篇一:我也當(dāng)回小記者
這幾天,老師交給了我們一個(gè)任務(wù)——采訪魏校長(zhǎng)。這使我驚訝極了。采訪魏校長(zhǎng)簡(jiǎn)直就像是非分之想,真有趕鴨子上架的感覺,畢竟是第一次當(dāng)小記者,我絕不能馬虎。接到這個(gè)任務(wù),我緊張極了,但又那么激動(dòng)。我一回到家,就開始上網(wǎng)查閱魏校長(zhǎng)以及學(xué)校的各種資料,我如饑似渴地閱讀著,為第二天的采訪做好充分的準(zhǔn)備。我認(rèn)真地梳理了資料,把要提的問題依次排列,力求每一個(gè)問題都言簡(jiǎn)意賅,這樣,我終于成竹在胸了,便對(duì)即將開始的采訪有些迫不及待。
我和魏校長(zhǎng)的采訪定在下午四點(diǎn),四點(diǎn)當(dāng)我來到辦公室,魏校長(zhǎng)早已做好了準(zhǔn)備,等待著我的采訪,我站在她的身旁,鼓起勇氣率先拋出了這樣一個(gè)問題:“魏校長(zhǎng),西大街小學(xué)現(xiàn)已更名為實(shí)驗(yàn)小學(xué),也曾被名為全國‘藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)!、陜西省‘文明校園’、陜西省示范小學(xué)、名校,面對(duì)這些榮譽(yù)稱號(hào),您有什么感想?”
“西大街小學(xué)有著巨大的變化,這都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同努力的結(jié)果,它經(jīng)歷了許多坎坷,非常不容易。”
“您對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展有什么打算?”
“我們的幼兒園受到的反映很好,現(xiàn)在已經(jīng)滿園,不能在招收學(xué)生了,下學(xué)期我們準(zhǔn)備在擴(kuò)班,而且還要在綜合樓上修建一所空中游樂場(chǎng)。我們的雙語教學(xué)也有很大潛力,現(xiàn)在就有家長(zhǎng)來報(bào)雙語班,生怕報(bào)不上,并且現(xiàn)在五、六年級(jí)百分之七八十的同學(xué)能聽懂外文,百分之三十的能做翻譯,有條件的話,準(zhǔn)備擴(kuò)辦雙語班!
“那么,現(xiàn)在您最想對(duì)全體師生說的話是什么?”
“今天,我以校為榮,明天,校以我為榮!
……
我和魏校長(zhǎng)之間的采訪在短短二十幾分鐘內(nèi)就結(jié)束了,整個(gè)采訪過程使我感到輕松自如。
通過這次采訪我也體會(huì)到我們的老師和校領(lǐng)導(dǎo)是多么的辛苦,他們?yōu)閷W(xué)校而整天忙碌著,就連魏校長(zhǎng)也是在百忙之中抽出時(shí)間接受采訪的,我們要珍惜這一切榮譽(yù),努力學(xué)習(xí),真正做到今天,我以校為榮,明天,校以我為榮。
篇二:競(jìng)選小記者
大家好,我今年10歲了,是什么小學(xué)的學(xué)生,上3年級(jí)。
黑黑的頭發(fā),圓圓的臉,深深的眉毛下長(zhǎng)著大而有神的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,像一個(gè)小櫻桃,臉蛋紅紅的,似乎是一個(gè)剛剛熟透的大蘋果。
我喜歡穿黑色的衣服,藍(lán)色的牛仔褲,穿起來十分帥氣,經(jīng)常有人說我?guī)浤!我心里很開心!
我還是爸爸媽媽貼身的小棉襖,我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒,每當(dāng)我干完,他們就會(huì)夸我是個(gè)懂事聽話的孩子,我知道爸爸媽媽是為我們好,所以我會(huì)經(jīng)常幫他們干家務(wù)。
我這學(xué)期也開始練小提琴了,而且也會(huì)拉小星星了,厲害嗎?
