竹子小學(xué)作文550字

2024-12-14 小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的竹子小學(xué)作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　竹子小學(xué)作文550字 1

　　有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜；但我更喜歡那一枝枝翠色欲滴，亭亭玉立的竹子。

　　我喜歡竹子，因?yàn)樗鼊倓派鷻C(jī)盎然蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒融盡殘冬的余寒新筍就悄悄在地上萌發(fā)了一場(chǎng)春雨過后竹筍破土而出直指云天。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣她便像個(gè)活潑的小姑娘亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏它舒展長(zhǎng)臂抖起一片濃郁的青紗臨風(fēng)起舞阿娜多姿。暑盡寒來她仍綠蔭蔥蔥笑迎風(fēng)霜雪雨。我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗矶际菍�，更因�(yàn)樗哂袕牟凰魅。瑹o私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物、竹竿又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織各種各樣的竹器、精美別致的工藝品……我喜歡竹子，因?yàn)樗鼰o論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長(zhǎng)在平地還是山間……那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。

　　我為竹子無私奉獻(xiàn)的.品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳槿嗣裥燎诘貏趧?dòng)著，無私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？

　　我喜歡竹子，喜歡它無私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在生活中，為祖國奉獻(xiàn)的建設(shè)者，都有著竹子精神。我希望，人人都能有竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。

　　竹子小學(xué)作文550字 2

　　神奇的曼珠沙華是我的夢(mèng)，夢(mèng)幻的紫藤是我的思念，晶瑩的冰燈玉露是我的希望......我的信仰在哪里？什么事？也只有竹子才能勝任！

　　竹子是梅花和冷風(fēng)的集合，是曇花和精靈的集合�？雌饋硐窀收�，但比它更強(qiáng)。樹葉像柳樹，但比它們更堅(jiān)韌。堅(jiān)韌但不僵硬，優(yōu)雅但不凌亂。他令人印象深刻地喜歡隨風(fēng)起舞的迷人的公子，喜歡在陽光明媚的一面寫詩的優(yōu)雅的學(xué)生。它的形狀，它的涵道，靈活性和并發(fā)性。

　　最受寵愛的是他們的小孩竹筍。嫩綠色的嫩芽在閻娜的石縫墻上頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。像水晶一樣，是什么讓她如此美麗？當(dāng)然，這是她旺盛的`生命力和不屈不撓的意志。我的橄欖石，你是如此美麗，以至于我沉迷其中......

　　這座山的形狀已經(jīng)令人驚嘆了。她穿著一件由無數(shù)小鱗片制成的大衣，一層一層地漸漸褪色，露出一張精致的臉。你不能用任何精致的雕刻家來雕刻如此精致的臉頰。但是誰用橄欖石雕刻了這樣一個(gè)小娃娃，并附上了綠色的發(fā)夾呢？

　　一件綠色的大錦袍用深綠色的絲綢系著。竹子，誰給了你這么漂亮的禮物？在風(fēng)中，她就像一個(gè)翩翩起舞的舞者。她隨風(fēng)舉起一個(gè)金色的小吊墜，把它變成了一只蝴蝶。千葉跳舞的只有她，我們的竹子。你在其他地方見過這樣的綠色生命嗎？

　　有人告訴我珠海的竹子非常漂亮。

　　我情不自禁地去看大局......

　　竹子小學(xué)作文550字 3

　　敘起四序常青的植物，大眾必定會(huì)想起枝桿挺立瑰麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人工它傾灑過幾許墨汁，對(duì)它千回稱說。

　　春天，萬物清醒。一聲春雷，叫醒了春筍。全部人打破土壤，掀翻石塊，克制了重重的窮困，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的表套，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，嗜好極了。它們迎著春風(fēng)，無饜的吸吮著春天的甘霖，在陽光中微笑，在春雨中助長(zhǎng)，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。進(jìn)取，進(jìn)步。再進(jìn)步。

　　時(shí)分飛逝，轉(zhuǎn)瞬炎天到了。此時(shí)，那青蔥的“幼娃娃們”已長(zhǎng)大了，它們成為了一個(gè)普通，成為了有多數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。全部人為人類掩瞞了這炎暑的太陽，人們感覺就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的寰宇”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴跟著風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲優(yōu)美而巧妙的'歌曲，它使全部人平素沒有如此顯著的感染到大天然的存正在……

　　竹子渾身崎嶇都是寶。竹子可行為玩賞植物來耕作，也是一種希奇好的建建質(zhì)料。竹葉具有凈化氛圍、裁減噪音、刷新景況功能。竹根無妨鐫刻成許許眾多的藝術(shù)品，竹子也不妨做成例外的笑器……

　　全部人們愛竹子，愛它那無私貢獻(xiàn)的精力!它，哀求于人甚少，賜與人的甚多，這就是竹子的氣派!

