我當(dāng)評委小學(xué)作文

2025-01-11 小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我當(dāng)評委小學(xué)作文（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 1

　　今天是星期四。

　　下午，我們?nèi)嗳チ藞蟾鎻d，一位老師熱情地說：“我們歡迎我們的評委人！”我們坐到了自己的座位上，“看看，是我們評委坐的好，還是我們一年級坐的好。”老師說。我們?nèi)昙壸煤芡Π巍?/p>

　　第一個表演的是一(1)班，他們表演的是《捕魚》，一半的人表演一個大圈，還有的人當(dāng)作魚，兩論下來，第一次共6個，第二次共6個，啊！他們打成了平手。

　　第二個表演的是一（2）班，他們信心十足表演的是《水果做操》，一個人站在前面，說：“蘋果打排球�！彼麄凂R上做了個打排球的.樣子，老師還請到了一個小朋友，他說：“蘋果，蘋果拍拍手�！蓖瑢W(xué)們說：“我是蘋果拍拍手。”真有意思�。�

　　接著是一（3）的《百足蟲》，一（4）班《切西瓜》，一（5）班的《心心相印》，一（6）班的《挑西瓜》，一（7）班的《松鼠和大樹》，一（8）班的《我的角落》。每一個節(jié)目都很有趣哦！看的我們都笑了，開心極了！

　　今天是我第一次當(dāng)評委，我一定要公平、公正的當(dāng)好評委。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 2

　　暑假的一天，我寫完了當(dāng)天的作業(yè)，在房間看書，不知不覺到了中午。媽媽來到了我的房里，她說：“兒子，今天我和你爸爸舉行一場做飯比賽好嗎？”“好�。　� 我高興地歡呼著，這場比賽當(dāng)然是由我當(dāng)評委。

　　比賽開始了，媽媽先把辣椒切成絲，再把排骨放進(jìn)鍋里，再把辣椒放進(jìn)去，等到熟了的時候再加上一點醬油，一盤紅燒排骨就做成了。爸爸又拿出了最熟練的辣椒小炒肉，他先把紅、青辣椒切好，再把五花肉放到鍋里炸，炸熟后再把切好了的辣椒片放進(jìn)去炒，再加上料酒、醋、蒜和醬油，一盤熱氣騰騰的辣椒小炒肉就做好了。接著媽媽又做好了餃子、西紅柿湯，爸爸又做了紅燒牛肉，火腿腸炒黃瓜，這幾盤菜——色香味俱全，我一一品嘗，樣樣都是我愛吃的。我抹抹嘴，一本正經(jīng)宣布道：做飯比賽的冠軍得主是媽媽廚師，爸爸、媽媽每個人都做了三道菜，數(shù)量都一樣，但是爸爸廚師的紅燒牛肉忘記放鹽了。

　　爸爸、媽媽聽了我的.話不禁哈哈大笑起來：“兒子，你真是個優(yōu)秀的評委”。我也高興地笑了。笑聲蕩漾在客廳，穿過窗戶飛出窗外，飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。我們一家沉浸在幸福、快樂的海洋中。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 3

　　如果滿分是10分，我給同桌打3分�？鄯质且驗樗l(wèi)生習(xí)慣很不好，有一次我看見他書包里只有3本書，其余的書都在抽屜里面。他成績也有些不好，以前他考試考了個驚人的43分，而且上課都嬉皮笑臉的`。加分是我給他的同情分，因為他是早產(chǎn)兒，有一只腳只能踮著走路，而且都不能上體育課。

　　如果滿分是10分，我給爸爸打5分。因為他老是唱歌，而且唱歌跑調(diào)，一聽就讓人難受。有一次我隱隱約約地聽見爸爸在衛(wèi)生間里邊唱歌邊洗澡，那時我恨不得一口氣沖到衛(wèi)生間里讓爸爸停止唱歌。而且他語文很差，古詩也只會背那么幾首，“l(fā)”和“r”都分不清。我給他加5分是因為他會陪我寫作業(yè)，而且會給我講解我不會的題目。他不抽煙，不喝酒，家里一點都不臭。其中有2分是我給他的同情分，因為他每天都會被我媽媽罵。

　　如果滿分是10分，我給班主任打7.5分。她布置的作業(yè)很少，而且講課也講得很生動，她會把很多課外知識運用到課堂中。扣分是因為她有時候錯題沒看出來，都是我看出來的。有一次，她叫我們默寫《山行》，我寫到“白云生處有人家”時把“生”寫成了“深”，班主任就沒看出來。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 4

　　今天上午，舉行了我們學(xué)校金話筒故事演講賽的第二次比賽，也就是三四年級的選拔賽。老師讓我去做他們的大眾評委。

　　哇，同學(xué)們講得可真棒！滿分是十分，我忍不住想全給他們十分�？墒窃u分標(biāo)準(zhǔn)也很嚴(yán)格，不僅要求儀態(tài)良好、故事情節(jié)完整，還要有豐富的表情和動作，更重要的是，普通話必須標(biāo)準(zhǔn)，這也是我們推普周的基本理念。

