居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文

2025-01-13 小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 1

　　淋漓的夏雨，久違的純真，聒噪的鳥(niǎo)聲，別樣的居家。

　　——題記

　　不是“沙沙”，亦不是“叮咚”，那雨聲，是久違的。

　　三三兩兩的冰晶匯聚成夏的旋律，順著天路，飄到人間，落在瓦礫上，清新，俊逸。如此純真的雨聲，你大概沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)吧。

　　燈紅酒綠的街道，車水馬龍的街頭，三五成群的球迷，追名逐利的廣告，構(gòu)成了這個(gè)不大的城市的夜景。昔日高腳杯相碰時(shí)的清脆，也滲入了世俗的'羈絆，不再是高貴，卻已成富庸。拋開(kāi)外界的混沌，置身于我獨(dú)自的三味書屋，體驗(yàn)城市夏雨的演奏。

　　很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這別樣的雨了。清晰地記得上一次聽(tīng)雨是在鄉(xiāng)下。受爺爺?shù)难�，兒時(shí)的我獨(dú)青睞于聽(tīng)雨，而不是將大把大把的時(shí)間花在數(shù)天上的星星門前的鴨。兒時(shí)的雨，如水滴石穿般滴在心底，烙在心間。那雨聲雖漸漸遠(yuǎn)去，但溜不過(guò)我足以裝下所有雨的內(nèi)心。再次聽(tīng)雨，情懷過(guò)去。這雨聲連接了古今，縱橫了中外，超越了國(guó)界，鑄造了淡泊。聽(tīng)雨聽(tīng)出的是包容，是寬廣，夾雜著些許愜意。

　　“呱呱”，這聒噪的鳥(niǎo)聲擾的我內(nèi)心頗為不快，抬頭看，原來(lái)是雜色的烏鴉，顯然不是什么名貴的種，沒(méi)有經(jīng)過(guò)文化藝術(shù)的陶冶，如此囂張也不足為奇。不曉得夏雨的純真，便絲毫不敬畏這夏雨，大膽的打破這少有的境界。瞬間，又被它優(yōu)雅的步履打動(dòng)了，似飛非飛，似跳非跳，就像滑翔機(jī)落地時(shí)那么從容的落地，一步一步，自得其樂(lè)，陶醉其中。禽鳥(niǎo)的嬉戲，正映照了居家的恬靜。這烏鴉面對(duì)眾人的鄙夷，獨(dú)守一份高潔，也算是個(gè)高潔之士。

　　是啊，在這逍遙的雨中，做個(gè)內(nèi)心的歸隱者，又有何不妥？

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 2

　　“下雨了！”我驚叫著，剛才還無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái)，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。雨“滴答、滴答”地下著，細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽(tīng)，便感覺(jué)到它在演奏著一首快樂(lè)和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂(lè)家在演奏，但聲音更清脆。

　　總覺(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界去，一個(gè)沒(méi)憂沒(méi)煩的地方，讓你享受一回。雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我的心里產(chǎn)生了一道亮光，照在大地上，這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠，充滿了生機(jī)。

　　雨盡情地下著，它仿佛在決定要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國(guó)帶下來(lái)，讓人們?nèi)苡谶@個(gè)新鮮的天地。

　　不知怎么的，我心里總有一般莫名其妙的`感覺(jué)，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著雨聲的增大而漸漸升華著，這使我覺(jué)得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把我所有美好的寄托都放在它身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白、純凈，難道是天上的神仙們拋下的一粒粒珍珠？但珍珠哪兒又比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？好久，我才從著個(gè)雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)，我突然發(fā)覺(jué)整個(gè)人變得好輕松，這大概是雨的神效吧~！

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 3

　　我記得有一個(gè)夏天的晚上，我和爸爸汗流浹背地坐在院子里乘涼。天突然黑了，烏云迅速覆蓋了半邊天，風(fēng)吹著灰塵，旋轉(zhuǎn)著，樹(shù)葉和紙片漫天飛舞，雷聲從地上隆隆作響。

　　突然，一道閃電劃破夜空，接著是一聲驚天動(dòng)地的雷聲，仿佛要震碎整個(gè)宇宙。閃電一閃，整個(gè)天空都著火了。雷聲轟鳴，整個(gè)天空似乎都要爆炸了。我嚇得渾身發(fā)抖，像只受驚的小鳥(niǎo)一樣依偎在父親的懷里。突然，傾盆大雨傾盆而下，打在旱地上，趕走了熱浪。慢慢地，一陣涼意迎面撲來(lái)，我漸漸靜了下來(lái)，出神地望著窗外的雨和雨中的天地。如前所述，雨水在地面上迅速形成水流，流經(jīng)道路，流經(jīng)小庭院，匯集在一起，流向遠(yuǎn)方。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨珠變成了雨滴，雨滴變成了雨線，雨漸漸小了。安靜的時(shí)候，我陶醉在眼前的景象中，開(kāi)始聆聽(tīng)雨聲和大自然演奏的美妙音樂(lè)。

　　——走，走。像千軍萬(wàn)馬奔騰，像巨浪洶涌，聽(tīng)起來(lái)也像歡呼的掌聲。

　　——滴，滴答，滴答。沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)完沒(méi)了，像一個(gè)悲傷的人訴說(shuō)悲傷，傾訴煩惱；比如老人不斷的嘮叨，喋喋不休。

