在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的不愛衛(wèi)生的小貓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貓媽媽有三個(gè)孩子，老大和老二都很乖，會(huì)把自己的房間整理得干干凈凈的`�？烧f小貓不愛衛(wèi)生，房間里總是亂糟糟的。他的臉臟臟的，手黑黑的，嘴臭臭的。他不讓媽媽和哥哥管他，由于身上太臭了，朋友們都不怎么喜歡他。
一天，哥哥和媽媽都去趕場，小貓自己在家。因?yàn)橛X得呆在家里很悶，便出去玩。走著走著，一不小心把腳扭傷了，走不起路，急得直喊救命。可是，不管他怎么喊，就是沒有誰來搭理他。小狗小鴨看見了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過；小豬小雞看見了，也轉(zhuǎn)過身回去。小貓喊得很累，后來不知怎么就睡著了。盡管這樣，還是沒有誰來幫忙他，因?yàn)樗砩咸K了唄！幸好，哥哥媽媽趕場回來了，又恰好路過這里，才為他解決了這個(gè)難題。
哥哥把小貓帶回家里，打水來幫小貓把臟的地方洗得干干凈凈。小貓醒來了，看見自己身上干干凈凈的，再想想剛才的情景，不由得低下頭來。
從那時(shí)候起，小貓漸漸改掉不愛衛(wèi)生習(xí)慣。
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