　　竹子小學(xué)作文550字 4

　　竹子，以它獨(dú)特的精神與毅力成為了萬千詩人贊頌的對(duì)象。曾聽過一句詩“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！辟澝乐褡訄�(jiān)持不懈的精神。

　　家旁邊有一片竹林。不知它是何時(shí)生長(zhǎng)，不知它是何時(shí)栽種。好像從我出身時(shí)就有了，是十幾歲的老前輩了。

　　偶爾漫步竹林，常年未掃的地上蓋上了一層又一層的竹葉，踩在上面，響起“沙沙”輕響。青翠、高大的竹子經(jīng)過了四季的風(fēng)霜雨雪，經(jīng)過了旁人的冷落，依舊未放棄自己內(nèi)心的執(zhí)著。不論發(fā)生什么，總是挺著身子，絕不彎曲。無人問津的竹林，雖沒有人間的熱鬧，但也不缺少那勃勃的生機(jī)。翠綠的一片反而使人心曠神怡。

　　在處落葉旁，一個(gè)灰灰的東西冒了出來，是什么呢？低頭略思片刻，原來是未吃過的竹筍。那小小的竹筍是如何生長(zhǎng)？如何破開一層層竹葉的呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，見了由竹筍而剛剛脫變成的小竹子，個(gè)子比我小一寸，那兒童活潑好動(dòng)的`心態(tài)不知為何在小竹子身上看見。微風(fēng)吹過，樹葉響起了午時(shí)樂曲，輕柔而悅耳的聲音不斷起伏。剛披上綠衣的竹子內(nèi)心十分激動(dòng)。而那些不知高我?guī)状�、幾米的竹哥哥、姐姐們。有著成熟人的沉穩(wěn)和剛強(qiáng)。在這片竹林中，不管是什么樣的，都有種無畏的精神。這里就像另一種人間仙境。

　　竹子的生命力如此頑強(qiáng)，常年不衰。我也要和竹子一樣內(nèi)心執(zhí)著、信心。外有剛強(qiáng)，寧折不屈，對(duì)生活充滿著熱愛！

　　竹子小學(xué)作文550字 5

　　在你家的幼院落里，有一群宏壯挺秀的警覺----竹，每當(dāng)看到她時(shí)，便會(huì)不知不覺浸沉于其中。

　　竹子剛勁，新穎，生氣勃勃，昌隆進(jìn)取，當(dāng)東風(fēng)還未融盡殘冬，新的人命----竹筍就靜靜地萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過后，竹筍破土而出，直指云天。所謂“光后一盡，谷雨一丈�！奔词撬既A活力和勃勃發(fā)火的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂面時(shí)，她像一個(gè)活潑的幼姑娘，亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏，她伸張長(zhǎng)臂，抖起一片稠密的青紗，隨風(fēng)起舞，婀娜眾姿。暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。

　　竹，靈便細(xì)膩、清新大方，只管有各式柔情，但從不嘩眾取寵，矜持勁節(jié)，質(zhì)樸無華才是她的風(fēng)格。她并不優(yōu)美但她嫻靜，她并不出色但卻無名小卒——她正在任何惡劣的.情形下，堅(jiān)決地舞動(dòng)，速樂地舞蹈。

　　竹，笑逆風(fēng)霜雪雨，“咬定青山不減弱，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾器械南朔風(fēng)�！边@千古名句已傳遍了全國，它與白楊雷同直，無別堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不顫動(dòng)。它那剛強(qiáng)不阿的天生，不畏風(fēng)霜嚴(yán)冬，是文人學(xué)者畢生所尋覓的，這也是做人的底子所在�？粗@竹，我們們念到了那些具有竹子氣魄的革命先驅(qū)們，全班人像竹子一致，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)定不移。我們是值得我們們愛戴的。