篇三:當(dāng)小記者的感受
每一個(gè)人都有自己的感受。當(dāng)上小記者的我又會(huì)怎么樣呢?讓我來告訴你把!自從我當(dāng)上了小記者,我的寫作水平比以前好多了,學(xué)到了許許多多從課本里學(xué)不到的知識(shí)和提高了課外閱讀能力和口語能力。使我的`成績(jī)大大提高。使我受匪益淺。那天,我興奮極了!這是我人生中的第一次采訪,既幽默又緊張,總讓我久久不能平靜下來。
我要采訪的可是我們學(xué)校大名鼎鼎的Englishteacher―Mrs。Zhang。Mrs。Zhang是我最崇拜的人之一哦!也是我最可親的老師之一。我們這次采訪就是為了弄清一件事情―她為什么英語學(xué)得這么好?她小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)英語的呢?
“Mrs。Zhang,您為什么英語學(xué)得這么好?您小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)英語的呢?”我好奇地問道。她干脆、伶俐地回答我了三個(gè)短促、有力的詞語:“勤讀!勤聽!勤練!”這三個(gè)詞語一直深深地刻在我的腦海中,它使我懂得了學(xué)習(xí)英語三個(gè)重要的方法。用了這重要的方法之后,也是我們的溝通更加方便快捷。
“那么,在您自己的教學(xué)中,您認(rèn)為最讓您自豪的一件事情是什么呢?”我又一次天真地問道。她告訴我們令她最自豪的事情就是將學(xué)生教懂了,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了。這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)回答,就是這個(gè)回答代表了Mrs。Zhang一顆熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的心!
通過這次采訪,使我又一次走近了老師的心靈小屋,讓我感受到老師溫暖的心……那三個(gè)詞語更讓我體會(huì)到了英語的重要性。
篇四:我是小記者
去了《快樂成長(zhǎng)》小記者培訓(xùn)基地,讓我大開眼界,面對(duì)一屋子陌生的同學(xué),我不知道該如何是好。
嘿,晶晶姐姐別出心裁地讓我們進(jìn)行自我介紹,不一會(huì)兒,我們就開始親熱起來,由剛才的陌生人成了好朋友,我發(fā)現(xiàn),有些人有膽大、直率、禮貌等特點(diǎn),有些人還做過小主持人呢!我要向他們學(xué)習(xí),踴躍發(fā)言、敢于出色表現(xiàn)自己,這可是我的缺點(diǎn),我要努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),吸取到自己身上來。
要上關(guān)鍵的《攝影》課了,當(dāng)老師把我們分成兩組,輪流安排各組人員擺姿勢(shì)拍照時(shí),別人都指揮得當(dāng),而我卻忙得滿頭大汗,看來我的組織性能力還不是很強(qiáng)!
我相信,在這個(gè)優(yōu)點(diǎn)云集的班中,每個(gè)人都是我的老師,我要努力汲取,改正自己的缺點(diǎn),我要讓自己變成一塊金子,爭(zhēng)取讓這塊金子越閃越亮!
篇五:今天我當(dāng)小記者
今天我當(dāng)了一回小記者,在班上采訪同學(xué)。
今天早上老師給了一個(gè)當(dāng)小記者的機(jī)會(huì)我們,讓我們?nèi)ゲ稍L班上的某一個(gè)同學(xué)。我去采訪的對(duì)象是伍家明同學(xué)。我首先問他:“伍家明同學(xué),我想采訪你,你接受我的采訪嗎?”他說:“我很樂意!蔽揖烷_始問問題了,問到:“你是怎樣運(yùn)用學(xué)習(xí)時(shí)間的呢?”他回答:“上課認(rèn)真聽課,回到家里認(rèn)真復(fù)習(xí)!蔽矣謫柕剑骸拔榧颐魍瑢W(xué)你想學(xué)習(xí)哪一個(gè)同學(xué)呢?”他又答到:“當(dāng)然是湯鍵鴻同學(xué)了,他德智體美勞全面發(fā)展,又是老師心目中的好幫手,所以我要學(xué)習(xí)湯鍵鴻同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。”我說:“哦,那么我現(xiàn)在問你最后一個(gè)問題了,你的愛好是什么呢?”他回答:“乒乓球和籃球,我每個(gè)星期我都要去練一下乒乓球或者籃球來放松一下自己,這既可以鍛煉身體又可以做放松運(yùn)動(dòng),一舉兩得,這樣何樂而不為呢?”我說:“是的,是的,好,我的采訪完畢,謝謝你能接受我的采訪,再見!蔽榧颐髡f:“再見!
