無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的特殊小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
特殊小學(xué)生作文 篇1
童年往往有幾件不一樣的事，有一件事仍在我的腦海里記憶猶新。
記得那一天老師讓我們背誦文言文《伯牙絕弦》，可是晚上有一套非常好看的`電視節(jié)目。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這個(gè)文言文這么簡(jiǎn)單。就算是明天老師檢查，小組長(zhǎng)也不會(huì)檢查得那么仔細(xì)，混過(guò)去就行了吧�！闭麄�(gè)晚上，我都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。第二天，老師吩咐小組長(zhǎng)檢查昨晚讓背誦的文言文，我雖然已經(jīng)背下來(lái)了，但是老師竟然還要默寫(xiě)，我心里想：我雖然已經(jīng)背得很熟了但是我還有很多字不會(huì)寫(xiě)，我很著急，眼看老師就讓默寫(xiě)了，我慌了神。這時(shí)老師已經(jīng)讓我們開(kāi)始默寫(xiě)，可我走神了，突然我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始默寫(xiě)，我這才知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的意義，老師已經(jīng)讓收了，可我的紙上，還是空白一片。老師把我的收了上去，下課后老師讓我去趟辦公室，老師說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣�(tīng)了之后才知道，盡管自己是優(yōu)秀生，也不要驕傲。這個(gè)意義是我終生受益。
這句話(huà)，和這句話(huà)的意義一直在我心中，也一直在提醒著我。
特殊小學(xué)生作文 篇2
“嘟——”泡泡城墻上有人吹響了號(hào)角，接著那個(gè)人高喊：“細(xì)菌來(lái)了，全民警備！”隨后城內(nèi)一片躁動(dòng)，怎么回事啊？哦，原來(lái)是最近強(qiáng)大的細(xì)菌看上了泡泡城，隨后，他們便打了起來(lái)，也就這一戰(zhàn)，讓細(xì)菌不敢猖狂。
正午時(shí)分，十分炎熱，兩軍相見(jiàn)，只見(jiàn)泡泡城的軍士形成一個(gè)方陣，四周擺滿(mǎn)戰(zhàn)車(chē)，細(xì)菌主將看到后哼了聲：“小小的.泡泡城，一定會(huì)落入我的掌心之中�！边^(guò)了一會(huì)兒，細(xì)菌主將一聲令下，細(xì)菌們都提著武器沖向泡泡軍。泡泡軍們都拿起弓弩，開(kāi)始迎戰(zhàn)。首先，第一排泡泡軍先放箭，放完了，又去戰(zhàn)車(chē)上拿箭，排到最后一排，就這樣，第二排、第三排、第四排……直到箭用完為止。
頓時(shí)，飛箭如雨，從天上紛紛落下，細(xì)胞已經(jīng)死傷大半。見(jiàn)到泡泡軍不再進(jìn)攻，細(xì)菌主將不甘心，又命細(xì)菌打“地道戰(zhàn)�！奔�(xì)胞們拿起鐵鏟，奮力地干著，過(guò)了一會(huì)兒，地上出現(xiàn)了兩個(gè)小洞，接著，他們跳進(jìn)洞里往泡泡城的方向開(kāi)通。突然，天下起大雨，把地道堵住，淹死了細(xì)菌，細(xì)菌主將痛苦呻吟了一聲：“天不佑我！”隨后，他吐血而亡，細(xì)菌們紛紛逃回城中。
以后，細(xì)菌把泡泡城當(dāng)成上天的警告，不再猖狂。
特殊小學(xué)生作文 篇3
剛剛下過(guò)雨，我和我的同學(xué)約好在小公園玩。
我們兩個(gè)很興奮能去公園。有多少人！尤其是孩子。
我們興奮地來(lái)到我最喜歡的蹦床。我叔叔幫我們系好安全繩，我迫不及待地跳了起來(lái)。我喜歡這種感覺(jué)，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在，飛來(lái)飛去。我們大汗淋漓，并不覺(jué)得累。時(shí)間過(guò)得很快，但我們?nèi)匀桓械讲粷M(mǎn)意。下一個(gè)項(xiàng)目是繪圖，以前是在繪圖紙上完成的。這種畫(huà)在鐵板上完成，然后在烤箱中加熱固定。這是我第一次畫(huà)這種畫(huà)。我小心翼翼地選了一個(gè)大蛋糕圖，因?yàn)槲野职忠獞c祝他的生日，我必須用我自己的努力給他一份特別的禮物。我仔細(xì)挑選了各種鮮艷的顏色，然后用我選擇的顏色仔細(xì)畫(huà)了里面。當(dāng)我出汗時(shí)，我忍不住擦臉。最后，由于我的努力，讓我流口水的彩色生日蛋糕圖形出來(lái)了。最后，讓叔叔把它放進(jìn)烤箱，這樣就可以畫(huà)出一個(gè)漂亮的蛋糕。
這一次，我不想像往常一樣回家，纏著媽媽繼續(xù)在公園里玩耍。我希望我的`父親能盡快看到我親自用心送給他的生日禮物。
今天真是一個(gè)特殊的日子。我不僅玩得很開(kāi)心，還解決了如何給我父親一份生日禮物的問(wèn)題。誰(shuí)說(shuō)假期生活普通又無(wú)聊？只要我們仔細(xì)理解和觀察它，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美！很特別！
特殊小學(xué)生作文 篇4
在世界上有很多被命運(yùn)開(kāi)了玩笑的人，他們有一個(gè)共同的名字——?dú)埣踩恕?/p>
雖然他們被命運(yùn)開(kāi)了玩笑，但他們沒(méi)有以此為理由，去干不正確的事，而是靠自己的雙手掙錢(qián)養(yǎng)家。在本周，我和徐云菲突然想感受一下盲人在生活中的麻煩。
中午，我和徐云菲找到北門(mén)前面的一塊地方，徐云菲先嘗試，在她走的時(shí)候，我一離開(kāi)，她就停下不敢再走，而且在走的時(shí)候，神態(tài)緊張，時(shí)不時(shí)問(wèn)我到哪了？前面有沒(méi)有東西？這是在沒(méi)有太大間隔磚的地方走，但在由方格組成的.間格稍大的地方走卻很輕松的可以走成一條直線(xiàn)，這讓我很奇怪。
徐云菲試完后，我也試了試，在平地上走總是覺(jué)得前面有東西，感覺(jué)在走幾步會(huì)撞上什么東西，可睜眼一看，哪有什么東西，連塊小石頭都沒(méi)有，而且在平地上走時(shí)，心里充滿(mǎn)恐懼和害怕，只有徐云菲拉著我，才會(huì)放松一些，但在有一些小間隔的路上走，卻沒(méi)有那么緊張了，慢慢感受腳下，很容易走成直線(xiàn)。
經(jīng)過(guò)這次嘗試，我知道了盲道對(duì)盲人的重要性，也知道了盲人的生活會(huì)比正常人艱難一點(diǎn)，所以我希望大家可以幫助那些被命運(yùn)開(kāi)玩笑的人，而不是他們投去歧視的目光！
特殊小學(xué)生作文 篇5
在我的妹妹剛七個(gè)月的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一個(gè)玩具，名字叫手拍鼓，是我妹妹的禮物，它是一個(gè)很特殊的`禮物。它為什么特殊呢？因?yàn)檫@個(gè)禮物包含著媽媽的愛(ài)。
手拍鼓的兩邊各有一個(gè)鼓錘，拿起來(lái)一砸，它就會(huì)有各種聲音，還會(huì)變幻不同的顏色和形狀。剛打開(kāi)，它還會(huì)說(shuō)一聲：“小朋友，小博士樂(lè)園歡迎你�！比绻惆阉_(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)關(guān)掉，它就會(huì)說(shuō)：“Hi，就到這里，休息休息一會(huì)兒�！比缓笞詣�(dòng)關(guān)掉。
它長(zhǎng)什么樣呢？它是紅顏色的，上面有一個(gè)月亮和一個(gè)星星，星星上面還有眼睛和嘴巴，真是太神奇了。手拍鼓有各種功能，放小聲音、放大聲音、兒歌、唐詩(shī)、故事等模式。鼓面上有12345這五個(gè)數(shù)字，你點(diǎn)了模式后，一按這五個(gè)數(shù)字發(fā)出來(lái)的聲音可都是不一樣的哦。
每當(dāng)妹妹哭的時(shí)候，我就把它拿出來(lái)給妹妹聽(tīng)，她就不哭了，并笑了起來(lái)，她聽(tīng)得非常認(rèn)真，越聽(tīng)越高興，我也非常開(kāi)心。
我非常非常喜歡這個(gè)特殊的手拍鼓，它是我和妹妹共同的好朋友，可以讓傷心的妹妹變得非常安靜和歡樂(lè)。
特殊小學(xué)生作文 篇6
今天下午，我們班的同學(xué)一起去濮陽(yáng)特殊學(xué)校，為那些聾啞的孩子獻(xiàn)愛(ài)心。一路上，我們內(nèi)心十分激動(dòng)，期待早日與特校的孩子們見(jiàn)面。
2點(diǎn)30分左右，我們到了特校，一進(jìn)校園，就覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哦，原來(lái)是同學(xué)們的玩笑嬉鬧聲。整個(gè)校園萬(wàn)籟俱寂，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
我們參觀完校園，來(lái)到了樓上獻(xiàn)愛(ài)心。我們不僅給聾啞的'孩子獻(xiàn)了愛(ài)心，還和他進(jìn)行書(shū)面交流呢！
交流完畢后，我們?nèi)⒂^了他們的寢室。他的床太簡(jiǎn)陋了，感覺(jué)一坐就垮了似的，并且里面連個(gè)電視機(jī)也沒(méi)有。和他們相比，我們真是幸福呀！
參觀完宿舍，我們又來(lái)到了大廳，給他們表演了手語(yǔ)操《讓愛(ài)傳出去》，他們也給我們表演了堪稱(chēng)一絕的雜技。我想他們平時(shí)吃了多少苦花了多長(zhǎng)時(shí)間才練成這樣呀！跟他們相比，我們有健康的身體，我們有完整的家庭，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們的自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光！
特殊小學(xué)生作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，又到了中秋。
中秋節(jié)本是一家團(tuán)聚的日子，家家戶(hù)戶(hù)、老老小小歡聚一堂�？墒墙衲甑闹星�，對(duì)我們這些高中生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)思親的日子。
因?yàn)橹星锊环偶�，我們要擠出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。唉！以往的中秋節(jié)，我們一家人在一起看月亮、吃月餅，妹妹亂吼一通歌，我講幾個(gè)笑話(huà)，逗得爸爸媽媽開(kāi)懷大笑。雖然過(guò)的簡(jiǎn)單，但總是過(guò)得很開(kāi)心……
想起以往的歡樂(lè)情景，心里卻有些酸……
今天吃完晚飯回教室后，正打算寫(xiě)作業(yè)。兩個(gè)女生就搬了一箱月餅和一袋橘子進(jìn)了教室，不大一會(huì)兒，老班就來(lái)了。讓我們把月餅和橘子都分給了同學(xué)。
我們知道，這些東西都是老師自己出錢(qián)給我們買(mǎi)的，為的是讓我們能從班級(jí)里感受到家的溫暖；更是想讓我們化思念為動(dòng)力，更加認(rèn)真努力、好好學(xué)習(xí)，調(diào)整好情緒。
這次的中秋，我們雖然是在學(xué)校里度過(guò)的，但是我們卻沒(méi)有感到孤單，給我們更多的是老師的'關(guān)心和理解，還有一個(gè)更加良好的心態(tài)。
這次特殊的中秋，給了我們一個(gè)特別的感受。
特殊小學(xué)生作文 篇8
小豬一心想學(xué)一樣本領(lǐng)。
有一天，小豬看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)，于是它也跟著學(xué)起來(lái)。一開(kāi)始，小豬學(xué)的很輕松，跟著老師抄詞語(yǔ)，到了后面，老師要求越來(lái)越高，要求學(xué)生寫(xiě)要寫(xiě)多少個(gè)字了，這讓小豬煩躁不已，就這樣，它放棄了寫(xiě)作。它看到小熊在學(xué)吹號(hào)，于是它又開(kāi)始學(xué)習(xí)吹號(hào)。剛開(kāi)始，小豬使勁吹也吹不響，吹了一會(huì)兒，能吹響了，可是，怎樣也吹不出長(zhǎng)音，它感覺(jué)很耗肺活量，它又選擇了放棄。它來(lái)到河邊，看到小鴨子在游泳，于是它再次跟小鴨子學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始，它很害怕，小鴨子給它做了一個(gè)示范動(dòng)作，它認(rèn)真的看著，然后，學(xué)著小鴨子的樣子跳下了水，咕嚕嚕，小豬喝了幾口水，身子往下沉，河水一下子濺起三尺高，它差一點(diǎn)被淹死了，它只好放棄。最后，它看到小狗在練習(xí)跑步，它也跟著小狗學(xué)起來(lái)。跑著跑著，一會(huì)兒，小豬氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣，實(shí)在不行了，只好坐在地上休息。心想：跑步太辛苦了，我還是算了吧！
小豬一樣本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)成。而這時(shí)，小兔子得了比賽的第一名，小熊得了吹號(hào)比賽的第一名，小鴨子得了游泳比賽的.冠軍，小狗得了跑步比賽的冠軍。為什么小豬一樣本領(lǐng)都學(xué)不成呢？小朋友，你能幫幫小豬嗎？
特殊小學(xué)生作文 篇9
考試完，我們一家人和小姨一家人準(zhǔn)備出去玩兩天。一個(gè)星期五的下午我們就出發(fā)了，我們?cè)谝粋�(gè)高速公路入口和小姨集合了，窗外的景色一閃而過(guò)，我和姐姐，妹妹跑下車(chē)就去玩水了。
今天是星期六，是我們正式玩的第一天，吃玩早飯我們就去散步了。散完步已經(jīng)8點(diǎn)多了，叔叔就提出爬山的意見(jiàn)，我們都很贊同，可是我覺(jué)得爸爸很胖，體力不太好，他有點(diǎn)一樂(lè)意了。剛開(kāi)始我的爸爸還可以跟上我們，爬了一半的時(shí)候，爸爸就禁不住投下了上衣，找了一個(gè)小水池洗了洗臉。爸爸讓我們玩游戲，規(guī)則是每個(gè)人數(shù)數(shù)，三個(gè)游戲，我和妹妹姐姐就開(kāi)始了。數(shù)到30的人就唱歌。妹妹輸了兩次，就大聲說(shuō)：“你們欺負(fù)我�！苯裉炫懒艘惶斓腵山，下午就找了一個(gè)賓館，玩了一會(huì)就睡覺(jué)了。
第三天，吃完早飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ダ@山大峽谷漂爸�！贝蠹液苜澩睦锶撕芏�，10點(diǎn)開(kāi)門(mén)，我們要早去。我們準(zhǔn)備好裝備就去買(mǎi)票了，剛開(kāi)始我們的衣服就濕透了，有個(gè)船從我們身邊過(guò)去了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始進(jìn)攻了，整個(gè)路上就打打鬧鬧。
這天我們玩的很爽！這真是特殊的一天。
特殊小學(xué)生作文 篇10
鞭影舞動(dòng)，帶著風(fēng)聲，夾著呼嘯，在空中炸響。
站在院子正中間的姥爺，單手揮鞭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈子在姥爺手中顯得非常輕盈，如同舞動(dòng)的彩帶一般。
我的眼睛緊盯著姥爺?shù)氖直�，他拿著鞭子在空中一左一右地甩�?dòng)，胳膊是那樣的有力，讓鞭子發(fā)出爆炸聲。我很好奇，鞭子在空中飛舞，又沒(méi)有碰到墻壁，為什么會(huì)發(fā)出那么響的聲音呢？姥爺告訴我，在鞭子高速擺動(dòng)的時(shí)候，會(huì)卷曲而形成一個(gè)圓圈，當(dāng)這個(gè)圓圈的`速度超過(guò)音速，就會(huì)產(chǎn)生音爆而發(fā)出聲響。
我拿起鞭子想試著揮舞一下，可是我的手在鞭子面前顯得軟弱無(wú)力，鞭子掃著地面來(lái)回?cái)[動(dòng)，就是會(huì)不起來(lái)，沒(méi)多大會(huì)兒，我的手就開(kāi)始發(fā)酸，再也握不住那根鞭子了�？墒�，姥爺為了鍛煉身體，每天早晨都要5點(diǎn)鐘起床，甩上半個(gè)小時(shí)的鞭子，這得需要多么大的毅力啊。再看姥爺揮舞鞭子時(shí)那輕松寫(xiě)意、瀟灑自如的樣子，我心里的佩服如滔滔江水一般。
甩鞭子雖然只是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，但我覺(jué)得姥爺把它甩出了藝術(shù)美。姥爺?shù)奶厥獗绢I(lǐng)，真贊！
特殊小學(xué)生作文 篇11
今天是很特別的日子，不僅僅是全天下媽媽們的節(jié)日，更是我的破蛋日，9年前的今天我的媽媽正在分娩房里很辛苦的掙扎著，我很感謝我的媽媽?zhuān)敲葱量嗟臑槲摇?/p>
9年后的今天，是個(gè)很重要很要的一天，我說(shuō)過(guò)我可以吧所有的財(cái)富都給你。你可以隨時(shí)買(mǎi)你想要買(mǎi)的，我說(shuō)過(guò)很多次了，但是你連買(mǎi)十塊錢(qián)的東西都不肯花我的錢(qián)，不要我給你錢(qián)，我知道你舍得我們辛苦，但每次看到你那又黃又老的手，手上的'皺紋一年比一年多，您不知道我的心有多痛，今天我想對(duì)您說(shuō)，“媽媽您辛苦了”孩子我已懂事我會(huì)為你感到驕傲。
曾經(jīng)的你為了我們姐妹幾個(gè)的日夜操勞，辛苦忙碌，在我們的記憶中您就是我們的天，沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，在今天屬于您的日子里，我想說(shuō)我很慶幸有您，您自己都不知道您在我心里到底有多重要，每年的今天我都記得您生我的那一刻，您說(shuō)我能生下來(lái)就是個(gè)奇跡，我很感激您創(chuàng)造了我這個(gè)奇跡，我也很驕傲您是我媽媽。
媽媽有您在的地方就是我的家，不管以后怎樣現(xiàn)在我只想對(duì)您說(shuō)“媽媽節(jié)日快樂(lè)�！�
特殊小學(xué)生作文 篇12
今天，我們家里多了一位特殊的新成員，它一只藍(lán)色的虎皮鸚鵡，我給它起名叫”小可愛(ài)”。
為什么說(shuō)他特殊呢？原來(lái)我們家已經(jīng)有了一只母鸚鵡，今天的這只是來(lái)給她做伴的。而且這只是我爸爸從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的，經(jīng)歷了幾天的長(zhǎng)途跋涉，終于安全抵達(dá)我們家。當(dāng)我打開(kāi)包裝盒地瞬間，我先聽(tīng)到的是一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，那聲音真好聽(tīng)��！我迫不及待地解除了他周?chē)鷩?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹。展現(xiàn)在我眼前的她一身藍(lán)羽毛，頭上一撮小黑毛，就像戴了一頂黑帽子。又小又尖的嘴巴，每時(shí)每刻都在歡快地叫著，就像在給我唱歌呢！一雙黑溜溜的`小眼睛，炯炯有神。她肚子上的毛軟綿綿的，蓬松松的。翅膀上長(zhǎng)著淺淺的白色波浪線(xiàn)，當(dāng)他拍動(dòng)翅膀的時(shí)候，還閃閃發(fā)光呢。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在身后，就像一條細(xì)長(zhǎng)的辮子呢。當(dāng)兩只鸚鵡相見(jiàn)時(shí)，他們先是禮貌地親了親嘴，然后相互啄了啄羽毛，接著就嘰嘰喳喳地聊開(kāi)了。
今天真是開(kāi)心的一天啊，兩只鸚鵡終于有伴，不再孤單了，我一定好好照料他們，愛(ài)護(hù)他們，期待著他們下蛋孵小鳥(niǎo)的一天。
特殊小學(xué)生作文 篇13
妹妹有許多本領(lǐng)，但讓人印象深刻的本領(lǐng)是她的愛(ài)哭和愛(ài)勞動(dòng)。
妹妹短短的頭發(fā)，大大的耳朵，蘋(píng)果般的臉蛋，而我最喜歡的.是她那大大的珍珠一樣的眼睛。
我的妹妹很愛(ài)哭。有時(shí)候妹妹做錯(cuò)了事，爸爸生氣嚇唬她，讓她去罰站，她就會(huì)“哇~”的哭起來(lái)，雖然爸爸對(duì)她說(shuō)“哭是沒(méi)用的，沒(méi)人會(huì)來(lái)幫你�！钡菋寢屵�是會(huì)來(lái)救妹妹。有一次妹妹不小心從床上滾了下來(lái)，又“哇~”的哭起來(lái)。爸爸和媽媽立刻放下手里的東西急忙趕了過(guò)來(lái)，妹妹撒嬌地說(shuō)：“媽媽我痛，我想要媽媽摸摸�！眿寢尡鹈妹谜f(shuō)：“好，好，摸摸就不痛了哦~”。真羨慕妹妹哭的本領(lǐng)，總能達(dá)到她的目的。
別看我妹妹小，只有三歲，其實(shí)她很愛(ài)勞動(dòng)呢!比如每次在媽媽掃地時(shí)，她都會(huì)把椅子推走，讓媽媽掃走椅子底下的垃圾。再比如媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，妹妹總能主動(dòng)幫忙把菜拎到廚房里。不管什么時(shí)候只要有人需要幫忙，妹妹總會(huì)主動(dòng)伸出援手。這就是妹妹愛(ài)勞動(dòng)的本領(lǐng)。
你瞧，我妹妹的本領(lǐng)是不是很特殊呢!
