搶凳子比賽小學(xué)語(yǔ)文作文

2021-08-13 小學(xué)生作文

　　教學(xué)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的寫作習(xí)慣，小學(xué)語(yǔ)文作文課《搶凳子》比賽。

　　2、激發(fā)學(xué)生寫作興趣。

　　3、幫助學(xué)生收集寫作素材。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生寫作的方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　教學(xué)流程：

　　一、引入：

　　同學(xué)們，今天是老師和大家第一次共同學(xué)習(xí)，你們的心情怎樣?我們來(lái)放松一下，好嗎？

　　我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫搶凳子比賽。(板書題目)

　　〈多媒體〉題目

　　過(guò)渡：既然是搶凳子比賽，因此今天要用的工具就凳子。

　　二、比賽前

　　師：比賽前，老師先從同學(xué)們中選出兩位同學(xué)做裁判，這兩位同學(xué)在比賽過(guò)程中必須公平，公正。(板書：先…)

　　接下來(lái)，老師要把你們分成六組，每六個(gè)人組，請(qǐng)同學(xué)們自由結(jié)合，并選一位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)帶領(lǐng)你們小組的成員把凳端到比賽場(chǎng)地來(lái)。(板書：接下來(lái)…)

　　最后我宣布比賽規(guī)則。比賽規(guī)則是：以六個(gè)人為一組，老師只給你們五凳子，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步，音樂(lè)停下來(lái)時(shí)，就趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著凳子坐，誰(shuí)就被淘汰。當(dāng)?shù)谝淮伪荣愑腥吮惶蕴螅门芯统榈粢粡埖首�，剩下的人繼續(xù)搶，當(dāng)最后只剩下一張凳子時(shí)，誰(shuí)搶到最后一張凳子，誰(shuí)就是冠軍。

　　三、比賽經(jīng)過(guò)

　　（一）師：比賽現(xiàn)在開(kāi)始。第一輪：各小組挑戰(zhàn)賽。(板書：比賽開(kāi)始,第一輪:挑戰(zhàn)賽)。請(qǐng)各小組推選一名成員來(lái)參加比賽，如果獲得冠軍，本小組每位成員都將獲得老師贈(zèng)送的獎(jiǎng)品，小學(xué)語(yǔ)文教案《小學(xué)語(yǔ)文作文課《搶凳子》比賽》。沒(méi)有參加的同學(xué)，不但要為你的同伴加油,還要仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作，看看誰(shuí)的動(dòng)作最有趣，誰(shuí)能仔細(xì)觀察，說(shuō)得精彩也會(huì)獲得精美的獎(jiǎng)品。

　　1、比賽。

　　2、發(fā)獎(jiǎng)。

　　3、交流、發(fā)言：

　�、倌阌X(jué)得誰(shuí)的動(dòng)作最有趣?為什么有趣?他的眼神怎樣?他為什么要用眼睛盯著凳子？動(dòng)作怎樣?

　�、诓稍L拉拉隊(duì)：你聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诤靶┦裁矗克麄兒暗臅r(shí)候聲音怎樣？用一個(gè)詞怎樣形容？

　　③誰(shuí)能和老師一起把剛才的話連起來(lái)。老師開(kāi)頭：比賽開(kāi)始了…

　�、苷l(shuí)能把剛才的話連起來(lái)用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

　�。ǘ⿴煟旱谝惠啽荣惤Y(jié)束，許多同學(xué)都想來(lái)試試。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)“都想來(lái)試試”用一個(gè)詞怎么說(shuō)？（躍躍欲試）

　　師：躍躍欲試的同學(xué)舉手老師看看，這么多同學(xué)都想?yún)⒓樱虼藶榱私o每位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在進(jìn)行第二輪比賽：小組友誼賽（板書：第二輪：友誼賽）

　　1、比賽。

　　2、發(fā)獎(jiǎng)。

　　3、交流、發(fā)言：