通過這次采訪我知道了要做一次成功的采訪并不難,只要按照這四點(diǎn)來做采訪就行了:1、充足準(zhǔn)備2、大方有禮。3、語言精練準(zhǔn)確(也就是普通話要準(zhǔn))4、問題有代表性不要問一些無離頭的問題。
我覺得這次采訪我還是不成功,我以后要加多一點(diǎn)上去那就是:不要害羞,要大膽的去問問題。
篇六:今天我當(dāng)小記者
記者,這個(gè)名字聽起來并不陌生,因?yàn)樵陔娨暽辖?jīng)?匆娪浾邆儢|奔西走,我也早想當(dāng)一名記者。今天,終于有機(jī)會(huì)過一把癮了。
采訪開始了,我便象模象樣地卷起“話筒”,拿起筆,來到我的采訪對(duì)象胡駿身邊。她身邊已被另一些小記者們圍得水泄不通。我使勁擠了好長(zhǎng)時(shí)間,才擠了進(jìn)去。剛進(jìn)去,我就趕緊拿出“話筒”,問:“胡駿同學(xué)你好,我能問你幾個(gè)問題嗎?”胡駿被擠得太難受了:“當(dāng)……然……可以。”好不容易才說出來。
我趕緊趁熱打鐵,問:“請(qǐng)問胡駿同學(xué),你的作業(yè)為什么每次都那么認(rèn)真,讓人看后賞心悅目。你有什么好辦法嗎?”我急忙把“話筒”伸到胡駿嘴邊,等待她的回答。她終于喘過氣來,說:“那就是認(rèn)真讀題,一絲不茍做題,過后再認(rèn)真檢查一遍……。”那你遇到不會(huì)的怎么辦呢?”胡駿想了一會(huì)說:”我遇到不會(huì)的就認(rèn)真想,如果絞盡腦汁實(shí)在想不出來,就問我的老爸。。”
我周圍的小記者們一個(gè)個(gè)忙著記。我又便開始采訪:“請(qǐng)問你的座右銘是什么?”胡駿聽了略加思索,說:“那就是‘好好學(xué)習(xí),天天向上。”
我采訪完了,已是口干舌燥。不過值得,學(xué)到了學(xué)習(xí)的秘訣。記者這個(gè)職業(yè)真好!
篇七:今天我當(dāng)小記者
今天我們學(xué)了一篇名叫《走向生活》的課文,這篇課文講了一個(gè)初出茅廬的校報(bào)記者去采訪一位前總統(tǒng)夫人,提出了一個(gè)自認(rèn)為“別具一格”的問題,得到了一個(gè)意料之外的回答。讀了這篇文章,我想當(dāng)小記者的欲望就更強(qiáng)烈了。
沒想到,今天的家庭作業(yè)竟是做一次小記者,采訪一個(gè)人?吹嚼蠋煵贾玫淖鳂I(yè),我激動(dòng)不已。心想,我終于可以當(dāng)個(gè)小記者了,終于有機(jī)會(huì)采訪大人了。于是,我便開始“忙”起來。
我先選好被采訪的人,被采訪的人是媽媽。我選了一些很有趣的采訪話題,并做了充足的準(zhǔn)備,以便采訪時(shí)萬無一失。
我準(zhǔn)備了一個(gè)小本子,坐在媽媽身旁,便采訪起來。“請(qǐng)問一下,媽媽,我可以對(duì)您進(jìn)行一次采訪嗎?”“好的!保ú稍L開始)“您平時(shí)感到疲勞時(shí),您最想干什么?”“如果讓您重新選擇一次職業(yè),您還會(huì)選擇會(huì)計(jì)嗎?為什么?”。。。。。。
我一口氣提出了這么多問題,把我自己都給弄暈了。沒想到媽媽競(jìng)?cè)灰粋(gè)問題接一個(gè)問題的有條理的回答了出來。我靜靜地聽著媽媽精彩的回答,覺得當(dāng)一個(gè)小記者是一件多么愉快的事情呀!
