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這是我應該做的作文

2022-10-09 小學作文

  “這是我應該做”,一句樸實的話可能會讓人覺得感動且舒服,大家在日常生活中要經(jīng)常使用。以下是小編整理的作文,希望對大家有幫助!

  這是我應該做的作文1

  一天,我在家看書,看到一篇文章,講了一名兒童任勞任怨地照顧患有大病的母親,我也想為媽媽做一件事。

  “做什么事好呢?”這時,我看到了媽媽洗碗的背影,想:“有了,就洗碗吧!”

  中午,吃完了飯。媽媽把碗整理后決定下午洗,先去睡午覺了,我心想:“這可是個好機會!”于是,我等媽媽睡著,便“偷偷”潛入了廚房。

  我進了廚房,把碗都放到水龍頭下面,我回想了下辦法——第一步是用洗潔精將碗均勻的抹起來!我拿起洗潔精,擠了一點兒在手上,然后均勻地在碗口里擦來擦去,接著打開了水龍頭,水沖進了碗口,浮上來許多泡泡,我就這樣一個個地洗著,漸漸地,洗潔精越來越少,終于,在我洗了一半的碗后,洗潔精一滴不剩了。

  “這可怎么辦?”我心急如焚,在每個柜子里翻來翻去,又飛快地跑到儲藏室,在里面一個個仔細搜索,終于找出了洗潔精,跑回了廚房!皶r間不多了!”我心想。我拿起洗潔精,手飛快地動起來。擠洗潔精,沖洗,擠洗潔精,沖洗……終于,碗全洗好了。

  這時,媽媽走了出來,看到了濕漉漉的`我,笑著說:“謝謝你,你長大了!”

  我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。是啊,這是我應該做的事。

  這是我應該做的作文2

  其實像我們這種年齡,能做的就應該做,能幫忙的就應該幫忙。

  前幾天,烈日炎炎,馬路上的大樹垂頭喪氣,話也是這樣,不再向我們招手,我低著頭,不再擁有笑容,大步漫走在馬路上,走著走著。在我面前最顯眼的是一位駝背的老爺爺在我面前緩慢地走著,汗水正在親吻著大地,我真的好象沖上去幫忙,可剛剛我出來是,媽媽才跟我說:“出門別亂管閑事”。就當我要當作每事人一樣地走開的時候,我的那顆熱心跑出來對我說:“你怎么可以這樣,那位老爺爺多辛苦,遇到這種事,你不應該退縮,而是要勇敢的去面對”。

  我急忙沖了過去,對那位老爺爺說:“老爺爺您辛苦了,休息一下就讓我來幫你吧”老爺爺說:“可這包東西很重的,我跑你背不起啊”。我有又說了一句:“沒關系的`,我可以的”。

  老爺爺半信半疑地把這包東西放了下來,悌給了我,我接過東西,慢慢地向前走。在一路上,我和老爺爺聊了不少話,我現(xiàn)在才知道,原來老爺爺是孤身一人生活的,他沒有任何親人。朋友,當我把這包東西背到老爺爺家時,我看到的是:矮小的房子,陳舊的椅子,茶具,古老的吊鐘,生銹的鐵床,還有破了的鞋子。當我看到這些時,總會想起再去幫助其他的一些孤寡老人,窮的老人,我從口袋里拿出了幾十塊錢遞給了老爺爺。老爺爺卻總是說:“謝謝你啊,好孩子”。我卻總是會回答道:“不用謝,這是我應該做的”。

  “這是我應該做的”每當想起這句話,我卻總會想起那為我曾經(jīng)幫助過的老爺爺。

  這是我應該做的作文3

  兩個多月前,我有了一個小妹妹,她的名字叫徐禎。她長著一雙大大的眼睛,但她太胖了,把大眼睛擠成小眼睛了,那樣子特可愛。她的鼻子小小的,嘴巴并不大,但吃起來可厲害了。

  這個星期二,我放學回家,看見徐禎正在喝奶。這時候的奶瓶里還有滿滿一瓶,等我放下書包,洗完臉再回來正想做作業(yè)時,她居然已經(jīng)喝光了。真不能小看她呀!我看奶奶忙著抱妹妹,沒時間洗奶瓶,于是,我也沒考慮什么,就拿起奶瓶往水池走去。我先把奶頭擰下來,再把奶嘴也拆下來,把奶瓶分成三部分,用清水沖干凈,連縫隙也不放過。然后倒置在干凈的餐巾紙上。我能干吧?這些步驟是我平時悄悄留意的'。

