無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的假如我有來(lái)生_小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
假如我有來(lái)生，我要變成一株小草。
小草，它雖十分普通，隨處可見(jiàn)，但它身上的精神卻無(wú)比難尋。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有盆萬(wàn)年青，萬(wàn)年青旁也長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的小草。它們雖然同樣蒼翠欲滴，但因小草的渺小，萬(wàn)年青是那么高大偉岸。我總是忍不住多多悉心照顧它，卻把那小草一次又一次鏟除，直到我不耐煩為止�？稍绞沁@樣，萬(wàn)年青就越顯得脆弱，小草就越顯得頑強(qiáng)。終于有一天……萬(wàn)年青無(wú)力地垂下了腦袋，葉子開(kāi)始發(fā)黃，枯萎，好似一位奄奄一息的病人，而它一旁的小草卻更加挺拔、青翠。它在眾多生物中，分別了自己！
在公園里，小草遍地都是，人們總是無(wú)情地從它們身上踩過(guò)。大人們貪圖方便，不顧路邊的告示、標(biāo)語(yǔ)；小孩們一心取樂(lè)，在草坪上隨意打滾；學(xué)生們?cè)诳盏厣弦讳亯|子，就盤(pán)腿而坐……他們似乎認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是我想以小草的身份�?duì)他們說(shuō)：“不！小草也是有靈魂、懂感情的！我們只是不懂得人類(lèi)的語(yǔ)言，不善于表達(dá)罷了……”
冰心曾贊揚(yáng)過(guò)小草：“小草呵，驕傲些吧，只有你普遍地裝點(diǎn)了世界！”小草雖微不足道，卻用其所有，把這個(gè)世界打扮了；白居易說(shuō)過(guò)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，贊頌的`就是這小草。小草那堅(jiān)強(qiáng)的精神，頑強(qiáng)的生命力，激起了詩(shī)人的詩(shī)性，才流下了這千古名句！
假如我有來(lái)生，我要變成一株小草。
在萬(wàn)年青枯萎的那一天，我仍舊翠綠；在人們的踩踏中，依然挺直腰板；在野火的焚燒后，“春風(fēng)吹又生”；在風(fēng)雨中迎接挑戰(zhàn)，在春光下享受沐浴……我要布滿(mǎn)每一個(gè)角落，深情地?fù)肀Т蟮�，去裝點(diǎn)全世界，使大地變得煥然一新，充滿(mǎn)撲鼻的香草味兒。
假如我有來(lái)生，我要變成一株小草！我為我感到無(wú)比自豪！
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