　　第一個上臺來講故事的.是一位小女孩，她講的故事是《狐貍給老虎拔牙》，講的是狐貍用糖蛀壞了老虎的牙齒，老虎求他幫自己拔牙，狐貍就這樣拔光了老虎的牙。她講得繪聲繪色，仿佛她就是那只狐貍或老虎呢！于是，我給了她10分。

　　大家講的故事各不相同，有的是童話故事，比如《小木偶的故事》，有的是神話故事，比如后羿射日；有的是課文，比如《巨人的花園》，有的則不是，比如《鯉魚跳龍門》。大家講的很棒，仿佛都是演講臺上的精英。最令我難以忘懷的是《狐貍與仙鶴》和《賣火柴的小女孩》，他們表演時不僅滿足了10分的要求，還加入了道具，并向我們說出了這其中所暗示的道理。這樣既能使表演更生動，又使觀眾明白了其中的道理。

　　今天演講的同學(xué)一個比一個好，雖說他們是三四年級的弟弟妹妹們，可有時，我也要自愧不如呢。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 5

　　今天是星期天，爸爸決定由他燒菜。老爸的廚藝可以嗎？我決定當(dāng)一回評委。

　　爸爸大聲嚷嚷：“大廚師開始出手了�！敝灰姲职窒瞪蠂梗雌饋磉€蠻像樣的。第一道菜：青菜炒香干。只見爸爸把菜放水槽里洗，平時看起來較粗心的老爸，洗菜的時候倒很仔細(xì)，一片一片地把菜葉扳開，洗完了還放在水里浸泡。接下來他又把整塊香干切成塊，哎，爸爸的刀工可不行，切出來的香干大小不一，可真難看！然后他把油倒進(jìn)鍋里，等油燒熱了，就把青菜倒下鍋。油碰到了水，一下子濺了起來，爸爸有點手忙腳亂了，看得站在一邊的.我捂著嘴偷笑。這時我見青菜半熟了，趕緊喊：“老爸，快放香干，否則菜太熟就不好吃了�！卑职忠宦�，馬上把切成塊的香干倒下去，炒幾下，再加入鹽、味精就煮好了。我嘗了一口，味道不錯，這道菜過關(guān)了。

　　隨后爸爸又燒了幾道自認(rèn)為拿手菜：紅燒肉、紅燒魚等。由于第一道菜的成功，爸爸有點驕傲了，沒想到在燒紅燒肉時，一不留神，鹽一下子倒下去了，醬油也放得太多了。我嚴(yán)厲地批評：“老爸，紅燒肉沒過關(guān)！”為了讓爸爸吸取教訓(xùn)，全家一致決定這道菜讓他自己吃掉�？粗习帜菑埨L的臉，我和媽媽都笑開了。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 6

　　今天，我們的語文老師讓我們批改同學(xué)的作文。

　　徐老師先給我們講了怎樣批改作文，又是怎樣批注的，我們看了老師批改高亦凡作文的過程，他的`作文寫的不錯，但也有很多的錯誤的字，徐老師又對高亦凡說：“你這叫不認(rèn)真知不知道�！�

　　作文本發(fā)下來了，倆個人改一本，我和張洲亞改的是魏梓浩的，魏梓浩對我說：“我前面是認(rèn)真寫的，后面是瞎寫的，因為我實在是寫不下去了�！�

　　我聽了心里想：“這樣的作文可不好批改了哦！

　　張洲亞催促說：“快點改吧�！蔽疫@才回過神來說：“好的�！�

　　魏梓浩從前面回過頭來說：“給我改好看點啊�！�

　　我們改到一半時，問題來了，他竟然寫了很多錯字和不通順的句子，問題可就大了。有一些字都寫在了不合適的地方，例如：又直又直的樹他寫成了又真又直的樹，真不仔細(xì)呀！

　　讀著讀著，我們倆看到了一個非常大的問題，就是他把“潯源池上有兩個池子”寫成了“潯源池上有兩個潭子”。我真是佩服他呀！這魏梓浩真是精心大王呀！我可不能像他那樣。

　　最后，我們給他說：“你以后寫作文時要仔細(xì)哦！”

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 7

　　5月9日，學(xué)校一年一度的學(xué)生書法大賽拉開帷幕，每個同學(xué)都成了比賽選手，經(jīng)過一整節(jié)課的努力創(chuàng)作，一疊疊優(yōu)秀作品悄然而生。

　　5月10日上午，我和幾位同學(xué)很榮幸地受邀成為本次大賽評委。第一次成為書法評委，心中的那份喜悅自然無法用言語形容。

　　在老師的指導(dǎo)下，我們很快就熟悉了評分標(biāo)準(zhǔn)�！靶≡u委們開工啦！”現(xiàn)場景象格外特別：有的'輕聲細(xì)語地交頭接耳，有的情不自禁地贊不絕口，還有的屏息凝氣、低頭沉思……大家一邊欣賞作品，一邊打分，忙得不亦樂乎。

　　同學(xué)們的字有的工整大方，有的秀氣靈巧，有的蒼勁有力，惹人禁不住想多看幾眼�？梢灿袀€別同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，書寫潦草，難免讓人心中多了一分惋惜。

　　啊！寫一手好字還真不容易，可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”！這次當(dāng)評委，我受益匪淺，深刻體會到“人外有人，天外有天”，我發(fā)現(xiàn)自己的字還有許多不足。今后，我一定要刻苦練字，努力提高自己的書法水平！