特殊小學(xué)生作文 篇14
在我六歲的那一年冬天，還有九天就要到我的生日了，我高興極了！我對(duì)生日這天早以盼望已久了，因?yàn)槭斩Y物的時(shí)間到了。
這天，媽媽送給我一個(gè)五彩繽紛的盒子，我立刻把它拆開(kāi)，打開(kāi)一看，里面竟然有一只小烏龜。我仔細(xì)打量它：它有一個(gè)堅(jiān)硬的綠殼，像盾牌一樣保護(hù)著自己的身體，腦袋尖尖的，頭上還有一縷美麗的淡紅色；四肢前還有尖尖的指甲，尾巴又細(xì)又短�？粗强蓯�(ài)的樣子，我喜歡的不得了。
我靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)烏龜說(shuō)：“我來(lái)給你安排住處吧！”說(shuō)干就干，我先找來(lái)一個(gè)大盆，放上水，然后把我收藏多年的'鵝卵石全都給它的“小屋”鋪上，布置好小屋，我小心翼翼的把它抱進(jìn)了盆里，我問(wèn)它：“怎么樣，小烏龜，舒服嗎？我還要給你起個(gè)名字，叫什么好呢？那就叫你豆豆吧！”豆豆一動(dòng)不動(dòng)的望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你給我起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，我很喜歡。”
慢慢的我和它有了感情，有一次我給它換水，我抱起它，比之前重多了，我想一定是吃的太好，發(fā)胖了，我一定要給它減肥。這天是周末，我決定實(shí)施它的減肥計(jì)劃，我用一條細(xì)線(xiàn)栓著一塊肥肉來(lái)誘惑它前進(jìn)，我準(zhǔn)備讓它多走走，經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓呐�，它果然輕多了。
這就是我家的豆豆，你覺(jué)得它可愛(ài)嗎？
特殊小學(xué)生作文 篇15
這件事，還要從好久以前說(shuō)起，那時(shí)我還只上一年級(jí)，媽媽給我買(mǎi)的第一臺(tái)電子產(chǎn)品---平板電腦。
那黑黑的屏幕和潔白的邊框，我都不敢相信，這不是夢(mèng)嗎？一臺(tái)電腦就這樣擺我的眼前，可開(kāi)心壞了。不過(guò)，這程序也太復(fù)雜了，我可不會(huì)弄這電腦呀。那時(shí)，我真是一頓操作猛如虎呀，不小心，按到了飛行模式。我也不知道這是什么意思。我就去問(wèn)哥哥，哥哥為了捉弄我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“完蛋了，這回你完蛋了，天天你點(diǎn)這個(gè)，點(diǎn)那個(gè)，壞了吧，飛行模式意思是有人會(huì)開(kāi)飛機(jī)來(lái)把你的.電腦偷走的！”聽(tīng)了這話(huà)，我整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕別人來(lái)偷我電腦。一想起就淚流滿(mǎn)面。過(guò)了好幾天，我才知道，那只是讓你不能接電話(huà)和接視頻罷了。知道后我怒氣沖天，可惜哥哥不在，不然，我真想打他。
放暑假時(shí)，作業(yè)寫(xiě)好了，平板電腦就是我“小老師”。好在二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)在電腦上打字，用起程序來(lái)，那都是綽綽有余呀�？上У氖牵涸谖疑弦荒昙�(jí)時(shí)，媽媽不讓我在平板上玩游戲。到了三年級(jí)，電視都不讓我看了。
不過(guò)，我也很滿(mǎn)足了，因?yàn)槲业钠桨咫娔X已經(jīng)陪伴我兩年了。
特殊小學(xué)生作文 篇16
我有一個(gè)特殊的老爸。
我的爸爸個(gè)子矮矮的，身體胖胖的，別人都叫他尤老板。爸爸又粗又短的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。爸爸的鼻子大大的，總是跟別人有說(shuō)有笑�？墒牵矣X(jué)得爸爸的眉毛最神奇了。
爸爸的'眉毛變化多端。記得有一次，我數(shù)學(xué)期中考試只得了89分，爸爸得知我考試的成績(jī)時(shí)，怒火沖天，眉毛豎得直直的，簡(jiǎn)直快氣瘋了。每當(dāng)我乖巧懂事時(shí)，特別是成績(jī)出色時(shí)，爸爸的眉毛彎彎的，像小船飄來(lái)飄去，像月亮；耀眼光芒，別提有多高興了。
記得有一天晚上，我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，有一題我思考了好一會(huì)兒，可還是不會(huì)做。只好打開(kāi)電腦詢(xún)問(wèn)爸爸，只見(jiàn)爸爸的QQ還在線(xiàn)，便把問(wèn)題發(fā)送給了爸爸。不一會(huì)兒，爸爸的回信來(lái)了，答案寫(xiě)得清清楚楚，問(wèn)題解釋也很清晰，讓我很快明白了其中的道理。
我的爸爸雖然生活得很辛苦，但是爸爸總是露出慈祥的微笑，讓人感到溫馨幸福。
爸爸常年在外工作，沒(méi)有好的生活，吃的是飯店里的地溝油，住的是破房子，睡的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的彈簧床，工作的壓力讓爸爸冒出了一根根白發(fā)。
我的爸爸省吃?xún)�用，給我的是關(guān)愛(ài)、幸福、溫暖。我愛(ài)我的爸爸，他在我心中，永遠(yuǎn)是特殊的。
特殊小學(xué)生作文 篇17
昨天，我們家來(lái)了幾位特殊的“客人”�！八眰儌�(gè)個(gè)穿著綠禮服，來(lái)幫我們家凈化空氣呢！你知道我們家的客人是誰(shuí)了嗎？哈哈，當(dāng)然是植物寶寶們啦！
爸爸把這些植物寶寶種在一個(gè)大花盆里。它們的外表各不相同，一簇的、一團(tuán)的、張開(kāi)的、合攏的……其中我最喜歡的要數(shù)“條紋十二卷”了。在它十二片聚在一起的葉子上鑲嵌著一條條白色的條紋，仿佛一塊披薩上涂了幾條沙拉醬，又仿佛一只手腕上戴了幾條玉白色的手鏈。觀音蓮不說(shuō)大家都知道，肯定是觀音菩薩坐的蓮花啦！它的.外形很像一朵盛開(kāi)的蓮花，所以人們叫它觀音蓮。哎喲，什么東西戳了我一下，我低頭一看，原來(lái)是仙人掌啊。仙人掌凹凸不平的小腦袋上長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根尖銳而堅(jiān)硬的“頭發(fā)”，我肯定是被仙人掌的“頭發(fā)”刺了一下。
這些植物寶寶不僅外表美觀，還個(gè)個(gè)都是保護(hù)環(huán)境的高手。就說(shuō)說(shuō)仙人掌吧，仙人掌上的氣孔白天會(huì)關(guān)閉，到了晚上會(huì)打開(kāi)，這時(shí)就會(huì)大量吸收二氧化碳，釋放出氧氣。因此，晚上室內(nèi)放一盆仙人掌可以?xún)艋諝�。我家的“客人”很有用吧！你羨慕嗎？
特殊小學(xué)生作文 篇18
一個(gè)星期三的下午，有一只蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室。頓時(shí)，大家的目光齊刷刷地盯著蜜蜂。教室秒變菜市場(chǎng)，有的女同學(xué)嚇得面如土色大腦一片空白，有的`大聲尖叫，有的躲在桌子下面，有的甚至哭了。不過(guò)男同學(xué)就歡嗨啦，開(kāi)始了抓蜜蜂之旅。有的站在桌子上拿著書(shū)打，有的站在凳子上脫下衣服甩，有的在教室跑來(lái)跑去的趕著。受了驚嚇得蜜蜂慌了神，“嗡……嗡……嗡”，竟向衛(wèi)生角飛去。那簡(jiǎn)直是自投羅網(wǎng)啊。A同學(xué)不費(fèi)吹灰之力，便把它手到擒來(lái)。
這時(shí)多多叫了一聲：“不能傷害它！”他是蜜蜂中隊(duì)的昆蟲(chóng)學(xué)家，我們都停下了腳步聽(tīng)他給我們上課。多多見(jiàn)我們都止步了，接著說(shuō)：“它對(duì)人類(lèi)有益的，它可以為人提供蜂蜜，而且還可以入藥呢！我們應(yīng)該把它給放生。”聽(tīng)了他的話(huà)，A同學(xué)走出教室，小手輕輕往上一拋，小家伙便“嗡，嗡，嗡”地飛走了，那聲音別提多歡快啦！
我望著遠(yuǎn)去的蜜蜂，眼前浮現(xiàn)出一幅蜜蜂在花叢中采花的美麗畫(huà)面。身為小蜜蜂中隊(duì)的一員更應(yīng)“用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)�！�
特殊小學(xué)生作文 篇19
今天，宇宙醫(yī)院來(lái)了一位奇怪的病人。他的臉很臟，身上流著紫色、蘭色、黃色的濃水，拄著一根拐杖，坐在醫(yī)院的走廊上，所有的病人都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
忽然從門(mén)診室里傳來(lái)一聲叫喊聲“27號(hào)！”那個(gè)病人看了看手中的牌子，拄著拐杖吃力的站了起來(lái)，跌跌撞撞的走進(jìn)了外科。醫(yī)生上下打量了一下他，叫地球先坐下，地球一坐下，就開(kāi)始向醫(yī)生哭訴開(kāi)了，希望醫(yī)生能使他恢復(fù)昔日的美麗。他說(shuō)：“我原來(lái)是一個(gè)美麗的星球，我以藍(lán)色的海洋、綠色的森林而自豪。你看我現(xiàn)在這個(gè)樣子，都是被我最引以為自豪的人類(lèi)害的。他們無(wú)限地排放大量廢氣破壞我的.保護(hù)層，使太陽(yáng)大哥的光芒把我灼傷，使得滿(mǎn)身是斑。由于原油的大量泄露，使我的美麗的外衣海洋變得奇丑無(wú)比。我已經(jīng)遍體鱗傷了�！�
聽(tīng)完了地球的訴說(shuō)，醫(yī)生連忙給地球開(kāi)了一張?zhí)幏�，�?xiě)到禁止將廢物、廢氣排放，積極開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，以改善生活的家園。
地球拿著這張?zhí)幏诫x開(kāi)了醫(yī)院。
聰明的人們，讓我們共同努力，幫助地球把病治好。
特殊小學(xué)生作文 篇20
今天，我來(lái)到張良作文館寫(xiě)作文，聽(tīng)說(shuō)老師要給我們發(fā)禮物，咦？張老師以前從來(lái)不給我們發(fā)禮物，難道今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？
上課的時(shí)候，張老師真的捧了兩箱包裹上來(lái)了，我們?nèi)喽计炔患按叵肟纯蠢锩嫜b了什么，是零食？是水果嗎？……下面有人不停地猜測(cè)。
這時(shí)，張老師拿起剪刀把那個(gè)包裹拆了開(kāi)來(lái)，把上面的泡沫板拿開(kāi)，伸進(jìn)去拿出一個(gè)蘋(píng)果，那個(gè)蘋(píng)果又小又丑，上面還有好多好多小黑點(diǎn)，像滿(mǎn)天星，顏色竟然還是綠的，不過(guò)它有許多好的地方，比如一聞，滿(mǎn)鼻子布滿(mǎn)清香，捏一下，感覺(jué)硬硬的，有些好玩，把它放在耳邊，用手指彈會(huì)發(fā)出嘟嘟的響聲……
原來(lái)，這個(gè)又小又丑的`蘋(píng)果是有來(lái)歷的，它是從青藏高原運(yùn)過(guò)來(lái)的，張老師說(shuō)從那里到我們這里有兩千多公里的路呢。
張老師還對(duì)我們說(shuō)：這些蘋(píng)果是從原來(lái)在城東小學(xué)教書(shū)的以前的同事對(duì)他們說(shuō)才買(mǎi)的，不然沒(méi)有人會(huì)去買(mǎi)這種又小又丑的蘋(píng)果的�？磥�(lái)我們?cè)┩鲝埨蠋熈恕?/p>
聽(tīng)了這個(gè)故事，我懂得了：應(yīng)該由我們力所能及所辦的事去幫助那些需要幫助的人。
特殊小學(xué)生作文 篇21
奇怪，奇怪，真奇怪！我們的老師竟然讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“閉著眼睛怎么畫(huà)”“老師，您是不是說(shuō)錯(cuò)了？”“我們睜著眼睛都畫(huà)不好，別提閉著眼睛畫(huà)了！”我回到家之后，我的同學(xué)就來(lái)幫忙，他搖了搖手上的布條兒說(shuō)：“為了防止我偷看。他用一塊布條蒙住了我的眼睛�！闭f(shuō)完他用布條蒙住我的`眼睛，在腦后打了個(gè)結(jié)，我眼前一片黑暗。
我心想，老天保佑，千萬(wàn)不要把我畫(huà)得太丑了。我現(xiàn)在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，當(dāng)我的頭。嘻嘻嘻，難道我畫(huà)的不好嗎？不管它了，接著我大概估計(jì)了一下圓的位置畫(huà)上眼睛，哈哈哈，笑聲更大了。耳朵呢？肯定應(yīng)該在這個(gè)地方，我大筆一揮�！靶λ览玻⌒λ览�！”我再也忍不住了，忙扯掉布條兒往紙上一看，天哪！我都畫(huà)了些什么呀：我的臉成了三角形，耳朵一只跑到眼睛那兒，另一只“遠(yuǎn)走高飛”了，牙齒則成胡須，鼻孔一個(gè)上一個(gè)下，頭發(fā)更是不著邊際了……如果沒(méi)有明亮的眼睛，我們的生活將失去很多歡樂(lè)。眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)多重要呀！我有了這樣一次經(jīng)歷，今后一定要好好保護(hù)眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
特殊小學(xué)生作文 篇22
3月23日，草原小記者團(tuán)第二小學(xué)小記者站舉辦新聞寫(xiě)作班。
我滿(mǎn)懷期待的跑進(jìn)了教室。這一天不僅是快樂(lè)的一天，也是我第一次穿上小記者服“上崗”的一天。
活動(dòng)第一項(xiàng)，來(lái)自電視臺(tái)的主持人，苗老師，她聲音清脆，動(dòng)聽(tīng)有柔和力。她告訴小記者要怎么去當(dāng)一名稱(chēng)職的小記者，首先第一不怕吃苦不怕累。第二要培養(yǎng)寫(xiě)作意識(shí)。第三手、腳、眼都要快。老師還告訴我們?cè)趺床稍L(fǎng)，采訪(fǎng)對(duì)象是誰(shuí)，采訪(fǎng)地點(diǎn)（在哪里）采訪(fǎng)時(shí)間，采訪(fǎng)主題，挖掘被采訪(fǎng)人的心里世界。
活動(dòng)第二項(xiàng)，邀請(qǐng)王冬毅叔叔為大家講他的故事，他給一個(gè)小孩捐獻(xiàn)干細(xì)胞的'故事，聽(tīng)完感人的故事，小記者們按耐不住激動(dòng)的心情和敬佩之情，爭(zhēng)先恐后采訪(fǎng)他。我也及時(shí)提問(wèn)：“王叔叔在您捐干細(xì)胞的時(shí)候想過(guò)放棄嗎？”“沒(méi)有，既然選擇了就不會(huì)放棄，當(dāng)一個(gè)人懷著感恩之心，那么，他就會(huì)為社會(huì)和他人做一些實(shí)實(shí)在在的事”。
大家沉浸在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，下課了鈴聲響起，依然留戀這個(gè)特殊的課堂，依依不舍和老師、王叔叔告別。今天是最快樂(lè)的一天也是最感動(dòng)的一天。
特殊小學(xué)生作文 篇23
星期四，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家看《動(dòng)物世界》。我看了關(guān)于獅子、響尾蛇的紀(jì)錄片，我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)獅子吧。
大家都知道獅子是兇猛的動(dòng)物，獅子生活在叢林里，是叢林之王。獅子是食肉性動(dòng)物，最喜歡吃肉。獅子捕捉動(dòng)物時(shí)，一般都咬脖子，讓動(dòng)物致命。獅子喜歡吃獨(dú)食，如果有同伴靠近它的食物它就會(huì)與之撕咬，保護(hù)自己的食物。有的獅子打別的獅子的臉，是彰顯自己的`實(shí)力與地位。
響尾蛇雖是爬行類(lèi)動(dòng)物，看起來(lái)渾身圓滑但也是兇猛的動(dòng)物，它的毒液足夠讓動(dòng)物和人致命。響尾蛇也是食肉性動(dòng)物。它生活在叢林里，捕捉動(dòng)物時(shí)先潛伏在草叢里，慢慢地靠近獵物。然后，一口咬到獵物，用牙注射毒液，獵物就這樣被毒死了。如果你遇見(jiàn)響尾蛇，它對(duì)你搖尾巴，是發(fā)出警告，如果你不走，響尾蛇就要攻擊你了。
響尾蛇的祖先是滄海龍類(lèi)的爬行動(dòng)物，所以比其他蛇類(lèi)更兇猛……
這一集的《動(dòng)物世界》為我打開(kāi)了動(dòng)物世界的大門(mén)，讓我對(duì)獅子與蛇有了初步的了解。看來(lái)，老師的作業(yè)真的是別有用心��！
特殊小學(xué)生作文 篇24
港灣是停泊船只的地方，但接下來(lái)我要給大家講述的是一個(gè)特殊的港灣，它的名字叫“避風(fēng)港”！
在一個(gè)大森林里住著一頭獅子?jì)寢尯退膶殞�、雞媽媽和它的寶寶、兔媽媽和它的寶寶還有熊媽媽和它的寶寶，寶寶的媽媽都是它們的避風(fēng)港，寶寶們都很愛(ài)它們的媽媽。
有一天，寶寶們?cè)谒鼈兗业?門(mén)口玩，突然，下起了傾盆大雨，雷電交加，寶寶們趕緊驚慌失措的跑回家，各自撲進(jìn)了媽媽的懷抱！它們異口同聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們正在玩捉迷藏，但是突然下起了傾盆大雨，好害怕！”媽媽們也異口同聲地說(shuō)“來(lái)到媽媽的懷抱吧，這里是你們遮風(fēng)擋雨的地方，哪里有媽媽的懷抱哪里就是家！
寶寶們躺在媽媽的懷抱里酣然入睡，感覺(jué)很幸福、很溫暖，一個(gè)個(gè)都?jí)舻搅俗约旱膵寢專(zhuān)瑝?mèng)見(jiàn)媽媽們也在和它們一起做游戲，它們玩了捉迷藏、比賽拍球……等它們醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)照亮了大地照在身上暖洋洋的！
寫(xiě)到這里，我突然想起了自己的媽媽?zhuān)瑡寢尩膽驯ё顪嘏�，�?dāng)我瞌睡的時(shí)候，當(dāng)我委屈的時(shí)候，當(dāng)我生氣的時(shí)候，當(dāng)我害怕的時(shí)候，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)投進(jìn)媽媽這個(gè)避風(fēng)港，在這個(gè)港灣里我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！漸漸長(zhǎng)大！
特殊小學(xué)生作文 篇25
下課了，同學(xué)們?cè)谟懻撍麄兊纳帐窃趺催^(guò)的？李晨春說(shuō)：”我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕�！惫鶗詷�(lè)說(shuō)：”我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”
李曉明傷心地回到座位上，他悲傷地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作�！�
這句話(huà)被郭曉樂(lè)給聽(tīng)見(jiàn)了，郭曉樂(lè)和他的同桌李晨春討論了起來(lái)，郭曉樂(lè)給李晨春說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給李曉明過(guò)一個(gè)特殊的生日�！�
這時(shí)，梅老師來(lái)了，郭曉樂(lè)問(wèn)梅老師：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他過(guò)一個(gè)特殊的生日嗎？”“好呀！”梅老師說(shuō)。
李曉明的生日到了，同學(xué)們用下課時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備特殊的生日會(huì)。有的吹氣球，有的.裝彩帶，有的幫梅老師搬蛋糕……梅老師搬來(lái)了比臉還大二十倍的蛋糕。
上課了，李曉明回到班里，他看見(jiàn)了同學(xué)們精美的禮物，五光十色的氣球和一個(gè)巨大的蛋糕。
同學(xué)們開(kāi)始送禮物，老師點(diǎn)燃了蠟燭，同學(xué)們唱著生日歌，李曉明帶著淚水吹滅了蠟燭，過(guò)完了生日。李曉明說(shuō)：“謝謝你們給我過(guò)了一個(gè)難忘的生日會(huì)�！弊髡撸喝昙�(jí)肖嘉軒
特殊小學(xué)生作文 篇26
"喵喵""汪汪""別打啦"這三種聲音交織在一起，可想而知，這肯定是貓和狗在打架有一個(gè)人在勸架。不用說(shuō)，這個(gè)人就是我。
為了它倆的事，我都快折騰一個(gè)月了。這事還得從一個(gè)月前說(shuō)起。有一天，一個(gè)阿姨送來(lái)我家一只貓，這可和我家的狗毛毛發(fā)生了一起明爭(zhēng)暗斗的連續(xù)劇。讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
明爭(zhēng)暗斗事件一：一天，小貓想陷害毛毛，他就去把我家的骨頭全弄到了地上又咬又踩。之后被我媽媽發(fā)現(xiàn)后把毛毛罵了一頓，毛毛委屈得"汪汪"的叫了起來(lái)，媽媽還是充耳不聞（媽媽反駁："我怎么聽(tīng)得懂��？"）媽媽走了，毛毛朝小貓瞪了一眼，小貓卻熟視無(wú)睹，得意洋洋的填爪子�？磥�(lái)毛毛要發(fā)起反攻了。
明爭(zhēng)暗斗事件二：果然不出我所料，毛毛偷偷去把小貓吃飯的碗給摔碎了——他咬著老鼠藥的`袋子往家里角落撒，要知道，小貓沒(méi)老鼠抓可是要抓狂的，這不，它就對(duì)著沙發(fā)一陣狂抓。被我臭罵了一頓，還告訴它一堆大道理和金錢(qián)的來(lái)之不易（雖然它聽(tīng)不懂）。
"喵喵""汪汪"呀，又來(lái)了，如果誰(shuí)有辦法趕快聯(lián)系我。
特殊小學(xué)生作文 篇27
又是一個(gè)星期五，我獨(dú)自走在充滿(mǎn)野草芳香的小路上，心里十分不平靜，眼前好像有又窄，又長(zhǎng)的小路上，我正在哪里慢慢行走，想起那期盼的眼神，心里十分緊張。
該面對(duì)的'終歸還是要面對(duì)，我推開(kāi)防盜門(mén)，低著頭走到了四樓，看見(jiàn)媽媽高興的臉，把想說(shuō)的話(huà)又咽了回去，我推門(mén)進(jìn)去，獨(dú)自坐在我的小床上，想起那張滿(mǎn)是高興的臉，又不想把她打亂，我悄悄地走到門(mén)前，推開(kāi)一絲縫隙，看見(jiàn)媽媽那辛勞的身體，眼不由自主地掉下了眼淚，我靜靜地躺在小床上，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，討論其中復(fù)習(xí)問(wèn)題。”媽媽的臉一下子黯淡下來(lái)，可一下子又出現(xiàn)了笑容，說(shuō)：“我去吧！”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
大約九點(diǎn)三十分時(shí)媽媽回來(lái)了，我本以為會(huì)挨一頓批，可沒(méi)想到媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你們老師說(shuō)，只要你努力一下，期末一定會(huì)拿一個(gè)好成績(jī)�！蔽抑牢沂裁礃�，可媽媽為什么要騙我呢？那天晚上我失眠了沒(méi)想到媽媽還這么看好我，我忍不住又流淚了。
又是一個(gè)星期五，我拿著第一名的獎(jiǎng)狀獨(dú)自走在野草芳香的小路上，心里想以后我還要考個(gè)更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
特殊小學(xué)生作文 篇28
我特別喜歡彈鋼琴，但原來(lái)，我家是沒(méi)有鋼琴的，每天我都要在桌子上練練指法，需要非常大的力氣，練完指法后，手指尖被練紅的.幾率簡(jiǎn)直是百分之百，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物，媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)彈鋼琴，就給我私下買(mǎi)了一架鋼琴，媽媽對(duì)我說(shuō):“我給你買(mǎi)了一個(gè)禮物�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)開(kāi)心的不得了。
五天后媽媽讓哥哥背著我，不讓我睜開(kāi)眼，爸爸說(shuō):“三、二、一，你可以睜開(kāi)眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來(lái)是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了，我看到鋼琴的那一刻，我快開(kāi)心死了，鋼琴是黑色的，有88個(gè)琴鍵。36個(gè)黑鍵，52個(gè)白鍵，看來(lái)是鋼琴，不是電鋼琴了，我對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)院笪視?huì)更加認(rèn)真地練琴!”媽媽笑了笑，說(shuō):“真好，可你要說(shuō)話(huà)算數(shù)哦!”我高興地說(shuō):“一言為定!”