　　——啪嗒啪嗒。像稻種的綻開(kāi)，像草的長(zhǎng)葉，像竹筍的.破土……那么輕，那么細(xì)微。

　　在一個(gè)安靜的夜晚，聽(tīng)著雨，讓我的思緒自由飛翔，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種美妙的享受。從此我愛(ài)上了聽(tīng)雨。

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 4

　　窗外，一簾秋雨。

　　就這樣悄悄地來(lái)了，沒(méi)打招呼，也毫無(wú)預(yù)兆，伴著陣陣涼風(fēng)，讓人瑟瑟發(fā)抖——這場(chǎng)秋雨��！

　　雨滴纏綿時(shí)，我正躺在床上，安靜地等著睡去�？墒俏宜恢�，在床上翻來(lái)覆去。窗外的夜是一片漆黑，我的心正如此夜。夜很靜，除了那片雨聲。靜夜襯著響雨，那雨聲聽(tīng)起來(lái)又格外地響了。

　　我睜大了眼睛，開(kāi)始很仔細(xì)地聽(tīng)，雨聲時(shí)而密集時(shí)而疏緩，時(shí)而急劇時(shí)而輕松�？梢韵胍�(jiàn)，這雨點(diǎn)從天上掉下，打在葉子上再順著淌下來(lái)，在地面上匯成一條條“小河”，“嘀-嗒”。響聲很有節(jié)奏，忽然，我想起了陸游的一句詩(shī)“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！贝藭r(shí)正下著小雨，雨景確是不夠。

　　再聽(tīng)屋檐滴水聲，雨打在落葉的“錚錚”脆響和風(fēng)雨的“簌簌”聲，仿佛是在欣賞一支美妙的.交響樂(lè)。聲景相融，使人望之欲醉，聽(tīng)之欲飄……

　　雨，又小了許多，好像是在哭泣了，悲涼了許多。我不禁眼眶濕潤(rùn)了，遙想自己經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、起起落落，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，學(xué)習(xí)的壓力似乎要壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，大考小考接踵而至，雖說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，但哪次戰(zhàn)前又準(zhǔn)備了，只覺(jué)得未來(lái)真是迷茫得荒唐。吟那“紅香消斷有誰(shuí)憐”，才知“落花有意流水無(wú)情”。

　　夜很深了，我也該睡卻了，聽(tīng)著雨……

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 5

　　春花秋草、夏雨冬雪、和風(fēng)煦日、雷電風(fēng)暴是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。

　　春雨是文靜的小姑娘，腳步輕盈的走在春的大地上。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，喝上一口，閉上眼，腦海中便浮現(xiàn)出這樣的`畫面：大地是一張上好的宣紙春雨是一直站滿了綠的毛筆，在紙上輕輕一點(diǎn)，那綠就不斷擴(kuò)大、擴(kuò)大……伴著雨水的滴答聲，禾苗破土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。

　　夏雨則是頑皮的孩子。只問(wèn)一聲驚雷，她就嬉笑著、吵鬧著下來(lái)了，享有誰(shuí)會(huì)了一下了樂(lè)隊(duì)的指揮棒一般，樂(lè)聲雄壯整齊。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)鼓槌一般，敲打著大地。那聲音，粗聽(tīng)，一成不變、枯燥乏味；細(xì)品，別有風(fēng)趣，恰似“大珠小珠落玉盤”。

　　“轟”，有一個(gè)驚雷，雨下了，雨止了……

　　在金秋的夜晚，傾聽(tīng)那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨，則是這油畫的背景，沉靜而又有詩(shī)意。

　　冬季，在人們心中自古以來(lái)便是冷酷無(wú)情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒(méi)有春雨的靜，沒(méi)有夏天的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的詩(shī)意，透過(guò)雨聲傳來(lái)的，只有他的冷，令人心悸。

　　我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩，讓我愛(ài)不忍釋。

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 6

　　天漸漸暗下來(lái)，無(wú)邊的烏云將天空籠罩，仿若一個(gè)巨大的黑幕。風(fēng)刮起來(lái)了，慢慢地，越刮越大，好似一只雄獅，咆哮著、怒吼著。

　　樹(shù)被刮得東倒西歪，空中四散飄舞著被吹落的樹(shù)葉，可憐的小草在狂風(fēng)的侵犯下顯得多少有些弱小無(wú)力。

　　“落雨聲嘀嗒嘀嗒，回蕩著輕聲細(xì)語(yǔ)，猶如你唯美嘆息，那么動(dòng)聽(tīng)�！豹�(dú)坐窗邊，不禁想到這首歌詞，閉上眼睛，對(duì)著窗外聆聽(tīng)。

　　“嘀嗒。嘀嗒�！庇觊_(kāi)始下了，此時(shí)，就好像小珠子在滾的`聲音，雨聲開(kāi)始頻繁，從“嘀嗒”轉(zhuǎn)為“啪啪”聲，聲速也加快了，就好像有人在彈古箏時(shí)突然加快了速度，雨聲重起來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小冰雹落在防雨板上。

　　雨大了，好像一盆水從天上潑下來(lái)似的，又好似人的說(shuō)話聲，由遠(yuǎn)至近、由小變大、由低變高，那么高亢、那么動(dòng)聽(tīng)。