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 8

　　一年一度的車站慶“三八”婦女節(jié)活動又開始了，今年的主題是廚藝大比拼。

　　媽媽是第三個閃亮登場的，她穿上了綠色的'圍裙，戴上了手套和高帽子，好一幅美廚娘的派頭！開始了切菜，一刀，兩刀，三刀……，媽媽的手一直在抖，看得出來她緊張極了，連額頭上都冒出了密密的汗珠。我也替她捏了一把汗，“加油，加油！”我在心里暗暗為媽媽打氣。切完了，媽媽吐了一口氣，她把山藥輕輕放入鍋中煮了幾分鐘，盛出來，澆上了我配的香甜桂花糖，再點綴一圈的圣女果，一道“桂花山藥”就完工了。媽媽放糖時看了看我，對我笑了一下，我的眼眶紅了。

　　八分，八分……，五位評委嘗過后，不約而同都給了八分，這并不算高，但媽媽看到分?jǐn)?shù)后，沒有生氣，反而露出了欣慰的笑容。作為大眾評委的我，不假思索地給媽媽打了個十分。媽媽做的本身就是我最愛吃的一道菜，自然先給三分；媽媽分不高，沒生氣，心態(tài)好，值得學(xué)習(xí)，又該得三分；還有，這十年來，媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)大，天天給我做飯，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；雖然她的刀功不好，偶爾也發(fā)脾氣，但她在我心中，永遠(yuǎn)是金牌媽媽，當(dāng)之無愧的滿分！

　　評分全部結(jié)束，媽媽沒有獲得名次。我端了一杯熱茶，走到媽媽面前：“媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 9

　　我的名字叫江寧欣，是個活潑開朗、樂于助人的女孩。不過我不知道在別人眼里，我是一個什么樣的人�，F(xiàn)在請你們一起來聽一聽幾位評委對我的點評吧！

　　鏡子小姐：“這位小姑娘挺可愛的，長得高高瘦瘦的，一張櫻桃似的小嘴，說起話來滔滔不絕，露出整整齊齊的牙齒�？删褪怯幸稽c點小遺憾哦，眼睛不是雙眼皮��！不過還算俊俏，就打99.5分吧！”

　　衣柜先生說：“這姑娘挺樸素的，對衣服不是很挑剔，有什么衣服就穿什么衣服。但是她不喜歡緊繃繃的衣服，這點挺好的.，可以打100分哦！”

　　書本妹妹眉飛色舞地說：“這個小姐姐可好學(xué)啦！她可喜歡我了，常常跟我一待就是一個多小時，分別時還對我依依不舍呢！我們已經(jīng)成了親密無間的好朋友了。我給她打100分�！�

　　鉛筆哥哥抖抖身子說：“這個小妹妹寫字端正、整齊、漂亮，不過字大了一點，以后可以再寫小點兒。唯一遺憾的是書寫的姿勢不夠規(guī)范，有好幾次都差點碰到我了，我只能給她打95分�！�

　　媽媽微笑著說：“寶貝兒的性格不錯，別人找她幫忙，她都會答應(yīng)。只是別人借她喜歡看的書，她就不同意了，這點可不好啦！很遺憾，你只能得99.9分。希望你能克服這0.1分哦！加油！”

　　聽了這么多評委的點評，我在心里暗暗發(fā)誓：加油！加油！爭取下次全是滿分！

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 10

　　今天，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。翠苑二小操場上熱鬧非凡，不時傳出哨子聲、口令聲。哈哈，我們學(xué)校正在進(jìn)行隊列進(jìn)出場比賽，一會兒還將進(jìn)行體康測試。

　　我被學(xué)校指定為三年級隊列進(jìn)出場比賽的評委。昨天晚上，我已經(jīng)讓媽媽打印出了評分標(biāo)準(zhǔn)。早上一到校，離比賽還有一點時間，我仔細(xì)地把評分標(biāo)準(zhǔn)看了一遍又一遍，記在心中，就怕一會兒忘了，影響了比賽公平。忽然，我聽到了廣播里讓進(jìn)出場比賽的評委到廣播室領(lǐng)取評分表的'通知。我快速向廣播室走去，在廣播室門口和袁可一起拿了表格，來到了二樓東面樓梯口，等待著比賽廣播的響起。過了一會兒，三年級的同學(xué)們隨著運動員進(jìn)行曲按順序出來了。此時，我想：真希望他們走得能好一點，但如果走得不是很好呢？我感到有點兒矛盾。

　　等他們走出教室，我就覺得無從下手了。為什么？你看他們服裝統(tǒng)一、步伐整齊，精神面貌又好，真是無從扣分啊！不過到了操場上，我就發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)直角轉(zhuǎn)彎做得不到位，我立馬扣了0·5分。進(jìn)入籃球場，各班站好后我又發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)站在隊伍外面，我就又扣了0·5分。大概是吸取了進(jìn)場時的經(jīng)驗，退場時各班都很整齊，只是最后要進(jìn)教室的時候隊伍有點亂而已。

