在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的'作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童年的小貓作文，歡迎大家分享。
在幼兒園時，我養(yǎng)了一只小貓，它是土黃色的，水靈靈的大眼睛黑乎乎的。我現(xiàn)在很想它。
記得發(fā)現(xiàn)它時的那天，我在院子里吃魚C，是一種零食。我一嚼，辣得要死，趕快吐到地上。一只小貓像離開彈弓的石塊一樣飛了出來，趕快一吃，然后又像沒看見我一樣仔細(xì)舔舔，并不像其他貓一樣嘗了一下就跑了，或者甚至有些不敢過來。
我對它來了興趣，把魚全給了它。第二天我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)把它馴服了，因?yàn)樗�在那里，并且一點(diǎn)也不害怕我。
后來，我去了家鄉(xiāng)，抓了一只蝴蝶，二大幫我抓了兩只知了，又把它們的翅膀撕短。我回到家后，媽媽說貓也吃蟲子。我就把瓶子里的蟲子全倒了出來。
一只知了已經(jīng)死了，另一只背朝地地在掙扎想起來，一邊嗡嗡地叫，一邊轉(zhuǎn)圈。不過看到了小貓，突然不動了。我抓著腦門奇怪地想，為什么它不動了呢？
蝴蝶只是像花瓣兒一樣軟軟地飄在地上，展開翅膀，想要飛到夢幻般的花叢中。我在心里默默的給它加油。結(jié)果它飛起來一點(diǎn)，小貓就跳起來抓住它，再放開，再抓住，這樣戲弄它。直到蝴蝶沒有力氣，才吃掉了它。
看到這些，我張大嘴，目瞪口呆，我才知道知了不動是因?yàn)樵谘b死。我踢了它一腳，知了又轉(zhuǎn)了一圈。小貓看見了，也抓了一下。就這樣，那只知了也被吃了。那只死的小貓沒吃。這讓我知道，有時誰先沉不住氣，誰就輸。
可是有一天，小貓看見一只大貓，就興奮地跑了過去，之后就沒回來。
我現(xiàn)在覺得那只大貓是它的母親，可你為什么不回來看我呢？難道你忘記我們家的路了嗎？
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