我現(xiàn)在才知道，那架鋼琴的價(jià)值不菲，一萬(wàn)多元錢(qián)呀!我感動(dòng)地哭了，媽媽為了她女兒的夢(mèng)想成功，不惜花大價(jià)錢(qián)“買(mǎi)”來(lái)我的未來(lái)，媽媽太好了。
特殊小學(xué)生作文 篇29
三年級(jí)時(shí)，我們家養(yǎng)了一些蠶寶寶。因?yàn)槟棠绦r(shí)候養(yǎng)過(guò)蠶，經(jīng)驗(yàn)比較多，所以家里的蠶一般都是她在照顧，我并沒(méi)有怎么管。
有一天，我放學(xué)回到家，奶奶突然從廚房里走出來(lái)。只見(jiàn)她笑嘻嘻地看著我，神秘地對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期我會(huì)送給你一個(gè)大禮物哦！”“什么？禮物？”我的心一下子提到了嗓子眼兒，高興得手舞足蹈，腦子里一直在回想著。奶奶并沒(méi)有告訴我這是什么禮物，肯定是想保留秘密，莫非這是一個(gè)特別棒的`禮物呢！
盼著盼著，終于盼到了星期一。我邁著興高采烈的步伐沖到了奶奶面前，問(wèn)道：“禮物呢？禮物呢？”“在這兒呢！”奶奶不慌不忙地打開(kāi)冰箱，從里面取出了一個(gè)小袋子遞給我。哈哈，太好了！我迫不及待地打開(kāi)袋子，只見(jiàn)里面有一些又黑又小的東西�！斑�，這是什么呀？”我疑惑地問(wèn)奶奶�！爱�(dāng)然是蠶寶寶的大便啦，這東西可好了，可以清熱解毒，還可以……”
“不要��！”還沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就溜之大吉了。后來(lái)我看了一些關(guān)于中醫(yī)的書(shū)，才知道蠶的便便并不惡心，而且還是很好的中藥。第二天，奶奶把它們熬成藥，讓我喝下去，我感覺(jué)有點(diǎn)苦。
特殊小學(xué)生作文 篇30
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。窗明幾凈的教室里熱鬧非凡。
原來(lái)，同學(xué)們正熱烈地討論著生日會(huì)的事情。除了細(xì)心的小剛同學(xué)，沒(méi)有其他人注意到了，在這明朗的`教室里，還有人處身于陰暗的角落里，他就是李曉明同學(xué)。
李曉明坐在座位上，一邊想一邊掉眼淚：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，誰(shuí)會(huì)給我辦生日會(huì)呢？
小剛看到眼里急在心里，他對(duì)小紅說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他辦一個(gè)生日會(huì)�！�
李曉明生日那天，他垂頭喪氣地回到了家，心里正難受著呢！忽然，他的爸爸媽媽沖了出來(lái)，李曉明瞪大了眼睛，張大了嘴巴，仿佛不相信自己的眼睛。這時(shí)，同學(xué)們也把生日蛋糕捧了出來(lái)。李曉明的爸爸還用手機(jī)自拍記錄下了這一家三口團(tuán)聚的幸福的畫(huà)面。同學(xué)們異口同聲地唱起了生日歌，李曉明笑得合不攏嘴。開(kāi)始許愿了，李曉明對(duì)著蠟燭閉上了眼睛，他心想：我希望以后的生日會(huì)也能這么快樂(lè)！然后，他一口氣把蠟燭吹滅了。
生日會(huì)就這樣結(jié)束了，但同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)留在了李曉明的心里。
特殊小學(xué)生作文 篇31
今天是10月7日，也是國(guó)慶假期的最后一天。
一大早我的心就砰砰直跳，因?yàn)榻裉煳乙幉ú┪镳^的舞臺(tái)上表演了。
上午十點(diǎn)鐘，老師就匆匆忙忙地給我們化妝。因?yàn)槿藬?shù)比較多，博物館里的'志愿者阿姨們也來(lái)幫忙。為了這次表演，我們已經(jīng)整整準(zhǔn)備了六天，大家都特別興奮。
總算到了下午兩點(diǎn)，表演正式開(kāi)始了。博物館里熙熙攘攘的人群，都被吸引到了舞臺(tái)前。音樂(lè)聲響起了，人群瞬間安靜下來(lái)。我的小伙伴依次上臺(tái)展示，大概是因?yàn)樘o張的緣故，我都能聽(tīng)到她們的聲音中細(xì)微的顫抖。
臺(tái)下候場(chǎng)的我后背直冒冷汗，嘴里默默祈禱著：“千萬(wàn)別出錯(cuò)！千萬(wàn)別出錯(cuò)！”這個(gè)時(shí)候輪到我上臺(tái)了。伴隨著古樸的音樂(lè)聲，我踩著小碎步走到臺(tái)中央。剛開(kāi)始跳，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，呀，我的小伙伴因?yàn)椴鹊搅碎L(zhǎng)裙，重重地摔在了舞臺(tái)上。我被嚇了一跳，差點(diǎn)忘記接下來(lái)的動(dòng)作怎么做了。沒(méi)想到，小伙伴特別勇敢，一聲沒(méi)吭，爬起來(lái)合上我們的節(jié)拍，繼續(xù)跳舞。我松了一口氣，更加投入地跳起舞來(lái)。
最終，表演在大家的熱烈掌聲中落下了帷幕。我也如愿收到了此次公益表演的證書(shū)。
這個(gè)假期雖然沒(méi)有出去旅游，但是我依然收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
特殊小學(xué)生作文 篇32
每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，老師要么獎(jiǎng)勵(lì)我們本子和筆，要么發(fā)獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽可能帶我們?nèi)コ源蟛�。但這次老師給的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我記憶猶新。
剛上課，老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“請(qǐng)鄒蕾同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”。鄒蕾一臉懵逼，小心翼翼地站起來(lái)，猶豫地走到老師面前緩緩地伸出左手，“一只手不夠，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)有點(diǎn)大，需要雙手拿”，老師神秘地說(shuō)道。鄒蕾爽快地伸出右手，接著，老師從兜里掏出一個(gè)特殊的獎(jiǎng)勵(lì)——衛(wèi)龍辣條，鄒蕾接過(guò)辣條，向老師鞠了一個(gè)躬：“謝謝老師！”�！艾F(xiàn)在可以回去了”，老師說(shuō)道。鄒蕾激動(dòng)地打量打量辣條，邁著六親不認(rèn)的步伐走向座位。她用挑釁的.眼神瞟了一下我們，仿佛在說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，我有，你們沒(méi)有！”隨后，她如獲至寶地放進(jìn)抽屜里。
也許，多年以后，那包辣條已經(jīng)不復(fù)存在，但它卻深深地印在了鄒蕾和我們的心里。
此后鄒蕾上課，想開(kāi)小差時(shí)，她又想起了那包辣條，于是趕緊把心思收回來(lái)；當(dāng)她做作業(yè)做到很晚想玩手機(jī)時(shí)，又想起了那包辣條，于是繼續(xù)埋頭做題；當(dāng)她考試考差了，想痛哭一場(chǎng)時(shí)，她又想起了那包辣條，加倍努力起來(lái)……
特殊小學(xué)生作文 篇33
下課了。啊好累，終于可以回家了。我走出教室媽媽正在外面等著我呢！
走在路上，遇到了老爸，他說(shuō)晚上不回家吃飯了。媽媽說(shuō)：“軒，我們也不回家吃飯了。去吃小吃了�！薄耙保ㄎ倚睦锬莻�(gè)樂(lè)啊）
我和媽媽到了買(mǎi)小吃的.地方，啊好多啊。元宵、八寶粥、餃子、炒面。媽媽問(wèn)我要吃什么，我要了一碗八寶粥，媽媽點(diǎn)了個(gè)炒面。我旁邊坐著個(gè)漂亮阿姨帶著個(gè)可愛(ài)的小弟弟，小弟弟也在吃八寶粥。
阿姨說(shuō)：“寶貝和小姐姐比賽好不好啊，看誰(shuí)先吃完”小弟弟看看我沒(méi)出聲。切，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)��！我開(kāi)吃、哈哈。好燙��！我吃了兩口抬頭看看他，他正在埋頭苦吃。我也不能慢，快快。我狼吞虎咽起來(lái)，很快一碗八寶粥就被我消滅了�？纯此�，才吃了半碗，嘻嘻哈哈。
漂亮阿姨看看小弟弟，又看了看我對(duì)他說(shuō)：“看，小姐姐先吃完了，你輸了哦！”我臉紅，媽媽也吃完了。付了錢(qián)我們就走了。
走在回家的路上：“跟個(gè)三四歲的小弟弟比吃飯羞不羞啊你�！卑““““““�，媽媽怎么這樣說(shuō)啊。
特殊小學(xué)生作文 篇34
我喜歡星期天，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一起聊天，看電視或去看電影，上公園，真帶勁！可今天與往常不同……
媽媽早早的就出去了，爸爸也沒(méi)有在家。先在家里只有我和姐姐了，我和姐姐無(wú)聊了就聊天看電視，餓了就叫外賣(mài)，忽然，姐姐對(duì)我說(shuō)：“張嘉一，我們?nèi)ツ闵洗魏蛯O承澤去的空氣工廠玩吧？”我對(duì)姐姐說(shuō)：“你一個(gè)人能帶的了我嗎？”姐姐說(shuō)：“這有什么難的，我們走�！闭f(shuō)完我和姐姐就穿好了衣服，出發(fā)去空氣工廠了，經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路程后，我們終于抵達(dá)了空氣工廠。我們到了之后在前臺(tái)買(mǎi)好襪子，就進(jìn)去了。我們先玩了籃球蹦床，還玩了表演蹦床，我玩著玩著就看見(jiàn)了那個(gè)高高的`魔鬼滑梯，這個(gè)滑梯是垂直九十度的讓人感覺(jué)很害怕，我和姐姐經(jīng)過(guò)重重障礙之后，就抵達(dá)了魔鬼滑梯的最頂層，姐姐看著這高聳入云的魔鬼滑梯嚇的不敢滑下去，我見(jiàn)狀立馬就自己一個(gè)人趕在姐姐之前滑了下去，姐姐看見(jiàn)我滑下去了，自己也就滑了下去。姐姐滑下去之后，我說(shuō)：“姐，我們回去吧說(shuō)不定他們都回來(lái)了呢�！苯憬阏f(shuō)好的，于是，我們拿著襪子就坐著公共汽車(chē)回了家，回家之后，我們看見(jiàn)媽媽早已經(jīng)在家里打掃衛(wèi)生了，我們給媽媽打了聲招呼就洗澡去了。
這個(gè)周末可真特殊啊！
特殊小學(xué)生作文 篇35
以前，我在家吃飯時(shí)，總是喜歡磨磨蹭蹭，不吃個(gè)半小時(shí)，“決不罷休”。
媽媽催我快點(diǎn)吃，我也僅僅是象征性的扒上幾口，可心思早就飛到了正在播放的新聞中去了。有一次，周末的晚上，爸爸去外地出差，家中僅剩下媽媽和我兩個(gè)人。與往日一樣，我打開(kāi)了電視，一邊收聽(tīng)當(dāng)日的新聞，雖說(shuō)是吃飯，可我扒上來(lái)一大口米飯，真正盡到嘴里的，只有為數(shù)不多的米粒。我漫不經(jīng)心的吃著飯，津津有味的聽(tīng)著nba的戰(zhàn)報(bào)。卻沒(méi)有注意到媽媽。她先喊了我一下，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又加大了聲音，我“哦”了一聲，含糊的`將一大口白米飯送進(jìn)嘴里�？蓻](méi)過(guò)幾秒，有心不在焉了。這下子?jì)寢尶蓙?lái)氣了，放下筷子就是一巴掌，憐我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)到底發(fā)生了什么事，就被這一掌直接命中臉部，臉上頓時(shí)感覺(jué)到火燒一般的疼痛。媽媽說(shuō)：“這算是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)，以后吃飯別磨蹭了！”這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒般的大口扒起了飯。擁有這等獎(jiǎng)勵(lì)是痛苦的，也是幸福的；是許多人不愿接受的，也是人生中必需的。
特殊的獎(jiǎng)勵(lì)僅僅等于巴掌？不，它等于深刻的教訓(xùn)。
特殊小學(xué)生作文 篇36
一天，在學(xué)校里，有兩位同學(xué)議論著他們的媽媽是怎么給他們過(guò)生日的，很多同學(xué)都圍在一起聽(tīng)著。一位叫李曉明的同學(xué)聽(tīng)了頓時(shí)傷心起來(lái)，他默默地回到了自己的座位，心想：明天就是我的`生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作。
張?zhí)鞝q看出了李曉明的心思，趕緊跟班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以給他辦一個(gè)特殊的生日會(huì)�！庇谑�，張小紅飛快地跑向老師的辦公室，把事情告訴了老師。這件事很快就在班級(jí)里傳開(kāi)了。
放學(xué)了，同學(xué)們等李曉明回家之后很快就干起了活兒，有的吹氣球，有的掛彩旗，有的擺桌子，還有的在黑板上寫(xiě)字——“李曉明生日快樂(lè)！”
第二天很快就到了，李小明早早就來(lái)到學(xué)校，他看見(jiàn)教室里一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí)，同學(xué)們突然跳了出來(lái)齊聲喊道：“李曉明，生日快樂(lè)！”“謝謝你們！”李曉明高興地流下了淚水。
老師幫同學(xué)們插上了蠟燭，大家齊聲唱著生日歌，并讓李曉明許愿，老師把蛋糕切了分給同學(xué)們，大家高高興興地吃了起來(lái)。
對(duì)于李曉明來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么特殊的生日啊！
特殊小學(xué)生作文 篇37
今天，同學(xué)們正在七嘴八舌地議論著，李老師大步流星地踏進(jìn)了教室，發(fā)怒地說(shuō)：“你們這是干什么呀？鬧哄哄的�！卑嚅L(zhǎng)冬其山告訴李老師：“李曉明快過(guò)生日了，可是他爸媽都在外地工作，沒(méi)辦法回來(lái)，所以我們討論著怎么給他過(guò)生日呢！”聽(tīng)完后李老師的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，表?yè)P(yáng)道：“太好了！那我們一起把生日party辦得熱熱鬧鬧�！�
李曉明的生日到了，大家興致勃勃地忙碌起來(lái)了，有的畫(huà)黑板報(bào)，上面寫(xiě)著“李曉明生日快樂(lè)”七個(gè)大字。李老師還自掏腰包買(mǎi)了個(gè)很漂亮的蛋糕和一些好吃的`零食。同學(xué)們有的擺桌椅，有的掛彩帶，有的吹氣球，不一會(huì)生日派對(duì)的現(xiàn)場(chǎng)就布置得漂漂亮亮了！
這時(shí)，毫無(wú)知情的李曉明像往常一樣走進(jìn)教室，他被眼前的一幕驚呆了，李老師笑瞇瞇地端著插上九枝蠟燭的蛋糕向他走來(lái)，同學(xué)們齊聲喊道：“曉明，生日快樂(lè)！”說(shuō)完并興高采烈地唱起了生日歌，李老師把蛋糕切好分給大家，大家吃著，笑著，整個(gè)教室里充滿(mǎn)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
特殊小學(xué)生作文 篇38
下課了，小紅和小樂(lè)聚在一起談?wù)撋盏氖�。小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕�！毙�(lè)接著說(shuō)：“我也剛過(guò)了九歲生日，生日那天，全家人一起為我慶祝生日，還做了一桌的菜！”他倆你一言我一語(yǔ)，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。
這時(shí)，小樂(lè)注意到了旁邊的.李曉明，他有些傷心，一個(gè)人孤零零地回到座位上。小樂(lè)猜透了李曉明的心思，于是他提議，大家一起幫李曉明過(guò)生日。說(shuō)干就干，同學(xué)們馬上分工，小紅準(zhǔn)備生日蛋糕，小樂(lè)準(zhǔn)備禮物，其他同學(xué)裝扮教室。
第二天早上，李曉明像往常一樣走進(jìn)教室，他愣了一下。小紅手里端著蛋糕，小樂(lè)拿著精美的禮物，黑板上寫(xiě)著“生日快樂(lè)”幾個(gè)大字。李曉明見(jiàn)了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家！”就在這時(shí)，小紅點(diǎn)起了蠟燭，同學(xué)們唱起來(lái)《生日歌》。李曉明許過(guò)愿后，小樂(lè)連忙遞上生日禮物。他打開(kāi)禮物盒，哇！里面裝的是他一直想要的限量版機(jī)器人。
李曉明眼里閃著淚光，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家為我過(guò)生日！”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。
特殊小學(xué)生作文 篇39
最近，我班流行了一股用橡皮自制的陀螺比賽的風(fēng)波，我也加入到了其中。
我們利用課間休息時(shí)間把在家里精心改造的橡皮陀螺在課桌上進(jìn)行比賽，并自我陶醉般都給它們起了各自的名字。我給大家介紹一下我改造的陀螺“沖擊波”和“神圣騎士”的戰(zhàn)績(jī)和經(jīng)過(guò)。
改造一：“沖擊波”。歷史戰(zhàn)績(jī)：10勝1負(fù)。
張小明可是個(gè)橡皮陀螺高手，所以我要先找他VS，只見(jiàn)他從口袋里拿出了他的.寶貝：“斬龍”�！叭⒍�、一，GO。”“沖擊波”先下手為強(qiáng)，先打了“斬龍”一下，讓它找不著北，然后給了它致命的一擊—打它的用掉最多的那個(gè)部位，果然被打停了。
改造二：“神圣騎士”。歷史戰(zhàn)績(jī)：7勝3負(fù)。
張方舟也是一個(gè)高手，所以我也找了他，他拿出了他的陀螺：“冷漠殺手”。光聽(tīng)名字就夠嚇人的了。閑話(huà)少說(shuō)，言歸正傳�！吧袷ヲT士”也是先下手為強(qiáng)，可是沒(méi)想到，“冷漠殺手”競(jìng)以牙還牙，用最硬的一塊打我，“神圣騎士”落馬身亡了。
怎么樣，不錯(cuò)吧？歡迎你來(lái)我班看直播呦。
特殊小學(xué)生作文 篇40
又是一年一度重陽(yáng)節(jié)，給爺爺奶奶送什么禮物好呢？我不禁陷入了沉思。我思考很久，決定做拼貼畫(huà)。于是，我找到了三種不同顏色的花，它們的顏色十分鮮艷，分別是紅色、黃色和藍(lán)白色。我又找來(lái)一張宣紙，在上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo)。
我首先摘下藍(lán)白色的大圓花瓣貼在鳥(niǎo)兒的尾巴上，一瓣疊著一瓣，不一會(huì)兒，鳥(niǎo)的尾巴就完整地呈現(xiàn)在眼前。我一鼓作氣，又在鳥(niǎo)的翅膀上貼上相同的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，太漂亮了！
我繼續(xù)努力，又摘下黃色的花瓣兒，輕輕地往鳥(niǎo)的腹部貼去�！斑@一定是一只彩色的小鳥(niǎo)！”媽媽肯定地說(shuō)。“不是�！蔽业念^搖成撥浪鼓。媽媽驚奇地問(wèn)：“那會(huì)是什么？”“一會(huì)兒您就知道了。”我神秘一笑，扮了一個(gè)鬼臉。
我貼完了鳥(niǎo)的爪子、嘴巴與眼睛，再在腳下貼上花枝，一氣呵成！一只活靈活現(xiàn)的鳥(niǎo)望著我，我忍不住又蹦又跳，嘴里不停地喊著：“我成功了，太漂亮了……”爺爺奶奶說(shuō)：“嗯，果然很漂亮，像真的一樣，這一定是一只神秘的`鳥(niǎo)吧？”我一邊點(diǎn)頭一邊把畫(huà)捧到爺爺奶奶面前：“這是我送給爺爺奶奶的節(jié)日禮物，祝爺爺奶奶身體健康！”奶奶接過(guò)畫(huà)，用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦^(guò)鳥(niǎo)的每一片羽毛，就像在撫摸一件寶貝。
這真是一個(gè)特殊的禮物，多么有意思呀！
特殊小學(xué)生作文 篇41
昨天，我在姨媽家玩了一天后，今天下午四點(diǎn)，我和姨媽還有楊楊弟弟開(kāi)心地走在回家的路上，心想家里晚飯是什么。
快到家了，我心里有些激動(dòng)，到了家門(mén)口就立馬下車(chē)。跑到廚房，我很好奇的問(wèn)爸爸：“今晚吃什么，有沒(méi)有回鍋肉。”爸爸笑著回答說(shuō)；“沒(méi)有回鍋肉，今天我們吃面疙瘩。＂“哦，那我在旁邊看著吧，你教教我怎么做。＂我說(shuō)。爸爸同意了。
爸爸先把面粉拿出來(lái)倒入一些到盆里，再加入清水，還加了雞蛋之后，拿筷子順時(shí)針地轉(zhuǎn)，幾分鐘后轉(zhuǎn)勻了。放在桌子上等十分鐘，我都等急了，水終于開(kāi)了這時(shí)可以煮了。爸爸把盆拿起，沿著盆邊劃了一條又一條像毛毛蟲(chóng)一樣的面到鍋里，軟軟的面條到了沸騰的.水里，不一會(huì)兒就變硬了，面疙瘩就做成了。然后爸爸把面疙瘩舀到碗里，調(diào)了我最?lèi)?ài)的味道，我很開(kāi)心。
吃的時(shí)候我對(duì)爸爸說(shuō)：＂爸爸我以后要認(rèn)真學(xué)廚。爸爸說(shuō)：＂好，加油�！蔽覀冮_(kāi)心吃完了飯，我們就上樓了。
今天我吃的面疙瘩還是第一次，我覺(jué)得特別好吃，我很謝謝爸爸為我們做的晚飯！
特殊小學(xué)生作文 篇42
我收到的禮物有無(wú)數(shù)個(gè)，但是讓我喜歡最喜歡的就是我8歲時(shí)在海鹽過(guò)生日時(shí)大姨送給我的，是一個(gè)紅包，里機(jī)裝的是我中迄今為止發(fā)行過(guò)的各種面值的所有紙幣，每一張都有是嶄新的，我小心翼翼地把它取出來(lái)，仔細(xì)觀察：有1980年、有1990年還有1999年發(fā)行的紙幣……
以前的紙幣和現(xiàn)在的大有不同，就從一眼就能看出的顏色上說(shuō)吧：以前的1元幣是紅色的現(xiàn)在是綠色的；現(xiàn)在的5元是紫色的以前是咖啡色的；100元相差就更大了，以前是藍(lán)色的.現(xiàn)在是紅色的，不光是顏色而且紙幣足足比原來(lái)大了一個(gè)邊筐。我還好奇地問(wèn)媽媽紙幣上的頭像是什么意思，媽媽都一一給我作答，原來(lái)紙幣是一個(gè)時(shí)代的縮影。通過(guò)這些紙幣我又長(zhǎng)了不少知識(shí)，此時(shí)更讓我覺(jué)得它的珍貴。
送我禮物的大姨不是我的親大姨，只是外婆的一個(gè)很好的同學(xué)，但是我覺(jué)得她比親人還親，每次去海鹽我們都住在她家，每次都會(huì)給我準(zhǔn)備很多禮物，回去的時(shí)候，車(chē)子后備箱都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，搬起搬不回家。
雖然只是幾張小小的紙幣，但包含了大姨對(duì)我的愛(ài)，也包含了我童年美好的回憶。
特殊的禮物，美好的回憶。
特殊小學(xué)生作文 篇43
今天，我做了一項(xiàng)特殊的體驗(yàn)體驗(yàn)盲人的生活。