　　當(dāng)我把表格交給我們這組的組長后，頓時如釋重負(fù)�？磥懋�(dāng)一個公平公正的評委可不簡單��！

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 11

　　今天的體育課上，因為上一次考試我取得了優(yōu)異的成績，所以老師讓我、伊陽、燁雅和鎮(zhèn)城來當(dāng)這一次廣播體操考試的評委。

　　“1號，上�！崩蠋煘槲覀冮_了個頭。

　　“等等，老師，您不是說抽到報出整套操各節(jié)名稱的`就不用做嗎？”這次考試，老師讓同學(xué)抽簽，抽到第幾節(jié)就報出這一節(jié)的名稱，并且做這一節(jié)操。如果抽到的是報出整套操的名稱，為了節(jié)省時間，就不用做，所以燁雅才這樣說。

　　“1號是抽到整套操嗎？那2號上�！�

　　“我是做第五節(jié)的�！�2號同學(xué)自報。

　　我看了看評分表，里面確實記錄了2號是做第五節(jié)，于是我發(fā)布口令“開始�！�

　　2號同學(xué)的手一屈一伸，除了口令沒有說之外，還做得不對。作為評委要公平公正，那么就只能給0分了。

　　3號勇敢地走上來，響亮的匯報：“我做第六節(jié)�！北M管還是不太標(biāo)準(zhǔn)，動作不太到位，但是她已經(jīng)很認(rèn)真在做了。

　　“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”她大聲的喊著。

　　努力就有收獲，投入就能成功，3號獲得了37分，本場最高分的成績。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 12

　　四月九日，我校舉行了講故事比賽。比賽前，我告訴學(xué)生今天要寫一篇觀看比賽后的作文。

　　第二天，我在閱讀學(xué)生的習(xí)作時，發(fā)現(xiàn)有幾個女生以評委的身份參與了比賽。她們不僅寫出了自己給的評分，還寫出了扣分的原因，有的評分竟與我給的分?jǐn)?shù)一樣。

　　這次習(xí)作讓我想到以前舉行比賽的情景，參加比賽的同學(xué)在上面講，下面坐著的好多同學(xué)不能用心聽，整個比賽紀(jì)律比較亂。這次習(xí)作后，我想：如果提前要求學(xué)生以評委的身份參與比賽，并把他們的評分記入比賽，相信每個學(xué)生都會有一種自豪感，會珍惜自己的權(quán)利，從而用心去聽，比賽時的紀(jì)律會大有改善，學(xué)生習(xí)作時會覺得有話可寫，也會很容易地寫出自己的`心理感受。

　　讓學(xué)生以評委的身份參與比賽，既可以讓學(xué)生養(yǎng)成用心聽的好習(xí)慣，又可以更好地維持比賽時的紀(jì)律，也可以養(yǎng)學(xué)生在習(xí)作時有話可寫，真可謂一舉多得。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 13

　　我常常在電視上看見星光大道里的評委，那樣子可神氣了。評委們評的是藝術(shù)，評的是文化，可以說出對表演者的'感受。今天，我也當(dāng)了一次小評委，不過我今天評的是朗讀。

　　今天，老師推選我、熊致遠(yuǎn)、鄧心潔、趙振童當(dāng)同學(xué)們的朗讀評委，老師先給我們分工：我、熊致遠(yuǎn)、鄧心潔打分，趙振童算總分。分完工后，就開始朗讀比賽了，第一位是熊致遠(yuǎn)，他的聲音洪亮而且鏗鏘有力，我給他打了九十九分，第二位是田楷峰，他聲音有點小卻十分流暢，我給他打了八十九分，下面是第二組，第三位是謝志威，他長著一雙小巧玲瓏的眼睛，全身上下都是小的，聲音特別小，又不流暢，我給他打了個不及格——五十二分，最后，快朗讀完了，我只打了幾個，任老師竟夸獎我是個好評委，公正、公平，我心里很是高興。

　　當(dāng)評委需要有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任！我感到當(dāng)評委不是一個輕松的事啊！

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 14

　　今天對我來說是一個難忘又激動的日子。因為我們二年級組在階梯教室舉行了“蘭亭之路”規(guī)范書寫晉級大賽，我很榮幸當(dāng)選為年級唯一的一位學(xué)生評委。想起幾天前接到到這個任務(wù)時，我還有點擔(dān)心呢！可鄧?yán)蠋煿膭钗艺f：“沒事你能做到的！”我想到自己平時地勤學(xué)苦練，心中就有了信心。

　　在比賽開始前，兩個小主持人介紹了這次來現(xiàn)場的評委:有省書協(xié)的李主席、書法組的曹老師、二年級的楊老師……還有我和六年級的曹思涵姐姐作為學(xué)生評委。劉校長微笑著給我頒發(fā)了一本大紅色的聘書，當(dāng)我雙手接過聘書的時候，心里又高興又激動，像有一個兔子在怦怦直跳。我心里暗暗想：我一定要認(rèn)真做好這次評委，不辜負(fù)劉校長和二年級組老師的信任。

　　在評審時我看到了許多優(yōu)秀的書法作品，有的同學(xué)卷面非常整潔，很多字的筆法都很到位，使人有一種賞心悅目的感覺。有些同學(xué)因為有錯字漏字的.現(xiàn)象很可惜，我對自己的表現(xiàn)還是很滿意的。

