無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小鳥想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥想象作文 篇1
在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個(gè)荒蕪人煙的小島。這個(gè)小島上住著許許多多的小動(dòng)物,因?yàn)闆](méi)有人捕殺,所以他們過(guò)得安逸又快樂(lè)。
這樣幸福的生活不知過(guò)了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島,樹木接二連三的倒了下來(lái)。驚慌是戳的動(dòng)物們四下逃竄,其中大多數(shù)都一命嗚呼了。
一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費(fèi)了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒(méi)了,它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開(kāi)始了它的‘‘漂流記’’。
驚魂未定的小螞蟻?zhàn)约旱呢悮ぬ?hào)‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒(méi)有吃的東西,每當(dāng)它餓的時(shí)候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅(jiān)持著過(guò)了幾天。
又是一個(gè)清晨,小螞蟻已經(jīng)餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情,不禁感到絕望。
“小螞蟻,小螞蟻,一個(gè)聲音呼喚著它!蔽浵伇犻_(kāi)了那雙無(wú)力的眼睛,動(dòng)了動(dòng)那針一般細(xì)的身子,嘴里發(fā)出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經(jīng)平安了。原來(lái)救它的是一只小鳥,小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它,就把它救了回來(lái)。
就這樣,小螞蟻在苦難和機(jī)遇中生存了下來(lái),并和小鳥成了莫逆之交,日子過(guò)得非常幸福。
小鳥想象作文 篇2
一天,我在路邊散步,一陣狂風(fēng)吹過(guò),一個(gè)不明物體跌落到我的前面,我蹲下身去,細(xì)細(xì)的望著這只小生靈,傍晚的夕陽(yáng)照在它黃橙橙的羽毛上,全身變得金燦燦的,簡(jiǎn)直像神話中的金翅鳥一樣。一雙大眼睛水汪汪的,滴溜溜轉(zhuǎn),警惕的望著我,小嘴巴尖尖的。再仔細(xì)一看,原來(lái)小鳥的翅膀受傷了,血染紅了它那金黃的羽毛,它小小的翅膀不時(shí)的顫動(dòng)著。 我輕輕的捧起它,它尖尖的腳尖觸動(dòng)著我的手心,不時(shí)得讓我發(fā)癢。我忽然有個(gè)奇思妙想想把它養(yǎng)著,等它傷好了,我在放它走。說(shuō)干就干,我捧著它往家的方向走去。我還有最后一道防線,那就是勸我的媽媽。我?guī)е譁厝岬男θ荩驄寢屪呷。終于,用我的三寸不爛之舌降服了老媽。 我猜想它一定餓了,我把小米和水倒在一個(gè)小盒里,可是它怎么也不吃。我想小鳥是不是害怕了,我就走到了一邊,我看見(jiàn)小鳥看看四周,好像在說(shuō):這里還有人嗎?小鳥看見(jiàn)沒(méi)有人了,便飛了過(guò)來(lái),快速吃起米來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小鳥吃完一粒米的時(shí)候,就東張西望。
它真是太可愛(ài)了! 不過(guò)幾天,我就和它成為了相濡以沫的好伙伴;不過(guò)幾天,它的傷口慢慢愈合了;不過(guò)幾天,它能飛翔了 星期三的一天,我到達(dá)了家門口,只見(jiàn)那只小鳥在迎接我,小鳥看見(jiàn)了我,立馬撲閃翅膀,向我飛奔而來(lái),不知今天它怎么了,變得這么熱情:它用尖尖的小嘴輕輕的啄著我的手;它一直在我身邊盤飛盤旋 傍晚了,在夕陽(yáng)的照耀下,它輕盈小巧的身體飛向無(wú)邊無(wú)際的天空,在空中留下了一道優(yōu)美的弧度,我情不自禁地笑了起來(lái)。
小鳥想象作文 篇3
小朋友,你們的愿望是什么呢?我的愿望是能變成一只小鳥。
假如我是一只小鳥,我會(huì)幫助白云妹妹洗個(gè)澡,讓它的衣服更潔白,這樣它就能成為白云大明星,那白,可不是一般的白,那是人見(jiàn)人愛(ài)的純白。
假如我是一只小鳥,我會(huì)幫星星哥哥掃灰塵,讓它更明亮,因?yàn)檫@樣?梢哉樟链蟮兀@樣,沒(méi)有帶手電筒出家的人就不會(huì)被石頭絆倒了。
假如我是一只小鳥,我會(huì)用螢光粉撒滿烏黑的大地,讓世界變得閃閃發(fā)光,這樣,世界就不會(huì)變得漆黑一片了。
