無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于貓的作文四年級:我和小豹子，希望對大家有所幫助。
我的記憶里，有一段抹不去的時光，那就是和我的一只豹紋貓——小豹子的故事。
那是我8歲那年的.一個下午，我外公來學(xué)校接跳舞的我，我們要過馬路，不能打車回家。
我們在中間的石臺上站了一會兒，聽見“喵”的一聲，一只兩個月大的豹紋貓從我們頭頂上面天橋上的一個污水管里掉了下來。我看見，趕緊說：“外公，那只小貓好可憐啊，我們把它帶回家吧!”外公也是一個喜歡動物的人，便同意了我的請求。
我們在污水管捉住了小貓，帶著它走了。上了車，我和外公在車上一直想著給它取個什么名字好呢?外公說：“叫‘喜貓’怎么樣?”我說：“不好聽!”“那叫什么?”外公問。
我看了看小貓，又想了想，說：“叫‘小豹子’怎么樣?”外公說：“嗯，就叫它‘小豹子’吧!”
我叫了小貓一聲：“小豹子!”它就“喵”的一聲，好像很喜歡這個名字一樣。
一到家，我就把小豹子帶著小豹子先熟悉這里的環(huán)境，然后就給它洗了個澡，它就變得香噴噴的了。
我和小豹子在兩年的時間里相處，每天我上學(xué)走的時候，總能聽見它的叫聲，直到它有了小貓仔。
我記得，大約是在去年八月的一個下午，小豹子生了一窩貓仔，有三只。一只和它一樣，是豹紋的。還有一只白色的和一只黑色的。它每天都忙著照顧貓仔，已經(jīng)沒有時間跟我說再見了。
我的直覺告訴我，我20xx年8月3日一定不會有好事發(fā)生，但壞事真的發(fā)生了。
那天下午，我回到家，只看見那三只成年的貓仔，但卻沒看見小豹子。我以為它藏起來了。我把家里找了個底朝天，都沒有找到它，我發(fā)現(xiàn)小豹子不見了，傷心地哭了一場。
啊，小豹子，你是我永遠的朋友，你在哪里?
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