無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的科技想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技想象作文 篇1
現(xiàn)在是20xx年。
我慢吞吞地從床上爬起來，揉了揉眼睛�！暗巍钡囊宦暎粋�(gè)栩栩如生的機(jī)器人影像浮現(xiàn)在我眼前。入耳是愉悅的電音：“主人，早上好�！边�沒等我回答，眼前又出現(xiàn)了好幾排五顏六色的瓶瓶罐罐。這是營養(yǎng)液，里面包含了人體一天所需的營養(yǎng)，有多種口味。我隨意點(diǎn)了一個(gè)，床邊的機(jī)械手伸了出來，一張餐桌緩緩展開。我拿出遙控器，按下橙色按鈕。栩栩如生的畫面通過安裝在床頭的微型投影儀投放在我面前。
我悠哉地吃完了早飯，準(zhǔn)備出門。“我要出門。”我說。話音剛落，地板緩緩地打開，一個(gè)白色的座椅浮了上來。我站了上去，地板又合上了。只聽“嗖”的一聲我便到了門口。
剛走出門，面前是一道直通云霄的扶手梯。我乘著扶手梯上了空中車站。一輛列車駛來，我趕緊三步并作兩步跑上車。車上人來人往，卻十分有序。窗外是一片白云悠悠。是的，現(xiàn)在汽車已經(jīng)逐漸被取代，現(xiàn)在人們大都乘空中懸浮列車或飛翔汽車出行。這種列車不需要加油，靠吸收太陽光發(fā)電，而且不排放尾氣，速度更是高鐵的10倍有余。而飛翔汽車則是結(jié)合了飛機(jī)與汽車的功效，甚至可以在海上航行。飛翔汽車上有三個(gè)按鈕，按下黃色按鈕便會(huì)收起車輪，兩側(cè)展開機(jī)翼；按下紅色按鈕則變?yōu)槠�；而按下藍(lán)色按鈕會(huì)變成潛艇。飛翔汽車同樣不會(huì)對環(huán)境造成影響。
窗外的景色不斷向后飛掠，不一會(huì)兒就到了。
我下了車，街上綠樹成蔭，道路干凈得可以照人。這是因?yàn)�，只要有人扔垃圾，垃圾桶上便�?huì)伸出一只機(jī)械手把垃圾撿走。而且每到凌晨，這條路便會(huì)暫時(shí)封閉，兩邊的機(jī)械手就會(huì)伸出來打掃。
我看到了許多現(xiàn)在最流行的折疊房子。這種房子是一種充氣房子，里面的家具應(yīng)有盡有。折疊起來只有一個(gè)電腦包的大小，可以隨身攜帶，真是旅游必備。
我在街上走著走著，看到了許多先進(jìn)的科技技術(shù)。天色已晚，我該回家了。我乘上空中列車，回了家。我躺在床上，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
如今祖國的科技技術(shù)已經(jīng)有了飛躍性的提升。許多看似不可能的事，如隱形汽車，太空電梯，無人駕駛汽車……等等，相信這些科技在不久后將來都會(huì)實(shí)現(xiàn)。人類的生活將會(huì)發(fā)生天翻地覆的改變。
愿祖國的科技，永不止步。
科技想象作文 篇2
隨著科技創(chuàng)新，人們的生活都變得日新月異，各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)都像那牡丹花一樣爭相開放。今天我們就來說一說這二十年后的交通會(huì)是什么樣的吧！當(dāng)你走到了二十年后的“大街”上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路上根本沒有多少人，連汽車也沒有多少，以后的“汽車”都在天上飛或者在地下走。原來，在地下走的是可以一次容納成百上千人的一種高速地鐵，及滿足了社會(huì)上巨大的客流量，又滿足了人們對快速交通的向往。能在天上飛的不是翱翔在天空的飛機(jī)，而是一種科學(xué)家新發(fā)明的一種快速交通工具，這種交通工具可以在天上飛，地上跑，水里游，而且還低碳環(huán)保，而且不用汽油，它采用的是太陽能為動(dòng)力。因?yàn)橐郧暗钠囯m然給人們帶來了方便，可汽車排出的廢氣含有大量污染氣體，如果人或者動(dòng)物長期吸入這種有害氣體，會(huì)有生命危險(xiǎn)。這些廢氣還能致使地球的空氣受到嚴(yán)重污染，現(xiàn)在的霧霾的罪魁禍?zhǔn)滓彩撬�。而且還非常便宜�，F(xiàn)在這種新型的交通工具真是物美價(jià)廉。既方便.又環(huán)保。如果你是在海上行駛，那我就推薦給你一種交通工具吧，這種交通工具非常便捷，整艘船呈流線型，船身的顏色可以根據(jù)你的心情來變化。這種船也可以容納成百上千的人，它行駛的速度也很快，如果你上午從大連出發(fā)，下午就可以到美國了。船艙里面也非常舒服，它有三個(gè)臥室，兩個(gè)衛(wèi)生間，兩個(gè)餐廳，兩個(gè)客廳，一個(gè)五彩繽紛的露天花園，當(dāng)然，還有那可以做出世界各地的`美味佳肴的廚房了。這就是未來的交通，讓我們一起努力吧！只有想不到，沒有做不到。讓我們一起努力，期待著更好的明天，同時(shí)，也讓它變成現(xiàn)實(shí)吧！