　　好似富有節(jié)奏感的音樂(lè)，那么動(dòng)聽(tīng)、美妙！我睜開(kāi)眼，望向窗外，一切是那么幽暗，但仿佛時(shí)間快了，雨點(diǎn)也快了，那有規(guī)律的擊打聲，就好像踢踏舞者加快的鏗鏘踢踏舞步聲！閉上眼睛，就好似在欣賞一處表演，雨點(diǎn)時(shí)快時(shí)慢、時(shí)輕時(shí)重，此時(shí)，應(yīng)該是最享受的時(shí)刻吧！我體不動(dòng)，心不鬧，雖然外面大風(fēng)大雨，但我的心里一片陽(yáng)光。睜開(kāi)眼睛，望著眼前的雨景，嘴角揚(yáng)起一抹微笑。

　　其實(shí)，有時(shí)候，隔窗聽(tīng)雨比用眼睛看更有韻味。

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 7

　　“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”。春雨過(guò)后，落紅滿地。無(wú)聲的落花，伴隨著那“滴答、滴答”的輕響，讓我們眼中出現(xiàn)了一幅多么柔和的畫面。

　　但在生活中，雨聲好像是聽(tīng)不見(jiàn)的�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)的不就是這無(wú)聲的春雨嗎？春雨，連綿細(xì)長(zhǎng)，無(wú)聲無(wú)息。落到樹(shù)上，花間，草中，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，化作美麗的`圖影，珍藏在記憶中。

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”。看雨并不如聽(tīng)雨�？从昴：磺�，視力難免受到一些限制，還夾雜著一絲絲凄涼。但雨聲卻是天下最柔而美妙的聲音。它能夠使人焦躁的心情平靜下來(lái)，讓人心馳神往，如癡如醉。

　　聽(tīng)著雨聲，仿佛看到那些花更嬌艷了，青草更翠了，樹(shù)木也更顯得高大挺拔。有了雨水的洗滌，空氣仿佛也清新了不少，天也更藍(lán)了。雨落在地上，更落在人們的心中。

　　我認(rèn)為，聽(tīng)雨最好的時(shí)節(jié)在黃昏。這時(shí)，開(kāi)一盞小燈，手捧一本喜愛(ài)的書。那落日紅霞，便是美好的背景，而那輕靈的雨聲，更是悅耳的背景音樂(lè)。這才真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。在靜謐的黃昏，只一心讀書，雨聲，仿佛讓這個(gè)世界都靜了下來(lái)。在黃昏的雨聲中，孟浩然聽(tīng)出了“花落知多少” 的人生感觸,在連綿的雨中，王昌齡發(fā)出了“一片冰心在玉壺”的千古絕唱。春雨細(xì)無(wú)聲，但同樣可以聽(tīng)，是用心聽(tīng)，用心來(lái)傾聽(tīng)，用心去品味，去體會(huì)。

　　雨還在淅淅瀝瀝的下，仔細(xì)聽(tīng)那“滴答、滴答”的聲音吧……

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 8

　　撐開(kāi)傘，閉上眼睛，用耳朵來(lái)感受這奇妙的世界。

　　“咻”一絲銀線從我耳邊掠過(guò)。他又來(lái)了，帶著一溜珍珠，藏進(jìn)我的頭發(fā)，溜進(jìn)我的脖子，跳到我的手心上。涼涼的，癢癢的，風(fēng)將小雨絲吹在臉上令我神清氣爽，我愛(ài)這種感覺(jué)。

　　雖然沒(méi)有雷公伴奏，但他的清唱也格外動(dòng)聽(tīng)。那輕盈的手指觸在湖上起起伏伏”錚錚鏗鏗”像在彈奏鋼琴曲，落在荷葉上”咚咚咚“踩著鼓點(diǎn)，極為動(dòng)聽(tīng)。溪流來(lái)幫忙，“嘩嘩嘩”，鳥(niǎo)兒也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地飛來(lái)飛去搶著和音。樹(shù)木經(jīng)過(guò)淋浴，換去了舊的衣衫，穿上了一件綠衣。燕子又回來(lái)了，開(kāi)始新的生活。小河的朋友楊柳對(duì)著面前的大鏡子梳著最潮流的.小辮。滿眼蒼翠欲滴，綠意盎然。這雨，如詩(shī)、如畫、如夢(mèng)、如絲，令人心曠神怡。這雨，如歌、如花、如蜜、令人如醉如癡。我喜歡春雨，喜歡涓涓細(xì)雨。

　　不久，雨換了節(jié)奏，彈在傘上“啪”，掉在地上“砰”，摔在房檐上“咚”，這聲音獨(dú)一無(wú)二的，既清脆又余音繞梁。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)縹緲的蛙聲，一點(diǎn)又一點(diǎn)，它仿佛也陶醉在這鬧中取靜的雨中協(xié)奏曲里。

　　漸漸地，雨的合唱結(jié)束，但我還是不愿意移動(dòng)腳步，又撐起傘，漫步雨中，看，一滴小水滴從云上跳下來(lái)，落在傘上，順著紋路，隨著風(fēng)兒，慢慢旋轉(zhuǎn)，然后翻了個(gè)跟頭，繼續(xù)跳舞，他跳得那樣沉醉，在空中翻滾一圈后，一個(gè)自由落體泛起波瀾，去與大海融為一體。

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 9

　　雨，在自然界中是個(gè)優(yōu)美的樂(lè)曲。它仿佛是一個(gè)個(gè)音符，成群結(jié)隊(duì)地下來(lái)，為大地媽媽演奏一首又一首樂(lè)曲。

