我的弟弟既乖巧又調(diào)皮，他跟我相差五歲，他現(xiàn)在2歲多。我和弟弟一個像媽媽一個像爸爸，可是我們倆的動作和神態(tài)很像，他就是我的“跟屁蟲”。
假期我在家里專心致志地看書，弟弟在一邊用他的“魔爪”來指著我書上那只藍蝴蝶，一邊用嘴嘟囔著說：“那是綠色�！蔽艺f：“弟弟，那是藍色�！蔽业艿芫透f：“那是藍色�！苯又�，媽媽拿著一個綠色的'小汽車，問他：“是什么顏色？”弟弟不假思索地說：“它的顏色跟青草一樣�！蔽覀儺惪谕曊f：“對！”結(jié)果他鎮(zhèn)定并大聲地說：“是紅色�！蔽液蛬寢尪寄康煽诖�。我們爭先恐后地對他，說：“青草是綠色，不是紅色。”
媽媽讓我當小老師，教弟弟認識顏色。我拿了弟弟最喜歡的三種車，顏色分別是紅、黃、綠。我一邊拿起小汽車，一邊耐心講解地說：“紅色跟蘋果一樣，黃色跟香蕉一樣，綠色跟青草一樣。”我教一句他重復一句，他學的像模像樣。
這時，我說咱們倆玩一個游戲，弟弟高興地看著我。我把三種顏色的車擺放在他的面前，并說：“你把紅色的車開過來。”可他卻把黃色的車開過來，我說：“不對，你能不能好好想想，剛才我們說紅色像什么呀？”弟弟的小眼睛一轉(zhuǎn)，說：“紅色跟蘋果一樣，他這次把紅色的車開過來啦！”我開心地說：“你真棒！”接下來我讓他把黃色和綠色的車先后開了過來，他一邊說我們的口號，一邊把相應顏色的車開過來。
我覺得弟弟很機靈。
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