  前幾天,爸爸媽媽都不在家。家里就我跟奶奶和妹妹三人。我在學校里就想著奶奶今天也許會忙不過來,所以就連下課時間也在寫回家作業(yè);氐郊液,我就抓緊完成剩下的作業(yè)。當妹妹餓了大哭、奶奶抱著她時,我就連忙沖奶粉。等妹妹喝完后,我就洗奶瓶。妹妹喝飽了很開心,我就在一邊逗她玩……等爸媽回家后,奶奶直夸我乖,說我懂事了,是個好幫手。媽媽一直笑瞇瞇的,樂開了花似的。以前我可沒少惹媽媽生氣哦,嘻嘻!

  其實我覺得做這些是很正常的,我不也是在家人的寵愛下長大的嗎?現(xiàn)在我長大了,做一些力所能及的事,沒什么好夸的。因為這是我應該做的。

  這是我應該做的作文4

  那是一個皓月當空的夏夜,我耐不住悶熱,下樓乘涼。我邊走邊想:今天可真安靜啊,一個人都沒有,可能大家都躲在家里孵空調吧……突然,我聽見一陣嘈雜聲,我聞聲找過去,看見一群小孩圍在一起,我擠了進去,看見一個大約四五歲的小男孩坐在地上哭,旁邊倒著一輛小自行車。我詢問了一個大一些的.男孩發(fā)生了什么事,他說:“這個小男孩剛剛和我們一起騎自行車摔倒了,大概是擦破皮了,就坐在地上使勁哭!蔽亿s緊走到小男孩身邊,蹲下身子,問道:“小弟弟,你哪里摔痛了呀,”小男孩一邊嗚咽著說:“這……這里!币贿呏钢ドw上,我看了看,原來只是擦破了一層皮,我安慰他說:“沒關系的,只是擦破了一層皮而已,勇敢點,來,我扶你起來!庇谑牵曳鲋,讓他慢慢站起來,對他說:“小弟弟,你還能自己走路嗎?”他試著向前跨了一步,可是又摔倒了,他又哭了起來。我馬上又扶他起來,說:“不哭不哭,我背你回家好嗎?”小男孩說:“好……”于是,我把他背了起來,推著他的自行車走出了人群。

  我一邊走,一邊問清了他家的地址,還好,他家并不算遠,我本以為能很快把他送到家,可是沒走幾步,就累得透不過氣來,汗不停的往下流。但是想到小男孩痛苦的表情,我咬咬牙,努力往前走,終于來到了他家。他的媽媽對我千恩萬謝,我笑著說:“阿姨不用謝,這只是我應該做的!

  走在回家的路上,我心里感到萬分開心。

  這是我應該做的作文5

  有些時候往往會有人需要幫助,有的人會去幫助他們,但有的人不這么認為,我喜歡去幫助大家,這是我應該做的`!

  今天是星期二,我們組干值日,我記完作業(yè),我提著書包來到走廊放到暖氣管的旁邊,然后我就去拿拖把,我不知道后面會放生什么事!但我的心依然很平穩(wěn)。到了涮拖把的地方,我放下拖把桶,開的水管有點大,組長說:“今天該羅勝吉擦外面了!蔽蚁胍彩。組長在里面搗亂,副組長郭英姿說:“上一回老師已經(jīng)知道了,用不用這次再去告老師。”

  組長唐榕澤說:“有本事你去告,”羅勝吉也說:“就是!就是!怎么著!蔽冶緛砭筒辉诤,我拿著茬子和桶,同都擠滿了,我是腳踩了踩,再使茬子弄上,到倒垃圾桶,孔子琪說:“你們看看人家紀曉軒,也學著他點,你還組長了唐榕澤,帶頭搗亂,是吧!”“怎么著,你管得著么!备赏曛等蘸螅_勝吉說了我,我說:“這是我應該做的,怎么說我都可以,我不在乎,為了教室的環(huán)境!

  幫助大家是應該的,這就是的我好事,這是我應該做的!