　　聽(tīng)，那淘氣的雨滴活蹦亂跳地在葉子上跳來(lái)跳去，“咚咚咚”，那優(yōu)美的樂(lè)曲一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海中。它們猶如是一名鼓手，“咚咚咚”，它把我拉進(jìn)了一個(gè)魔幻世界。我的眼前都是雨，三五成群地落在葉子上，有的還不肯停在那兒，一次次躍起，一次又一次地“咚咚咚”響。我被這響亮的、優(yōu)美的雨聲給陶醉了。

　　我突然被另一種“叮叮�！鼻宕嗟捻懧暲氐搅爽F(xiàn)實(shí)。這又是哪發(fā)出的聲音呢？我迷惑不解地環(huán)顧四周。瞧，靈活的雨珠又在瓦片上跳舞了呢！它的舞姿是多么的輕盈，在上面發(fā)出了好聽(tīng)、悅耳的聲音。它好像是一位天生的舞蹈家，那舞姿的跳動(dòng)是多么靈巧�。∷坪跏窃谝幻娲蠊纳咸�，每一腳就是用來(lái)敲響鼓的。它的聲音永遠(yuǎn)是那么脆，那么輕，聲如天籟。它們就是一位位穿著舞裙的姑娘，默默地跳著。

　　看，那可愛(ài)的雨滴一下子又跳進(jìn)了它的親戚——湖水家去玩了。它的.入內(nèi)使慈祥的湖水姥姥微微地皺起了眉頭，姥姥的眉頭一皺，湖面就漾起了波紋，并且發(fā)出了一陣陣“撲撲撲”輕微的響聲，它是多么的歡快，仿佛心里吃了蜜一樣。

　　雨啊雨，你的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)，多么和諧呀！

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 10

　　是誰(shuí)？在敲打我的窗？是誰(shuí)？織成絲絲愁云，將思念拋灑在云霧間？

　　是雨，敲打著我的窗，讓我的思念隨雨飄揚(yáng)。

　　春雨，潛入長(zhǎng)廊，打在窗欞上，像輕捶的砂鼓，沙沙作響。亦如瑤琴輕撫，勾起我無(wú)限回想。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？那山上的蕨，是否還像以前那樣肥壯？那喜愛(ài)采蕨的我的朋友，是否依舊笑靨如花？從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同，今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢(mèng)中。

　　既然如此，但愿我疊的'小船順?biāo)魈�，闖入你的夢(mèng)中，讓它把我對(duì)你的思念，悄悄傾訴。

　　雨，靜靜地飄落，將屋后的竹篁滋潤(rùn)的青翠欲滴，輕風(fēng)拂過(guò)，地上淚影班駁。

　　守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　竹，你是否該像梧桐那般，守著小屋，等待那嬌巧的背影到來(lái)？你的淚是否為她而流淌？

　　曾記否？她的背影初次出現(xiàn)在你的眼前，你是幾株頎長(zhǎng)的竹子。那時(shí)，東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。而你，也落下了幾顆清淚，那是歡喜的淚��！蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。那時(shí)的她，多像一只快活的小鳥(niǎo)，在你的腳下穿梭。

　　春花秋月何時(shí)了，往事知多少？她的身影，她的笑靨印在我的心上，不曾抹去。

　　問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。思友之愁，是否也像那一江春水，浩浩蕩蕩向東流去？

　　是誰(shuí)？在敲打我窗？是誰(shuí)？在輕撫弦琴？

　　是你嗎？我的朋友。

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 11

　　農(nóng)歷六月本是酷暑正濃的時(shí)候，幾天的雨使得熱哄哄的伏天變得像暮春一樣清涼，透著一種無(wú)可比擬的清雅與素潔，使得六月多了幾分雅淡、幾分翩然。站在雨中，任雨絲在臉頰、眉宇駐足，會(huì)有一種清涼溫潤(rùn)的氣息柔柔地沁入心底。濕漉漉的空氣中彌漫著國(guó)槐花的香氣，深吸一口，悠然沁鼻，蕩滌了身體里殘存的疲倦，心里頓時(shí)有一種明朗、歡快的'感覺(jué)。

　　站在陽(yáng)臺(tái)上，倚窗靜觀雨點(diǎn)飄落，有纏綿纖細(xì)、羞澀緩緩而落的感覺(jué)，在幽幽的黑夜中編織著一片迷離的夢(mèng)境。此時(shí)，自己的呼吸與雨聲完美融合，讓心隨雨的節(jié)奏跳動(dòng)，任思緒與雨一起纏綿。

　　雨靜靜地落著，不急不慢，蕩去了夏日的酷熱，沖刷了大地的塵埃，展現(xiàn)了一個(gè)清潔的世界。人們盼雨不僅是為了涼爽，更重要的是多日無(wú)雨，滿坡的莊稼急等雨水的澆灌，蔬菜、果樹(shù)也急需夏雨的滋潤(rùn)，干枯的水庫(kù)已到無(wú)水可蓄，無(wú)法例行職責(zé)的地步，抗旱保苗，抗旱保豐收的動(dòng)員令已多次發(fā)布，人們正在想盡辦法應(yīng)付這多年不遇的旱情。此次降雨，緩解了旱情，讓大家懸著的心平靜了許多。