　　評審結(jié)束后，平易近人和藹可親的劉校長拉著我的手鼓勵我說：“小種，你以后還要繼續(xù)努力，爭取參加校級評審團(tuán)的工作�！眲⑿ｉL得微笑給了我信心，我告訴自己，以后要比平時更加努力地練好書法。做一個書法傳承的好少年。

　　今天的經(jīng)歷將一直留在我的腦海中，成為我美好的回憶。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 15

　　若不是數(shù)學(xué)張老師的一句提醒，恐怕我就要將數(shù)學(xué)“十家小講師”這個活動，忘得一干二凈。

　　上午，張老師找到我問當(dāng)不當(dāng)主持人，當(dāng)時心中很蒙，但隨后便想起來了這一回事。很不巧，在與宋亞軒進(jìn)行“剪子石頭布”的對決中，敝人不幸輸了。因此，我卻做了一次學(xué)生評委。

　　下午第二節(jié)課后，我們便匆匆的趕往錄課室。無暇之時，便列出了今天隨筆的提綱，偶然一回頭，競看到了屢居年級第一的李一平，她正在安靜地讀一本書，心里暗自夸贊，這才是真學(xué)習(xí)！

　　又過了一會兒，本次活動終于開始了。前幾位同學(xué)講的都不錯，但美中不足的是有一位同學(xué)把自己給講暈了，不得不從頭再來，因而耽誤了不少的時間。慢慢思索著該如何給分，不得不細(xì)心觀察著每位小講師的任何一個細(xì)節(jié)。

　　令人吃驚的.是，還有三名來自于不同中學(xué)學(xué)生的深情講解，也同樣獨具各自的特色。范文韜同學(xué)講的也不錯，逆推法向來是我慣用的思路。

　　筆尖在紙上停留片刻，心中打算好的結(jié)果亦時而要稍加更改，也曾經(jīng)某位同學(xué)精彩的講解而暗自喝彩。

　　不由得說，在講題方面，吳琪是個不折不扣的天才。舉止大方，語言簡練易懂，還能巧妙地化解突發(fā)的事件，是所有講題者都無法比擬的。一旁的張笑語直接甩出了滿分，屬實也并不過分。

　　活動結(jié)束了，我亦其中學(xué)到了什么，這就如同以豬八戒為首去取經(jīng)，終變?yōu)樯裣伞?/p>

　　“塞翁失馬，焉知非�！蔽覀兪チ擞⒄Z和生物課，但收獲頗豐。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 16

　　我第一次當(dāng)過小老師，當(dāng)過節(jié)目主持人，就是沒有當(dāng)過評委。這次國稅局舉辦了”巫山縣第二屆小小稅收宣傳員選拔賽”朗誦活動，讓我去當(dāng)評委，我這才過了個“評委癮”。

　　那一天，我心情不知怎的，也和參賽員一樣怦怦直跳。到了國稅局的會議室，同學(xué)們向我投來了羨慕的'目光。我大步地走到第一排評委席上，看到了“范力瑗”三個醒目的大字，便對號入座。我環(huán)顧了評委席左右，見都是稅務(wù)局的叔叔叔阿姨和老師，心情漸漸平靜下來。我振作精神，挺起腰桿，仔細(xì)閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)，心想：我要當(dāng)一名名副其實的評委。首先主持人宣布第二屆“小小稅收宣傳員活動”開始。在熱烈般的掌聲中，一位位選手閃亮登場。其中一位選手她背得不是很流利，還缺少感情，我就給她打了較低的分?jǐn)?shù)�？戳藥孜煌瑢W(xué)的朗誦后，我都覺得很不錯。這時，一位學(xué)前班的同學(xué)上來朗誦了。他剛開始讀的很好，可到了中間就有一處搞忘了，作為評委的我也替他感到著急呀。他朗誦完后，我不知道該怎樣打分。突然我想到：他才讀學(xué)前班，很多字都不會認(rèn)，可這篇文章生字很多，他依然能讀下來，已經(jīng)很不錯了。我就給他打了94分，表示鼓勵。最后一位同學(xué)一上場，他的氣勢就帶動了觀眾。他的朗誦也是此起彼伏，有快有慢。大家都聽得津津有味，我毫不猶豫地給他打了高分。

　　這次當(dāng)評委，我學(xué)會了很多東西，明白了很多道理。所以第一次當(dāng)評委，我是喜悅的！

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 17

　　在生活中，我們會收到各式各樣的眼神，有表示關(guān)懷的，有表示厭惡的，也有表示希望和期盼的。那么，在你的印象中，讓你記憶最深刻的是哪個眼神呢？

　　一周前，我去萬象城參加一個英語演講比賽。比賽的`場地是在一個房間內(nèi)，但房間的其中一面墻是玻璃，而且?guī)缀醮蟀雮€商場都能聽見我們的比賽�？吹竭@幅場景，我就已經(jīng)開始冒汗了。

　　馬上就要到我了，我在房間外緊張得直踩腳，心里一直在默背著我的演講稿。過了大概十分鐘吧，就輪到我了。我盡量表現(xiàn)出大方的樣子走上臺，看著三位評委，其實已經(jīng)緊張得全身都在抖了。我用略微有些發(fā)抖的聲音機械式的背著演講稿，評委們也低著頭看著面前的單子。我們好似完全沒有交集似的干著自己的事。

