趣，所以我對(duì)它愛(ài)不釋手；因?yàn)樗孛瑁屛耀@得許多榮譽(yù)；因?yàn)樗孛�，讓我獲得許多快樂(lè)；我愛(ài)素描，因?yàn)椤?/p>
篇五：我愛(ài)素描
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡書(shū)法、有的人喜歡聲樂(lè)、有的人喜歡美術(shù)。我的愛(ài)好也有很多很多，但其中讓我最受益匪淺的就是素描了。
從小，媽媽就讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。記得六七歲的時(shí)候，媽媽帶著我去孫姨的美術(shù)班玩。我在那里看到了很多大哥哥、大姐姐在用鉛筆在紙上涂來(lái)涂去，我不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，他們?yōu)槭裁从勉U筆涂顏色呀？黑乎乎的，多難看！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，跟我來(lái)看看�！闭f(shuō)著，便拉起我的小手，走了過(guò)去。
我看見(jiàn)他們的畫(huà)，不由得大吃一驚。他們畫(huà)得惟妙惟肖，根本不像是什么畫(huà)，而像是一張張黑白照片。再看看他們的手在畫(huà)紙上挪來(lái)挪去，不一會(huì)兒，就畫(huà)出來(lái)一幅漂亮的素描畫(huà)。
看他們畫(huà)得那么快，那么好，我便想：一定很好畫(huà)，我也要試一試。我向?qū)O姨要了一根鉛筆，也畫(huà)了起來(lái)�？墒牵Y(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想像。本來(lái)想畫(huà)一個(gè)圓，卻畫(huà)了一個(gè)“四不像”。這還不要緊，我排的調(diào)子也不像樣子，一團(tuán)團(tuán)的，像龍卷風(fēng)一般。媽媽笑著說(shuō)：“怎么樣，感到難了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。孫姨說(shuō)：“我看你這成了名副其實(shí)的鐵球了！看樣子，還很有分量呢！”我變得無(wú)地自容了。
從那以后，我下定決心要畫(huà)好素描。媽媽把我送到了孫姨辦的美術(shù)班，讓我學(xué)習(xí)素描。我不再像之前那么輕敵了，我變得很虛心接受孫姨、媽媽和一些學(xué)姐的建議、批評(píng)。雖然有失敗的時(shí)候，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
我不僅會(huì)在美術(shù)班畫(huà)，在家里，我空閑的時(shí)候也會(huì)找出一些鍋碗瓢盆來(lái)畫(huà)。在家里畫(huà)完了之后，再拿去讓孫姨改一下。爸爸媽媽都很支持我畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“失敗是成功之母，這次畫(huà)不好，下次再努力，你一定會(huì)成功的！”每當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，我都會(huì)心潮起伏，繼續(xù)努力，更有了學(xué)好素描的信心。
現(xiàn)在我也像那些哥哥姐姐一樣，畫(huà)得惟妙惟肖，像照片一樣了。我還經(jīng)常參加一些美術(shù)比賽，并獲了很多獎(jiǎng)。去年，我參加了全國(guó)青少年美術(shù)書(shū)法大賽，獲得了二等獎(jiǎng)，這些榮譽(yù)更增添了我學(xué)好美術(shù)的信心。
篇六：我愛(ài)素描
我已經(jīng)在國(guó)畫(huà)班學(xué)了兩年多了，終于熬到了“畢業(yè)”之日，轉(zhuǎn)到了素描班。起初，我看了別人的素描以后，覺(jué)得這都是些“小兒科”，簡(jiǎn)單的要命，可這真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，下面看看我的經(jīng)歷吧。
今天，我早早的來(lái)到新的素描教室，剛進(jìn)門，我就“哇”的叫了起來(lái)，這里和國(guó)畫(huà)教室太不一樣了，國(guó)畫(huà)教室擺放的都是一些毛筆、顏料什么的，而這里只有一二年級(jí)小朋友用的鉛筆、橡皮，而最前面的桌子上，放的卻是一些用石膏做的幾何體：正方體、球體、錐體等等。
第一堂課，老師教我們畫(huà)光滑的球體，告訴我們：球的高度和寬度是相等的，球體表面因?yàn)楣獾姆瓷�，分了亮、灰、暗三面。又教我們拿筆的方法：要傾斜著，一點(diǎn)一點(diǎn)“描”著畫(huà)。接著老師做了個(gè)手勢(shì)，示意我們開(kāi)始畫(huà)，沒(méi)想到的是，我這個(gè)曾經(jīng)的“國(guó)畫(huà)高手”竟連一個(gè)圓也畫(huà)不到位了，便問(wèn)老師有沒(méi)有圓規(guī)，老師只是笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)有�！编�！上帝，我該怎么辦，就在我發(fā)愁的時(shí)候，手中的鉛筆不小心畫(huà)到了紙上，紙上出現(xiàn)了一道優(yōu)美的弧線，而且位置、力道也剛剛好，我興奮的叫了起來(lái)。
這不經(jīng)意的一筆，讓我對(duì)素描產(chǎn)生了極大的興趣，我下決心一定要學(xué)好素描。
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