爸爸用一塊黑布把我的`眼睛蒙上，我霎時(shí)感到眼前一片漆黑，已經(jīng)分不清東西南北了。哦，我想起來(lái)了，老師布置畫(huà)一只動(dòng)物，我還沒(méi)完成呢！于是，我便用手向前摸索著前進(jìn)，仿佛一葉小舟在黑暗中緩緩的前進(jìn)。忽然，只聽(tīng)“咚”的一聲，我的腦袋狠狠地撞在了墻上，好疼呀！經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我終于走到了桌子前。我用手摸呀摸，摸呀摸，過(guò)了很久才摸到一支筆。我用它畫(huà)了一只小白兔，鄭洋洋得意呢！可當(dāng)我拿下黑布，正準(zhǔn)備美美的欣賞一下“名畫(huà)”時(shí)，我一下呆住了：這哪里是小白兔呀，這簡(jiǎn)直是大怪獸呀1他的耳朵長(zhǎng)在尾巴上，眼睛嵌在尾巴上，正張牙舞抓的盯著你呢。唉，平時(shí)畫(huà)一只小白兔根本是小菜一碟，可我現(xiàn)在成了“盲人”，想畫(huà)一只小白兔比登天還難呀！
我再一次蒙上黑布，準(zhǔn)備去上個(gè)廁所。我左摸摸，右摸摸，一路上跌跌撞撞，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才來(lái)到了廁所。
經(jīng)過(guò)了這一次體驗(yàn)，我感悟到：在我們正常人看起來(lái)微不足道的一件事，甚至一個(gè)動(dòng)作，對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。所以，我們遇到殘疾人，千萬(wàn)不要嘲笑他們，一定要熱情的幫助他們。
特殊小學(xué)生作文 篇44
禮物是傳遞你我祝福的一種形式，是一種愛(ài)的表現(xiàn)。而每份禮物都有著它特殊的意義，或許其中就隱藏著一個(gè)動(dòng)人的'故事。
快要到教師節(jié)了，送什么禮物給老師呢?送鮮花還是送賀卡？我一定要送一份特殊的禮物！對(duì)了，我要送一幅自己親手做的十字繡給老師，老師一定會(huì)高興的。
我買(mǎi)了一塊繡布和一板彩色毛線(xiàn)，讓媽媽教我十字繡。媽媽才幫我繡幾針，我就學(xué)會(huì)了。我憑著自己想象的畫(huà)面繡了起來(lái)，不一會(huì)兒就繡好了：淡藍(lán)的天空，中間有一個(gè)通紅通紅的大太陽(yáng)，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了整齊的禾苗，還寫(xiě)了一行黑色的字——老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像禾苗沐浴在陽(yáng)光下。我又用卡紙做了一張賀卡，上面畫(huà)著老師正在上課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的畫(huà)面，上面再寫(xiě)上——老師，您辛苦了！這樣，我準(zhǔn)備的禮物就大功告成了，心里還美滋滋的想象著那天老師收到禮物那高興的場(chǎng)面。
教師節(jié)那天，我捧著自己辛辛苦苦制作的禮物送給老師，并說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”老師笑得眼睛瞇成了一條縫，還不停地說(shuō)，這是她收到的最珍貴的禮物！
特殊小學(xué)生作文 篇45
今天真是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲医o媽媽了一個(gè)驚喜，--"炒雞蛋"聽(tīng)我給你講講吧！
今天是媽媽的的生日，我要送給媽媽什么禮物呢？我冥思苦想，突然眼前一亮，做個(gè)炒雞蛋吧。首先我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，把雞蛋打碎放在碗里，攪拌均勻，再放上鹽。接著我給鍋里倒上油，等一會(huì)兒，油熱了，再把攪好的的雞蛋放入鍋中，一不小心我倒的太快，鍋里滾燙的油蹦到我的手上，疼得我眼淚都要流下來(lái)了。然后我用鏟子來(lái)回翻炒，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看，它從黃色變成了金黃色，它香氣撲鼻，我想吃起來(lái)一定很好吃，我吃了一口果然很好吃，我得意洋洋的跳了起來(lái)。媽媽回來(lái)了，我趕緊把東西收起來(lái)，我的'表情很奇怪。媽媽說(shuō)："我現(xiàn)在去給你做飯。"我說(shuō)"不用做了，我已經(jīng)做好了。
您忘了嗎？今天是您的生日。"說(shuō)完我趕緊把做好的炒雞蛋，端給媽媽?zhuān)瑡寢尦粤艘豢�，媽媽說(shuō)："你做的炒雞蛋真是太好吃了。"我今天的收獲真大呀！
不但品嘗到自己的勞動(dòng)成果，而且表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。
特殊小學(xué)生作文 篇46
“三八”婦女節(jié)到了，你們一定在為媽媽準(zhǔn)備一樣好禮物吧！也許有的同學(xué)會(huì)用自己的壓歲錢(qián)或零花錢(qián)，給媽媽買(mǎi)一件昂貴的禮物；有的同學(xué)會(huì)親手制作賀卡送給媽媽?zhuān)ＹR媽媽的節(jié)日¨¨¨¨而我送給媽媽的禮物既樸實(shí)，卻又能顯現(xiàn)出母女間的親情與快樂(lè)。
我送給媽媽的禮物那就是做一次家務(wù)活�？吹竭@里，你一定認(rèn)為做一次家務(wù)活算什么禮物？可我告訴你，這里卻有著母女之情，也是個(gè)好禮物。
早飯后，媽媽上班走了。于是，我便開(kāi)始準(zhǔn)備“禮物”，首先，打掃地板，我用布條仔細(xì)擦洗地板，直到打掃得一塵不染；然后，我把媽媽來(lái)不及洗的衣服洗得干干凈凈。最后，也就是下午，我把自己的小房間和爸爸、媽媽的房間進(jìn)行了收拾，把房間整理井井有條。
當(dāng)然，中午飯也是我自己做的，洗碗時(shí)還差點(diǎn)把碗打壞了呢！
晚上，媽媽進(jìn)門(mén)后大吃一驚，“這是誰(shuí)搞的'？”“節(jié)日快樂(lè)！”，我說(shuō)。媽媽一下子明白了，“原來(lái)是我的女兒�。 闭f(shuō)著，媽媽把我擁進(jìn)了她溫暖的懷里。
這就是我送給媽媽的禮物。
特殊小學(xué)生作文 篇47
今天下午第二節(jié)課，老師拿著一個(gè)紙袋，神秘地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“我給你們帶來(lái)了一件禮物，你們猜猜是什么吧！”她的話(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地打開(kāi)了話(huà)匣子。有的說(shuō)是毛筆，有的說(shuō)是月餅，有的說(shuō)是書(shū)......可老師都搖頭說(shuō)不是。到底是什么呢？我們都猜不出。
老師看我們都不知道，便請(qǐng)了兩位同學(xué)去看，但不能說(shuō)，而且要做出動(dòng)作和表情讓我們來(lái)猜。第一個(gè)上去的同學(xué)做了驚訝的表情，第二個(gè)同學(xué)卻做出了不可思議的表情�？杉词顾麄冏龀隽诉@樣的表情，我們還是猜不出。
沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們這么笨呢？老師只好讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上去看，我開(kāi)心極了，因?yàn)榻K于能知道答案了，好不容易到我了，我走上去一看，老師給我們的禮物竟然是一面鏡子。我在鏡子中看到了我——頭發(fā)有點(diǎn)亂，一對(duì)彎彎的眉毛和一雙小小的.眼睛。我太開(kāi)心了，因?yàn)槲医K于解開(kāi)了我們半天猜不出的謎底，但又不能說(shuō)，于是，我靜靜地回到座位上。
后來(lái)，老師告訴我們：“對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是自己了，只有看清了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)才能不斷地完善自己�！蔽矣X(jué)得老師真是太有才了，她不但送給我們一個(gè)禮物，還讓我們明白了一個(gè)道理！
特殊小學(xué)生作文 篇48
奇怪，奇怪，真奇怪！我們的老師竟然讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。
聽(tīng)完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“閉著眼睛怎么畫(huà)”“老師，您是不是說(shuō)錯(cuò)了？”“我們睜著眼睛都畫(huà)不好，別提閉著眼睛畫(huà)了！”
我回到家之后，我的同學(xué)就來(lái)幫忙，他搖了搖手上的布條兒說(shuō)：“為了防止我偷看。他用一塊布條蒙住了我的眼睛。”說(shuō)完他用布條蒙住我的眼睛，在腦后打了個(gè)結(jié)，我眼前一片黑暗。我心想，老天保佑，千萬(wàn)不要把我畫(huà)得太丑了。
我現(xiàn)在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，當(dāng)我的頭。嘻嘻嘻，難道我畫(huà)的`不好嗎？不管它了，接著我大概估計(jì)了一下圓的位置畫(huà)上眼睛，哈哈哈，笑聲更大了。耳朵呢？肯定應(yīng)該在這個(gè)地方，我大筆一揮�！靶λ览玻⌒λ览�！”我再也忍不住了，忙扯掉布條兒往紙上一看，天哪！我都畫(huà)了些什么呀：我的臉成了三角形，耳朵一只跑到眼睛那兒，另一只“遠(yuǎn)走高飛”了，牙齒則成胡須，鼻孔一個(gè)上一個(gè)下，頭發(fā)更是不著邊際了……
如果沒(méi)有明亮的眼睛，我們的生活將失去很多歡樂(lè)。眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)多重要呀！
我有了這樣一次經(jīng)歷，今后一定要好好保護(hù)眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
特殊小學(xué)生作文 篇49
門(mén)外傳來(lái)爸爸的聲音：“來(lái)客了!”我連忙放下手中的寒假作業(yè)去給爸爸開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)爸爸手中提著好多蔬菜和一條編織袋。這么多新鮮蔬菜，一看就知道是從奶奶菜地里摘來(lái)的，但是并沒(méi)有什么客人呀!我不屑一顧地回去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
直到爸爸打開(kāi)編織袋，我才看見(jiàn)一只灰色大兔子蹦了出來(lái)。“咦!兔子不是白色的嗎?”我問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“兔子有很多種顏色，有白色，黑色，灰色……”
瞧!來(lái)我們家的這兔子一身灰色，棕色小眼珠子圓溜溜的，兩只大耳朵直直的，夾著短短的小尾巴在客廳蹦來(lái)蹦去，好可愛(ài)喲!我給他起了個(gè)好聽(tīng)的名字“灰灰”!
看著可愛(ài)的`灰灰，我又問(wèn)起了爸爸：“兔子吃什么呀?”“吃草，吃菜葉，還吃胡蘿卜呢!”
我拿起一片白菜葉丟到灰灰面前，準(zhǔn)備欣賞它怎樣吃菜葉。只見(jiàn)灰灰噘著小嘴輕輕地咬了一口菜葉，然后津津有味地嚼著吞咽下去。
爸爸看我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“灰灰”，走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“從現(xiàn)在起，灰灰就是我們家來(lái)的客人啦!你一定要好好招待它喔!”“yes,sir!”我伸出右手來(lái)了個(gè)警察叔叔敬禮的動(dòng)作跟爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)官，我保證勝利完成任務(wù)，因?yàn)槲姨矚g這位特殊客人啦!”
特殊小學(xué)生作文 篇50
今天我非常的高興，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
媽媽說(shuō)要把姥姥、大舅、大舅媽、還有姨媽、姨夫們都請(qǐng)到家里來(lái)，好好給我慶祝生日。
媽媽首先拿起電話(huà)，撥通了姥姥的號(hào)碼。只聽(tīng)到姥姥在電話(huà)那邊說(shuō)：“我等一會(huì)就去�！比缓�，媽媽又給工作非常忙的舅舅打電話(huà)。果然舅舅工作忙，脫不開(kāi)身，來(lái)不了。但是舅舅說(shuō)舅媽可以來(lái)。媽媽把該打的電話(huà)都打了，該邀請(qǐng)的人也都邀請(qǐng)了。
沒(méi)多久，門(mén)鈴“鈴—鈴—鈴”的響了，我和媽媽邀請(qǐng)的客人都陸陸續(xù)續(xù)地到了。
他們有的給我買(mǎi)了生日蛋糕，有的給我?guī)?lái)了好多零食，還有的給我錢(qián)，讓我自己去買(mǎi)需要的'學(xué)習(xí)用品。
當(dāng)我正沉浸在快樂(lè)中時(shí)，門(mén)鈴?fù)蝗豁懫饋?lái)，是誰(shuí)呢？能來(lái)的客人都來(lái)了��！我心里不停地猜測(cè)著來(lái)的會(huì)是哪個(gè)人。咚咚咚一陣上樓的腳步聲，站在門(mén)口的人是大舅，他手里拿著一個(gè)很大的生日蛋糕，上面有個(gè)非常大的玫瑰花。
雖然媽媽給我買(mǎi)的蛋糕跟舅舅買(mǎi)的相比，成了小不點(diǎn)，但是，這些年媽媽給我的愛(ài)卻是巨大的。
想到這里，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的感激，我情不自禁的轉(zhuǎn)過(guò)身去，給媽媽一個(gè)緊緊的擁抱。
晚上，我躺在床上，細(xì)數(shù)著這一天收到的禮物，我覺(jué)得還是媽媽的愛(ài)——這份特殊的禮物最珍貴、也最厚重。
特殊小學(xué)生作文 篇51
在我的床頭柜上有一盞特殊的燈，說(shuō)是燈還不如說(shuō)是手電筒。這個(gè)手電筒是去年我過(guò)生日時(shí)，爸爸送我的。
手電筒通體是黃色的，就像一根香蕉一樣，既省電又小巧。開(kāi)燈是指要鈕一下轉(zhuǎn)頭就行了，假如在黑暗的夜晚，它就是我們家的好幫手，而且下面有個(gè)小書(shū)夾，可以?shī)A在書(shū)上用；上面的轉(zhuǎn)頭和下面的小書(shū)夾是可以分開(kāi)的'，所以，既方便，又可以拆裝。假如停電時(shí)或黑夜看不清書(shū)時(shí)，你可以打開(kāi)手電筒照明，也可一把手電筒夾在書(shū)上繼續(xù)看書(shū)。
它的“肚子”里面很特殊。只有放電池的空檔和一些小零件，一個(gè)挨一個(gè)，連接燈泡，把轉(zhuǎn)頭一鈕，小零件挨得更緊了，電燈就亮了起來(lái)。
它有八厘米長(zhǎng)的“身體”和六厘米長(zhǎng)的“小腰”，燈泡很小很小，幾乎看不見(jiàn)，只有燈亮?xí)r，才能隱隱約約地看到三個(gè)圓形的微型小燈泡。
我非常喜歡這個(gè)小巧玲瓏的迷你手電筒。它攜帶方便，燈光可調(diào)大調(diào)小，構(gòu)造簡(jiǎn)單，美觀小巧，是我做作業(yè)或讀書(shū)時(shí)最好的幫手，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)又適合它的名字：“米妮”，斜音：“迷你”！平時(shí)，我們互幫互助，我?guī)退潆姡麕臀艺彰�，我們是一�?duì)生活上的好朋友。
特殊小學(xué)生作文 篇52
媽媽這兩個(gè)字大家并不陌生，因?yàn)樗恢倍荚谖覀兩磉�，可有很多人可能�?huì)說(shuō)我的媽媽很煩。但在二年級(jí)的一天，我就再也不這么覺(jué)得了。
這天，媽媽休息，與她的朋友約好一起去吃飯，那時(shí)我還小，媽媽不放心我一個(gè)人在家，就把我也帶去了。在她們吃飯時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)到了她們的對(duì)話(huà)，媽媽的朋友問(wèn)道：“你有沒(méi)有想再生一個(gè)孩子？”媽媽一邊嘆氣一邊回答道：“唉，想要也要不了啊，就因?yàn)樯@個(gè)孩子時(shí)大出血，命還差點(diǎn)沒(méi)了，我再也不敢生了，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面讓我心有余悸，我可不想這個(gè)孩子這么小就沒(méi)有媽媽�！甭�(tīng)到這，我的'眼里已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我只能假裝打哈欠把眼淚擦掉。這一刻，小小的我終于明白，原來(lái)一個(gè)生命的誕生是多么不易，我的媽媽是多么不易，我得做些什么。
之后，每當(dāng)我與媽媽有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我就會(huì)搶先退步，跑回房間冷靜冷靜；每當(dāng)看到媽媽很忙的時(shí)候，我便會(huì)主動(dòng)上去幫忙；每當(dāng)學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，我又想起媽媽對(duì)我的期望：好好學(xué)習(xí)。我過(guò)早的獨(dú)立、成熟、自律，都源自于這一次特殊的成長(zhǎng)。
特殊小學(xué)生作文 篇53
清晨的微風(fēng)輕輕吹拂著大地，我被一陣鬧鈴聲吵醒了。
穿好衣服，吃完早飯，我背上書(shū)包，騎上小車(chē)開(kāi)啟我的上學(xué)之旅。
出門(mén)時(shí)天空還是黑黑的，就像穿上了一件黑黑的衣服，遲遲不肯脫下。
在路上，我偶然發(fā)現(xiàn)城里的清潔工人已默默地來(lái)到路旁開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，他們可比常人起床的時(shí)間要早得多。
我走到一個(gè)清潔工的身邊，我們兩個(gè)人開(kāi)始了短暫的交流。但是天已不聲不響的換下黑衫，穿上了白衣，太陽(yáng)公公從東邊露出了笑臉。
它在告訴人們：新的一天又開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)短暫的了解，這位大媽給我說(shuō)：他們一般五點(diǎn)半就起床，用最快的.速度洗漱吃飯，然后就起身出門(mén)了。
5點(diǎn)30分，5點(diǎn)30分起床值得讓我們沉思一會(huì)兒。普通的年輕人，他們有時(shí)也會(huì)睡過(guò)頭，還有小學(xué)生們總想賴(lài)在床上。
可他們卻一如既往，二年、三年、五年甚至他們起早了一輩子。無(wú)論是夏天的酷暑，冬天的嚴(yán)寒，他們都從無(wú)怨言。
我走在路上想，這，不就是老天賜給我的禮物嗎？一個(gè)特殊的禮物默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
世上有許多人在努力奮斗。清潔工人，他們勤勞的身影，一直都在
特殊小學(xué)生作文 篇54
“今天回家了，今天回家了……”我哼著歌。蹦蹦跳跳地往寢室里走，準(zhǔn)備回家。我剛走到寢室門(mén)口，繆老師就攔住我說(shuō)：“王思敏，留校！”我低聲地說(shuō)：“哦！”我趁老師不注意，又拿起東西往校車(chē)上沖�！肮±蠋煹摹终菩奶×恕锰用摿�！”我逍遙自在地在學(xué)校車(chē)上看著黃澄澄的田野……突然，老師又打電話(huà)給校車(chē)上的老師，我的計(jì)劃又泡湯了�；氐郊�，老師又打電話(huà)給我老爸“哎喲！要整死我呀！我好久沒(méi)去訓(xùn)練隊(duì)了，人家會(huì)笑話(huà)我了，人家會(huì)笑話(huà)我的？”老媽也逼著我星期五回�！�
討厭的星期五到了，我不愿意，板著臉上車(chē)了。表哥的'汽車(chē)開(kāi)得似乎特別快，一下子就到了“不自由之地——學(xué)校。我走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)學(xué)校冷冷清清地，只有“唧唧喳喳”的鳥(niǎo)在叫，又好像有同學(xué)的吵鬧聲。我走到一（1）班，“嘿”他們果然在這兒，我慢慢地往教師走去，我一進(jìn)門(mén)，幾個(gè)男生就來(lái)罵我，雖然，人家稱(chēng)我是“四大魔女”之一，但是受到的委屈真不小，從開(kāi)始到訓(xùn)練結(jié)束，被人家罵了幾次都不知道，不過(guò)老師還帶我們?nèi)ス浣帧?/p>
留校真孤單呀，男生盡欺負(fù)我們，但是，有說(shuō)有笑。
特殊小學(xué)生作文 篇55
每個(gè)人都珍藏著很精美的禮物，如：筆袋，書(shū)，娃娃……而我始終珍藏的是一份信任。
有一次下課我從我同桌的桌邊走過(guò)，看見(jiàn)了他有一只很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我一直想買(mǎi)的，可一直沒(méi)有買(mǎi)到。我起了偷筆之心，我看了看周?chē)鷽](méi)人，然后飛快拿走了這支筆。
上課了，同桌在筆袋里找了又找，就是找不到。他順口問(wèn)了我一句：“你看見(jiàn)我的筆了嗎？”
“我……我沒(méi)有�！蔽倚睦锊话驳拇鸬�。
“那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？算了再去重新買(mǎi)一支吧。”她說(shuō)。
我心里好似有兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“快把筆給他吧，萬(wàn)一有人看見(jiàn)了，你就涼涼了。”另一個(gè)小人說(shuō)：“嗯，沒(méi)事兒。是你拿到的就是你的.，不用給他了�！苯�(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭(zhēng)后，我決定還是把這支筆還給他。
我把筆從書(shū)包里拿了出來(lái)，低著頭小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你的筆�！彼谷缓芸煸徚宋遥p松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這筆送你了，你是我最信任的朋友，朋友比筆珍貴多了�！�
這次，我不僅僅收到了筆，還收到了信任。
特殊小學(xué)生作文 篇56
媽媽?zhuān)乙恢毕雽?duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”�？墒遣恢罏槭裁�3個(gè)字都到了嗓門(mén)了卻又吞了下去。
今天放午，老師在放學(xué)的時(shí)候給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是要我們回去對(duì)自己的父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”還要給父母一個(gè)驚喜！放學(xué)回家后我做想右想終于想出來(lái)了一個(gè)好主意！