科技想象作文 篇3
一幢，是一個(gè)外形酷似地球的高樓，另一幢，是猶如一個(gè)大方盒的建筑，這就是我心中的科技館。
地球形的高樓叫“科技展覽館”，共有三層。我先來到了第一層，第一層是“最新科技體驗(yàn)區(qū)”，這里陳設(shè)了許多有趣的科技發(fā)明，如：有能根據(jù)天氣自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的空調(diào)椅；有能用語音操控而且能聽從人的口令隨意變大或變小，便于隨身攜帶的電腦和電視，大可以大到一面墻，可以掛在墻上，小可以小到一個(gè)耳塞，可以塞在耳朵里，就像孫悟空的金箍棒一樣神奇；有可以自動(dòng)加墨水的鋼筆和可以擦掉任何污漬的橡皮擦……“這真有這么神奇嗎？”我半信半疑地拿起一塊神奇的橡皮，“我一定要試試。擦哪好呢？”我搜遍全身，終于在我那雪白的公主裙上發(fā)現(xiàn)了一塊黑色的污漬，這塊污漬已經(jīng)在這條裙子上呆了很多天了，試過很多方法，就是洗不掉。就拿它做實(shí)驗(yàn)吧。想著，我拿起橡皮擦，輕輕地在污痕上擦了擦，哇！那么難清除的污漬居然就這樣輕松搞定！我立刻對這個(gè)產(chǎn)品盛贊不絕，真的讓我感受到了科技給我們帶來的快樂。
體驗(yàn)了新科技給人們帶來的快樂，我又來到了第二層，第二層是機(jī)器人展示區(qū)，這里有能歌善舞的活力機(jī)器人，有會(huì)逗人開心的幽默機(jī)器人，有外表和人一樣的類人機(jī)器人……我和機(jī)器人做游戲，聽機(jī)器人講故事，看機(jī)器人開舞會(huì)，開心極了。
最后，我到了第三層，第三層是外太空層之旅體驗(yàn)區(qū)，在這里，我穿上了一件模擬的宇航服，來到類似外星球表面的陸地上，盡情享受了在太空里失重的奇妙感，享受了一蹦三尺高的樂趣。
方盒形的建筑叫做“魔幻藝術(shù)館”，里面由許多藝術(shù)品：會(huì)動(dòng)的畫、能自動(dòng)播放音樂的樂譜、能自動(dòng)閱讀的文章……這里還有許多4D、5D影院，你不需要戴立體眼鏡，而且影院里四面都是大屏幕，讓你一進(jìn)去就有身臨其境的感受。
這就是我心中的科技館，一個(gè)神奇的、有趣的地方。我相信，再過十年也許更短的時(shí)間，我心中的科技館一定會(huì)出現(xiàn)在我的眼前！
科技想象作文 篇4
作為浙江科技館的館長，我首先真摯的歡迎大家的到來，衷心希望喜愛科技的孩子們在科技館里快樂、幸福！“真正體會(huì)到了科技發(fā)展帶給我們社會(huì)的巨大變化”，這就是我們創(chuàng)建此館的最終目的。
我們浙江科技館位于杭州市中心的西湖文化廣場，建筑面積約2.6萬平方米，擁有近13萬件珍貴的館藏標(biāo)本；浙江省科技館新館建筑面積約3萬平方米，設(shè)有104個(gè)展項(xiàng)、300多件展品。最值得驕傲的是我們擁有一個(gè)偉大的電影館—4D電影館，通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等全方位感受帶給你無窮的震撼力。這是我們進(jìn)入科技館的第一個(gè)活動(dòng)，欣賞4D電影，這項(xiàng)活動(dòng)尤其受孩子們的歡迎。通過幾十分鐘的小電影，讓大家體會(huì)到從3D到4D的真切變化，噴水、下雨、噴霧等特效功能把你帶入一個(gè)立體的世界，體會(huì)電影中主人公的真實(shí)感受，并且感受我們國家對于電影制作事業(yè)的重視以及提高。當(dāng)然我們還有球幕電影的設(shè)置，球形的屏幕相信也能讓欣賞電影的人感受到快樂。接著我們會(huì)去的宇宙翱翔，那里有仿真的火箭，幾秒之間讓你體會(huì)到宇航員在宇宙空間中的感受，和火箭起飛時(shí)的緊張刺激，另外我們場館還有仿真火箭發(fā)射控制平臺(tái)，通過指導(dǎo)員的提示，可以完成一次由自己領(lǐng)導(dǎo)的火箭發(fā)射，你一定會(huì)喜歡的，可以學(xué)到很多課本中學(xué)不到的東西，因?yàn)橛泻芏鄸|西，只有親自體會(huì)才會(huì)明白其中的美好，我們沒有辦法個(gè)個(gè)成為宇航員，那么我們就提供給你們一個(gè)感受的平臺(tái)，無論是大人還是小孩都可以在我們的展廳得到快樂。一樓的活動(dòng)場館還有海洋巡禮、地球探秘，這兩個(gè)同樣是為一些小朋友們更加理解海洋和地球而創(chuàng)建的。
