下午，第二節(jié)課的上課鈴敲響了。這時(shí)，李老師拿著一疊書(shū)走進(jìn)了教室，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一次有趣的實(shí)驗(yàn)吧！”同學(xué)們可興奮了，安靜的教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，“Yes!”這個(gè)聲音恐怕早已傳出了地球。
只見(jiàn)老師從書(shū)里拿出一張紙，將它撕成一片片米粒般大小的紙屑，之后將紙屑撒落在桌子上。最后，取出一把尺子，將尺子放在自己的衣服上，來(lái)回摩擦。幾分鐘過(guò)后，老師將尺子橫放在桌子上方。同學(xué)們可奇怪了：老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？這時(shí)，只見(jiàn)桌子上的紙屑像著了魔一般，爭(zhēng)先恐后地往尺子上“跑”，有些沒(méi)“跑”上去的紙屑，竟“站”起來(lái)“翩翩起舞”。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛離開(kāi)座位，圍在講臺(tái)，觀看這場(chǎng)神奇的“演出”。同學(xué)們有的拍手助興、有的驚嘆：“哇！”，有的伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛……
這時(shí)，老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？”大家或許都急于想知道答案，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，老師答道：“其實(shí)這是靜電做的怪，當(dāng)我們用物體互相摩擦?xí)r，就會(huì)產(chǎn)生靜電。我們脫毛衣時(shí)，會(huì)聽(tīng)到‘咯咯’的響聲，也是這個(gè)原因�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的實(shí)驗(yàn)雖然十分短暫，但卻十分有趣。它不但增廣了我的知識(shí)面，也增加了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
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