  這是我應該做的作文6

  我還記得那一天。

  那一天下午,我和媽媽去逛街,很開心。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一群人圍著,聚在那里的人越來越多,我忍不住好奇對媽媽說:“媽媽,我想去看看!薄安灰!”我沒有聽媽媽的話,帶著好奇心擠進了人群……

  擠進去一看,我愣住了。一個老人躺在地上,一個破飯碗里沒有一分錢,他的破飯碗被別人當球踢,沒有人幫助他……那個老人腿似乎有些殘疾,但他爬著向前進,拿到他的破飯碗,那個被人們稱為破飯碗的東西,在老人眼里卻是一個寶貝,老人好像把他的`碗看作是他生命的一部分。

  時間一分一秒的過去了,我彎下腰撿起那個碗,遞給那個老爺爺,老爺爺看著我好像很感激的樣子,想要對我說點什么。大家在笑,我在想他們在笑我還是老爺爺。這時媽媽擠了進來,我對媽媽說:“媽媽,給他一元錢好嗎?”媽媽迅速拿出一元錢遞給了老爺爺。我心里一時酸楚,想走,卻感到腳下黏了膠水,根本走不動。

  這時所有人愣住了,沒有笑聲。許多人都彎下腰拿出一元錢遞給老爺爺。過了一會,人散了。老爺爺對我說:“謝謝!”我一時不知到怎么回答,只說了句:“這是我應該做的!

  這是我應該做的作文7

  下午放學回家時,天上突然烏云密布,豆大的雨點“啪啪啪”地掉下來。雨下得越來越大,同學們都急急忙忙地疊好書包,飛快地撐著雨傘回家去了。

  這天下午,正好我值日。我關好門窗后,就撐起雨傘,準備回家。忽然,我看到學校門口有一個熟悉的背影,我慢慢地走上前去,原來是朝華,她躲在屋檐下避雨,正呆呆地望著外面的雨簾,衣角都被雨絲打濕了。我正想上前去幫她,卻想起昨天發(fā)生的事……

  那是一個陽光明媚的下午,我們在進行數(shù)學考試時,我正要修改一道題,發(fā)現(xiàn)自己忘帶橡皮擦了。我向她借,她裝作沒聽見,我到現(xiàn)在還生她的氣呢!我現(xiàn)在為什么要幫她?

  我故意從她身邊走過,走了大約十幾步,我停了下來,想:她不借給我橡皮,一定有她的原因,我不能為了這件小事而斤斤計較呀。再說現(xiàn)在天也快黑了,雨又下得這么大,她該有多著急啊,還是去幫幫她吧。

  于是,我走到她身邊,對她說:“小華,我?guī)Я藗悖覀円黄鸹丶野!”她驚訝得張大了嘴巴,然后使勁地點了點頭。于是,我們就共一把雨傘冒著雨回家了。

  她的家到了,她紅著臉拉著我的手,說:“小琳,你為了我,衣裳都被雨淋濕了。昨天的.事,真是對不起!薄皼]關系,我們還是好朋友呢,這也是我應該做的事!闭f完,我們互相道了別,我又撐著傘沖進雨里回家了。

  雖然我身上濕漉漉的,但心里還是樂滋滋的。

  這是我應該做的作文8

  "兒子,這梨真甜!甭犃藡寢尩目洫,我不禁自豪起來。

  一天晚上,我和媽媽出門散步。小區(qū)里的蟬兒不停地鳴叫,摻和著花草的芳香,別有一番意境。突然,一陣吆喝聲吸引了我,奧,原來是賣梨的`小販。許多人在爭相購買。這讓我想起了媽媽,她削的梨子有種味道叫愛。

  "我要為媽媽削梨子!边@個想法從我腦海中一閃而過,我便飛奔趕回家。

  我先拿出梨子,把它放在水中洗一洗,一會,我便開始削梨子了,開始的時候,我小心翼翼地削,生怕多削一點。削著削著,我膽大起來,很快便削好了。

  時間一分一秒地過去了,媽媽快回來了,我悄悄地把削好的梨子放在媽媽的床頭。媽媽回來了!我的心像屋里的鐘擺一樣"滴答滴答”地響起來,媽媽發(fā)現(xiàn)梨子了!她一看見梨子就明白了一切,一邊吃一邊說;“這梨真甜!兒子懂事了!''