　　啊----竹!他是所有人生存的教員，進(jìn)步的同伴。

　　竹子小學(xué)作文550字 6

　　世界上許多美麗的植物和景物都被人們以詩句、詩歌贊美，可能人們都喜歡那嬌艷美麗的花朵。可我卻不一樣：別人喜歡外在美，可我更喜歡的是具有內(nèi)在美的竹子！

　　竹桿的顏色是墨綠色，一節(jié)一節(jié)的，就像一個(gè)正在往上爬的.勇士。一根根的竹子，筆直地立著，挺拔勁直，高聳入云。站在樹下，往上看，就像一根根直通天際的柱子；竹枝纖細(xì)柔弱，常常垂拂于地，像頭發(fā)一樣，數(shù)不勝數(shù)；還有竹葉，尖尖的，細(xì)細(xì)的，密密層層，像一片綠色的海洋，瀟灑又多姿。

　　春天，鵝黃色的竹筍，在不懈地努力下，終于破土而出了。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，它更像個(gè)活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的陽光下，似乎對(duì)周圍的一切都感到十分好奇。

　　夏天，竹子越長(zhǎng)越高，枝葉也越來越茂盛，為人們帶來涼爽。

　　秋天，竹子在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。秋風(fēng)就是一位好琴師，不斷地彈出一段美妙的音樂。

　　冬天，竹子帶著一種堅(jiān)韌不拔的精神，勇敢面對(duì)風(fēng)霜雪雨，仍舊綠意盎然。

　　竹子為人類做的貢獻(xiàn)也不少。可以制作竹籃、竹筐、竹椅、涼席等等，還可以制作鈔票，不信你拿出來新制鈔票，聞一聞，還有竹子的清香。

　　有的，還在竹筍時(shí)期，就成為人們桌子上的美味，但竹子們都沒有怨言。這種樂于奉獻(xiàn)的精神，是人們都難做到的。

　　我喜歡竹子，我贊美竹子，我欣賞竹子，但我更愛竹子的精神。竹子，謝謝你為我們做出了這許多的奉獻(xiàn)，但卻不求回報(bào)，在這里，我替人類對(duì)你說一聲：“謝謝！”

　　竹子小學(xué)作文550字 7

　　昨天下午，我們跟學(xué)校里的竹子來了一次“緊密接觸。

　　首先遇到的是孝順竹。從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)“綠色的棉花”。再走近點(diǎn)，就能清楚的看到孝順竹的輪廓。走著走著，就到了孝順竹叢前面了�？茨切㈨樦瘢鞲刹皇谴怪钡�，而是彎曲的，因?yàn)樗褚粋€(gè)在低頭為父母做事的孝子，所以叫孝順竹。孝順竹的葉片細(xì)而窄，一串串葉子連起來看時(shí)，那些葉子就變成了孝順竹的手。孝順竹的主干又細(xì)又硬，用筆敲一敲，便發(fā)出“嘟嘟”的聲音。

　　再走幾步，看到了佛肚竹。叫它佛肚竹再好不過了，看那大腹便便的.主干，叫它佛肚竹真是太形象了！估計(jì)是“吃”養(yǎng)分吃得太多了的緣故吧。說歸說，下面我來說下佛肚竹的模樣：一般的竹子很瘦，佛肚竹則每節(jié)都長(zhǎng)滿了“肉”。它們的葉子半黃半綠的，看不出是不是剛長(zhǎng)的。他的枝跟主干不同，瘦得很。它的顏色是黃中帶一點(diǎn)灰的，好像沒有精神似的，又或是葉子太多了，佛肚竹的枝干都是耷拉著的。

　　走著走著看見了斑竹叢。斑竹為什么有斑？傳說，是湘妃在為亡夫而哭泣時(shí)，淚水灑在了竹子上，從此以后，那些被淚水灑過的竹子就被稱為斑竹了。斑竹的斑是紫紅、黑乎乎的。難道湘妃的眼淚是黑乎乎，紫紅色的？

　　竹子是四君子之一，有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，我們不僅要愛護(hù)主子，更要學(xué)習(xí)他的精神。

　　竹子小學(xué)作文550字 8

　　校園竹林，它在我的心里有著很高的地位。提起竹子，它的竿，它的葉，就都清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