爸爸媽媽去外婆家了，趁著爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我上網(wǎng)查了查一寫(xiě)家常菜的做法，我按著上面的說(shuō)明對(duì)著做！
首先把青椒爆炒一下，然后把肉片倒進(jìn)去，再放少許鹽，可是少許又是多少呢？我放了一勺，可是總覺(jué)得少了。就又放了一勺。這回覺(jué)得差不多了！一道一道的菜陸續(xù)做好了。
等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，我撲上去給爸爸一個(gè)大大的熊抱！在爸爸臉上狠狠的親了一口（雖然爸爸的'胡須扎的我很痛）對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們”說(shuō)完以后！我的臉不由自主的紅了起來(lái)！爸爸媽媽不約而同的說(shuō)“我也愛(ài)你��！”在我門(mén)吃飯的時(shí)候我大叫道“好咸啊！快給我拿水來(lái)啊！”爸爸媽媽在旁邊大笑起來(lái)！
真希望老師多布置幾次這樣的特殊作業(yè)！
特殊小學(xué)生作文 篇57
我的妹妹，說(shuō)起她，大家一定不是很熟悉，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)了！
她很肥，和我差不多，體重有80斤左右。不是很高，身高差不多是1米40厘米。她常常把頭發(fā)扎成馬尾辮，這樣，更加顯出了她的'肥胖。
知道今天我為什么寫(xiě)她嗎？是因?yàn)檫^(guò)幾天就是她的生日了。這個(gè)生日呀，就是她天天想夜夜盼的日子。早在“八百萬(wàn)年前”，她就開(kāi)始盤(pán)算起離自己的生日還有幾年幾月幾天幾夜幾時(shí)幾分幾秒，不過(guò)，她也是一世數(shù)數(shù)，一時(shí)糊涂，有一次把日子算錯(cuò)了，差一點(diǎn)就誤了自己的良晨佳日。
這一天，她終于等到了，她――簡(jiǎn)直――快要瘋了！一個(gè)早上嘻嘻哈哈的，吵得人元?dú)獯髠�。下午，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)出去，是干什么呢？哦，是是專(zhuān)程去給妹妹買(mǎi)生日蛋糕和其他吃的東西去了。
晚飯時(shí)間終于到了，這一刻，就是妹妹最盼望的時(shí)刻。她在我們的唱歌聲中許了愿，吹了蠟燭之后，哈哈，就開(kāi)始進(jìn)餐了。妹妹真是“口”福不淺呀，一頓猛吃――吃得人們心都加快了速度，呼吸都困難！什么蝦呀、肉呀、魚(yú)呀、菜呀……妹妹剛?cè)炖镆粋�(gè)，就又盯上一個(gè)；剛吃完一個(gè)，就又夾了一個(gè)。真是大飽“眼”福呀，不吃自飽了！
蛋糕吃完了，飯菜也吃了，可我們，飽死了！
特殊小學(xué)生作文 篇58
經(jīng)過(guò)多年的努力，在各式各樣的比賽中我獲得了很多榮譽(yù)，然而有一塊金牌卻被我視為珍寶。
想到這兒，我的記憶被拉回了一年前那炎熱的夏天，那時(shí)我只有兩塊銅牌，但有很多的銀牌，共有九塊，所以我多了一個(gè)新稱(chēng)號(hào)—“萬(wàn)年老二”。這是一個(gè)屈辱性的稱(chēng)號(hào)，我太想用實(shí)力告訴大家我不是“萬(wàn)年老二”。我開(kāi)啟了“自虐式”練習(xí)，每次課都早到，練力度，練耐力，練技巧……
又到一年一度的跆拳道比賽了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去比賽了。競(jìng)技比賽后我信心大減，因?yàn)槲抑荒玫搅算~牌，我對(duì)品勢(shì)比賽也沒(méi)有抱太大期望了，但品勢(shì)比賽結(jié)束后，教練對(duì)我說(shuō):“范睿，你品勢(shì)比賽得了第一名，你終于有金牌了。”我心里咯噔了一下，心中欣喜若狂，高興不已，終于不再是“萬(wàn)年老二”了。我我終于有了一枚金光閃閃的金牌。
這枚金牌見(jiàn)證了我人生中第一次“成功”，第一次感受到了勤奮和汗水背后的.酣暢淋漓，原來(lái)我也可以。
所以，這枚金牌之所以被我視為珍寶，并不因?yàn)樗且粔K金牌，而是一個(gè)自我超越的標(biāo)志，從那以后，碰到困難，我總想挑戰(zhàn)一下，是它讓我明白了，一切皆有可能，要做最好的自己。
特殊小學(xué)生作文 篇59
星期三這天，是李曉明的生日。
早上，小紅和小明說(shuō)著她們過(guò)生日的事，他們倆都炫耀家人為他們過(guò)生日的'高興事，又是送蛋糕，又是送禮物，其他人都聽(tīng)著，露出羨慕的眼神，在一旁的李曉明聽(tīng)到后傷心地回到座位上。因?yàn)槔顣悦鞯陌职謰寢屧谕獾卮蚬とチ�，從�?lái)沒(méi)有陪他過(guò)生日。
小紅和小明看見(jiàn)李曉明失望神情后，商量說(shuō)："我們應(yīng)該給李曉明過(guò)一個(gè)生日，他的爸爸媽媽不在家。"然后叫來(lái)了同學(xué)們一起商量，又給老師說(shuō)了一下，放學(xué)后，同學(xué)們和老師買(mǎi)來(lái)了，五顏六色的氣球，彩帶和蛋糕準(zhǔn)備給李曉明過(guò)生日嘍。
下午，小紅看見(jiàn)李曉明來(lái)了，說(shuō)我把你的書(shū)包放回座位上。然后就和李曉明玩去了。小紅趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)，都準(zhǔn)備好了沒(méi)有�。客瑢W(xué)們說(shuō)：“等一下，馬上就好了�！毙〖t又跑去和李曉明玩了。過(guò)一會(huì)兒，他們把蛋糕擺在桌子上，蠟燭插在蛋糕上，又把小紅和李曉明叫來(lái)。他們一同唱起了生日歌，把禮物放在李曉明的手中，他感動(dòng)地哭了。老師把蛋糕切開(kāi)，大家一起吃蛋糕，唱《生日快樂(lè)》的歌曲
這是李曉明過(guò)的最快樂(lè)的生日，也是最難忘的生日。
特殊小學(xué)生作文 篇60
風(fēng)，在窗外怒吼著；雪，被風(fēng)卷著撲向地面。窗縫與風(fēng)發(fā)出尖利的摩擦聲。
我坐在窗前，昏昏欲睡，車(chē)內(nèi)是如此的溫暖，以致車(chē)?yán)锏拇蟛糠秩硕妓恕＼?chē)停在一個(gè)車(chē)站旁，一位年近八旬的老人顫顫巍巍的'上了車(chē)。我看見(jiàn)了，正準(zhǔn)備給這位老人讓座，可轉(zhuǎn)念一想，這么冷的天，坐在椅子上多舒服呀！再說(shuō)了，不是還有別人嗎？我才不想讓呢。于是我又瞇著眼睛假裝睡著了。過(guò)了幾分鐘，仍然沒(méi)有人讓座，這位年近八旬的老人就這樣孤零零的站著，我又一次動(dòng)搖了：這么冷的天，怎么能讓一位老人站那么長(zhǎng)時(shí)間呢？應(yīng)該給他讓座。不過(guò)，這位老人既然能站得住，說(shuō)明身體還不錯(cuò)嘛！我繼續(xù)瞇著眼睛觀察車(chē)?yán)锏膭?dòng)靜。
正好，我要下車(chē)了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了車(chē)。
一出車(chē)門(mén)，我就感到了非常的冷，雖然已離開(kāi)溫暖的車(chē)內(nèi)，可仍然感到臉上在發(fā)燒。那兩位老人相互謙讓的樣子給我留下很深的印象，也讓我感到羞愧。其實(shí)我本應(yīng)該早早起身讓座，可是我為了自己的利益卻沒(méi)有讓座。
我走在人行道上，放眼望去，雪似乎下小了，沒(méi)過(guò)多久，竟然停了。我由衷的感到一絲溫暖，無(wú)論如何，人間總是有溫暖的。我想，不用過(guò)多久，應(yīng)該就出太陽(yáng)了吧！
特殊小學(xué)生作文 篇61
太陽(yáng)公公露出了笑臉，把大地照亮了，那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節(jié)不知不覺(jué)地到來(lái)了。小鳥(niǎo)在窗外唱起歌來(lái)，像祝賀老師：節(jié)日快樂(lè)！小悅從美夢(mèng)中醒來(lái)。
身穿著粉紅色的上衣，背著書(shū)包，胸前系著紅領(lǐng)巾，頭上還扎著蝴蝶結(jié)的小悅，臉帶笑容地捧著美麗的鮮花，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。
小悅回到學(xué)校，來(lái)到老師的`辦公室想把鮮花送給老師，老師不在，而窗口打開(kāi)了。小悅走了過(guò)去，看見(jiàn)老師的桌面上整整齊齊，而在地球儀旁邊的墨水盒還沒(méi)有合上，在書(shū)面的不是老師的老花眼鏡嗎？旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)了。她仿佛看見(jiàn)了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。
小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時(shí)，陽(yáng)光早已透過(guò)小校園里的樹(shù)木直射到老師辦公室的窗口，鮮花在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，更加美麗。
突然，辦公室里傳來(lái)一陣腳步聲，小悅心里想一定是老師。她快步走回教室，心里默默地想：真希望老師聞到這鮮花的清香能消除整晚熬夜的疲勞。
送給老師的花代表著小悅的心意，小悅在心中默默地祝賀老師：教師節(jié)快樂(lè)！
特殊小學(xué)生作文 篇62
有許多生日禮物讓我終生難忘，但是我最喜歡的是去年的生日禮物。
那是一個(gè)春天，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)匆忙中忘記了自己的生日。那天晚上，我正走到家門(mén)口，打開(kāi)家門(mén)，家里黑漆漆的，我正準(zhǔn)備開(kāi)燈時(shí)，家里的彩燈都亮了，爸爸媽媽一起說(shuō)：“生日快樂(lè)”。我這才想起今天是我的`生日，想到媽媽每天早出晚歸的景象，我的眼淚就出來(lái)了，媽媽每天晚10點(diǎn)才回家，若是盤(pán)點(diǎn)時(shí)更是要凌晨才回家。每當(dāng)我上課時(shí)，媽媽還在工作！每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽還在工作！每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在工作！她竟然還沒(méi)有忘記女兒我的生日。
等吃完生日蛋糕后，爸爸媽媽給我一個(gè)很特別的生日禮物，媽媽給了我一套《少兒百科全書(shū)》，媽媽想讓我知道大自然的奇妙。爸爸給我的禮物是兩句名人名言，第一句是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是，多讀書(shū)，寫(xiě)東西時(shí)筆就象上了發(fā)條一樣，寫(xiě)的很快。第二句是“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。意思是多讀書(shū)，就能增長(zhǎng)知識(shí)。
收下這些禮物，我突然想起還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，聽(tīng)了這些話(huà)，我一刻鐘就寫(xiě)完了作業(yè)。
特殊小學(xué)生作文 篇63
7月21日是我的生日，那一天，我得到了一件出乎我意料的禮物。
一到寒假、暑假，我的`生態(tài)平衡鐘就錯(cuò)亂了，晚上十二點(diǎn)睡，早晨十點(diǎn)起。本來(lái)我上學(xué)時(shí)就記不清幾號(hào)，這可好，一放長(zhǎng)假，我連星期幾都記不住了。
在我生日前幾天，我還在忙著學(xué)電子琴，一回到家，都沒(méi)有時(shí)間看電視、玩電腦，除了練琴還是練琴，一接收到爸爸媽媽的禮物，后幾天我就沒(méi)有心情學(xué)琴了。至于這特殊的禮物是什么，哈哈，先給你賣(mài)個(gè)關(guān)子吧！
“又起晚了！我今天還要學(xué)電子琴！每次都讓老師等我，多不好意思��！”我喃喃自語(yǔ)。“對(duì)了，今天是幾號(hào)？”忙著學(xué)琴讓我忘記了今天是幾號(hào)。我下床跑到日歷旁邊�！敖裉焓俏业纳瞻�！爸爸媽媽也不給我慶祝一下�！蔽疑鷼饬恕�
不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，他們告訴我已經(jīng)給老師請(qǐng)了一天假，并在今天帶我去石家莊的天山海世界。這個(gè)特殊的禮物太讓我高興了。
我們收拾好了東西，準(zhǔn)備出發(fā)到石家莊。
以后那幾天，我便常常留戀我過(guò)生日的那天，時(shí)光流逝得太快了，我真想再回到那一天。
特殊小學(xué)生作文 篇64
一陣清氣迎面撲來(lái)，小林麗聞到那清香說(shuō)：“就送野菊花吧！”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花，有黃的，有藍(lán)的，采著采著就想到以前，李老師辦公桌上有一束野菊花，所以李老師一定會(huì)喜歡這些野菊花的。
小林麗滿(mǎn)臉笑容的來(lái)到李老師辦公室，在進(jìn)辦公室前，小林麗想：我還是給林老師一個(gè)驚喜吧！
小林麗來(lái)到辦公桌前，站在窗外，一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語(yǔ)文書(shū)、備課本、眼鏡等。墨水瓶的蓋子沒(méi)蓋，窗戶(hù)開(kāi)著，小林麗知道李老師已經(jīng)來(lái)了，她正在教師里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。小林麗把花分成兩份，一份放在了筆筒里，一份放在了桌子上，小林麗看見(jiàn)李老師的墨水瓶沒(méi)蓋上，就想起：有一回，小林麗有一篇作文《雨》不會(huì)寫(xiě)，李老師讓她回家好好寫(xiě)，可是她就是不會(huì)寫(xiě)，突然下起了大雨，小林麗望著這大雨發(fā)愣，不知如何是好，“叮鈴，叮鈴”門(mén)鈴聲打破了小林麗的.沉思，小林麗想:這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢？小林麗打開(kāi)門(mén)，是李老師。李老師交小林麗寫(xiě)作文。第二天小林麗的文章成了范文，小林麗非常高興。想到這，小林麗把瓶蓋蓋上，高興的離開(kāi)了。
小林麗心想：李老師，祝您節(jié)日快！
特殊小學(xué)生作文 篇65
自從我來(lái)到常青藤作文班，就遇到了一位“特殊”的老師。這位老師到底有什么“特殊”之處呢？快想想吧……
這位“特殊”的老師有一雙黑寶石般的大眼睛，一雙粗細(xì)適中的眉毛，紅彤彤的'臉頰，高高的鼻子，還有著紅紅的嘴唇。一雙靈巧的手每周都要給我們修改作文，已經(jīng)累的不行了，這讓我特別心疼。
記得有一次，我們正在上課，忽然有同學(xué)大叫起來(lái)，所以我們也就跟著大笑起來(lái)，課堂頓時(shí)陷入了混亂狀態(tài)，可老師卻不慌不忙地拍了幾下手：“安靜！誰(shuí)再說(shuō)話(huà)我可要讓他來(lái)講課了�！鳖D時(shí)，老師“特殊”的懲罰措施便震住了正在聊天的我們，一個(gè)個(gè)趕緊閉上了自己多話(huà)的小嘴巴。
再抬頭看看老師，這時(shí)她正溫柔地注視著我們，全部同學(xué)都安靜了下來(lái)，“大風(fēng)”不刮了，“樹(shù)枝”也不搖了，教室里安靜地掉根針在地上都可以聽(tīng)得見(jiàn)……
這就是我們非常喜歡的“特殊”老師，她的“特殊”就在于并不像其它老師那樣死板，其它老師或許會(huì)狠狠地教訓(xùn)我們一通，可老師卻從來(lái)沒(méi)有教訓(xùn)過(guò)我們，而總是使用靈活有效的方法幫我們改掉壞毛�。�
特殊小學(xué)生作文 篇66
你們一定不信吧。我和班主任盧老師是同桌。新學(xué)期，我報(bào)名參加了信息技術(shù)電腦培訓(xùn)班。開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)機(jī)房，怎么盧老師坐在我的旁邊？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，大家都離不開(kāi)電腦，盧老師也來(lái)學(xué)電腦了。雖然他是我的老師，但在這里我和盧老師是同桌，我和他在同一起跑線(xiàn)上起步，看誰(shuí)先沖到終點(diǎn)。
學(xué)到操作，盧老師接到開(kāi)課通知，匆匆趕赴徐州。等盧老師回來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)學(xué)完了。臨近考試，盧老師問(wèn)我：“家家，邊框和底紋怎么加？”既然盧老師不懂，就教教他吧！我拿他的鼠標(biāo)，讓他看著屏幕一邊操作，一邊解釋?zhuān)骸跋冗x中這幾個(gè)字，鼠標(biāo)單擊菜單中的.邊框和底紋……”講完，我問(wèn)盧老師懂了嗎？盧老師疑惑地?fù)u搖頭，我想：學(xué)電腦光聽(tīng)不行，還得自己動(dòng)手操作，于是又把鼠標(biāo)還給他。這樣一來(lái)果然生效，盧老師學(xué)會(huì)了加“邊框和底紋”。
考試那天，盧老師伸出右手，說(shuō)：“來(lái)，讓我們擊掌鼓勵(lì)，家家，祝你成功！”我也高興地說(shuō)：“祝盧老師成功！”我和盧老師充滿(mǎn)自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。
特殊小學(xué)生作文 篇67
“今天回家了，今天回家了……”我哼著歌。蹦蹦跳跳地往寢室里走，準(zhǔn)備回家。我剛走到寢室門(mén)口，繆老師就攔住我說(shuō)：“王思敏，留校！”我低聲地說(shuō)：“哦！”我趁老師不注意，又拿起東西往校車(chē)上沖�！肮�！老師的‘手掌心太小了’太好逃脫了！”我逍遙自在地在校車(chē)上看著黃澄澄的田野……突然，老師又打電話(huà)給校車(chē)上的.老師，我的計(jì)劃又泡湯了。
回到家，老師又打電話(huà)給我老爸“哎喲！要整死我呀！我好久沒(méi)去訓(xùn)練隊(duì)了，人家會(huì)笑話(huà)我的？”老媽也逼著我星期五回校……討厭的星期五到了，我不愿意，板著臉上車(chē)了。表哥的汽車(chē)開(kāi)得似乎特別快，一下子就到了“不自由之地——學(xué)校。我走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)學(xué)校冷冷清清地，只有“唧唧喳喳”的鳥(niǎo)在叫，又好像有同學(xué)的吵鬧聲。
我走到一（1）班，“嘿”他們果然在這兒，我慢慢地往教師走去，我一進(jìn)門(mén)，幾個(gè)男生就來(lái)罵我，雖然，人家稱(chēng)我是“四大魔女”之一，但是受到的委屈真不小，從開(kāi)始到訓(xùn)練結(jié)束，被人家罵了幾次都不知道，不過(guò)老師還帶我們?nèi)ス浣帧?留校真孤單呀，男生盡欺負(fù)我們，但是，有說(shuō)有笑。
特殊小學(xué)生作文 篇68
獨(dú)自坐在門(mén)前，看著天空云卷云舒。一陣微風(fēng)，吹散了云，也輕輕地?fù)u晃著沉默的葉。不時(shí)的鳥(niǎo)鳴聲將花兒?jiǎn)拘眩瑤е鼈儼踩坏南阄�，一起消失在了風(fēng)里。
你的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)數(shù)次被提及。
我甚至依然清晰記得那時(shí)的我昂著頭，不假思索回答時(shí)的樣子。 那時(shí)的'我們，總是希望時(shí)間可以過(guò)的快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，夢(mèng)想著可以一夜之間長(zhǎng)大。可當(dāng)我們真正意義上明白童年的美好時(shí)，我們真的長(zhǎng)大了。那段我們用夢(mèng)想編織成的五彩繽紛的歲月漸漸遠(yuǎn)去，僅僅留下它并不清晰的背影，告訴我們它曾經(jīng)存在……
我不斷成長(zhǎng)著，用我僅僅十幾歲的眼光看待著這個(gè)世界。我什么都不懂，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人懼怕生活和社會(huì)時(shí)，也會(huì)有些許的恐懼感油然而生。世界是美麗的，也是美好的；生活是快樂(lè)的，也是豐富的。
現(xiàn)在，當(dāng)我再提及夢(mèng)想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我在心底默默給了自己一個(gè)答案——
我愿做一個(gè)讀者，讀懂生命，看懂生活。
我愿做一個(gè)聽(tīng)眾，聆聽(tīng)生命，傾聽(tīng)生活。
特殊小學(xué)生作文 篇69
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”鬧鐘，又開(kāi)始?xì)g快地唱開(kāi)了。這時(shí)的我知道，新的一天又來(lái)到了。
鬧鐘對(duì)于那些能準(zhǔn)時(shí)起床的人似乎不那么重要，但對(duì)我這個(gè)老是喜歡賴(lài)床的人來(lái)說(shuō)卻很重要，它是我的貼心朋友。
我的鬧鐘有一個(gè)花形狀的外表，當(dāng)然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“李昊，該起床啦，上課要遲到啦�！�
也不用擔(dān)心會(huì)遲到。我覺(jué)得這一切都是小鬧鐘的功勞，它可是我的.大功臣啊，功不可沒(méi)�。�
我比以前過(guò)的更輕松了。我相信我的成績(jī)很快也會(huì)步步高升的。有一次，我拿了一張數(shù)學(xué)100分的成績(jī)單時(shí)，媽媽驚喜萬(wàn)分，小鬧鐘也快活的擺動(dòng)著秒針，分針，時(shí)針。它也為我表示祝賀。當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，我又聽(tīng)到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間！一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！金錢(qián)都買(mǎi)不會(huì)時(shí)間，我們還能用什么方法挽回時(shí)間呢？時(shí)間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時(shí)間，不給自己留遺憾。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命！
我愛(ài)我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時(shí)間！
特殊小學(xué)生作文 篇70
世界上有一種特殊的香味，這香味可以讓人們開(kāi)心，這個(gè)香味讓自己也開(kāi)心，世界上有多少這樣的香味呢？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小舅身上特殊的香味吧。