一樓玩累了，大家就去二樓吧，我們的二樓展廳不像一樓的都是體驗(yàn)區(qū)，多的是欣賞和感悟，二樓以“人與科學(xué)”為主題，重點(diǎn)介紹科技改變?nèi)祟惿�，分為信息萬象、生命奇觀、能源之光、智慧結(jié)晶（智能機(jī)器人）、材料世界等五個(gè)展區(qū)，向人們展示尖端科技的魅力。一天在特定的一段時(shí)間智能機(jī)器人還會(huì)為大家表演精彩的舞蹈秀，當(dāng)然，你也可以近距離的接觸我們的機(jī)器人，可以和它劃拳，可有意思了。對了，喜愛微軟工作的孩子們還可以親自體會(huì)微軟制作，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋�(gè)模擬微軟工作室，歡迎大家的光臨。如果你是一個(gè)喜歡走迷宮探險(xiǎn)的孩子，那你一定要來玩我們的小迷宮，電腦中頻繁出現(xiàn)的關(guān)于科技發(fā)展的問題加上只有答對問題才開的大門，一定可以加深你的印象。
我們的宗旨是為喜愛科學(xué)的朋友們提供一個(gè)感受的平臺(tái)，體會(huì)屬于自己的唯一感受，告訴你你會(huì)忘記，展示給你你不一定記得，但是你親自體會(huì)了就一定可以記住科技帶給你的震撼。
三樓又是屬于孩子們的樂園了，分為兒童科學(xué)樂園和基礎(chǔ)科學(xué)兩大展區(qū)，讓孩子們在玩中體驗(yàn)科學(xué)的樂趣。作用力與反作用力的真實(shí)體會(huì)，用小推車來帶給孩子們，另外還有循環(huán)播放的3D電影給好奇的小寶寶們欣賞。
當(dāng)然，活動(dòng)還有許多許多，因?yàn)橹袊诳萍嫉陌l(fā)展上的極度重視，我們不可能在一朝一夕中體驗(yàn)完，只是選取了其中的經(jīng)典帶給大家，作為科技館的館長，我就介紹到這里，希望大家玩的愉快。
今后，浙江省科技館還將不定期地引進(jìn)國內(nèi)外最新的科技展覽，組織各種形式的科普宣傳教育活動(dòng)，成為廣大公眾和青少年了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)的平臺(tái)、普及科學(xué)知識(shí)的殿堂、開展素質(zhì)教育的樂園。
科技想象作文 篇5
這天，我像往常一樣起床。機(jī)器人迅速行走過來，給我端來可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。
哦，忘了告訴你，現(xiàn)在是2200年，今天是星期六。
吃完早餐后，我走出房間，來到客廳，坐在一張用特殊材料做成的沙發(fā)上，按了一下黃色按鈕，電視剎那間出現(xiàn)在我的眼前，沙發(fā)上同時(shí)伸出一個(gè)麥克風(fēng)，并播出一句話：“請問您想看什么頻道？”“機(jī)器人頻道。”我對著麥克風(fēng)回答道。瞬間，電視上從導(dǎo)視頻道轉(zhuǎn)成機(jī)器人頻道。機(jī)器人頻道上，主持人介紹著科學(xué)家們新研發(fā)出的機(jī)器人，報(bào)導(dǎo)著各大機(jī)器人賣場的機(jī)器人銷售情況。
看著看著，我懷念起了母校——瓊山三小。從20xx年離開三小起，我已經(jīng)離開了這個(gè)母校186年！186年來，我竟從來也沒有去參觀一下母校。看來，今天我必須得去參觀三小一次了。
我隨即按下白色按鈕。頓時(shí)，電視、桌子、柜子一一被收了起來。只有麥克風(fēng)還在原地。我朝麥克風(fēng)說了一句：“我要坐飛機(jī)去三小�！鞭D(zhuǎn)眼，房子變成了一架飛機(jī)，飛在了空中。
我朝窗外望去，哇！天上的飛機(jī)可真多��！有紅色的，有綠色的，有藍(lán)色的，有紫色的，還有純白色的。雖然飛機(jī)很多，但奇怪的是，飛機(jī)沒有哪兩輛是挨得很近的。我以為是因?yàn)轳{駛員十分專注、小心。機(jī)器人正巧走來，讀取了我的腦電波后，向我解答：“錯(cuò)了。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樵陲w機(jī)表面都裝了電磁鐵，通上了電，由于同極相斥，自然不會(huì)相撞。”我聽了，為當(dāng)今世界科技發(fā)展速度如此之快感到驚訝。