采訪的時(shí)候我做到了大膽,口齒清晰,認(rèn)真聽別人說話這幾條,媽媽還表揚(yáng)了我,說我這個(gè)小記者當(dāng)?shù)倪不錯(cuò)。
采訪后,我把采訪過程進(jìn)行了簡(jiǎn)單的整理后寫了下來。我想,這一次的采訪過程還挺有意義呢?我這個(gè)小記者當(dāng)?shù)囊策不錯(cuò)咧!
我愛采訪,我愛記者這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)不但讓我增加了勇氣,而且還鍛煉了我獨(dú)立思考和口語的能力
篇八:當(dāng)小記者
上課鈴響了,同學(xué)們安安靜靜地等待著老師的到來。
呂老師夾著思品課本走上了講臺(tái),她習(xí)慣地掃視了一眼同學(xué)們,笑盈盈地說:“同學(xué)們,今天,我們來當(dāng)一回小,好嗎?”教室里一下子沸騰起來。呂老師布置完采訪內(nèi)容,把同學(xué)們按六人一組分好組后,同學(xué)們就拿好書和筆出發(fā)了。
我、汪雪、向含穎、李婷分在了一組,我們的目標(biāo)是二樓第一間辦公室。
來到老師辦公室門口,大家你推我讓,誰也不敢第一個(gè)跨進(jìn)去。里面的一位女老師看著我們,笑了:“你們有事嗎?別怕,進(jìn)來吧!倍嗝礈睾偷穆曇舭。夜钠鹩職,說了聲:“別爭(zhēng)了,跟著我吧。”就帶頭跨進(jìn)辦公室,其他同學(xué)也尾隨我進(jìn)了辦公室。
站在剛才那位老師面前,我禮貌地問道:“老師,您好,呂老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),讓我們采訪一位老師。您能騰出些時(shí)間,接受我們的采訪嗎?”那位老師又笑了,她示意我們都坐下:“別緊張,有什么問題,你們盡管問吧!
“請(qǐng)問老師,您每天在學(xué)校里都要做哪些事?”索性,我也帶頭問了第一個(gè)問題。
“備課、上課、改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,哎呀,可忙了!我要做的也是其他老師要做的。”
“老師,當(dāng)您上課時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)不尊重您的勞動(dòng),在下面做小動(dòng)作、講小話,您有何感想?”
老師想了一下,神情十分嚴(yán)肅地說道:“這也是我最著急的一件事。如果每個(gè)孩子上課都能認(rèn)真聽老師講課,我會(huì)很高興的!
“老師,您下班后會(huì)做些什么?”
“那就了。首先把孩子從幼兒園接回來,順便買好菜,回家做飯,照護(hù)一家人吃了以后,再洗碗、收拾屋子、洗衣服、輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),安置孩子睡下了,我再坐在燈下備課!蓖!這么許多!聽得我目瞪口呆。
……
老師耐心地回答著我們的問題,臉上始終帶著和藹的笑容。
采訪在不知不覺中結(jié)束了。走出辦公室,大家不約而同地長(zhǎng)舒了一口氣;氐浇淌,整理采訪記錄時(shí),我才發(fā)現(xiàn),忘了問老師的姓名了。
看來,當(dāng)個(gè)合格的并沒有我們想象的那么容易。
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