我是個活潑好動的孩子，可是很愛說話。

　　有一次，我在學(xué)校里寫抄本�？晌依鲜呛臀液箢^的同學(xué)說話，這可是因為我是個“說話大王”哦！我們說一會兒、寫一會兒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課了，我完蛋了——抄本還沒寫完，該怎么辦呢？我就把抄本放到書包里。假裝交了，又出去玩了�；氐郊液螅瑡寢屇梦业淖鳂I(yè)時看到了抄本。就問我說：“這是抄本嗎？”“不是”。“那又是什么本子呢？”我說：“反正不是抄本，不用問了……”其實我的臉已經(jīng)是紅彤彤的了。我睡覺時，可我怎麼也睡不著，好像看見第二天老師打我、罵我。我半夜里起來把抄本寫完。

　　第二天，我把抄本交上去時，老師來了正好看見就說：“你為什么當(dāng)天不交抄本呢？”我吞吞吐吐地說：“因為我沒有寫完抄本，昨天晚上我補完了……”

　　忽然，我似乎覺得有一陣涼風(fēng)吹來，我顫抖了一下子就覺得老師要打我。

　　可是沒有，老師蹲下身子摸著我的臉。我的身子暖和起來，不再是那么冷了，也不再是那么怕了。老師問我說：“你聽過《亡羊補牢》故事嗎？”就給我講了亡羊補牢的故事。可是我不懂意思，老師又說了一遍這個故事。

　　我終于懂得了只要知錯就改為時也不晚的道理。

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