今天老師布置家庭作業(yè)，題目是，假如我是······
我不禁突發(fā)奇想，假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣？怎么去做？好像有些難以想象。
假如我是家長(zhǎng)。我的孩子和我一起出門，我們兩人竟然同時(shí)沒(méi)有帶鑰匙，我的心中充滿了憤怒，正準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我忍住了。因?yàn)楫?dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中布滿了憐惜......
我想，一個(gè)4歲的`小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子，那種委屈我感受過(guò)，我不想再附加給我的孩子，那樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。
假如我是家長(zhǎng)，看我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，本來(lái)打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又重新燃燒了起來(lái)，本來(lái)要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺(jué)得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子固然是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛(ài)他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)盡量的多理解孩子的感受。因?yàn)�，我自己也是一個(gè)孩子走來(lái)，我知道不被人理解的痛苦，我知道，孩子們的內(nèi)心世界，是極其敏感的。需要父母去與他們溝通。而溝通的含義，怎是思想上與感情的交流，但是，這不代表家長(zhǎng)要遷就孩子。而是，要進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們走正確的道路。
假如我是家長(zhǎng)，我要······
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