　　突然，房間外有人很大聲地說了一句話，打斷了我的演講，而我也被這突如其來的一句話嚇了一跳，腦子瞬間一片空白。房間里一下靜了下來，場外的觀眾也一下靜了下來，場面一度十分尷尬。這時，坐在最左邊的評委抬起頭，看了我一眼，又點了點頭，雖然只是一眼，但我從她的眼神里讀出了對我的贊許、鼓勵，給了我無限的勇氣。我又抬起頭，深吸一口氣，深情并茂地背完了后半段演講稿。

　　結(jié)果毫無懸念，我晉級了。但我覺得，我的晉級離不開那位評委的眼神。一個眼神，有時，它其實并不只是一個跟神，它可能是希望的火苗，可能是一份溫暖，也可能是無限的動力和勇氣！

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 18

　　老師給學(xué)生當(dāng)評委那是天經(jīng)地義的事兒，一點兒也不奇怪。要是學(xué)生給老師當(dāng)評委，你一定聞所未聞。但這件稀奇的事兒就發(fā)生在我們身邊。

　　昨天下午上課鈴響后，教室里頓時安靜下來，同學(xué)們端端正正地坐在座位上。門開了，老師面帶笑容，輕快地走上講臺。

　　“同學(xué)們，今天上午我給大家上了一堂公開課，現(xiàn)在就請大家做評委，給我的課打打分，提提意見�！苯淌依锏目諝庀裢蝗荒塘怂频模瑳]有一位同學(xué)舉手。要知道，盡管上午那堂幽默生動的公開課給大家留下了深刻的印象，但同學(xué)們跟鄧?yán)蠋煯吘故巧衔绮拧俺踝R”的，況且誰有資格給老師當(dāng)評委呢？

　　“沒關(guān)系的'，只要有看法就提出來，給我提提建議也行��！”……突然，王德夫同學(xué)舉起了手，彭聰同學(xué)也舉起了手。隨后，齊媛媛同學(xué)、蘭睿同學(xué)也都舉起了手……同學(xué)們一個接一個地發(fā)言，聲音越來越響亮，氣氛也越來越熱烈。一些有顧忌的同學(xué)也放下包袱，發(fā)言越來越積極，好像學(xué)生與老師之間的距離一下子拉近了許多。鄧?yán)蠋熉冻隽诵θ�，一邊滿意地點頭，一邊用筆認(rèn)真地在本子上記錄著。

　　同學(xué)們暢所欲言，各抒己見，有的談講課的方法，有的談教學(xué)的內(nèi)容……其中最有趣的是“外語迷”張璐同學(xué)說的：“我覺得老師教的最精彩的地方就是用英語“why，來提問，非常幽默�！倍鴩�(yán)曉娟同學(xué)則說：“既然是語文課，出現(xiàn)外語不太恰當(dāng)�！闭媸侨收咭娙�，智者見智。

　　這次“評論大會”在歡樂的氣氛中結(jié)束了。這讓全班同學(xué)過足“評委癮”的20分鐘，收獲可真不小。

　　我想，如果所有的老師都能像鄧?yán)蠋熞粯犹撔摹凹{諫”，我國的教育事業(yè)定能發(fā)展壯大！

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 19

　　非常有幸，作為蕭報小記者代表，我參加了“天明眼鏡杯”第二屆蕭山少兒主持人大賽總決賽的小評委工作。我熱愛主持，也有幾次主持活動的經(jīng)歷。這次，作為小評委參加少兒主持人大賽的總決賽，可以近距離觀摩主持高手“過招”，是特別難得的學(xué)習(xí)、提高的機會。一想到這兒，我便雀躍不已。

　　緊張的比賽開始了，這些過五關(guān)斬六將拼入總決賽的60名小選手們個個身手不凡、個性十足，他們要通過集體展示、模擬主持、兩兩PK即興采訪、朗讀展示及終極人氣PK五輪比拼，依次決出50強、20強、10強、分組冠軍及年度總冠軍。

　　只見他們摩拳檫掌，紛紛使出了“十八般武藝”，有吟誦唐詩的，有說快板的，有唱歌的，有表演脫口秀的，有玩魔方的，還有說繞口令的，主持風(fēng)格也是應(yīng)有盡有，有的.幽默風(fēng)趣，有的大方得體，有的激情澎湃，有的娓娓道來，真是精彩紛呈、創(chuàng)意無限，讓人目不暇接。我不住地暗暗叫好，現(xiàn)場也是高潮迭起，掌聲不斷。

　　其中8號小選手的表現(xiàn)讓我印象尤為深刻。8號選手登臺表演時，不巧話筒發(fā)生故障，沒有了聲音。然而小小年紀(jì)的她竟毫不慌亂，一連兩次表演都有板有眼，這過硬的心理素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力，得到了主評委的高度贊揚，也讓我傾佩不已。

　　在最后的終極人氣PK環(huán)節(jié)，我們小記者代表也登上舞臺，鄭重地投出我們的選票。最終評選出了年度總冠軍。

　　少兒主持人大賽，真是一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的絕佳舞臺。這次“小評委”活動讓我收獲滿滿。悄悄地告訴你，如果有機會，下次我也想要登臺試一試。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 20