　　竹林長(zhǎng)在校園西側(cè)的一個(gè)黃土坡上，那兒連草都很少長(zhǎng)，而竹子卻能憑它頑強(qiáng)的生命力獨(dú)傲“江湖”。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹林如同一座中世紀(jì)的`城堡，穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂，一眼望去，蒼翠欲滴，層次清晰。一陣微風(fēng)吹過，竹子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是一首優(yōu)雅的竹林交響曲，那么悅耳，那么動(dòng)聽。這聲音鉆進(jìn)了我的骨子里，鉆進(jìn)了我的血液里，與我溶為一體。

　　不知不覺，下雨了，我躲進(jìn)竹林，雨點(diǎn)兒淋不著我，我便可以繼續(xù)觀察竹子。根是所有植物的生命，竹子也不例外。在它桿上離地一寸來高的地方長(zhǎng)著許多須根，像老鷹的爪子，它們穩(wěn)穩(wěn)地抓住地，完全是為了竹子的生存。

　　有的竹子長(zhǎng)的也有趣，而我只觀察了兩棵，這兩棵長(zhǎng)的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的，可如果你仔細(xì)看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它在離地一尺的地方打了個(gè)彎，竹節(jié)之間也變成了蝴蝶結(jié)狀，可從側(cè)面看去是圓形的，有趣的很。

　　另一棵長(zhǎng)在高高的坡頂，有易拉罐那么粗最低下的竹節(jié)之間只有一塊橡皮頭那么點(diǎn)兒距離，越往上距離越長(zhǎng)，到最后，就有一支筆那么長(zhǎng)了，大自然隨手一畫，讓它變的與眾不同。

　　無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，竹子始終那么蒼翠挺拔，給校園增添了一份盎然的生機(jī)與活力。

　　竹子小學(xué)作文550字 9

　　我不愛五顏六色的菊花，不愛冬日傲然挺立的梅花，不愛迎陽淀放的向日葵，更不愛那使人起愛慕之心的玫瑰，我獨(dú)愛細(xì)桿嫩葉的竹子。

　　竹子跟其它植物不一樣，大多數(shù)植物都是夏天茂盛，秋季落葉，冬天枯萎，而竹子是四季常青。

　　竹子直直的，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子頂上有一簇一簇綠油油的嫩葉，樣子很是揚(yáng)眉吐氣，不像梅花那般舞姿優(yōu)美，小花那樣亭亭玉立。但它能在鵝毛大雪中閃耀輝煌，和蘭、梅是歲寒三友，瞧！他在雪中堅(jiān)定不移、自強(qiáng)不息的身軀真讓人賞心悅目。

　　竹子全身都是寶。竹子可制作成各種家具及生活用品，比如竹床、竹簍，竹墊。即便是長(zhǎng)得直、不粗、不高的竹子，都很有用，圍個(gè)圍欄，搭個(gè)秧架，做根扁擔(dān)。它還是一個(gè)巧奪天工的樂器，只要你把葉子放在嘴唇上輕輕一吹，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的.聲音。

　　遮天蔽日的竹子直立在你身旁，風(fēng)中隱隱飄來一絲絲竹子特有的清香，會(huì)讓你感到神清氣爽。秋雨過后，竹木里落了一地的竹葉，就像為大地鋪上一層層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的響兩聲，就像一曲優(yōu)美、悅目的山間小調(diào)，讓你仿佛身置世外桃源。

　　我愛竹子，愛它的樸素榮華，愛它的秋色美景更愛它為我們默默地奉獻(xiàn)。

　　竹子小學(xué)作文550字 10

　　竹子是一本回味無窮的書。

　　色彩的調(diào)和，枝干的大小粗細(xì)，一切都是那么的合適。竹子既不像松樹那么的高大挺拔，也不像小花小草那樣的小巧又可愛。竹子是非常適中的，那翠綠色的枝干，那深綠色的`竹葉，那細(xì)長(zhǎng)而貫穿地底的竹根，增之一樣則嫌多，減之一樣則嫌少，添之一彩則嫌色多。竹子就是要我們?cè)谄椒仓邪l(fā)現(xiàn)它那不平凡的美。

　　竹子的用途可多了，它在我們的日常生活中可有成千上萬種的用途哩！竹子能做居家用品：竹掃昂、竹籬節(jié)、竹制豬籠、竹制大棚……竹子的這種奉獻(xiàn)精神，正是我們要學(xué)習(xí)的。

