每個人都領(lǐng)有一雙晶瑩的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的所有,賜賚了我們美妙的所有。而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深入的印象。
記得剛上四年級,潘老師擔負我班的語文老師。興許是"生疏"的關(guān)聯(lián),我總感到她跟其余老師沒什么兩樣?墒,相處久了,我發(fā)明了她的一個特色。她的眼睛居然會講話。
有一次,教導局的領(lǐng)導親臨我校做領(lǐng)導工作。他們還到我班聽課。"鈴――”上課了,引導們陸續(xù)走進老師,而授課老師――潘老師也走進先生,我的.心境很緩和,“怦怦”地跳個不停。課堂上,同窗們的表示都很好,開動頭腦,踴躍發(fā)言。當咱們已深刻了課文內(nèi)容,潘老師向同學們提問了一個比擬思維性的問題,大家都像被巫婆施了魔法似的,登時變得歡聲雷動。
潘老師掃視著全班同學,那雙純潔的眼睛恍如在說:“不要緊,緩緩想吧!”望著老師的眼睛好像有一股暖流流遍我全身,賜予了我無限的力氣。對了!我茅塞頓開,想到了謎底。我本想站起來說,但看到領(lǐng)導們,我又有點懼怕。這時候的我六神無主,手足無措。潘老師看到我躍躍欲起,好像看透了我的心理,用那雙炯炯有神的眼睛盯著我,仿佛在對我說:“不必畏懼,勇敢地站起來吧!只有你站起來,你就是成功者!”此時,我鼓起了勇氣,盡了我最大的才能答復了這個問題。答完后,剛坐下來聽到了一陣熱鬧的掌聲。本來是領(lǐng)導們鼓掌。我長長地吁了一口吻,又望了望潘老師,她那雙明亮的眼睛好象對我說:“表現(xiàn)很好,加油!盡力!”……
潘老師那雙純粹而又炯炯有神的眼睛時時刻刻提示著我們,激勵著我們。我永遠也不會忘卻這雙亮堂的眼睛。
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