記得又一次，這邊的雨下的特別大，連續(xù)下了5天5夜，由于房子的潮水低，我們家遭了秧，家里進(jìn)水了，大家都忙著搬運(yùn)家中的東西，小舅個(gè)子不高，可是很賣(mài)力，家里的水不斷涌進(jìn)來(lái)，小舅拿起掃帚不停地往外掃，由于家里停電，家里的干糧也沒(méi)有，因此，他獨(dú)自一人跑出去給大家買(mǎi)東西，回來(lái)的時(shí)候，全身都淋濕了，第二天發(fā)燒了，大家都為他擔(dān)心，平時(shí)，家里有一些小零小碎的東西，他都幫我們拿回去維修，在我心中，小舅就是這樣熱心腸。
不僅我對(duì)小舅的印象好，連隔壁的人都夸小舅是助人為樂(lè)的好人。
隔壁鄰居有什么事情，只要他有空，肯定會(huì)第一時(shí)間去幫助別人，小舅是這樣的'愛(ài)幫助人，我要向小舅學(xué)習(xí)，在小舅身上，我聞到了一股特殊的香味——助人為樂(lè)，你們身邊肯定也有這樣特殊的香味，如果有的話(huà)，那么有多少呢？請(qǐng)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
特殊小學(xué)生作文 篇71
武漢生病了，一場(chǎng)疫情正在向我們?nèi)祟?lèi)蔓延！原本以為這是一個(gè)快樂(lè)的寒假，然而所有的計(jì)劃全被打亂了。
這是一種特殊的病毒，表面上看起來(lái)它和普通的感冒發(fā)燒很相似，實(shí)際上它的威力非常大，它有很強(qiáng)的傳染性，專(zhuān)家給它取了一個(gè)名字叫“新型冠狀病毒”！據(jù)了解這種病毒是從野生動(dòng)物身上傳染給人類(lèi)的。很多醫(yī)生為了救治被傳染的病人做出了很大的貢獻(xiàn)，還有些醫(yī)生為了救治病人犧牲了。還有我們最敬愛(ài)的鐘爺爺，都已經(jīng)80多歲了，還依然的'站在抗疫的第一線(xiàn)，我們向他致敬！
我們能做的就是好好呆在家里不亂出門(mén)，不走親戚。在家養(yǎng)成勤洗手，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，如果有特殊情況必須要出門(mén)的話(huà)，一定要記得帶上口罩，做好防護(hù)工作。我們一定要保護(hù)好野生動(dòng)物，不去傷害它們！
雖然我們只能呆在家里，但我們依然很開(kāi)心，因?yàn)橛屑胰伺惆�、有老師的陪伴。有家人陪伴，我們不孤單，不無(wú)聊；有老師的陪伴，我們可以學(xué)到許多知識(shí)。所以不管病毒有多強(qiáng)大，我相信我們一定能戰(zhàn)勝它！中國(guó)加油！武漢加油！白衣天使加油！
從此刻起，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名醫(yī)生，為國(guó)家做貢獻(xiàn)！
特殊小學(xué)生作文 篇72
上課了，胡老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓同學(xué)們把班里其他同學(xué)的名字寫(xiě)在一張白紙上。
“這個(gè)作業(yè)簡(jiǎn)單嗎？我們班上一共就五個(gè)人，去掉自己的名字就只有四個(gè)人�！焙蠋熜溥涞貑�(wèn)�！昂�(jiǎn)單！”同學(xué)們胸有成竹地回答�！昂昧�，開(kāi)始吧，時(shí)間是兩分鐘。”胡老師說(shuō)。我拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)名字，寫(xiě)好了“徐文燕”的名字，接著寫(xiě)“郭卓研”了，我左思右想，卻怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪個(gè)，結(jié)果我寫(xiě)成了“妍”。接著寫(xiě)劉欣渝了，這個(gè)簡(jiǎn)單，我飛快地寫(xiě)好了。最后寫(xiě)李秉璁了，我把“李秉璁”的“璁”寫(xiě)成了大蔥的“蔥”。結(jié)果，我只寫(xiě)對(duì)了兩個(gè)，我們班劉欣渝寫(xiě)的最多，寫(xiě)對(duì)了三個(gè)。
“你們看，我們班就幾個(gè)同學(xué)的.名字你們也寫(xiě)不出，二十年后，當(dāng)你們都長(zhǎng)大成人了，記不住這些曾一起上過(guò)課，相處過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)的名字，是一件多么遺憾的事呀！”胡老師說(shuō)。我越想越慚愧，覺(jué)得自己寫(xiě)錯(cuò)了他們的名字就是對(duì)他們不尊重呀！“所以，你們要更積極主動(dòng)地跟同學(xué)多交流、多交往，長(zhǎng)大以后才不會(huì)忘了這份友情�！焙蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我想，我會(huì)一直記住胡老師說(shuō)的話(huà)。
特殊小學(xué)生作文 篇73
炎炎夏日，爸爸帶我到淡竹的民宿避暑，一切都是那么新奇。在門(mén)口放著一副我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具，它瘦長(zhǎng)的身子比我還要高，在下面大概三分之一處有一處凸起。
爸爸跟我介紹說(shuō)：“這個(gè)是高蹺。我們小時(shí)候沒(méi)有雨鞋，下雨天就踩著高蹺去學(xué)校，這樣就不會(huì)把鞋子弄濕了，而且那時(shí)候也沒(méi)有電子玩具，高蹺就是我們最好的玩具�！蔽移炔患贝卣f(shuō)：“我也要踩高蹺�！卑职终f(shuō)：“你先站上去，保持著不掉下來(lái)，然后用手腳控制著高蹺慢慢前進(jìn)�！闭f(shuō)著，爸爸給我做了個(gè)示范。
然后，爸爸扶著我的身體，讓我的左腳先踩上高蹺，接著我右腳一蹬也踩了上去，開(kāi)始一步一步往前挪。爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)會(huì)了，就悄悄放開(kāi)了手，我居然走了好多步才摔了下來(lái)。接著，我又自己一個(gè)人練起踩高蹺，一步、兩步、三步……啊，我會(huì)踩高蹺了！哎喲，興奮的我一時(shí)大意就摔了下來(lái)。
爸爸又告訴我竅門(mén)，在踩高蹺時(shí)雙手要用力，按照腳的.步伐提落，并且要把扶把緊靠身上，使它不超過(guò)胳膊，這樣才能避免摔倒。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又練習(xí)了幾遍，漸漸地，我才掌握了平衡，能穩(wěn)穩(wěn)地走幾米了。
也不知玩了多少次，爸爸說(shuō)我們應(yīng)該回家了，我只好戀戀不舍地放下高蹺，我是多么渴望能像爸爸一樣踩著高蹺去學(xué)校。
特殊小學(xué)生作文 篇74
我有一個(gè)特殊的筆筒，為什么說(shuō)它特殊呢？還是讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)樗俏易约河H手做的，是獨(dú)一無(wú)二的。
這個(gè)筆筒是我用太空泥和珍珠泥制作而成的`。筆筒表面涂滿(mǎn)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)的顏色�？雌饋�(lái)像彩虹一樣艷麗多彩，雖然它們涂得顏色不怎么規(guī)則，但卻有一種不規(guī)則的美。筆筒立在一片花叢中，我用一塊泡沫板做的“草坪”。用太空泥做了一些圓球和花放在筆筒四周，像眾星捧月一樣。散落的鮮花形態(tài)各異，五顏六色，有黃、綠、紅、藍(lán)等的花兒，真美呀！我好像聞到了花香。筆筒前面坐著一個(gè)哆唻A夢(mèng)。這個(gè)哆唻A看起來(lái)有點(diǎn)搞笑。兩只大眼睛像長(zhǎng)到了頭上一樣，直勾勾地瞪著。我給它在臉上粘了一些胡須。在脖子上用太空泥做了一個(gè)鈴鐺。如果是晚上看到它，過(guò)路人會(huì)以為哆唻A夢(mèng)又發(fā)現(xiàn)了什么未知的星座，準(zhǔn)備去探險(xiǎn)呢。我的筆筒底部是用藍(lán)色的珍珠泥鋪成的，看起來(lái)更像大海。我把筆筒放在床頭，讓它每天都陪伴著我。
我喜歡自己的筆筒，因?yàn)樗粌H可愛(ài)，還是獨(dú)一無(wú)二的。
特殊小學(xué)生作文 篇75
涓涓細(xì)流的小溪沖擊著圓圓的鵝卵石，發(fā)出“叮�！钡拿烂钜魳�(lè)。魚(yú)兒在水中有節(jié)奏地嬉戲打鬧著，還不時(shí)躍出水面，濺起朵朵水花。它們歡快不已。可現(xiàn)在真有這么美嗎？
不，并沒(méi)有。是什么原因呢？
在大山上，幾名奸商瘋狂地非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源，每天用挖機(jī)轟隆隆采集礦石，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，造成了水土流失，影響了水源，讓它成了黃黃的泥水。機(jī)器的噪音打破了森林的沉寂，擾亂了農(nóng)民伯伯的作息時(shí)間。
清澈見(jiàn)底的溪流成了臭水，變得渾濁不堪，幾乎成了黑色，上面覆蓋著各種各樣的垃圾和惡心的泡泡。
請(qǐng)問(wèn)人們，你們聽(tīng)到了魚(yú)兒痛苦的`呻吟嗎？聽(tīng)到了小溪發(fā)出最后的呼喚嗎？
滴滴滴！大貨車(chē)又大叫了起來(lái)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到這個(gè)噪音。它用的是柴油，排放量又大。我每次過(guò)馬路，看見(jiàn)大貨車(chē)，都害怕地站在一旁。可它那濃密的黑煙總是像餓了很久的惡狼一樣，飛快地吞了我，讓我睜不開(kāi)眼。那些綠油油、亮得發(fā)光小草也遭殃。黑煙一過(guò)，小草蒙上了一層“灰衣”。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。為了更好的明天，少一點(diǎn)噪音，多一份寧?kù)o，讓空氣更加新鮮，讓清澈湖水中的魚(yú)兒看上去就在眼前，還有讓那些花草樹(shù)木，茁壯成長(zhǎng)。
特殊小學(xué)生作文 篇76
聲音是操場(chǎng)上孩子們歡快的腳步聲，聲音是藥房外病人的談?wù)撀�，聲音是汽�?chē)“滴滴”的喇叭聲，聲音是夏天知了的鳴叫，聲音是人人能聽(tīng)到的，可是，特殊的聲音又會(huì)是什么呢？
在我看來(lái)，特殊的聲音是人們從未注意過(guò)的聲音。
特殊的聲音是藍(lán)天下信鴿展翅翱翔飛聲。信鴿用自己的身體為人與人之間搭起了一座友誼的“橋梁”，不論距離多遠(yuǎn)的朋友，信鴿會(huì)撲扇著它那雪蓮般潔白的翅膀，飛上天空，為人們搭建起那座友誼的“橋梁”。這就是友誼的聲音。
特殊的聲音是泉水流淌過(guò)陰暗的森林。青青的`草地邊的潺潺聲，泉水用自己的身體滋潤(rùn)了粗壯的大樹(shù)，滋潤(rùn)了岸邊青青的小草，更是滋潤(rùn)了我們那干涸的心田。
特殊的聲音是工地里突突的施工聲。它的聲音迎來(lái)了一棟一棟摩天大廈，那平坦的柏油路，繁華的街道，人山人海，這是一座繁華富有的城市。
特殊的聲音是父母的叮囑聲，他們費(fèi)盡口舌，只為教育好我們。他們才是我們小孩子人生中一位最好的導(dǎo)師。
特殊的聲音就在身邊。每個(gè)人需要用心靈去傾聽(tīng)。
特殊小學(xué)生作文 篇77
藍(lán)天下信鴿翅膀揮動(dòng)的聲音，竹林大葉聲，泉水流淌的潺潺聲，工地突突的施工聲，市場(chǎng)叫賣(mài)的吆喝聲，父母的叮嚀聲，都成為我們每個(gè)人生活中特殊的聲音。
走出門(mén)，我們就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。不遠(yuǎn)處，一塊草坪綠草茵茵。那片草坪是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。小草們竊竊私語(yǔ)著，我怕躺下去時(shí)，它們?cè)趽衔野W癢。我們一起唱著歌，玩耍著。這個(gè)聲音是愉快的，友情獨(dú)有的。小草們?cè)僖?jiàn)了！
雨跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，悄悄地來(lái)了。
嘩啦啦，嘩啦啦……
這聲音像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方滑落下來(lái)而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近。
雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的.手指，彈奏一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響——
�！恕！恕�
特殊小學(xué)生作文 篇78
“哈哈哈”同學(xué)們圍在一起像一群小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)笑，原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)過(guò)生日的事情。
小粉說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)了九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕�！毙∷{(lán)說(shuō)：“我也是上個(gè)星期剛剛過(guò)完九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的�！�
李曉明聽(tīng)到他們的話(huà)，失落的'回到座位上想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我也想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
小藍(lán)知道情況后，對(duì)小粉說(shuō)：“李曉明爸媽都在外地工作，我們可以在李曉明家里準(zhǔn)備一個(gè)生日會(huì)。”小粉很贊成。然后小粉就去找老師和曉明的奶奶商量了。他們都欣然答應(yīng)了。
后來(lái)，同學(xué)們知道這件事情后，都開(kāi)心的答應(yīng)了。在李曉明過(guò)生日的前一天，大家都偷偷地準(zhǔn)者著，有的買(mǎi)了彩帶，氣球和一些水果，有的在準(zhǔn)備生日的小禮物，還有的負(fù)責(zé)陪伴曉明，等待號(hào)令。
李曉明生日當(dāng)天，同學(xué)們匆匆忙忙干起活來(lái)了，有的貼彩帶，有的沖氣球，還有的擺水果，李曉明的爺爺奶奶也帶了一個(gè)超大的蛋糕。
準(zhǔn)備好一切后，李曉明也回來(lái)了。剛進(jìn)門(mén)，同學(xué)們就跳了出來(lái)說(shuō)：“生日快樂(lè)李曉明！”并把準(zhǔn)備的小禮物全部都遞到他的手上。李曉明高興地流著淚說(shuō)：“謝謝你們的用心，在這個(gè)班集體真的躺臥感覺(jué)到自豪和榮幸�！�
特殊小學(xué)生作文 篇79
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，伴著一聲聲爆竹聲，又是新的一年的春節(jié)了，相信同齡的朋友和我一樣都收到了不少期待已久的壓歲錢(qián)了吧！
說(shuō)到壓歲錢(qián)，我每年都會(huì)收到一個(gè)特殊的紅包。這個(gè)紅包對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非常重大，因?yàn)椋锩嫜b的不是“錢(qián)”，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷與期待。每當(dāng)我想放棄時(shí)，它總是能給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量，給我勇氣去克服眼前的困難，給我無(wú)限的動(dòng)力……這就是奶奶每年給我的特殊紅包，更是奶奶給我的特殊力量！
每年收到這個(gè)紅包時(shí)，也總有另外一番滋味，是鼓勵(lì)？是期望？是壓力呢？還是動(dòng)力呢？似乎都有！總覺(jué)得這個(gè)紅包的分量很重，很重……因?yàn)樗休d著奶奶的全部希望與期許，也時(shí)刻提醒著我不能松懈，要用行動(dòng)、用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)奶奶對(duì)我的期盼！
最后，我想對(duì)奶奶說(shuō)，我會(huì)盡最大的努力去學(xué)習(xí)，帶著你的期盼，堅(jiān)定我的信念，朝著我的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！有你的'鼓勵(lì)，我會(huì)邁出更堅(jiān)實(shí)的腳步，戰(zhàn)勝更多的困難，勇往直前，披荊斬棘，不愧對(duì)你對(duì)我的希望……奶奶，我會(huì)讓你為我驕傲的！
特殊小學(xué)生作文 篇80
“今天？是我生日？”我翻身下來(lái)，睡眼惺忪地看了一眼鬧鐘：10：00！什么！十點(diǎn)了！我渾身一激靈，急忙翻身下床。
我悄悄推開(kāi)房門(mén)，沒(méi)有人，門(mén)口放著一個(gè)笛子。我急忙打開(kāi)，里面空空如也，我又把這個(gè)箱子里里外外瞧了一遍，沒(méi)有什么異樣。忽然，一個(gè)東西引起了我的注意，箱子旁有一點(diǎn)翹起，我抓住一角，撕開(kāi)，里面竟有一個(gè)夾層，夾層里有一封信！我打開(kāi)信封，里面有一個(gè)網(wǎng)址。
我打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我想：老爸就這么坑我嗎？我又去檢查網(wǎng)絡(luò)故障。發(fā)現(xiàn)它的插頭被拔了，我又急急地將插頭插好，點(diǎn)開(kāi)連接，又發(fā)現(xiàn)密碼需要重新輸入。
我又急得像熱鍋上的'螞蟻，忽然靈機(jī)一動(dòng)，將箱子又撕開(kāi)，果然發(fā)現(xiàn)三個(gè)信封，逐一搜索，結(jié)果一無(wú)所獲。
我忽然盯著一個(gè)信封看了很久，總覺(jué)得哪里不對(duì)，原來(lái)這個(gè)信封上粘了郵票。我絕望地心想：天哪！過(guò)個(gè)生日這么難嗎？我掰開(kāi)郵票，里邊寫(xiě)著密碼，輸入進(jìn)電腦之后，一首生日快樂(lè)歌響了起來(lái)。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你幸福祝你健康，有個(gè)溫暖家庭。”這時(shí)，爸爸不知從哪里冒了出來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)為我唱起了這首生日歌。
這時(shí)，我的心里又激動(dòng)，又快樂(lè)。
這個(gè)生日，其實(shí)一點(diǎn)也不平凡，真可謂是歷盡“磨難”。
特殊小學(xué)生作文 篇81
母親節(jié)到了，同學(xué)們都在討論要送給媽媽什么，我決定送媽媽一件特殊的禮物——親自做一份水果沙拉。
在放學(xué)回家的路上，我在水果店買(mǎi)了一些水果，有：紅彤彤的蘋(píng)果、綠油油的青提、月牙一樣的香蕉，還有粉嫩嫩的`水蜜桃和沙拉醬。
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽接弟弟還沒(méi)有回來(lái)，就趕緊洗手、洗水果、一番準(zhǔn)備后，我就開(kāi)始了。我先拿出又大又圓的蘋(píng)果，把蘋(píng)果切成一塊塊的月牙形，放在盤(pán)子里，當(dāng)作花瓣；把桃子切成一塊塊的小丁，擺在月牙形蘋(píng)果旁，當(dāng)作花蕊；再把香蕉切成一塊塊的小圓柱形，整齊地置于花的底部，當(dāng)作花莖。然后再拿兩個(gè)青提，斜放在“花莖”的兩邊，這就是花的“葉子”。而最有特色的當(dāng)屬芒果，只見(jiàn)我把芒果核為中心，把芒果切成十字花的樣式，剝核后將切好的果肉放在盤(pán)子上，就像一朵盛開(kāi)的菊花。最后，我把沙拉醬倒進(jìn)盤(pán)子里，大功告成！
真巧，我剛做完沙拉，媽媽就回來(lái)了，我雙手端著盤(pán)子，走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍@是我給您做的水果沙拉，請(qǐng)您品嘗�！眿寢尦粤宋易龅乃忱滩蛔》Q(chēng)贊“好吃”。
通過(guò)這件事，我知道一個(gè)道理，那就是：做事一定要親手才知道行不行。
特殊小學(xué)生作文 篇82
“叮鈴”上課鈴響了，同學(xué)們開(kāi)始投入學(xué)習(xí)。此時(shí)此刻，我應(yīng)該把精力投入在學(xué)習(xí)里，可我卻因?yàn)樽约鹤蛱爝^(guò)生日時(shí)沒(méi)收到一份好禮物而郁郁寡歡，結(jié)果老師講的我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，老師知道了我的小心思，讓我出去走走，散散心。我有點(diǎn)不情愿，可老師的命令誰(shuí)敢違抗呢？天空飄起了鵝毛大雪，一片片雪花飄到我的手上，有的落到了在外面玩的同學(xué)身上，同學(xué)們瞬間變成了“雪人”，一個(gè)個(gè)像農(nóng)夫放出的小馬，在操場(chǎng)上一個(gè)勁兒的飛跑。女孩們則像是“冰雪公主”，在這茫茫大雪中優(yōu)雅地走著。
這雪像一封封邀請(qǐng)函，看到邀請(qǐng)，我也受不了誘惑走了下去，雪花落到地上，變成了水，小小的`生命就這樣被吞噬了。我抬頭望著天空，天空仍執(zhí)著地向大地拋灑著晶瑩的雪花，這是為什么？我猛然想起，這不就是我的生日禮物嗎？這雪景在祝賀我又長(zhǎng)大了一歲，是冬天讓我和雪相遇了。
禮物，不一定是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的生日蛋糕，我收到的禮物意義非凡，這是上天給我的祝福，它讓我明白了什么是純潔之美，讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)向前。
特殊小學(xué)生作文 篇83
曾經(jīng)的我是一個(gè)不自信又很內(nèi)向的人，無(wú)論干什么都沒(méi)信心，但在我收到了爸爸送給我的那一份特別的禮物以后，我才充滿(mǎn)自信，并做事很主動(dòng)，也收獲了成功。那個(gè)禮物就是爸爸送我的一段鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
有一回，老師在班上布置了一篇征文，自愿報(bào)名。我也想嘗試一下，但是我又感覺(jué)自己的`作文那么差，怎么可能被選中。百般無(wú)奈之下，我只能回家跟爸爸商量一下�；氐郊液�，我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸知道了以后，說(shuō)：“著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)‘自信是邁向成功的第一步�！阕约旱拿\(yùn)由你自己掌握，你愿不愿意走出一步，就靠自己；要把握機(jī)會(huì)。這一段話(huà)從此在我的心中刻下了一個(gè)深深的烙印。聽(tīng)罷，我立刻沖入了房間開(kāi)始創(chuàng)作。幾天之后，我的征文被當(dāng)范文展覽出來(lái)。后來(lái)，我逐漸自信起來(lái)，每次的活動(dòng)跟征文比賽我都主動(dòng)參加。