　　文竹是觀賞價(jià)值極高的小植物，雖然它不屬于竹子，但和竹子一樣受人們喜愛。它以盆栽觀葉為主，體態(tài)輕盈，姿態(tài)蕭灑，文雅嫻靜，是深受人們喜愛的觀葉花卉，尤其在書房，案頭，臥室，客廳置一盆朱砂盆栽的文竹。配以古鋼色花架，顯得文雅、別致、大方，文竹四季常綠，經(jīng)終不調(diào)雖無花之艷麗，但勝花之飄逸。

　　在別人眼里，竹子是一首韻味無窮的詩。不，詩未免太簡(jiǎn)短了，竹子實(shí)在是一本書，一本讓你回味無窮的書。你先看到第一部分，未免會(huì)覺得有點(diǎn)無趣，但當(dāng)你看到第二部分時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書原來是這么的有趣。讀到最后一部分時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書是多么的有韻味�？赐赀@本書，你一定會(huì)回味無窮，想再看一遍書。

　　竹子小學(xué)作文550字 11

　　我家樓前長(zhǎng)著一叢叢竹子，竹以根發(fā)叢生，因此竹子越來越密，越發(fā)越多，綠色的竹子醒目的光彩，給人一種美的享受。

　　當(dāng)陽光從層層竹葉間泄出縷縷光線，顯得明朗至極，一棵棵挺拔的竹子一段段竹節(jié)，一片片修長(zhǎng)的葉子，碧綠茂盛，那一株幼株，該是新冒出來的吧，青嫩翠綠，竹子四季常青，欣欣向榮，而且力爭(zhēng)上游后來者居上，越是新發(fā)出的芽，長(zhǎng)的越迅速。竹子老枝新枝團(tuán)聚在一起，體現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)，它雖然沒有開出美麗的花朵，卻給人們一種清新舒服的感覺。

　　竹子在中醫(yī)上有清涼降火得作用，所以人們常用竹葉泡茶。世間留有“半壁山房待明月，一盞竹葉酬知音。”的佳句。竹子的使用范圍也很廣，用竹子制作的工藝品，精美，精致，讓人愛不釋手。連國寶大熊貓也特別愛吃鮮脆的竹筍。

　　一場(chǎng)夏雨淋過，竹子經(jīng)過雨水的洗禮，更加挺拔，清秀俏麗，竹子的生命力很強(qiáng)，不求寵愛，默默生長(zhǎng)，不和繁花比紅，只為世間添綠。給人們帶來滿眼綠色，這是一種多么可貴的.品質(zhì)啊，竹子一年四季通體全綠，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，春去秋來。向人們展示對(duì)大自然的不屈不撓，古人常用竹子的高潔本性，——“高風(fēng)亮節(jié)”來贊美高尚的知識(shí)分子默默的不求回報(bào)，大愛無彊，為了國家的希望，為了每一個(gè)學(xué)生的美好明天，無私奉獻(xiàn)的精神！我愛竹子，不光是它的綠，還有它在狂風(fēng)中屹立不倒的堅(jiān)韌。

　　竹子小學(xué)作文550字 12

　　我們學(xué)校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見。

　　春天來了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矯捷的身體十分挺拔，小鳥在枝頭引亢，歌唱春天的美麗和生活的美好，梅花鹿在林間打鬧，剛出生的鹿寶寶親昵地依偎著慈愛的媽媽，吮吸著香甜的乳汁，鹿媽媽不時(shí)用舌頭舔著寶寶，似乎在說：“乖孩子，媽媽親親你�！倍嗵鸬哪笎垩�!

　　夏天，竹子已經(jīng)長(zhǎng)得很好了。偶爾有一絲風(fēng)吹過，竹林不情愿地動(dòng)了動(dòng)身子，仿佛在抱怨：“太熱了，別來煩我!”風(fēng)兒朝它做了個(gè)鬼臉笑嘻嘻地跑開了，去和它的伙伴們玩捉迷藏了。小動(dòng)物們呆在屋里，不敢出去活動(dòng)，生怕一出去，就會(huì)變成烤焦的肉了。到了晚上，小動(dòng)物們來到竹根下乘涼，這時(shí)，雖然月朗風(fēng)清，可小朋友們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有這些可愛的小動(dòng)物，還在跳著歡快的舞，竹林也放開它那沙啞的歌喉，為它們伴奏。

　　秋天，竹葉要回到土地外婆的懷抱里睡覺了。你瞧，秋風(fēng)姑娘一聲招呼，竹葉就依依不舍地跟哺育它的竹子?jì)寢屨f“拜拜”了，它跟隨著秋風(fēng)姑娘，飄呀飄到了外婆的懷里，聽著外婆的催眠曲進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。只要你踩在竹葉鋪成的厚厚的地毯上，你會(huì)聽到“唰，唰”的聲音，這就是竹葉交響曲，很美妙吧?

