無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于假如的記敘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于假如的記敘作文1
假如我每天上學(xué)遲一點(diǎn)，或放學(xué)早一點(diǎn)，那我一定去菜場(chǎng)買菜，這樣?jì)寢屜掳嗑涂梢灾苯踊丶易鲲�，全家能早一點(diǎn)吃飯，我就可以幫媽媽早點(diǎn)收拾好鍋碗，讓媽媽多睡一會(huì)午覺。
假如我能跳級(jí)多好，每年跳一級(jí)，那我就可以提前幾年考上大學(xué)，早早工作，爸爸媽媽也不用每天早出晚歸，那么辛苦地工作。
假如我有一輛自行車，那我一定學(xué)上騎車，就可以每天上學(xué)放學(xué)把妹妹帶上，爸爸媽媽就不用那么忙了。
假如我工作了，我一定拿工資給爸爸媽媽買好多的新衣服，讓他們穿。還要給錢讓妹妹上學(xué)，我還要買好多營(yíng)養(yǎng)品，給媽媽吃，讓她的.身體好起來，不生病。讓他們生活快樂。
關(guān)于假如的記敘作文2
假如我有很多很多的書，我會(huì)送給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們也有書看。
假如我有很多很多玩具，我會(huì)送給沒有錢買玩具的小孩子，讓他們也有玩具玩。
假如我有很多很多開心的事，我一定講給大家聽，讓大家一起開心。
假如我有很多很多好吃的零食，我一定拿出來，分給大家吃。
假如我有很多很多游戲機(jī)，我一定分給大家，讓大家一起快樂。
關(guān)于假如的記敘作文3
假如我有一支馬良的神筆，我要給可憐的流浪狗和流浪貓，畫上許多好吃的食物，讓它們?cè)诤涞亩炖�，再也不�?huì)四處的流浪。
假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們，畫上許多文具和書包，讓他們每天都能高高興興地上學(xué)。
假如我有一支馬良的神筆，我要給戴著眼鏡的翁老師，畫一雙好眼睛，讓翁老師再也不用戴著眼鏡給我們辛苦地上課。
假如我有一支馬良的神筆，我要給大自然的花草樹木畫上一個(gè)金色的太陽，和一條清澈的小溪，讓樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動(dòng)聽、更悠揚(yáng)。
假如我有一支馬良的神筆。
關(guān)于假如的記敘作文4
假如我每天上學(xué)遲一點(diǎn)，或放學(xué)早一點(diǎn)，那我一定去菜場(chǎng)買菜，這樣?jì)寢屜掳嗑涂梢灾苯踊丶易鲲�，全家能早一點(diǎn)吃飯，我就可以幫媽媽早點(diǎn)收拾好鍋碗，讓媽媽多睡一會(huì)午覺。
假如我能跳級(jí)多好，每年跳一級(jí)，那我就可以提前幾年考上大學(xué)，早早工作，爸爸媽媽也不用每天早出晚歸，那么辛苦地工作。
假如我有一輛自行車，那我一定學(xué)上騎車，就可以每天上學(xué)放學(xué)把妹妹帶上，爸爸媽媽就不用那么忙了。
假如我工作了，我一定拿工資給爸爸媽媽買好多的新衣服，讓他們穿。還要給錢讓妹妹上學(xué)，我還要買好多營(yíng)養(yǎng)品，給媽媽吃，讓她的身體好起來，不生病，讓他們生活快樂。
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