有一次，我跟老師請(qǐng)假去看航展，老師同意了，但要求我要寫(xiě)一篇征文，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，很輕松就答應(yīng)了下來(lái)。我也寫(xiě)了征文交給了老師，一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，我?guī)缀跬浟�，我�?xiě)過(guò)航展征文，可就在這個(gè)學(xué)期不久，珠江晚報(bào)的工作人員打電話(huà)過(guò)來(lái)，告訴了我一個(gè)喜訊——我的征文得獎(jiǎng)了！
這段鼓勵(lì)的話(huà)是最好的禮物，它領(lǐng)我走向成功！
特殊小學(xué)生作文 篇84
關(guān)愛(ài)是什么？我覺(jué)得關(guān)愛(ài)是親人、老師、同學(xué)、朋友……給的特殊的“禮物”。
圣誕節(jié)的一個(gè)晚上，媽媽突然把我叫了起來(lái)，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，這是圣誕老人送你的禮物！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，看到了一個(gè)可愛(ài)的熱水袋。第二天一早，天氣非常冷，我抱著熱水袋卻倍感溫暖。我出去玩了一圈，發(fā)現(xiàn)商店里有跟我一樣的熱水袋，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽送我的'，并不是圣誕老人的禮物。不過(guò)我依然很開(kāi)心。我興奮地到處跑來(lái)跑去，結(jié)果一不小心摔了一跤。衣服臟了，熱水袋也臟了。我不敢告訴媽媽?zhuān)聥寢屃R我。準(zhǔn)備回去偷偷地?fù)Q一件衣服，然后把熱水袋藏起來(lái)�？晌易咧咧�，發(fā)現(xiàn)這終究不是一個(gè)好辦法，如果到時(shí)候被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她肯定會(huì)更加生氣的。
經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我還是決定如實(shí)地告訴媽媽。結(jié)果媽媽非但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子�！边�幫我打理了臟衣服和臟臟的熱水袋。
媽媽不僅是送了我一個(gè)圣誕節(jié)的禮物，更是送了我一個(gè)人生的禮物，教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)面對(duì)所有問(wèn)題。
特殊小學(xué)生作文 篇85
星期六的上午，我來(lái)到了本真教室，跟王老師一起品賞果蔬卡通包。
我到了教室，只見(jiàn)講臺(tái)上放著四個(gè)籠屜。我真想知道里面裝著什么。一會(huì)兒，王老師把一個(gè)籠屜打開(kāi)讓我們看。我們一看，就都情不自禁的尖叫起來(lái)。同學(xué)們“呼”的一聲，教室都要爆了。
王老師開(kāi)始發(fā)卡通包了。同學(xué)們一擁而上，好像一群小蜜蜂圍著一朵花采蜜�！鞍 蔽医蛔“l(fā)出感嘆聲。
我搶?zhuān)覔專(zhuān)覔寴寭專(zhuān)“。〗K于搶到了，我的卡通包是一個(gè)紅色的憤怒小鳥(niǎo)。
它的樣子會(huì)讓我發(fā)笑。它是一個(gè)血紅色的包子，白色甜甜圈的眼白，黑西瓜子的黑眼球。嘴是一個(gè)黑甜甜圈，長(zhǎng)得非常，非常的可愛(ài)！
��！好痛！這只紅色的憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“你干什么呀？很疼的，你不要?jiǎng)游业难劬Γ灰獎(jiǎng)游业念^，不要?jiǎng)游业?嘴巴�！蔽亿s忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我太喜歡你了！”憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你喜歡我就行�！蔽艺f(shuō)：“要不，咱倆交個(gè)朋友好嗎？”憤怒小鳥(niǎo)說(shuō)：“好的，好的。”
我在夢(mèng)境中走了出來(lái)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“紅色的憤怒小鳥(niǎo)，我不會(huì)吃你的，回家我會(huì)和姐姐一起分享！”
��！這真是王老師帶給我們的特殊禮物！
特殊小學(xué)生作文 篇86
禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。
那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著的沉重的分量。
那是去年秋天的`一個(gè)早上，我正要坐著公交汽車(chē)去上英語(yǔ)課，我早早的來(lái)到了車(chē)站，車(chē)站已經(jīng)有幾個(gè)人等車(chē)了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長(zhǎng)得很帥，一直在看手機(jī)，也不笑一副高冷的樣子。
車(chē)終于來(lái)了，我快步走上車(chē)，從兜里掏錢(qián)，我的錢(qián)呢？該不會(huì)是掉半路上了吧！咦！我的錢(qián)呢？該不會(huì)是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語(yǔ)課啊？再回家拿一元？不行，那樣會(huì)遲到的。
我焦急地站在車(chē)中央，過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)不耐煩了說(shuō)：“小屁孩兒，你有錢(qián)嗎？沒(méi)錢(qián)給我下去�！蔽铱蘖�，當(dāng)我正要走下車(chē)的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒(méi)想到他居然說(shuō)：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢(qián)，別哭了�！蔽医舆^(guò)那一元錢(qián)把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！
通過(guò)這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。
特殊小學(xué)生作文 篇87
那天，我的一個(gè)朋友過(guò)十歲生日，她邀請(qǐng)我去參加她的生日宴會(huì)。她生日剛好是周末，我就爽快的答應(yīng)了！
我歡歡喜喜地走進(jìn)她家，一進(jìn)門(mén)就看到了很多熟悉的面孔，我們盡情的玩耍著，我們笑呀，跳呀，熱鬧極了。此時(shí)，我的腦海不禁浮現(xiàn)出我過(guò)十歲生日時(shí)的`場(chǎng)景，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)……。我過(guò)生日那天是星期三，無(wú)奈之下只能在學(xué)校中度過(guò)。爸爸媽媽也因?yàn)楣ぷ髟驔](méi)辦法陪伴我，我只有妥協(xié)了。那天在課堂上，老師突然點(diǎn)到我的名字，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“全班怎么就你一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，今天放學(xué)你留下來(lái)”，我心里莫名其妙的委屈，心想：“我明明寫(xiě)了作業(yè)的呀，我也交了呀，老師會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了”。
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了教室，有的還對(duì)我做鬼臉，一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。我一個(gè)人坐在教室里，忍不住哭了起來(lái)。突然我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，我抬頭一看，同學(xué)們和老師都涌了進(jìn)來(lái)，他們二話(huà)不說(shuō)就蒙住了我的眼睛，把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)上。我睜開(kāi)眼一看，被面前的場(chǎng)景驚呆了…好大的蛋糕�？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們臉上的笑容，感覺(jué)自己像在做夢(mèng)一樣。我的淚水，又一次涌了出了眼眶。
這個(gè)特殊的生日使我終身難忘。
特殊小學(xué)生作文 篇88
從小到大，我收到的禮物真可謂琳瑯滿(mǎn)目。有爸爸媽媽送的“愛(ài)心”禮物；有親戚送的“親情”禮物；有同學(xué)送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中，有一朵最歡騰的浪花，它不時(shí)跳躍著，在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪，那是一件特殊的`禮物：一只可愛(ài)的小熊！
小時(shí)候，父母經(jīng)常出差，家中總是留下我自己，我只得坐在沙發(fā)上，無(wú)精打采地看著電視。那時(shí)候，姐姐在石家莊讀大學(xué)，不能回來(lái)看我，她知道我很孤獨(dú)，于是到玩具商店挑選了一只可愛(ài)的小泰迪熊，并要求店家在小熊的耳朵上繡上：“你永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)"這幾個(gè)字。
三天后，寄看小熊的包襄送到了我家，我懷著好奇的，心情拆開(kāi)了包裹。
“哇！”我目噔口呆，竟然是我夢(mèng)寐以求的秦迪熊！”
我把小熊從紙箱中抱出來(lái)，一眼就看到了小熊耳朵上的米黃字：“你永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)！"署名是姐姐，我的淚水嘩地一下往下流。從那以后，我每天抱著小熊睡覺(jué)，并給它取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——米耳。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我還是時(shí)常抱著米耳，輕輕地?fù)崦�，任由那思緒飄飛……
謝謝你，姐姐，讓我永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)了！
特殊小學(xué)生作文 篇89
上周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)使教室里炸開(kāi)了鍋。
我?guī)е@項(xiàng)作業(yè)回到了家，開(kāi)始翻箱來(lái)完善這護(hù)蛋任務(wù)。我先打開(kāi)冰箱，在雞蛋儲(chǔ)物箱里開(kāi)始挑選“精英好蛋”，隔絕過(guò)期壞蛋“大賽”。然后再翻閱字典給蛋選擇一個(gè)嶄新的名字和家。
一切準(zhǔn)備就緒，我?guī)е叭蔽溲b”的雞蛋開(kāi)向?qū)W校。進(jìn)了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)大家非比尋常地坐在座位上，一反原來(lái)狂暴的吵鬧。仔細(xì)一看，原來(lái)大家都手握雞蛋，生怕它有所傷裂。上課時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師朗朗的講課，看見(jiàn)一只只小手傲然挺立，可誰(shuí)知大伙的心事已經(jīng)飛出了十萬(wàn)八千里，全都落在了與課無(wú)關(guān)的雞蛋上。
體育課時(shí)，大家一反平時(shí)活潑開(kāi)朗的'習(xí)性，不在足球場(chǎng)上歡樂(lè)奔跑，全都小心翼翼，連踢比賽時(shí)都不敢跑動(dòng)。原本強(qiáng)悍的前鋒變成了一只只弱雞，只顧著在我方半場(chǎng)繞圈傳球，打籃球也變得十分無(wú)聊，大家只會(huì)自顧自地原地拍球。
這漫長(zhǎng)的一天終于結(jié)束了，大家懷抱著各自的辛勤“成果”回到了家中。
這次護(hù)蛋行動(dòng)雖然十分“險(xiǎn)峻”，但它使我明白了媽媽爸爸的良苦用心，讓我懂得了原來(lái)打我罵我都是為我好。
特殊小學(xué)生作文 篇90
我知道張海迪的故事。她全身癱瘓，但發(fā)憤學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)的所有課程，成為了著名的作家、哲學(xué)碩士等。今天，我們就要進(jìn)行一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。我好期待這個(gè)體驗(yàn)。
這場(chǎng)體驗(yàn)就是“獨(dú)臂穿衣”，規(guī)則是扮演獨(dú)臂人，只用一只手，先把衣服脫下來(lái)，再穿上去，看誰(shuí)動(dòng)作最快，穿的最整齊，時(shí)間用的`最少。獲勝的可以得到五分的獎(jiǎng)勵(lì)。身體的其他部位也可以參加比賽，例如：腿、嘴等。這個(gè)游戲可真難啊！
第一輪開(kāi)始了，老師叫了劉翰卓、白景元和許婉君。第一局因?yàn)榘拙霸溈ㄗ×�，再�?lái)了一局，許婉君很快的穿上了衣服，白景元不知道為什么另一只手伸到袖子口里卡住了，另一邊劉翰卓甩衣服、終于拿到了衣服穿上了。許婉君第一，劉翰卓第二，白景元第三。看完第一輪比賽感覺(jué)這個(gè)游戲好像也沒(méi)那么難嘛。
第二輪開(kāi)始了，老師叫了敖銘哲、王梓涵和夏彤，同學(xué)們多數(shù)都支持王梓涵能贏。他們都很快的穿上了衣服，但最后還是王梓涵贏了，他真是眾望所歸��！
傅雷先生說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心。”通過(guò)今天的游戲我感受到，不要笑話(huà)殘疾人，我們對(duì)他們要富有同情心，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的精神！
特殊小學(xué)生作文 篇91
星期四下午第二節(jié)課下課后，我獨(dú)自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身的'時(shí)候，突然看見(jiàn)后排的同學(xué)小林把他手上的一盒蠟筆朝我扔過(guò)來(lái)，正好砸中我的嘴巴，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)嘴巴里有一股咸咸的血腥味。我用手一摸，發(fā)現(xiàn)手上有血，原來(lái)嘴唇被他砸破了。當(dāng)時(shí)，我就在想他是故意的吧，于是就告訴了老師，老師帶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。
放學(xué)時(shí)，班主任把小林的爺爺叫住了，讓小林和我道歉，可是他沒(méi)有說(shuō)為什么要用蠟筆砸我�；丶乙院�，媽媽問(wèn)我是不是和小林鬧過(guò)別扭了，我想來(lái)想去，也不明白為什么，我們沒(méi)有吵架呀……晚上，我聽(tīng)見(jiàn)我媽媽接到小林媽媽的電話(huà)。后來(lái)媽媽告訴我，原來(lái)小林以為蠟筆是我的，所以想扔給我，后來(lái)看見(jiàn)砸傷我了，他卻不好意思解釋了。哦，原來(lái)是這樣啊。
第二天上學(xué)，我一到教室，看見(jiàn)小林站在我課桌旁邊，正在悄悄地向我抽屜里塞東西，我想：他又在搞什么？誰(shuí)知道他看見(jiàn)我時(shí)很不好意思地說(shuō)：“小劉，對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我想送你一本書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用了�！笨墒撬彩且o我，推來(lái)推去，我們兩個(gè)都不好意思了。
沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)這件事，我倆現(xiàn)在卻變成了好朋友。
特殊小學(xué)生作文 篇92
今天是母親節(jié)，我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的'作業(yè)：在星期天里與媽媽互換角色。
我回家后給媽媽來(lái)了一個(gè)大擁抱，歡快地說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熥屛覀兠魈旎Q角色，你當(dāng)女兒，我當(dāng)媽媽可以嗎？這是作業(yè)哦�！眿寢屄�(tīng)了猶豫地想了想，然后贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。星期天到了，一大早我起床后趕忙拿著零花錢(qián)出門(mén)買(mǎi)早餐，爸爸已經(jīng)去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆?jié){。我大喊：“老板來(lái)兩個(gè)茶葉蛋，兩根油條和兩杯豆?jié){。我付給你10元，找錢(qián)。”找完零錢(qián)我就走回家了。“媽?zhuān)�，是女兒，起床啦。”“女兒”一臉不情愿地起床了�？吹阶郎系牟枞~蛋后�！芭畠骸崩峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。我吃完一根油條，再喝一杯豆?jié){，就飽了。“女兒”看后，又似風(fēng)卷殘?jiān)频剡M(jìn)行了光盤(pán)行動(dòng)。早餐解決了，又要去打掃衛(wèi)生，唉，掃了一個(gè)小時(shí)，誰(shuí)叫我家大呢，可還得拖地。我躺在沙發(fā)上，大聲宣布：“媽?zhuān)也桓闪�，換回來(lái)吧�！彼藭r(shí)正在津津有味地看電視劇，聽(tīng)到聲音后，尋聲而來(lái)，幫我把地拖了。
我只當(dāng)了半天不到的“媽媽”，可我體會(huì)到了媽媽的辛苦。媽媽我愛(ài)你，你辛苦了。
特殊小學(xué)生作文 篇93
下課了，同學(xué)們正商量著，班主任李老師走了進(jìn)來(lái)，李老師好奇地問(wèn)同學(xué)們?cè)谏塘渴裁�。班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)告訴她：“李曉明馬上就要過(guò)生日了，可是他的爸爸媽媽在外地工作，不能給他過(guò)生日。我們正商量著給他慶祝生日呢�！崩罾蠋熣f(shuō)：“你們做得對(duì)，我們一起給他過(guò)一個(gè)特別的生日吧！”
李曉明的生日很快就到了。這天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室布置教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，他們都想給李曉明過(guò)一個(gè)難忘的生日。
李曉明終于來(lái)了。他一推開(kāi)教室門(mén)，整個(gè)人就呆住了。只見(jiàn)教室的墻上掛著五顏六色的氣球，黑板上寫(xiě)著“李曉明生日會(huì)”六個(gè)大字。同學(xué)們一見(jiàn)到他就齊聲說(shuō)：“李曉明生日快樂(lè)！”接著又一起為他唱生日歌。李老師適時(shí)地點(diǎn)亮了生日蠟燭，并示意李曉明許愿吹蠟燭。
李曉明幸福而激動(dòng)的'吹滅了蠟燭，在同學(xué)們的歌聲和祝福聲中，李曉明終于忍不住流下淚來(lái)，并向李老師和同學(xué)們大聲說(shuō)“謝謝”。李老師把蛋糕分給大家，大家開(kāi)心地吃著，笑著，心里的滋味可比這蛋糕還甜呢！
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，李曉明的生日會(huì)結(jié)束了，但是同學(xué)之間的溫暖情誼還回蕩在教室里。
特殊小學(xué)生作文 篇94
今天是星期六。一大早，爸爸就急匆匆地趕去學(xué)校給全鎮(zhèn)的田徑隊(duì)員訓(xùn)練了。此時(shí)，我心想：爸爸多勞累啊，平時(shí)要忙著給學(xué)生上課，如今連雙休日都沒(méi)有時(shí)間休息，我真想為爸爸做一件事啊，心動(dòng)不如行動(dòng)！就給爸爸洗腳吧，送一份特殊的禮物給他！
中午十二點(diǎn)十五分，“丁零”一聲門(mén)鈴響，爸爸回來(lái)了。我急忙迎了上去，神秘地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我送你一件禮物�！边�沒(méi)等爸爸回過(guò)神來(lái)，我就把爸爸拽到腳盆旁，說(shuō)：“爸爸，您請(qǐng)坐！”爸爸剛落座，我快速拿來(lái)肥皂和毛巾，卷起爸爸的褲腿，幫爸爸脫襪子，一股怪味撲鼻而來(lái)，天哪，我眉頭一皺，將頭偏向左邊，但轉(zhuǎn)念一想，馬上就把頭移回來(lái)，迅速動(dòng)手給爸爸洗腳。爸爸的腳放入水盆，我拿起毛巾輕輕地給雙腳撩著水，一邊洗，一邊給爸爸柔按腳底。我抬頭看見(jiàn)爸爸的眉頭一下子舒展了許多，不禁喜上心頭。接著，我給雙腳打上香皂，潔白的小泡泡滿(mǎn)腳都是。真香！我笑嘻嘻地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您的腳變‘香港腳’了，可香了！喜歡這份禮物嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“這恐怕是天下子女獻(xiàn)給父母最好的`禮物了�！�
當(dāng)我的洗腳工作結(jié)束時(shí)，爸爸已在椅子上甜蜜地睡著了，爸爸真的太累了！
特殊小學(xué)生作文 篇95
終于盼來(lái)了寒假，每年這個(gè)時(shí)候我都會(huì)買(mǎi)上很多零食和玩具，等著親朋好友到我家里來(lái)和我一起玩，但今年突然暴發(fā)了一場(chǎng)新冠肺炎病毒，我們都只能呆在家里。
一開(kāi)始我不理解，爸爸媽媽為什么不讓我出去玩，后來(lái)我通過(guò)電視上的新聞了解到疫情情況。我看到有無(wú)數(shù)的醫(yī)生護(hù)士紛紛涌向湖北地區(qū)，為了救助那些受疫情影響的人們。其中，最讓我記憶深刻的就是金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)張定宇，電視上說(shuō)這位醫(yī)生得了漸凍癥，即使這樣，他也堅(jiān)定他的決心，只要他還能活動(dòng)，就一定會(huì)去幫助更多的人。
