今天作文課上，王老師帶著三個紙杯和一枚硬幣走了進(jìn)來。她神秘地對大家說：“同學(xué)們，我不僅是個語文老師，還是個魔術(shù)師呢！我能準(zhǔn)確地猜出硬幣到底藏在了哪個杯子里，你們相信嗎？”大家異口同聲：“不——相——信�！蓖趵蠋熥孕诺卣f：“那就讓事實來證明吧�！�

　　老師首先請周楠上來藏硬幣，她自己站到了教室外面。接連兩次，王老師都猜中了，同學(xué)們不由得議論紛紛，有的說：“王老師在外面偷看吧？”有的說：“可能王老師和周楠串通好了吧？”有的說：“也許王老師身上有偷聽機，能聽見教室里的'聲音�！�

　　正當(dāng)大家疑惑時，王老師又自信滿滿地說：“怎么樣，不信我們再來一次。”說著又走了出去，我們立刻關(guān)上所有的門窗，確定王老師看不見里面為止。這次周楠輕手輕腳地拿起2號杯，把硬幣藏了進(jìn)去，恰巧王老師也數(shù)到了“5”，從教室外面走了進(jìn)來。只見她先皺著眉頭，仔細(xì)地逐一看了看3個杯子，再湊近杯子用鼻子聞了聞，然后輕輕地敲敲紙杯，用心地聽著。稍頓片刻，她自信地笑了笑，斬釘截鐵地說：“在2號杯里�！闭f著，王老師把紙杯打開，果然不出王老師所料，硬幣靜靜地躺在2號杯里。

　　嘿，真神了！難道王老師真是魔術(shù)師？她真有特異功能？同學(xué)們百思不得其解。

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