不久，飛機(jī)降落在瓊山三小負(fù)1樓。我剛拉開門，一扇電子門擋在我面前。一位機(jī)器人門衛(wèi)向我問道：“您是觀光游客嗎？”
“是�！蔽一卮�。
“那請您付50元門票�！�
我隨即找起了錢包，卻發(fā)現(xiàn)錢包沒帶。我只好硬著頭皮說：“我沒帶錢包�！�
那門衛(wèi)回答：“沒關(guān)系，還可以用手機(jī)付款。”
我聽了，如遇救星，拿起手機(jī)在感應(yīng)區(qū)碰了一下。隨即，電子門緩緩打開。
我走過電子門后，在一位導(dǎo)游的指引下，來到了一間教室的參觀席。
落座后，我才想起：今天是星期六，孩子們不會(huì)來上學(xué)，來這兒等于白來。
導(dǎo)游見了，說：“現(xiàn)在雖然學(xué)生不來上學(xué)，但老師會(huì)來改卷。只不過，不用筆改�！�
“不用筆改？不會(huì)吧？”我納悶了。
導(dǎo)游笑了：“你不知道，現(xiàn)在學(xué)生上課做作業(yè)都用電腦，考試也一樣。每次考完試，老師就回收考試用的硬盤，考過的試卷就存在里面。然后把硬盤插進(jìn)改試卷專用的電腦，改完客觀題。至于主觀題，就由老師用電子筆來改�！�
“哦。”我若有所悟。
這時(shí)，正午12點(diǎn)的鐘聲敲響了。要坐“房飛機(jī)”回去已來不及了，我便按了衣服上的一個(gè)按鈕，“空間轉(zhuǎn)移洞，”便將我?guī)Щ亓肆硪粋�(gè)家。因時(shí)間關(guān)系，我用1枚膠囊代替了午飯（你不并擔(dān)心我，因?yàn)檫@枚膠囊濃縮了我所有所需的營養(yǎng)，不會(huì)使我營養(yǎng)不良）。吃下膠囊后，我喝了一點(diǎn)純水，便走近了房間，準(zhǔn)備睡午覺。
機(jī)器人為我開了“無氟利昂空調(diào)”，待我蓋好被子后，又噴了幾噴“助睡水”。我在“助睡水”的幫助下，不久便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
科技想象作文 篇6
科技發(fā)展日新月異，人人都在為社會(huì)做一件件有益的事，發(fā)明家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……所有人都做了一件又一件事，如：醫(yī)學(xué)家屠呦呦找到了青蒿素，救了無數(shù)的人、狄恩卡門有發(fā)明了平衡車，讓世界的交通又向前進(jìn)了一大步……
日新月異的世界，人人都有為社會(huì)爭光的理想，這讓我們有了一個(gè)激烈的競爭區(qū)域，現(xiàn)在的社會(huì)已進(jìn)入了科技化時(shí)代，只有發(fā)明出人人都想不到的發(fā)明，才能在這個(gè)激烈的競爭中站穩(wěn)、站好。
我就有一個(gè)不錯(cuò)的想法，在這個(gè)世界里，科技總得跟得上人們發(fā)展的速度，我在機(jī)器人興趣小組中，有不少收獲，所以我想開發(fā)一種機(jī)器人，它會(huì)隨著你的年齡，升級(jí)改裝。
形態(tài)一：少年時(shí)期
初期，它會(huì)變形成一個(gè)教師差不多的人形機(jī)器人，會(huì)教你語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、甚至?xí)棠阄锢怼⒒瘜W(xué)呢，如果你煩了，厭惡了，它會(huì)改裝成一個(gè)與你年齡相差不少的兒童，會(huì)與你做游戲、讀圖畫書，但當(dāng)你開始玩電子產(chǎn)品時(shí)，它會(huì)警告你玩時(shí)間多少如果玩超過30分鐘，他會(huì)自動(dòng)切斷電源，讓你猝不及防，你如果怨恨它，他還會(huì)告訴你為什么不讓你玩，告訴你應(yīng)該合理安排時(shí)間，讓你懂得一個(gè)個(gè)大道理，爸爸媽媽也是會(huì)為你好，最重要的是，它能收到你的家庭作業(yè)，讓你按時(shí)寫完，如果沒寫完就玩游戲，它會(huì)用教訓(xùn)的口氣，來告訴你應(yīng)該先做什么在做什么。
形態(tài)二：青年時(shí)期