雖然我還是個(gè)孩子，能力也不大，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我覺(jué)得我應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做一些力所能及的'事情。我在家庭群里面奉勸各位長(zhǎng)輩們，讓他們過(guò)節(jié)的時(shí)候都不要再串門(mén)了，出門(mén)一定要戴口罩。我主動(dòng)跟媽媽提議，把我們家多余的口罩送一盒給小區(qū)的保安，因?yàn)樗麄兠刻斓墓ぷ鲗?shí)在太辛苦了。
我堅(jiān)信，等這個(gè)春天到來(lái)之后，人們的臉上依然會(huì)出現(xiàn)燦爛的笑容，我們依然可以攜手去公園一起賞花，去東關(guān)街看街市的繁華。
特殊小學(xué)生作文 篇96
今天我很高興和興奮地收到了兩份特別的禮物，一份是超時(shí)手表對(duì)講機(jī)，一份是帶筆和密碼本的旅行袋。
晨練時(shí)，老白（白雨）叫我去通訊室拿包裹，我很困惑，誰(shuí)會(huì)把包裹寄給我，帶著莫名其妙的問(wèn)題去傳達(dá)室。阿姨給了我一個(gè)黑色的包，我把它拆開(kāi)了，還有一個(gè)盒子，盒子里有兩個(gè)綠色的手表，就是超時(shí)手表對(duì)講機(jī)。參加快樂(lè)作文和閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜和驚喜。
在下午，我們的禮儀是訓(xùn)練周下周值，任何教師進(jìn)入一個(gè)小包，遞給我說(shuō)：。 “唐銳奇，你的”我接過(guò)包裹，迫不及待打開(kāi)看，但老師我真的不明白的人，讓我訓(xùn)練完成。不能做任何事情，我不得不把包放在一邊，讓我的.訓(xùn)練。說(shuō)實(shí)話(huà)，因?yàn)榘b上的頭腦，所以今天特別長(zhǎng)的時(shí)間訓(xùn)練，似乎阻力。最后訓(xùn)練結(jié)束，我喊“老師再見(jiàn)”，而飛包裹，三下五除二打開(kāi)包裝，竟然是一個(gè)橙色的旅行包，筆和碼本，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后來(lái)一看，問(wèn)我怎么得到這些獎(jiǎng)品，我告訴你，你也有助于日記“快樂(lè)日記”，擔(dān)任編輯叔叔阿姨會(huì)送你的獎(jiǎng)品。
一天收到兩個(gè)包裹，我真是太高興了，以后我會(huì)好好寫(xiě)文章，也許有更多的驚喜等著我。
特殊小學(xué)生作文 篇97
從小我就收到了很多不同的禮物，但有一件禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別。
當(dāng)我五歲生日，幼稚，不得不讓媽媽爺爺送給我的禮物，他們別無(wú)選擇。
我生日的前一天晚上，我起身上廁所，他們還沒(méi)有找到她的媽媽爺爺睡覺(jué)，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是通話(huà)送我的生日禮物，我暗自高興。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這部戲劇是如何送她？”爺爺握著他的手說(shuō)：。 “這孩子太調(diào)皮，送戲準(zhǔn)幾天給一個(gè)不好打�！� “我必須做的，哈哈。”爺爺說(shuō)。
第二天早上，爺爺很早就出去了，過(guò)了很久才回來(lái)，才看到他拿著一個(gè)盒子，我問(wèn)爺爺：“這是什么？”爺爺笑著卻不說(shuō)話(huà)，我的岳父和困惑，爺爺說(shuō)：“這是我送給你的生日禮物，現(xiàn)在你親自打開(kāi)。”我等不及要打開(kāi)盒子了。
是��！一個(gè)生動(dòng)的小貓，眼睛都綠，黃，白頭發(fā)組成，很有可能，小貓奇怪地看著我，之后調(diào)用了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間“喵，”我很高興，急忙拿小的名貓，它給了鳥(niǎo)巢，他們跟著我的小貓東西跳了跳，爺爺看見(jiàn)我的'快樂(lè)的樣子，會(huì)心地笑了。到了晚上，小貓咪的眼睛亮得像兩顆鉆石，從小貓成了我的朋友，現(xiàn)在還在呢！
回想起來(lái)，這份禮物太特別了，別人的禮物要么是玩，要么是吃，只有這個(gè)禮物是不同的。
特殊小學(xué)生作文 篇98
對(duì)我來(lái)說(shuō)，“禮物”這個(gè)詞非常深刻，因?yàn)樗藙?dòng)人的故事。
早晨我父親的前一天，我對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职值纳帐敲魈�，我認(rèn)為我們應(yīng)該給爸爸一個(gè)特殊的禮物�！眿寢尨饝�(yīng)我的想法，我告訴她：“我們明天就會(huì)這樣�！�
爸爸生日當(dāng)天晚上，我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。
我聽(tīng)到腳步聲，急忙關(guān)掉燈，現(xiàn)在我和媽媽點(diǎn)燃蠟燭，用音樂(lè)播放“生日歌”，在父親瘋狂的門(mén)口，我和媽媽齊聲喊道：“爸爸生日快樂(lè)”！
此時(shí)我的父親笑了，這是我成為一個(gè)主持人，說(shuō)：“燭光晚餐慶祝我父親的生日現(xiàn)在開(kāi)始！”接下來(lái)是第一項(xiàng)：唱生日歌，祝你生日快樂(lè)。第二項(xiàng)“父愛(ài)”一節(jié)，當(dāng)我把我的手工制作的`賀卡和“小蛋糕”（事實(shí)上，番茄和雞蛋），交給我父親的手，我看見(jiàn)爸爸在過(guò)去的認(rèn)真的神情，現(xiàn)在變成慈祥的臉，眼淚，說(shuō)：“這是我第一次過(guò)這樣的生日顯著，家里真的很開(kāi)心�！�
這一次的時(shí)間生日，雖然只有20分鐘，但我真正體會(huì)到了親情，和諧與溫暖！
特殊小學(xué)生作文 篇99
這一個(gè)秋游，我獲得了兩個(gè)特殊的伙伴，可愛(ài)的小鴨子。它們非�？蓯�(ài)，讓我愛(ài)不釋手。兩個(gè)小鴨子全身有著非常多金燦燦的.毛，摸起來(lái)讓人感覺(jué)美妙。當(dāng)它們嘎嘎叫時(shí)，美妙的聲音又是多么討人喜歡。我的一只小鴨子喜歡蹲著，好像母雞下蛋一樣的，真逗呀！我每天早上都去給它們喂食，時(shí)不時(shí)還把它們抱出來(lái)玩，我走到哪兒，它們就跟到哪兒，我簡(jiǎn)直懷疑我是不是鴨媽媽。在它們游泳的時(shí)候最可愛(ài)。在水面上，兩只小鴨子歡快地游著，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)“游艇”，它們游來(lái)游去也不累，在水里蹬來(lái)蹬去，你看了絕對(duì)不會(huì)不想摸摸它們。
我最得意的一只小鴨子還會(huì)潛水，它會(huì)在水中蹬來(lái)蹬去，絲毫沒(méi)有疲憊感，看著這兩只小鴨子，我非常的舒服。在它們?cè)跇巧贤鏁r(shí)，會(huì)對(duì)一切大自然的東西感到高興。就像前面有一根避雷針的鐵棒一樣，它們迫不及待地沖了過(guò)去，結(jié)果都摔了一個(gè)大跟頭，身子翻過(guò)來(lái)了。它們不斷抖動(dòng)著腳，結(jié)果翻了回去，真是神奇呀！有了這兩個(gè)伙伴，我非常的快樂(lè)，如果你也有一只小鴨子，你就能體驗(yàn)了。
特殊小學(xué)生作文 篇100
盛夏六月，柳絮紛飛，又到了炎熱的盛夏……往年，我們都是每天背著小書(shū)包走在上學(xué)或者放學(xué)的路上，然而，今年卻大有不同，哪里不同呢？
特殊之一：我不再是那個(gè)早上六點(diǎn)，起床刷牙洗臉的人，而是一覺(jué)睡到早上七點(diǎn)，起來(lái)打開(kāi)電腦聽(tīng)老師的網(wǎng)上授課的小懶蟲(chóng)。網(wǎng)上授課怎么說(shuō)呢？首先，我要感慨一下，現(xiàn)在科技真是太發(fā)達(dá)了，足不出戶(hù)，就能知曉天下大事，還能跟老師面對(duì)面的.學(xué)習(xí)和交流；但是缺點(diǎn)也比比皆是，主要就是我們自律性太差，學(xué)習(xí)效率不高，媽媽每天都恨得牙根癢癢，也真是為難媽媽了。
特殊之二：我們一家每天必看節(jié)目變成了新聞聯(lián)播，關(guān)注著疫情的發(fā)展，看著全國(guó)各地的那些英雄們不顧自身安危，勇敢地在一線(xiàn)戰(zhàn)斗，我也斗志昂揚(yáng)，勵(lì)志要發(fā)奮圖強(qiáng)，從自身做起，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，勤洗手，講衛(wèi)生，戴口罩，少出門(mén)，不聚集，積極在家為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的小學(xué)生。
最后，就是今年這個(gè)學(xué)期，讓我意識(shí)到自己身上的問(wèn)題，我要努力改正，也讓意識(shí)到我們的祖國(guó)是多么強(qiáng)大，現(xiàn)在我更熱愛(ài)祖國(guó)，更愛(ài)父母，更愛(ài)健康，真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，內(nèi)心充滿(mǎn)了使命感和自豪感，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)出一份力！
特殊小學(xué)生作文 篇101
時(shí)間看不見(jiàn)摸不著，在不注意的時(shí)候悄然擦肩而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，寒假的奮斗歲月如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息地流失，到如今，還有幾天就要開(kāi)學(xué)了。
自從肺炎疫情蔓延開(kāi)來(lái)，原本很多的活動(dòng)都取消了，只能在家，減少外出。從春節(jié)那天開(kāi)始到現(xiàn)在，突然發(fā)覺(jué)我有整整兩天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了。無(wú)所事事地呆在家中。說(shuō)來(lái)也是好笑，春節(jié)前后簡(jiǎn)直就是兩個(gè)極端，春節(jié)前每日早早起床，奔去學(xué)校奮斗；春節(jié)后無(wú)所事事。這讓我不由得想起尼采的一句話(huà)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的的.辜負(fù)�！�
為了改掉我自己拖延的這個(gè)壞習(xí)慣，我不停地給自己做心理暗示。但我發(fā)現(xiàn)最好的辦法是外界的刺激。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我家樓上那層住戶(hù)，每晚都會(huì)傳來(lái)背誦歷史或朗讀英語(yǔ)的聲音。從背誦的內(nèi)容來(lái)看，他是一個(gè)和我同年級(jí)的學(xué)生。每個(gè)人都在為中考努力奮斗，而我要做那個(gè)落后者嗎？答案肯定是不！
但是我只想對(duì)自己說(shuō)，不管你正在做什么，對(duì)得起自己就好。你現(xiàn)在無(wú)所事事的樣子，是你喜歡的樣子嗎？你對(duì)現(xiàn)在的自己太好了�，F(xiàn)在不吃苦，以后就只能吃“土”。
特殊小學(xué)生作文 篇102
今年的春節(jié)與往年不同，往年我都跟去拜年，聽(tīng)到別人對(duì)我的夸贊心情特好，而今年只能在家度過(guò)。往年還能約著好朋友在廣場(chǎng)上一起放煙花，今年我們只能隔窗相望，微信互相聊天。而造成的這一切的罪魁禍?zhǔn)?-新型冠狀病毒，這種病毒傳染力極強(qiáng)，為了不讓病毒擴(kuò)散，我們封村封城，延遲開(kāi)學(xué)，在家隔離，不能出門(mén)。這個(gè)年是孤獨(dú)的.，冷清的，難忘的。
在這個(gè)特殊的節(jié)口，我們?cè)鯓宇A(yù)防呢？首先要高度重視“寧愿在家長(zhǎng)點(diǎn)膘，不在外頭飄”，等到病毒的集中爆發(fā)期結(jié)束。當(dāng)然還要勤洗手，必要外出時(shí)一定要戴口罩，因?yàn)樾滦头窝淄ㄟ^(guò)飛沫傳染。我們還要早睡早起并加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活可慣，從而提升自身的免疫力。在家里多開(kāi)窗戶(hù)，保持家里空氣流通，防止病毒性傳播。
一方有難，八方支援，來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員都簽下戰(zhàn)書(shū)，奔赴武漢。奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞真情，還有幕后提供物資的各行各業(yè)的工作人員，他們不計(jì)報(bào)酬，默默地付出。他們才是我們的明星，我們的榜樣，他們?yōu)檫@個(gè)春節(jié)增添了一份溫暖和感動(dòng)。
在這個(gè)特殊的春節(jié)，我明白了：面對(duì)困難的中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，一定能取得最后的勝利。中國(guó)，加油！武漢，加油！
特殊小學(xué)生作文 篇103
九月的校園里，到處飄散著濃濃的桂花香。每一間教室里，偌大的操場(chǎng)上，花香無(wú)處不在。每當(dāng)聞到花香，腦海里便閃現(xiàn)出那個(gè)特殊的朋友，它那高大神奇的.背影，讓我非常懷念。它就是我一年級(jí)時(shí)教室外的那棵茂盛的桂花樹(shù)。
記得有一次下課，我正在走廊上瘋狂玩耍時(shí)，被班里的同學(xué)無(wú)意間劃傷了脖子，當(dāng)時(shí)我疼得一身冷汗，可又不敢告訴老師。就在我痛苦無(wú)奈的時(shí)候，一陣花香飄來(lái)，我抬頭，看到了桂花樹(shù)挺拔的背影，剎那間我感覺(jué)輕松了許多。不知不覺(jué)我走到桂花樹(shù)下，靠在它粗壯的大腿上，邊抹著眼淚，邊喃喃自語(yǔ)道：“我怎么這么倒霉，都怪那個(gè)同學(xué)，疼死我了�！本驮谶@時(shí)，我聽(tīng)到頭頂上有沙沙的聲響，抬起頭往上看，桂花一片片地灑落在我臉上，像是在撫摸我的傷口安慰我：“不要哭了，男子漢這點(diǎn)小傷算什么，以后玩耍的時(shí)候，注意安全就是了�！鳖D時(shí)我覺(jué)得好像真的沒(méi)那么疼了，于是我擦干眼淚，向教室走去。我感覺(jué)桂花樹(shù)的背影，在靜靜地目送著我。
后來(lái)，不管我遇到什么事情，都會(huì)想起桂花樹(shù)的背影，安心地依靠在它身上，和它一起分享。
這特殊的背影，已經(jīng)深深刻在我心里。
特殊小學(xué)生作文 篇104
今年的春節(jié)與以往不同，沒(méi)有出去玩，沒(méi)有拜年。大人們總是嚴(yán)肅的議論著什么，完全沒(méi)有時(shí)間管我，我和弟弟就撒開(kāi)了玩。春節(jié)前一天，“武漢封城”“新冠肺炎”這些字眼頻頻出現(xiàn)在大人們的口中，隨之而來(lái)的'是媽媽每天都出去掃貨，米、面、糧、油……
我自然是做起了搬運(yùn)工，最明顯的是所有人都戴起來(lái)了口罩。最讓我驚奇的還是媽媽變得異常溫柔，在她眼皮子底下看電視也不會(huì)說(shuō)我，還給我做各種好吃的。
但是，所謂的歲月靜好，不過(guò)是有人負(fù)重前行。通過(guò)媽媽的講述和新聞的報(bào)道，我才知道我美好而寧?kù)o的生活，不過(guò)是很多人用生命守護(hù)的樂(lè)土。那一份份請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)豪氣沖天；那一面面戰(zhàn)旗迎風(fēng)飛舞；那一個(gè)個(gè)鮮活的生命視死如歸！
我不知道他們?yōu)槭裁床活櫼磺械囊ノ錆h，但是如果是我，如果只能是我，我想我也能做到。我不懂什么家國(guó)情懷，但是這一刻我愿意成為他們的一員。可是我還小，去不了遠(yuǎn)方。我會(huì)努力讀書(shū)，讓自己成為一個(gè)有用的人，希望有一天我也能為別人守護(hù)一方樂(lè)土。
特殊小學(xué)生作文 篇105
有個(gè)人感冒了，她不停地打噴嚏，停也停不下來(lái)。她正在寫(xiě)作，一不小心打了一個(gè)極大的噴嚏。沒(méi)想到，這一打，全亂套了。
先是寫(xiě)作用的那張稿紙，覺(jué)得這股氣流挺好的.，就猛吸了一口氣。這張剛出廠不久的稿紙只有不到一個(gè)月大，經(jīng)驗(yàn)不豐富，馬上被傳染了，也跟著打起噴嚏。
“阿嚏！”這張稿紙旁的筆很快也被傳染了。就這樣你傳染給我，我傳染給它，整個(gè)房間的東西都被傳染了。慢慢地，傳染傳到了大街上。東西們都跟著打起噴嚏來(lái)：“阿嚏！阿嚏！”
人們都找這個(gè)人來(lái)算帳，因?yàn)樗齻兗依飦y得很。一只玻璃瓶感冒了，不停的發(fā)抖，結(jié)果從桌子上掉下來(lái)，把一個(gè)人的手劃破了。上醫(yī)院卻無(wú)法包扎，因?yàn)檫B包扎用的東西都感冒了。
這個(gè)人很慚愧：“要不我到藥店買(mǎi)點(diǎn)藥試試�！庇谑牵艿剿幍昀铮骸百I(mǎi)100袋感冒藥！”
她把100袋感冒藥全部吃了下去。過(guò)了一會(huì)兒，她打了一個(gè)噴嚏，感冒就好了。很多東西聞到了這藥味，感冒也都紛紛好了，世界又恢復(fù)了平靜。
特殊小學(xué)生作文 篇106
的到了，送給媽媽什么好呢？我絞盡腦汁想了又想還是想不出來(lái)。
上數(shù)學(xué)課，拿了一摞試卷走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)道：今天我們考第2單元測(cè)評(píng)卷。試卷發(fā)了下來(lái)，我突然想到給媽媽送什么了，可以送媽媽一份試卷，一個(gè)圓滿(mǎn)的'一百分呀！我為自己的這一想法感到興奮，想到這里，我在試卷上工工整整地寫(xiě)上了自己的名字，完成了第一面，我超級(jí)，因?yàn)槲腋械阶约喝饘?duì)了，我又一次懷著的答完第二面，可是最后一道題把我給難住了，我左思右想，終于想出來(lái)了，可是，我還是有點(diǎn)緊張，生怕寫(xiě)錯(cuò)，又檢查了好幾遍，才交了上。接下來(lái)這幾天，我懷著急切的心情，想讓試卷早點(diǎn)發(fā)下來(lái)，可又不想讓發(fā)下來(lái)。如果考不好，我用什么送給媽媽好呢？我心驚膽戰(zhàn)，直到那天，當(dāng)老師笑瞇瞇的看著我，把試卷遞給我。果然。我考了100分，我欣喜若狂，心里的石頭終于落地了。
媽媽生日的到了，我才把試卷拿出來(lái)給她看，媽媽高興壞了，媽媽把我擁抱入懷，連連夸贊我，媽媽說(shuō)：這真是一份的禮物�。�
特殊小學(xué)生作文 篇107
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂(lè)的小曲，邁著輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán)，今天的陽(yáng)光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問(wèn)好，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地，仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“兒童節(jié)快樂(lè)！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
今天下午，是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級(jí)里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，講臺(tái)桌上擺滿(mǎn)了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開(kāi)，等待著心愿實(shí)現(xiàn)的那一刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，圓夢(mèng)天使——校長(zhǎng)來(lái)到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框，望著眼前可親可敬的校長(zhǎng)，我高興得不知所措了。
感動(dòng)并沒(méi)有因此而結(jié)束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我，也把一份濃濃的`愛(ài)傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著。
于是，我的書(shū)桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴，我的學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂(lè)的兒童節(jié)”，感謝有創(chuàng)意的校長(zhǎng)，感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。
特殊小學(xué)生作文 篇108
我最特殊的禮物是外婆送我的一個(gè)手環(huán)。
它是金色的，特別好看，特別珍貴，而外婆卻把它送給了我，它就變成了我最珍貴的禮物。
那天我們一家人去外婆家，我看見(jiàn)了那個(gè)手環(huán)。我看了一眼，便愛(ài)上了它，但見(jiàn)外婆如此珍愛(ài)，我便沒(méi)有向她要，但我那眼睛還是不情愿讓它離開(kāi)我的視線(xiàn)。
外婆看我如此戀戀不舍，便將它給了我，讓我保管，我便高興地答應(yīng)了。
可是到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有在我的手上，書(shū)包里也沒(méi)有。它到底去哪了呢？
我回到家跟媽媽說(shuō)了這件事，她像瘋了似的在大街上找。我也不知道那手環(huán)有多么重要，看見(jiàn)媽媽那著急的神情，我緊張地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭了，便罵了我一頓：“這么重要的`東西都能丟，還有臉哭，先回去吧！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就跑到家里去了。在家門(mén)口，我不小心踩到了一個(gè)東西，往腳下一看，呀！是手環(huán)。我興高采烈的就去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尳K于松了一口氣，讓我以后把這個(gè)放在一個(gè)安全的地方。
那個(gè)特殊的禮物，現(xiàn)在雖然已經(jīng)很舊了，但它在我眼里還是那么閃閃發(fā)光。
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