　　“現(xiàn)在，許多初中生的文筆不錯，寫作基本功很扎實，最缺的是真情實感。”日前，在第四屆中國中學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)終評會上，評委之一、省作協(xié)副主席徐魯表示，應(yīng)鼓勵中學(xué)生多寫身邊事。

　　組委會介紹，在中國教育界，中國中學(xué)生作文大賽規(guī)模最大、規(guī)格最高、參賽人數(shù)最多，其中，湖北賽區(qū)覆蓋各市州中小學(xué)，比賽將從105萬參賽作品中選出 100篇特等獎作品，在全國角逐20個名額的“文學(xué)之星”。“在初中組，有一篇名為《又到落葉紛飛時》的作文讓我感動，寫的是一名學(xué)生在考試失利后，沒有因父母的埋怨、責(zé)備，放棄自己的追求，最后獲得父母的理解。”徐魯介紹，這篇文章不錯，它源于生活，也不是那種流于俗套的故事，讓評委感動�！拔蚁嘈牛@ 是作者內(nèi)心真正的感動，也彰顯出學(xué)生作文的個性�！�

　　評委之一、武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師於可訓(xùn)也認(rèn)為，中學(xué)生寫作，在故事構(gòu)思上并不粗糙，反映出一些學(xué)生扎實的文字功底。但是，受網(wǎng)絡(luò)小說的影響，一些學(xué)生寫作時 “天馬行空”，想象力豐富，卻限于中學(xué)生閱歷有限，不能很好地把握，使故事無頭無尾，或空發(fā)議論。“比如，有名初中生寫孔乙己‘活過來’，在現(xiàn)代社會開公司等等�！薄爱�(dāng)今，中學(xué)生普遍沒有‘通過作文真實表達(dá)自己的心靈’。”省作協(xié)副主席徐魯提醒，寫作不是為了單純地完成一篇作文，而是要用自己的`方式表達(dá)思想、展現(xiàn)個性，學(xué)生要多關(guān)注社會，多寫自己身邊的人和事�！昂⒆觽円錾畹挠^察者和思考者，把寫作文當(dāng)作表達(dá)心靈的需要”。

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 21

　　在3月28日的下午，我坐在教室里，等待著報聽寫。突然，溫老師把我喊到外邊去。許多同學(xué)都很好奇，嘀咕道：“他去干什么？”我心里也想著溫老師叫我去干什么。溫老師告訴我：“今年評選優(yōu)秀學(xué)生，你去當(dāng)校評委�！蔽蚁脒@肯定很好玩，就隨便答應(yīng)了一聲，也沒有放在心上。當(dāng)老師告訴我該走了的時候我隨便拿起筆和紙就去了。

　　到了階梯教室，我發(fā)現(xiàn)擠滿了人，便有一點緊張，當(dāng)一張白花花的分?jǐn)?shù)表落在我手中時，我感到了真正的壓力，老師告訴我：要分寸的當(dāng)，盡量保持公平的原則。這是我第一次當(dāng)評委，也是我第一次在校級活動中評分，當(dāng)?shù)谝粋€選手演講完了的時候，當(dāng)老師說該評委評分的時候，當(dāng)后邊的同學(xué)伸頭過來看我的筆時，我不知如何是好，就看了看吳成昊的一下。隨著時間的推移，我習(xí)慣了，自有分寸了。

　　在3月29日，我們評完了最后一位選手。這是回顧那些候選人，有幾分好奇，有幾分敬佩，有幾分嫉妒。他們有的'唱歌，有的跳舞，吹拉彈奏，朗誦書法。雖然多多少少都有瑕疵，但都是頂呱呱的，這可都是用課余時間學(xué)的。我終于明白了人外有人，樓外有樓，山外有山，天外有天的道理。強中自有強中手，他們在班上都是頂尖人物，人多了比起來就不見得是第一了。我也是，很多人也是，在班上能排前十名不見得在年級里能排前十名，在年級里能排前十名不見得在全校能排前十名，照這樣推理，在丹江口市，在十堰市，在湖北省，在更大的地方，你還能排到前十名嗎？

　　所以，不要滿足于現(xiàn)有，想想吧，我們只是宇宙中微不足道的小微粒，我們要好好學(xué)習(xí)，每個人都有自己的潛能，相信總有一天小宇宙也會爆發(fā)的！

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 22

　　從小學(xué)到大學(xué)，我一直在參加各種比賽和考試。在這漫漫的考試之路上，我學(xué)到了許多，也結(jié)識了很多優(yōu)秀的評委老師。他們的教誨和指導(dǎo)，使我深受啟發(fā)和鞭策，讓我能夠更好地成長和進(jìn)步。

　　第一，我要感謝參與各項考試和比賽的評委老師。對于我的每一次努力，他們都認(rèn)真地給予評價和建議，讓我從中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正。在我走過的這條艱辛的路上，他們一直是我心中的強有力的后盾，在我需要幫助和支持的時候，給予我?guī)椭凸膭睢?/p>