　　黑夜里，仍可看見(jiàn)樓前的法桐樹(shù)在雨中隨風(fēng)輕搖，似乎精神了許多，蔥綠了許多。地面上已有積水流淌，這久違了的甘露，好像比黃金還貴重，是花錢也買不來(lái)的。雨隨風(fēng)斜落在陽(yáng)臺(tái)上，如一縷荷香透過(guò)心扉，使人有如釋重負(fù)，輕松爽快的感覺(jué)。

　　靜夜聽(tīng)雨，是一種享受，是一種天人合一的優(yōu)美心情。夏雨過(guò)后，將會(huì)出現(xiàn)一幅滿目蔥綠，煥然一新的美景。

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 12

　　今天打掃完，我和幾個(gè)同學(xué)回家了。我們?nèi)チ诵≠u部，進(jìn)去買東西。我們買的時(shí)候，天突然沉了。我們抬頭一看，天要下雨了。我們迅速放下東西，跑回家，試圖在下雨前回家。

　　還好我家在食堂附近！我終于在下雨前到家了，否則我會(huì)被大雨襲擊。啊，我很開(kāi)心。和他們告別后，我快步上樓�；氐郊铱吹�?jīng)]人，就拿出作業(yè)來(lái)做。沒(méi)做一會(huì)兒，一聲雷把我嚇個(gè)半死。我趕緊跑進(jìn)房間，躲在床上。然后閃電又來(lái)了，然后風(fēng)來(lái)了。天開(kāi)始變陰了。哦，要下雨了。我該怎么辦？爸爸媽媽呢？我在哪里可以找到他們？一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題讓我有足夠的勇氣走出房間給媽媽打電話！

　　打電話知道媽媽上班，我就拿起傘，下樓坐公交，直奔媽媽辦公室。我坐在車?yán)�，雨點(diǎn)打在車窗上“噼里啪啦，噼里啪啦”，打在車窗上凝結(jié)在一個(gè)點(diǎn)上，漸漸落下來(lái)，在車窗上留下一條直線越來(lái)越長(zhǎng)。雨隨著汽車的`聲音在下，瞬間就找不到他們了；綿綿，絲絲織霧；遠(yuǎn)處廣闊的、隱約可見(jiàn)的村莊，深綠色的山丘；涼涼的，絲絲滲入肌膚，淌走整個(gè)冬天的塵垢痕跡，沖刷出三月的新芽�？粗飞系男腥穗S著雨點(diǎn)打在窗戶上消失在我的視線里。

　　到了之后，我找到我媽，和她坐了一會(huì)兒。我跑出去站在雨中。我完全沉浸在煙雨之中，所有的煩惱都融化在這里。

　　雨還在下。她像一縷縷輕紗一樣籠罩著整個(gè)城市。云朵迷茫，好安靜，好醉人！

　　雨好可愛(ài)，好可愛(ài)，你把大地洗得一塵不染。我們一直喜歡你！

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 13

　　聽(tīng)雨在說(shuō)話呢！雨悄悄地下了起來(lái)，雖然感覺(jué)有點(diǎn)冷，但卻是另一番美。我越聽(tīng)越喜歡，感覺(jué)置身于這雨中，有一種美妙的感覺(jué)。

　　雨悄悄地說(shuō)著：

　　我下啊下，帶著一絲絲滋潤(rùn)來(lái)到了大地，讓大地?zé)òl(fā)了生機(jī)，也讓大地得到了滋潤(rùn)，讓它們饑渴的生長(zhǎng)著。讓這片大地容光煥發(fā)，浮現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我就是大地的知音，在它們最需要的時(shí)候，我來(lái)了，是它們幸福的知音。

　　我來(lái)到了大海里，帶給了大海一次刺激的體驗(yàn)，我拼命的下著，擊起了一次又一次的水花，我就是來(lái)?yè)v亂的，連綿不斷地拍打著水面，那是一場(chǎng)多么壯觀的戰(zhàn)役啊！最終還是大海贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)役，用自己龐大的身軀吞沒(méi)了我。然而我并沒(méi)有體驗(yàn)到失敗的感覺(jué)，反而是一種興奮的刺激感，因?yàn)槲覐闹械玫搅怂�，那是我和大海的故事，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我是多么幸運(yùn)能夠與大海這位海量高大的.自然狀物成為一對(duì)朋友啊！

　　在告別大海過(guò)后，我又來(lái)到了山邊！靜靜地看著山上那一排排挺立的大樹(shù)。這時(shí)候我變得像一個(gè)聽(tīng)話的小孩，輕輕地下了起來(lái)。我仿佛在聽(tīng)著山里的每一絲生命都在訴著他們的故事，好像我就是為它們的故事而來(lái)的，別把我的溫暖送到了它們的故事中，讓它們得到了不一樣的情懷。因此，我們結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)我有空時(shí)便是我在山邊倚著大山聽(tīng)別人故事的那一段快樂(lè)時(shí)光。

　　雨好像說(shuō)完了，悄悄地走了，留下了一片濕濕的痕跡，而我便踏上了這片濕濕的痕跡，感受著雨后的美。

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 14

　　大自然是充滿奧秘的，雨的聲音也是一種奧秘。

　　雨是變幻莫測(cè)的，可以是溫柔的，可以是兇猛的，可能是歡快的，也可能是悲傷的，雖然是甜的，但也是苦的。雨的聲音雖然是變幻多端的，但是雨的聲音是由雨的大小來(lái)決定的。還沒(méi)醒來(lái)，我就在夢(mèng)的世界看到了雨的聲音：雨打在地上，發(fā)出“咚咚”的響聲像是拍打著地面，落在行人們的雨傘上，便是雨娃娃們的天地，雨娃娃在上面盡情地跳哇跳，整個(gè)城市全是“噠噠”的聲音；一大早起來(lái)的清潔工阿姨，披著雨衣，雨打在她們的.雨衣上，發(fā)出“滴滴”的哀嚎聲，順著雨衣，流到她們的臉龐，帶走了她們辛勤的汗水。