  這就是我該做的事!我早就應該做了呀!

  這是我應該做的作文9

  星期六的下午,我復習完功課,興致勃勃地出門去找我的好朋友——張雨欣玩。

  當我到了她家門口,她卻告訴我不能和我出去一起玩。我疑惑地問她:“為什么?”她愁眉苦臉地說:“前兩天,我生病了,落下了許多功課。有些題我實在看不明白!蔽衣犃擞行⿸吲d?呻S后又想:我要是能幫她補習一下,周日的時候就能和我一起玩了。于是,我對她說:“別著急,我們學校的課程一般講得比較快,我來幫你一起補習一下吧。”她聽了非常高興,拉著我進了她的房間。

  我們在她的書桌前坐了下來。我對她說:“我們先來一起看一下語文吧!蔽曳_了語文書,然后學著老師的樣子:“現(xiàn)在你先來讀讀這篇課文吧,讀的過程中分下段茖!薄昂玫。”她答應了一聲就開始讀起了課文。課文讀好后,她把分好的段落給我看。我發(fā)現(xiàn)她有個段落分得有問題,于是,我就指給她,并且認真地給她講解。經(jīng)過我的講解,她理清了段落,并且掌握了課文的主要內容和中心思想。

  補習完了語文課,她和我說:“語文終于補習完了,可是讓我最頭疼的還是數(shù)學中的那道應用題!闭f著的時候,她的眉頭又皺了起來。我看了看那道應用題,是一道行程的應用題。那可是我最拿手的了。我給她分析了數(shù)量關系?伤是不明白。我心里有些著急,可是我想到平日里媽媽給我講題的場景:無論多難的'題,媽媽總是能耐心地給我講明白。于是,我又換了一種方法,耐心地給她講解了起來。終于,她搞明白了這道應用題。她的眉頭展開了,臉上笑開了花兒。

  這時,雨欣的媽媽走進房間,端來一杯水和一盤蘋果,微笑著對我說:“子雨,真是太感謝你了,你可幫了我們雨欣一個大忙!”我撓撓頭,不好意思地說:“我們是好朋友,互相幫助,這是我應該做的。”

  生活就像一條小船,載著記憶的往事——關心幫助好朋友是我應該做的。

  這是我應該做的作文10

  炎熱的夏風吹進車窗,窗外的陽光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰辏杨^靠在車窗上,微微地閉眼小憩。

  公交車像一只笨重的大蟲,搖搖晃晃地前進。車在一個站牌前停了下來,我睜開眼,挪動了一下身子。一個身影走了上來,我睜大眼睛,原來是一位頭發(fā)已發(fā)白,走路蹣跚的老爺爺。此時的車間已經(jīng)滿是人了,他在這人群中緩慢地移動著。

  讓座嗎?我在心里嘀咕?墒牵x目的地還有好幾里地呢!不讓嗎!那又太沒公共道德,完全不把長輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?……在這場爭論中,良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是,我轉過身,尋找那老爺爺?shù)纳碛。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來,站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來。

  他扶住椅把,慢慢地做了下來。待他做定后,他回過頭,沖我感激地望了一眼,我好象看見他的嘴角上揚,好象聽到他說“謝謝”。那眼神,那微笑,是多么親切,多么美麗。

  我望著窗外,困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉,讓我在炎熱的夏季,感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現(xiàn)出剛剛那一幕,好象正欣賞著一幅名畫。但是,這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。

  如果剛剛,我毫不憂郁地站起來該多好。在學校接受了七年的教育,這些做人的.基本道德已烙在了腦海中。可是,為什么在要付出行動時卻又那么猶豫呢?尊老愛幼的傳統(tǒng)美德延續(xù)至今,我作為炎黃子孫更應該將它落實到位。如果再遇到這種情況,我一定會毫不猶豫地讓位。

  現(xiàn)在,我真正體會到了什么叫“幫助他人,快樂自己”。在給予的同時,我們獲得了快樂,獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比,簡直是太微不足道了。以后,我一定會更加快樂,因為我將要幫助更多的人。我一定會成為一個樂于助人的好孩子!

  想到這里,我的嘴角輕輕上揚,陽光溫柔地扶過我的臉……

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