　　冬天乘著呼呼的北風(fēng)來了，竹子抖落全身的枯葉，哦，它要休息了，它要先把枯葉都鋪到腳下，變成來年的肥料。靜靜傾聽，一種山中之美緩緩流入心里。

　　校園前的竹林，你是那么的美，我愛你!

　　竹子小學(xué)作文550字 13

　　有人喜歡芳香的牡丹；有人喜歡高大雄偉的楊樹；有人喜歡亭亭玉立的荷花；有人喜歡嬌艷多姿的玫瑰，而我獨(dú)愛默默無聞的竹子。它沒有迷人的香味，沒有雄偉的身軀，但是它非常不平凡。

　　春天，竹子便從大地母親的懷抱中破土而出，觀望著美麗的世界，新的一年又來了。它使勁吸允著陽光和露水，沒過幾天，它就長(zhǎng)成２米多高。它有翠綠的身軀，翠綠的葉子......幾乎它的全身都是翠綠的。無論是在森林還是平原，都有他們的身影。

　　它奮力地生長(zhǎng)著。它們用它翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地，裝扮春天，是它們使春天變得充滿歡樂的氣氛。這一生機(jī)勃勃的`景象令人感到自己渾身有勁兒，充滿了一般永遠(yuǎn)用不完的力量。

　　風(fēng)卷殘?jiān)�，電閃雷鳴......暴風(fēng)雨來了，這對(duì)花草樹木可是巨大的災(zāi)難，有的凋謝，有的折斷，有的甚至掉進(jìn)了黑暗看不到底的懸崖......可竹子卻依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，它們不受暴風(fēng)雨的影響，卻把雨水當(dāng)作肥料吸進(jìn)自己的體內(nèi)，使自己生長(zhǎng)的更快。暴風(fēng)雨過后，有誰知道，那頑強(qiáng)的竹子在暴風(fēng)雨中生長(zhǎng)下來，它一棵默默無聞的竹子卻有如此頑強(qiáng)的抵抗力！

　　陣陣秋風(fēng)吹來，其它花、樹都已經(jīng)枯黃，但竹子依然翠綠。

　　一陣北風(fēng)吹來，一片片雪花從天上落下來，大地一夜間變成白茫茫一片，其它花草樹木早已枯萎，但竹子依然常青。

　　如此可見竹子是多么頑強(qiáng)，哪怕它終究平凡，但它依然十分精彩。

　　竹子小學(xué)作文550字 14

　　竹子，它毫不畏懼地怒放自己，綠得那么深，那么怒，無忌無諱地傲立風(fēng)雪。城里城外都有。我們學(xué)校里，呈現(xiàn)出一片碧綠，頓時(shí)人眼前一亮，再細(xì)看才知是一片竹林。嗅著淡淡的竹子特有的清香，仿佛身處“世外桃源”。再一摸，一種光滑而紋理清晰的觸感跳躍在指間。有的景點(diǎn)的院子中探出了參差不齊的綠，正從墻頭窺視著行人，惹得人走過了，還要回頭望。

　　城外竹海里的.竹子更多，雖竹子高低不一，可身體都十分挺拔。漫步其中，就如劃船在碧海之中。仔細(xì)看，昨日被別的樹斜睨著的竹筍，已經(jīng)快比墻高！時(shí)而，寧靜中傳來幾聲話語，真讓人產(chǎn)生了“竹竹喧歸浣女”的感覺。

　　在我家的小區(qū)里，也有一片竹林。每次站在窗前，最先看見的是那片怒綠，它被禁錮在四方形的天井中，如同處在牢獄之中，只能通過一扇窗看著遠(yuǎn)方的天空。我所經(jīng)歷過的四季，幾乎都是和竹子有關(guān)�？伤恢备甙褐^，向上生長(zhǎng)，永不言棄。我心中一股欽佩之情油然而生，如果我像它一樣心向璀璨，也一定可以看見星辰大海。