　　窗外呼呼的寒風(fēng)將我吵醒，我連忙穿上衣服，去吃早飯，吃完早餐，我和媽媽要去超市買東西，此時(shí)天還早，外面一片冷清，起初雨還小，我們打著傘，雨打在傘上面發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音。進(jìn)入超市后，過(guò)了一會(huì)兒，買完了東西，我們回家了。

　　剛走出超市，雨水劈頭蓋臉地打了下來(lái)，打在了雨傘上，打到了房屋上，也打在了馬路上，三種聲音同時(shí)發(fā)出“唰唰”的巨響，我們驚呆了，愣了好幾秒才回過(guò)神來(lái)，連忙打著傘小跑回家，連身上淋濕了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　回來(lái)的途中，我在小區(qū)的連廊滑了一下，摔倒了，身上滿是雨水，連忙回家洗澡。

　　雖然我被雨水滑倒了，但我沒(méi)有對(duì)它的怨恨與敵意，反而卻要對(duì)它說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樗鼛Ыo了大家美妙的交響曲，它滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 15

　　大雨嘩嘩的下著，一個(gè)上午就在聽(tīng)雨聲中度過(guò)，蠻清閑的。

　　在書桌前做了一個(gè)上午，整個(gè)人腰酸背痛的，起身，伸伸懶腰，打開(kāi)窗戶，便被眼前了一番景象吸引去了注意力。

　　院子里的黃瓜藤上長(zhǎng)滿了黃瓜，在經(jīng)過(guò)大雨的洗刷后，變得格外誘人，讓人忍不住去采摘。

　　然而，摘下一根后，我并沒(méi)有急著吃，而是慢慢觀賞。也許你會(huì)說(shuō)：切，又在裝斯文吧，想吃就吃就行了，干嘛那么多前綴？吊人胃口。

　　如果你那樣想，我無(wú)能為力，畢竟別人怎么想是別人的自由，我只按照我心里的想法去做就好了。

　　因?yàn)�，在我認(rèn)為，在一飽口福之前，我還是想先一飽眼福，不要認(rèn)為吃根黃瓜沒(méi)什么，是沒(méi)什么，在我看來(lái)，只要我認(rèn)為好吃的食物，不管它是常見(jiàn)也好，是稀有也罷，都要先一飽眼福。

　　拿在手里的黃瓜，外表淺綠色，也是我最喜歡的顏色，這時(shí)的黃瓜，很嫩，它里面的種子很小，吃起來(lái)很甜，不會(huì)像那種老黃瓜一樣，沒(méi)味而且也不香甜，外表也不好看。

　　這種黃瓜，讓你吃完還想吃，根本停不下來(lái)。

　　咬一口，果然，像漫步在美好的時(shí)空般，感覺(jué)很美好。

　　“嘿，在干什么呢？”突然出現(xiàn)在我身后的.閨蜜拍了拍我的肩，著實(shí)把我嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)，“給，請(qǐng)你吃黃瓜。”

　　閨蜜咬了一口，滿足的說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，很好吃嘛�！�

　　我自豪的說(shuō)：“那當(dāng)然，我家的嘛。那個(gè)下午，很美好�！�

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 16

　　萊茵河巨大的水面上，細(xì)雨綿綿，像漂浮著貝多芬象白牙鋼琴上游走的音樂(lè)。時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而飄逸，時(shí)而平靜得像夜晚的街。我總是無(wú)法忘卻，最愛(ài)的雨的聲音。

　　淅淅瀝瀝的雨漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，我從未得知，它訴說(shuō)的故事，到底是悲傷，還是凄婉。

　　我喜歡這種感覺(jué)，在屋里的某個(gè)角落，靠著窗戶，聽(tīng)雨，看外面灰暗的天。滴滴答答，它邁的步伐是輕盈的，在地面上泛起一個(gè)又一個(gè)漣漪。我一直堅(jiān)信，雨是有感情的。聽(tīng)雨，聽(tīng)聲音，聽(tīng)感情。

　　小雨總是歡快地唱著歌，那些音符在奔跑著，快樂(lè)地叫出了聲，這樣的夜，我總是睡得很深，百喚不醒。

　　傾盆大雨，轟轟烈烈。它們重重地敲擊著玻璃，“砰”“啪”，我曾試圖問(wèn)它是否不快樂(lè)，但它從未回答，只是下起更猛烈的雨。這時(shí)的雨似野獸一般，吼叫著，嘩啦啦，嘩啦啦，不間斷。

　　我曾相信，雨是人們落下的眼淚。雨的聲音，表達(dá)出他們不同的感情，直接，從不掩飾。我想做一滴雨，雖然生命短暫，但卻能展示出真實(shí)的`自己。

　　還記得夢(mèng)中的那場(chǎng)細(xì)雨，落在草地上，落入我的心里，如詩(shī)如畫，如醉如癡。聽(tīng)，它們?cè)诩?xì)語(yǔ)；聽(tīng)，那是它們心靈的聲音。像銀河一瀉千里，美妙且輕盈。