　　第二，我要感謝這些評委老師在評審過程中的公正和嚴(yán)謹(jǐn)。每一位評委老師都是敬業(yè)的專業(yè)人士，他們不斷更新自己的'知識和技能，并在評審中保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。他們不會被因某些人的聲音而放棄評判，更不會被贊美和批評所左右。這種態(tài)度彰顯了評委老師的專業(yè)精神和公正品質(zhì)，也是我所尊敬和敬仰的。

　　第三，我要感謝這些評委老師為我所帶來的啟迪和成長。在參加比賽和考試的過程中，能夠與評委老師交流，分享自己的心得和經(jīng)驗，也能夠從中了解到更多的知識和觀點。他們的見解和指導(dǎo)，讓我看到了自己的不足和應(yīng)該努力的方向，也讓我逐漸成長為一個更加全面、更加優(yōu)秀的人。

　　對于這些評委老師，我無法用一句話來表達(dá)我的感激之情。只能說，您們的付出和支持，是我追求卓越的動力，是我成長道路上的風(fēng)向標(biāo)，是我心中最美好、最珍貴的回憶。謹(jǐn)此向所有為我所獻(xiàn)出寶貴時間、辛勤努力過每位評委老師致以最深的感謝和最真誠的敬意。因為有您們，我才能走得更遠(yuǎn)、更高、更自信，謝謝您們！

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 23

　　剛開學(xué)，學(xué)校就又恢復(fù)了往日熱鬧的景象。我們八班這個“麻雀窩”也不例外。要知道我們八班可是“一年四季，活動、趣事，從不間斷。”你瞧，這不又開始舉行我們班第三屆讀書分享會了嗎？這次比賽的評委會是誰呢？沒錯，就是八班全體同學(xué)。

　　你聽——“六八班第三屆讀書分享會正式開始！”睿琪小主持宣布完畢，選手們便陸續(xù)閃亮登場了。幾場下來，評委界新手的我，由起初的小有緊張，到漸漸的，就對賽場失去了興趣——比賽過程中很多同學(xué)不是忘詞，就是沒有準(zhǔn)備好。難道就沒有能讓人眼前一亮的演講嗎？

　　就在我意興闌珊、百無聊賴的`時候，廖同學(xué)上場了。他的開場白讓我仿佛發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，我的眼球一下子就被吸引了過去�！袄蠋熀�，同學(xué)們好�！绷瓮瑢W(xué)這開場白看似千篇一律，可其中內(nèi)含“玄機”，你瞧他一邊向大家問好，還一邊走來走去，向各個方位的同學(xué)點頭致意，他輕松的語調(diào)，逗趣的表情，怎能不把聽眾、評委的心都抓住呢？

　　“哎呀！”他說著說著，突然又來了這么一聲驚呼，不用想了，這肯定是廖同學(xué)的“杰作” ，這不，全班同學(xué)的眼球全被他給吸去了。這位廖同學(xué)，我們倒可以先給他頒發(fā)兩個特別獎項——“最不安分小麻雀獎”和“最佳搞怪獎”！

　　這只“小麻雀”，真是一刻也不肯安生，一會兒驚呼，一會兒捧著書念念有詞，一會兒身體左右搖擺，一會兒小手猛地一揮，不知不覺，他就彎腰和大家鞠躬說“謝謝大家”了，真是好不過癮！他的分享真是太生動有趣了，一點兒也不干巴巴，必須要投上寶貴的一票！評分時，我毫不猶豫為他舉起了手！

　　如果個個選手都像廖同學(xué)這樣，那評委這活兒，我真愿意是終身制的！

　　我當(dāng)評委小學(xué)作文 24

　　今天中午雖然下著小雨，但是掩蓋不住我喜悅的心情，我將代表我們班級到四樓會議室參加第二屆學(xué)生心中“我最喜歡的老師”終極評選活動。

　　活動開始了，主持人首先向大家介紹了十位候選老師。接著，候選老師們精彩表演開始了，小許英老師和孫老師講述了自己關(guān)愛學(xué)生的故事，她們講得生動、有趣、感人，我給他們都打了50分。沈老師自創(chuàng)了一首動人的校園小詩，李老師給大家分享了如何讓學(xué)生愛上寫作的妙招……

　　我最喜歡凌老師給我們帶來的紙牌魔術(shù)，只見他拿出一副撲克牌，叫同學(xué)抽出兩張牌，交待他們看清記住，剩下的牌放在桌子上，他把兩張牌放在背后，問我們要看哪只手的牌，我們說：“看右手。”他把牌給我們看了一下，說：“我知道左手的牌是哪一張？”他拿出來給我們看，問：“是不是？”“是！”同學(xué)們驚呆了，凌老師好厲害呀！接著，凌老師又表演了一個魔術(shù)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，卻找不出凌老師表演的魔術(shù)破綻。最后，凌老師告訴了我們魔術(shù)的奧秘，還鼓勵大家在學(xué)習(xí)和生活用要善于發(fā)現(xiàn)和思考，努力正當(dāng)一個熱愛生活的好少年。我毫不猶豫地給凌老師打了滿分。老師們繼續(xù)表演著自己的拿手好戲他們的'精彩表演贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。

　　經(jīng)過激烈的競選，我們每個小評委都認(rèn)真地給自己喜愛的老師打分。最后，凌老師等五位老師為第二屆學(xué)生心中“我最喜歡的老師”，沈老師等5位老師獲“提名獎”。