在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的食物的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
食物的想象作文 篇1
食物與金錢(qián)，在現(xiàn)在人眼里顯然是金錢(qián)更重要。但是食物幾乎和金錢(qián)劃等號(hào)有時(shí)還會(huì)超過(guò)金錢(qián)。
金錢(qián)的用處不過(guò)是豐富我們的生活和食物，還是為了食物。由此可見(jiàn)食物對(duì)人類(lèi)的重要性。在很久以前有一個(gè)富商和一個(gè)窮人出來(lái)逃荒。那個(gè)富商出來(lái)時(shí)帶了整整一麻袋金幣一個(gè)燒餅也沒(méi)有帶，他相信有錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)任何東西；那個(gè)窮人只帶了三個(gè)燒餅一文錢(qián)也沒(méi)有帶。走到了半路那個(gè)富商實(shí)在是餓得受不了了，富商對(duì)窮人說(shuō)：“把你的燒餅賣(mài)給我一個(gè)，我給你十個(gè)金幣如何？”那個(gè)窮人說(shuō)：“實(shí)在是對(duì)不起我只有三個(gè)，我是不會(huì)賣(mài)給你的�！蹦莻�(gè)富商說(shuō)：“我給你五十個(gè)金幣，你給我一個(gè)燒餅這樣好嗎？我實(shí)在是受不了了，求求你了�！备F人說(shuō)：“不行�。∥抑挥腥齻�(gè)，我還要吃的，如果多的話我會(huì)給你的�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，富商說(shuō)：“你給我一個(gè)，我把我的所有的金幣都給你。這樣總行了吧？”那個(gè)窮人：“不行！你再想想別的辦法吧！”過(guò)了一會(huì)兒，富商堅(jiān)持不住了，一下子昏倒到了地上。窮人連忙拿出了一個(gè)燒餅，讓那個(gè)富商吃。富商醒了之后把整袋金幣都給那個(gè)窮人當(dāng)做報(bào)答救命之恩。窮人并沒(méi)有收下，反而說(shuō)：“難到我是為了你的整袋金幣嗎？我是因?yàn)榭蓱z你，并不是為了你的整袋金幣�！�
由此可見(jiàn)在某種情況下食物甚至?xí)^(guò)金錢(qián)。
食物的想象作文 篇2
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們正在山林里采集食物�！斑@么多應(yīng)該夠了吧！”小黃鴨指指大家滿(mǎn)滿(mǎn)的筐。“嗯，夠了夠了!”大家回答。
可是，奇怪的事發(fā)生了。本來(lái)夠吃一個(gè)冬季的食物，沒(méi)過(guò)幾天就被吃完了�！斑�，究竟是誰(shuí)吃了這么多糧食呢？”白鵝老師疑惑地問(wèn)她的學(xué)生。
“不是我。”“也不是我�！薄熬褪悄�。”大家你一言，我一語(yǔ)，吵了起來(lái)。白鵝老師走到小熊面前，看見(jiàn)他低著頭，捧著肚子，親切地問(wèn)：“小熊，你肚子不舒服嗎？”小熊怯生生地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師，是……是我吃了食物。”
“啊，你！”
“就你這樣也可以當(dāng)班長(zhǎng)？”
“你吃了這么多糧食，我們?cè)趺崔k呀！”教室里一片騷動(dòng)。
“安靜，安靜！”白鵝老師叫道，“我們聽(tīng)聽(tīng)小熊怎么說(shuō)吧！”
“我也不想這樣。”小熊一邊抹眼淚，一邊說(shuō)，“我們熊家族，每年冬天都要冬眠，所以秋天要吃很多很多食物，把這些食物轉(zhuǎn)化為脂肪，冬天才不會(huì)餓死。”
“原來(lái)是這樣�！薄拔覀冨e(cuò)怪你了�！薄皩�(duì)不起。”教室里再次一片轟動(dòng)。
“但你們?cè)谶@個(gè)秋天吃什么呢？”小熊不好意思地問(wèn)。
“這好辦，我們?cè)偃ゲ杉淮问澄锇�！”快嘴猴提議。
沒(méi)一會(huì)兒，快樂(lè)的歌聲回蕩在山林中。干得最賣(mài)力的，當(dāng)然是小熊了。
食物的想象作文 篇3
一眨眼到了20xx年，我已經(jīng)成為一個(gè)頂級(jí)廚師，做了一些小食品，和大家說(shuō)說(shuō)吧！