　　雨的聲音，是跳動(dòng)的音符，卻比它更加層次不窮，一滴一滴叩擊著我的心，它是天的使者，散落人間。當(dāng)雨漸漸停了，我打開(kāi)窗戶，坐在房間的角落，不知什么時(shí)候開(kāi)始，陽(yáng)光斜斜。

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 17

　　我喜歡聽(tīng)雨，尤其是在公園的荷塘邊欣賞美妙的雨聲。

　　記得一次去公園散步，那是在下午兩點(diǎn)左右。當(dāng)時(shí)，天空還沒(méi)有表現(xiàn)出要下雨的意思，我走出家門，想出去放松一下。剛到達(dá)公園，我便仰望了一下天空，只見(jiàn)飄來(lái)了幾朵云朵。我立刻徒步走向荷塘邊的小亭子，坐在小亭子的長(zhǎng)椅上，心想，這是仲夏時(shí)節(jié)常見(jiàn)的急雨先兆，等雨停了再回家吧！漸漸地，天空中降下了淅淅瀝瀝的.小雨，真美！

　　雨漸漸地下大了，我耳旁一直響著嘀嗒嘀嗒的雨聲，與旁邊的荷塘中那粉紅色的荷花和那淺綠色的荷葉，相互依襯。粉襯綠，綠襯粉格外陶醉。我緩緩地閉上雙眼，想象那怡人的荷花與荷葉，聆聽(tīng)著大雨的演奏，腦海里呈現(xiàn)出了一幅愜意而又急匆匆的急雨場(chǎng)面。雨越下越大，傾盆而下，正像蘇軾筆下的：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。”看著看著，想都沒(méi)想，就脫口而出了這首詩(shī)，我伸出手去，沒(méi)兩下我的雙手就濕透了。

　　過(guò)了五六分鐘，雨住了，可調(diào)皮的涼風(fēng)還沒(méi)有回家，在荷塘上玩耍。走出亭子，地上積滿了大大小小的水坑，我走到荷塘旁邊，看見(jiàn)荷花舞動(dòng)著自己的腰，荷葉在一旁鼓掌，欣賞著�？粗粗�，我仿佛也變成了一朵荷花，感受著風(fēng)撫摸我的臉龐，舒服極了，都忘記了現(xiàn)在要趕緊回家。

　　雨是大自然的饋贈(zèng)，是農(nóng)間的禮物，是怡人的景色，是聽(tīng)雨就像是在聽(tīng)天籟之音，愜意自得。

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 18

　　雨聲，徹夜在我耳邊響著。雨滴，是從天上伸下的無(wú)數(shù)只手指，撫摸著大地。在淅淅瀝瀝的聲響中，我默默地傾聽(tīng)著它們和大地的親昵。

　　本來(lái)想出去走走的，屋檐水霍霍地流下來(lái)，分明是告訴我雨越下越大了。

　　它們落在我窗外的樹(shù)葉上，發(fā)出劈劈啪啪的聲響，像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌。掌聲一陣接一陣，這不是熱情的.掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無(wú)形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。

　　瓦似乎是專為雨而設(shè)置的最好搭檔。平常里它們總是一言不發(fā)，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂(lè)就叮叮地奏響了。那聲音酷似古箏，清脆，但韻味十足。你聽(tīng)，那旋律，那節(jié)奏，和諧而又優(yōu)美，急促卻又鏗鏘有力，包羅萬(wàn)象。那些盡職的瓦片只是專注地演奏著，聽(tīng)雨的人，腦海中便流溢出不盡的情絲。

　　雨絲最能扯動(dòng)昔日的情思，雨聲也最能扣響感情的門環(huán)。一不小心便觸響了自己的感情之弦。哦，此時(shí)所思念的人，一定也和我一樣被淹沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的雨聲中。她還好嗎？此刻的她，是否也和我一樣思緒萬(wàn)、千沉吟不已？原來(lái)這雨絲就是情絲，斬不斷，理還亂，而瓦屋上的雨聲，就該是伊人敞開(kāi)心扉的傾訴吧。是雨使人變得敏感而脆弱的。

　　聽(tīng)雨，就是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)心靈的互相響應(yīng)。雨還在屋頂輕輕地彈唱。聽(tīng)雨也和月色無(wú)聲的交談一樣，沒(méi)有一顆鮮活靈動(dòng)的心，沒(méi)有對(duì)自然，對(duì)生命的熱愛(ài)，就無(wú)法進(jìn)入心靈的底端。

　　讓我也變成雨的一部分，滋潤(rùn)自己的同時(shí)，也滋潤(rùn)了世界

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 19

　　這晚，我靜靜地躺在床上讀《水滸傳》，時(shí)針已指向十點(diǎn)，媽媽催過(guò)我兩次，讓我去睡覺(jué)。我放下書睡下，可是我被《水滸傳》的故事所引，翻來(lái)履去怎么也睡不著。這時(shí)，一聲驚雷，接著窗外下起了起了雨，還有風(fēng)吹打著我的窗子，風(fēng)聲、雨聲就這么在我耳中回蕩著。漸漸地，我有點(diǎn)兒困了。這時(shí)，雨聲也更小了，變得溫和起來(lái)，好聽(tīng)起來(lái)，像兒時(shí)母親哼的催眠曲，聲音是那么柔和，旋律優(yōu)美起伏，像和徐的春風(fēng)。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥”，這甘潤(rùn)如酥“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨。以一種無(wú)聲似有聲，有聲更似無(wú)聲地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的樂(lè)曲！仿佛是聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的星星甜美的呢語(yǔ)，又似綠葉吻著花瓣的柔情。聽(tīng)雨，是一種美好的享受。雨，你以柔弱的身體投向大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓大地回春;投向我的窗玻璃子，讓我看見(jiàn)你一顆透明的水晶心。