假如我是一只小鳥,我會(huì)在世界各地的空地上都種上小草,讓大地充滿綠,活躍起新的生命,到處都充滿生機(jī)。
假如我是一只小鳥,我會(huì)把樹上的害蟲全給吃了,讓大樹伯伯過(guò)上美好的生活。
假如我是一只小鳥,我會(huì)用嘰嘰喳喳的叫聲祝福善良的人們,聰慧的`人們,勇敢和愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友,祝福他們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
啊,我多想長(zhǎng)出翅膀,展翅飛翔。
小鳥想象作文 篇4
我是一只啄木鳥,全森林都知道我的鼎鼎大名,因?yàn)椤驗(yàn)槲铱墒巧轴t(yī)院的院長(zhǎng)哩!我每天都快樂(lè)的給大樹哥哥治病,而且,看病不收錢,只收蟲子。
“啦啦,啦!蔽矣挚鞓(lè)地去給別人看病了。哎呀!大樹湯米哥哥都快被蟲子咬空啦!嘿嘿,我又能每餐一頓了。我一下子飛到了湯米哥哥的肩上,用我尖尖的嘴給湯米哥哥看病。這時(shí)候,我只覺(jué)得大地一下子一下子的顫抖,不好,地震啦!我立刻飛到空中,可是,我的朋友們卻沒(méi)有飛上來(lái),難道……我低下頭一看。一個(gè)長(zhǎng)著四只腳的大怪物緩緩地走了過(guò)來(lái),切!不就長(zhǎng)得胖一點(diǎn)嘛!真張狂!于是我便降落在了湯米哥哥的肩上,拍拍身子,切,我就說(shuō)是什么不自量力的家伙嚇唬本院長(zhǎng)。我正歪著腦袋想著,這時(shí),從車上下來(lái)了一個(gè)和我一樣也有兩只腳的東西,我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)哩!
只見(jiàn)他頭戴一頂鴨舌帽,腳上穿著一雙布鞋,肩上還扛著一個(gè)大家伙,哦~對(duì)對(duì),這裝備,不就是媽媽所說(shuō)的人類嘛!只見(jiàn)那人一步一步地走向湯米,一邊走一邊拿出大家伙,一下一下地砍著湯米,天啦!他瘋了嗎?我正想下去教訓(xùn)教訓(xùn)他,這時(shí),一股巨大的力量拉住了我,回頭一看,是媽媽。媽媽正想開(kāi)口說(shuō)些什么,我便知道了她要表達(dá)的意思!皨,您放心吧!我不會(huì)受到傷害的!”媽媽聽(tīng)了我的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一下子俯沖了下去,落在那人的肩上,一定是貪婪的蟲子吃掉了他的良心,這段“木頭”里一定有蟲!我心里想著,一下子啄了下去。
小鳥想象作文 篇5
今天,我們一起去放風(fēng)箏。
我興奮地去了廣場(chǎng)中心,我把風(fēng)箏倒著放在地上,拖著它跑,我一路狂奔,風(fēng)箏飛了起來(lái),我一回頭,風(fēng)箏立
刻掉下來(lái),“啊!”我發(fā)一聲慘叫,風(fēng)箏扎在了我頭上,我狼狽地把風(fēng)箏拿下來(lái),來(lái)看姐姐放的風(fēng)箏。看來(lái)她也不大順利,她的風(fēng)箏也在她一陣飛奔之后應(yīng)聲倒地。我們倆泄氣地走到草坪邊沿上,坐下來(lái)。我說(shuō):“累死我了。”突然聽(tīng)到姐姐大喊:“米老鼠啊,你快飛起來(lái)呀!要知道這樣,我就不買你了!”我立刻坐起來(lái),拿起風(fēng)箏就跑,風(fēng)箏飛了起來(lái),飛得好高好高,我激動(dòng)不已。正高興呢,突然有人喊:“小心!”我回頭一看,大事不妙,風(fēng)箏被死死的纏在樹上面。爸
爸見(jiàn)了,忙把風(fēng)箏摘下來(lái)。我們放飛的興致未盡,但結(jié)束的哨聲響了,我們只好草草收兵。
今天的放飛活動(dòng)太棒了!
小鳥想象作文 篇6
我想,如果世界上有一只神奇的鳥,每天都陪著我,那該多好!
我希望它能像人一樣,能植樹、跳舞、唱歌......有人所有的技能。比如:它可以跟我一起去植樹,我負(fù)責(zé)挖坑,它就飛去把小樹苗用嘴叼過(guò)來(lái),還會(huì)給樹澆上水。
我還希望它能隨時(shí)提醒我。比如:寫作文的時(shí)候,它會(huì)看著時(shí)間,在時(shí)間快到的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),要到點(diǎn)了!如果沒(méi)寫完就要挨批評(píng)了。”在上完體育課的時(shí)候,它會(huì)對(duì)我說(shuō):“主人,上完體育課記得要喝水哦!”此時(shí)此刻,我覺(jué)得它是那么的乖巧,那么可愛(ài)。
但是,現(xiàn)在森林砍伐非常嚴(yán)重,加上人們污染環(huán)境,造成我們的鳥兒也逐漸減少。所以,為了我們身邊有這些可愛(ài)的朋友,請(qǐng)大家和我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的鳥類吧!
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