首先介紹的是我的“大力牛排”，你吃了會(huì)感到全身有無(wú)窮的力量，甚至一座大山都能撞倒，這種東西是給正義的人吃的，它由維生素A、B、D以及一些特殊的神秘材料制成。
要是你喝了我特制的可樂(lè)，就會(huì)非常有精神，三天不睡覺(jué)，也不會(huì)有熊貓眼。
我的招牌菜——“黃瓜炒雞蛋”，這是由高科技制造的地下黃瓜，它一見(jiàn)到太陽(yáng)，就會(huì)把太陽(yáng)光儲(chǔ)存下來(lái)，變成自己的能量，當(dāng)這種能量遇到大量的蛋白質(zhì)，就有了充電功能。普通人如果吃了“黃瓜炒雞蛋”，再隨手抓一只雞，活雞立即就變成了烤雞，這種烤雞還可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)當(dāng)廚師的愿望。
下面我要說(shuō)的是我精心培育的神奇banana，吃了一口，你的身體就會(huì)像棉花一樣軟，想欺負(fù)你的人怎么都打不到你。同樣，你也打不到別人。因此，你也不能老想著欺負(fù)別人了……
“張曄，張曄……”媽媽的喊聲把我從美夢(mèng)中叫醒了，我多么希望美夢(mèng)不會(huì)醒來(lái)。
食物的想象作文 篇4
蛋糕，是我非常愛(ài)吃的。那美味而不膩的奶油，那入口即化的巧克力，那松軟細(xì)膩的'面包，搭配在一起，味道讓人心醉。小時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了幼稚的想法，曾天真的幻想：如果每天都過(guò)生日該多好�。�
隨著年齡的增長(zhǎng)，周?chē)囊磺幸苍诓粩嗟淖兓�，連蛋糕的外形、名字和味道也愈加豐富：慕斯蛋糕、彩虹蛋糕、黑森林蛋糕……
現(xiàn)在，普通蛋糕已不能滿(mǎn)足我們的味蕾，而未來(lái)的蛋糕像及時(shí)雨，快速?zèng)_到我們身邊來(lái)救急。
它叫“星物語(yǔ)”。
這個(gè)雅號(hào)，更能體現(xiàn)它絕頂?shù)姆枷忝牢兜奶禺惞δ�。它芳香撲鼻，往往是未�?jiàn)其形，便聞其香。時(shí)而薰衣草味，時(shí)而康乃馨味，時(shí)而百合香水味兒，猶如進(jìn)入了一座百花園……這種純天然的香味蛋糕原料正是來(lái)自于大自然的鮮花。食用這種星物語(yǔ)蛋糕，不僅是一種美食，更是養(yǎng)顏美容的營(yíng)養(yǎng)品。
還有一種專(zhuān)為零食而制定的零食語(yǔ)，它叫“星星月亮”。
撕開(kāi)包裝，映入眼簾的精美的玩具般的“星星月亮”。只見(jiàn)閃閃爍爍的星星掛在黑絲絨上，月亮明如澈泉，從天上流落下來(lái)。它的整體又像一朵綻放的大茉莉。咬一口，清新的蔬菜味順著你的食道緩緩滑過(guò)，令人沉醉。那細(xì)如蚊腿的幾億根花蕊，五彩斑斕，比天邊架起的彩虹橋還繽紛、還絢麗、還耀眼……
相信千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣愛(ài)美食愛(ài)美味的小朋友，都在期盼著未來(lái)的蛋糕.它是什么樣子呢？萌萌的寵物蛋糕、千奇百怪的植物蛋糕，希望它不僅可以讓人大飽口福，更能讓人大飽眼福！
食物的想象作文 篇5
一年一度的美食節(jié)就要到了，樹(shù)林的小動(dòng)物們都紛紛準(zhǔn)備起美食節(jié)來(lái)。
“今年的美食節(jié)一定會(huì)很熱鬧！”“那可不是，一定的�！薄坝兴晒麊�？”動(dòng)物們議論紛紛，都十分期待著美食節(jié)的到來(lái)�？墒悄翘靹偤檬羌t狐貍生日。大家只顧著美食節(jié)的到來(lái)，都忘了紅狐貍的生日。于是它皺著眉頭，握緊拳頭，生氣的想：你們都忘了我的生日，你們不讓我好過(guò)，我也不會(huì)讓你們好過(guò)！
“明天就是美食節(jié)了，我去看看準(zhǔn)備的如何了？”小兔樂(lè)呵呵地說(shuō)，于是往小熊那邊飛奔了過(guò)去。
“小熊，你那邊準(zhǔn)備的如何了？”小兔高興地問(wèn)小熊。小熊是負(fù)責(zé)裝飾美食節(jié)的，它低著頭回答道：“哦！我這邊還好啦�！毙⊥米吡诉^(guò)去，驚呆了，每?jī)煽脴?shù)之間掛著許多閃閃發(fā)亮的彩旗，每棵樹(shù)上都掛著又圓又小的小牌子，小牌子上有著不同的食物圖案，每張桌子上都有著一束束精美的花......“哇，這里宛如仙境。”小兔不禁拍起手來(lái)。小熊撓了撓頭害羞地說(shuō)：“也沒(méi)什么�！�
小兔去了廚師小貓那兒。一進(jìn)門(mén)便散發(fā)出食物的香味。小兔一邊不停的吮吸著香味一邊稱(chēng)贊道：“你選的食材，真棒，而且好香啊。出來(lái)的食物一定很好吃！”小貓笑了笑。
第二天一早，小兔激動(dòng)地奔向小貓那里。它高興的想：小貓做的食物一定很美味�！鞍 �！”小貓?bào)@恐的大叫了一聲。小兔急忙跑了過(guò)去：“發(fā)生了什么？”“食物失蹤了！”“什么？”“我把菜都端出去，就回來(lái)干活。沒(méi)想到……嗚嗚嗚嗚嗚——”“呀——！“”又一聲響起來(lái)了！小兔又向聲音奔去。
原來(lái)是小熊，小兔往小熊手指的方向跑去。天哪！仙境般的會(huì)場(chǎng)狼狽不堪�！拔乙欢〞�(huì)找出真兇的！”小兔暗自下決心。
小兔來(lái)到桌子前，看見(jiàn)桌前紅色的毛。“紅色的毛可能是小鳥(niǎo)！”小兔奔向小鳥(niǎo)家。小鳥(niǎo)正在歡快的洗澡。“小鳥(niǎo)別裝了，就是你破壞了美食節(jié)吧！”“開(kāi)什么玩笑，你自己來(lái)搜我家吧�！毙▲B(niǎo)憤憤不平地說(shuō)。小兔搜了好久，什么食物也搜不到，于是就走了。
除了小鳥(niǎo)還有紅狐貍，聰明的小兔奔向紅狐貍家。發(fā)現(xiàn)紅狐貍正在吧唧吧唧地吃著食物，家里也滿(mǎn)是會(huì)場(chǎng)的裝飾。于是報(bào)了警，警察來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，將紅狐貍逮捕了。
美食節(jié)如期進(jìn)行了，大家都對(duì)小兔表示感謝：“小兔要不是你，美食節(jié)就無(wú)法如期舉行。”
通過(guò)這件事告訴我們壞人都會(huì)有壞報(bào)，我們不能偷別人的東西，否則會(huì)受到懲罰。
食物的想象作文 篇6
在食物的學(xué)院里，有一些快樂(lè)的食物們，他們每天都在這里上課并發(fā)生著許多有趣的事。
一天，在烙餅班里，電餅鐺老師大發(fā)雷霆，因?yàn)樯⒙耐炼癸灨绺缬譀](méi)寫(xiě)作業(yè)，電餅鐺老師氣得頭頂冒火，還不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。“呼—呼—”還沒(méi)等老師批評(píng)完土豆餅哥哥，滿(mǎn)身芝麻的燒餅弟弟又睡在課桌上了，這下可好了，電餅鐺老師被氣得爆炸了，從此，烙餅班被評(píng)為“最不讓老師省心”班級(jí)。
高年級(jí)的汽水班也成天不消停。沙士弟弟和可樂(lè)男孩整天在走廊里因?yàn)橥嬗螒蚨蚣埽銠壚蠋熞慌u(píng)他們就垂頭喪氣，所以，汽水班整天烏煙瘴氣，當(dāng)同學(xué)們下課不知道玩什么時(shí)，就可以上高年級(jí)汽水班走廊上去看一場(chǎng)激烈的“打架比賽”。每當(dāng)錘子主任在教訓(xùn)他們時(shí)，他們才會(huì)無(wú)精打采的乖乖排好隊(duì)罰站。因此汽水班被其他老師稱(chēng)為“最佳打鬧班級(jí)”。
但米腸班就很和諧了。米腸哥哥和香腸弟弟是最好的朋友，他們每天在一起玩耍、學(xué)習(xí)，他們還參加了“兩腸三足”游戲，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，米腸班的班主任烤腸老師也十分省心，被學(xué)校稱(chēng)為“最輕松老師”�！跋忝啄c”組合也成為了學(xué)校的大明星。
冰糕班是學(xué)校最“冷清”的班級(jí)，在走廊上就可以感覺(jué)到一股股涼氣襲來(lái)，他們會(huì)有專(zhuān)屬的食堂、專(zhuān)屬的操場(chǎng)，總之，他們永遠(yuǎn)不可以和其他學(xué)生一樣，他們的教室一年四季都是涼涼的，只有他們班的老師才可以進(jìn)教室，不然，其他老師早就被凍成冰塊了。他們的班主任冰箱老師常常只有一個(gè)人，其他老師都不敢和他聊天，生怕被凍成冰塊。他們的冰箱老師從不生氣，時(shí)時(shí)刻刻都保持“冷靜”。他的學(xué)生也從不出去搗亂，因此被評(píng)為“最聽(tīng)話”的學(xué)生，冰箱老師也被評(píng)為“最孤獨(dú)老師”。
食物學(xué)院有許多有趣的事，為學(xué)院帶來(lái)了快樂(lè)，增添了許多色彩。
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