　　小時(shí)候，我以為雨是在浪費(fèi)生命，現(xiàn)在，我看到了你柔弱者的勇敢，那是真正的'勇敢。雨，無(wú)論是春雨、夏雨、秋雨、冬雨，一只只保藍(lán)色的小精靈，充滿生機(jī)的小精靈，演奏著一支支生命交響曲的小精靈啊，此時(shí)，我看著窗玻璃上的雨珠，我在心里默默地祈求，雨啊，旱災(zāi)區(qū)的人們?cè)谂文�，在念你，快快地去吧，去旱�?zāi)區(qū)下一場(chǎng)及時(shí)雨，下一場(chǎng)救命雨！聽(tīng)雨，是一種享受，在享受聽(tīng)雨的過(guò)程中，我覓得一份詩(shī)意—— 一份自然與我的詩(shī)意！

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 20

　　下雨了，晶亮亮的水滴像成串的珍珠自天而降，滴在樹(shù)上，打在屋頂，落進(jìn)小河，洗去了白天的燥熱，洗凈了夏夜的天空。

　　我從小就愛(ài)聽(tīng)雨，每當(dāng)下雨時(shí)，總喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)，聆聽(tīng)外面“滴答滴答”的雨聲。透過(guò)被雨水沖刷的玻璃望出去，看大大的雨滴落在地上，濺出無(wú)數(shù)個(gè)圓圓的水泡兒，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，感到那是世間最美妙的享受。

　　此刻，我坐在窗前，窗外，是一片雨水交織的世界，是一個(gè)光影交錯(cuò)的世界。豎耳細(xì)聽(tīng)，用心去感受大自然最美妙的音律。

　　聽(tīng)，馬蹄聲。雨點(diǎn)急速地跳動(dòng)。現(xiàn)在的我，仿佛正騎在急速奔跑的戰(zhàn)馬上，與身后數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的馬匹一路狂奔，馬蹄在大地上急速跳動(dòng)，震得大地也震動(dòng)起來(lái)，越來(lái)越快、越來(lái)越高，發(fā)出一陣急烈、高亢的音調(diào)。

　　聽(tīng)，蕭笛聲。雨點(diǎn)緩慢地滴落�，F(xiàn)在的.我，仿佛正站在幽靜的竹林里，看雨點(diǎn)悄悄從葉片上滑過(guò)，耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的蕭笛聲，婉轉(zhuǎn)美妙。

　　聽(tīng)，交響曲。雨點(diǎn)交錯(cuò)地拍擊。現(xiàn)在的我，就站在貝多芬的鋼琴旁，雨點(diǎn)落在樹(shù)枝、樹(shù)葉上，又慢慢滑落到地面上的水洼里，激起一圈圈微小的波紋。鋼琴旁，《月光奏鳴曲》正在彈奏，貝多芬的手指靈活地在琴鍵上來(lái)回劃過(guò)，敲出一陣復(fù)雜多變、美妙無(wú)比的音調(diào)。

　　這就是雨的聲音，它急速，如馬蹄聲；它緩慢，如蕭笛；它美妙，如交響曲。在夏夜的舞臺(tái)上，它美妙絕亂，使人如癡如醉。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，耳畔依舊環(huán)繞著清脆的雨聲，丁冬，丁冬，回味無(wú)窮……

　　居家聽(tīng)雨小學(xué)生作文 21

　　時(shí)而溫婉嫻靜，時(shí)而粗獷豪放，時(shí)而纏綿悱惻，時(shí)而又深沉厚重。這就是我喜愛(ài)的雨。

　　我愛(ài)雨，尤其愛(ài)聽(tīng)雨。

　　春雨是文靜的小姑娘，腳步悄沒(méi)聲息；她是粘人的，一來(lái)就數(shù)日不走，輕輕揚(yáng)揚(yáng)，飄飄忽忽，隨風(fēng)拋灑。閉上眼睛——腦海里有這樣一幅畫：大地是一張好大的宣紙；春雨是一支飽蘸了綠的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈染開(kāi)去，無(wú)際無(wú)涯……

　　夏天的雨可沒(méi)那樣的好脾氣，他總是不期而至。他像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不在意。就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來(lái)了。他噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂揚(yáng)的打擊樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始啦！然后用心去聽(tīng)吧，你就會(huì)聽(tīng)到一串串美妙的旋律。

　　在聽(tīng)秋雨的時(shí)候，一切都變得沉默、安靜了。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨便是具有魅力的背景音樂(lè)。聽(tīng)著金秋的雨聲，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)新生命的`誕生；聽(tīng)到了慶豐鑼鼓的鼓點(diǎn)。

　　冬在人們的心目中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。他不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；他不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；他不疾不徐地降落，鋪排著、準(zhǔn)備著，你聽(tīng)聽(tīng)窗外冬雨錯(cuò)落有致的聲音，分明是春的前奏。

　　這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽(tīng)了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一個(gè)最純真的、最明凈的心靈。