作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是關(guān)于小考滿分作文指導(dǎo)怎么寫(xiě)難忘的第一次的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　考題：好難忘，第一次▁▁

　　考場(chǎng)真題題目：好難忘，第一次▁▁

　　要求：

　�、侔杨}目補(bǔ)充完整。②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，要寫(xiě)出真情實(shí)感。③除詩(shī)歌外，文體不限，不少于500字。思路導(dǎo)航：

　　①好難忘，第一次種花生。②好難忘，第一次騎自行車(chē)。

　�、酆秒y忘，第一次摘櫻桃。④好難忘，第一次和爸爸溝通。

　　好難忘，第一次被人推上臺(tái)

　　人的一生是多姿多彩的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都要經(jīng)歷很多第一次，每個(gè)第一次都有不同的感受。

　　那一年，我正讀四年級(jí)，平時(shí)愛(ài)好寫(xiě)作文，在班里還算小有名氣。有一次上作文課，老師突然讓我為同學(xué)們講講我的寫(xiě)作體會(huì)，隨后同學(xué)們都開(kāi)始鼓掌。熱烈的掌聲并沒(méi)有使我興奮和感動(dòng)，相反，我感到十分窘迫和難堪，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不善言辭的人。

　　我同桌的掌聲格外響亮，這使我感到尤其刺耳、惱怒。我和同桌交情平平，還鬧過(guò)不少小別扭，因此我認(rèn)為她是在趁機(jī)起哄，想看看我的窘態(tài)。我漲紅了臉，使勁向老師搖頭，掌聲似乎平息下來(lái)。就在這時(shí)，同桌貓著腰，用力一推把我推到了過(guò)道中。我惶恐不安，好像一條孤立無(wú)援的魚(yú)，被海浪推上了沙灘。這一次，我再也不能躲避大家的目光了。

　　我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完了，向同學(xué)們深深地鞠了一躬，想請(qǐng)大家原諒我的丑態(tài)。可我沒(méi)想到更熱烈的.掌聲伴我走回了座位，同桌向我豎起了大拇指：“嗨，太棒了!”

　　事隔已一年多，我對(duì)那位同桌還心存感激。人總是因?yàn)檫@樣那樣的顧慮為自己畫(huà)定一個(gè)圈子，為此，我們痛失了很多機(jī)遇和證明自己的機(jī)會(huì)。

　　請(qǐng)感謝那些推過(guò)我們一把的人，無(wú)論他是善意還是惡意的。因?yàn)�，他們是幫助我們咬開(kāi)自己繭子的人，如果沒(méi)有他們的幫助，或許我們拘于面子，一生也咬不開(kāi)那薄薄的繭殼，而我們就無(wú)法看到自己的另一面。

　　好難忘，第一次被人推上臺(tái)!

　　滿分解密：

　　考生別具匠心，在選材上已先勝一籌，猶如萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠，特別吸引眼球。一看作文題目，就能激起讀者繼續(xù)往下探究的欲望，題好文一半，就是這個(gè)道理。本文的另一亮點(diǎn)，是小作者能準(zhǔn)確地抓住人物的心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)，使得文章更加鮮活生動(dòng)，人物形象更顯豐滿。如“我惶恐不安，好像一條孤立無(wú)援的魚(yú)”一句，準(zhǔn)確地描述了我當(dāng)時(shí)的窘迫，生動(dòng)形象，極富感染力。