中期，他會(huì)在少年成為你的伙伴，到青年時(shí)，你如果叛逆期到了，它會(huì)一步一步幫你如何不叛逆，更會(huì)在你發(fā)泄后，安慰你的父母，更會(huì)在你去找朋友時(shí)提醒不參與不良社會(huì)，更不要去網(wǎng)吧瘋玩，當(dāng)你回來，它會(huì)悄悄的檢查你的身體，查出是不是去玩游戲了，如果去了，它會(huì)提醒你不要再干同樣的錯(cuò)誤，更會(huì)在你沒有朋友的時(shí)候，幫助你找到要好的朋友。
形態(tài)三：老年時(shí)期
終期，它是你在晚年時(shí)為你下棋的人、為你討歡的人，逗你的人，更會(huì)為你的健康時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著，如果你還是孤獨(dú)它會(huì)將你一步一步扶到人多的地方，讓你跟那里的老人做成至交，如你不小心摔一跤它會(huì)啟動(dòng)治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了，就算你生了重病他也會(huì)用當(dāng)時(shí)的醫(yī)療科技救你，就算舍棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前，也會(huì)為你理清生前所發(fā)生的的開心事，當(dāng)你離開人世時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)水晶棺，與你共度最后一刻。
日新月異的世界、社會(huì)，讓人們不再注意自己的身體，希望我的這個(gè)機(jī)器人，會(huì)為每一個(gè)人共度一個(gè)快樂的世界，科技發(fā)展永無止境！
科技想象作文 篇7
我認(rèn)為未來的學(xué)校會(huì)是這樣的：
當(dāng)我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)通過一個(gè)刷臉系統(tǒng)。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機(jī)器就會(huì)講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請進(jìn)�！比绻莻�(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì)受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進(jìn)教室，機(jī)器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機(jī)器人是可以準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа�，老師�！毙∶髡f道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了�！�
上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機(jī)器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學(xué)們有的在和機(jī)器人鯊魚比游泳，有的在和機(jī)器人獵豹比賽跑，有的在和機(jī)器人猴子比跳高和跳遠(yuǎn)，還有的在和機(jī)器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學(xué)們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機(jī)器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機(jī)器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機(jī)器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢�！蓖瑢W(xué)們一叫，就把機(jī)器人學(xué)生打敗了，機(jī)器人學(xué)生唉聲嘆氣的說：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣��？
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