　　古人有云：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！闭孀屓擞X得竹子有咬定青山的氣魄風(fēng)骨。

　　竹子，這兩個(gè)字給了人許多想象。竹子是挺脫、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓、有骨氣的！但卻從不過于清高，即使是高過云霄時(shí)也還是虛心為懷，虛懷若谷。這不正是作為人所需的品行和修養(yǎng)嗎？

　　竹子小學(xué)作文550字 15

　　一聲春雷喚醒了沉睡的筍芽?jī)�，筍芽?jī)捍┻^頑石沖過土層，一個(gè)勁地向上鉆出了地面。春雨滋潤(rùn)著它，太陽溫暖著它，筍芽?jī)好撓乱患䴗\褐色的外衣，迎著春風(fēng)，一節(jié)又一節(jié)地往上長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一株株健壯的竹子。

　　竹子的桿粗粗的，和我的手一樣粗，竹子的桿不但粗還很筆直，像鉛筆一樣直，竹子的'葉子很細(xì)很細(xì)，細(xì)得像草一樣。一次，爸爸帶我到竹林里玩，玩著玩著，發(fā)現(xiàn)幾棵顏色十分黃的竹子開了花，別的竹子沒有開花，我心想：為什么只有這幾棵顏色很黃的竹子開了花呢？于是，我看前面閃過一顆顆竹子，終于，跑到爸爸身邊迫不及待問爸爸：“爸爸，為什么只有幾棵黃的竹子開了粉紅色小花，綠油油的竹子為什么不開花呀？”“你猜為什么！”爸爸不快不慢的說。“因?yàn)?...因?yàn)椤驗(yàn)椤鳖D時(shí)，我語塞了�！罢f不出來了吧！因?yàn)檫@棵竹子快枯死，所有竹子快死的時(shí)候才會(huì)開出粉紅色的花懂了嗎！”爸爸還是不快不慢的說�！拔抑懒恕！蔽腋吲d又懂得新的知識(shí)。

　　墨綠的竹干堅(jiān)韌挺拔，竹節(jié)一節(jié)比一節(jié)高，均勻光滑，節(jié)上生枝，枝上又生枝，可謂是枝繁。枝上長(zhǎng)葉，葉片細(xì)長(zhǎng)，又密又綠，可謂是葉茂。這就是竹子，它在植物王國中，就像一個(gè)正直的詩人，現(xiàn)在我又懂得了它的奉獻(xiàn)精神。

　　竹，我要贊美你！

　　竹子小學(xué)作文550字 16

　　竹子是高雅的象征，筆直挺拔；竹子也是君子的象征，有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神�，F(xiàn)在，我就來介紹一下花中君子之一的植物竹子。

　　竹子的葉子是一片一片的，非常的細(xì)滑、嫩綠。它們像一把把綠色的小劍一樣，它的葉邊也很光滑、細(xì)膩。風(fēng)一來，所有的葉子隨風(fēng)舞蹈，好似少女的長(zhǎng)發(fā)，也好似小女孩正在空中舞蹈；風(fēng)一停，所有的葉子平靜下來，像小女孩們完成了她們精彩絕倫的舞蹈表演。

　　竹子的莖非常的高聳挺拔。在它們剛“出生”時(shí)，小筍芽們都成群地探出頭了，大口地吮吸著大自然的新鮮空氣，好奇地張望著世界。它們?cè)介L(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，終于長(zhǎng)成了那高聳挺立的竹竿，它們像高大的'士兵，保護(hù)著川蜀一帶地區(qū)。這些竹子還引來了我國國寶大熊貓，還有頑皮可愛的猴子在竹林里嬉戲、玩耍。

　　竹子對(duì)人類的幫助也很多多。筍可以吃，吃起不僅清脆爽口，還有豐富的營養(yǎng)價(jià)值呢！竹竿可以用來做魚竿、竹筷、編竹筐、做家具等，總之，它全身都是寶。

　　它沒有牡丹的華麗撫媚，也沒有玫瑰的濃郁芳香，更沒有雛菊的小巧玲瓏，但是它卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好品質(zhì)。

　　我愛竹子，愛它的腳踏實(shí)地，愛它的堅(jiān)韌不拔，更愛它崇高的民族氣節(jié)！正如清代詩人鄭板橋?qū)懙摹扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”