在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈磥�(lái)的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的機(jī)器人是十分勤勞的，它每時(shí)每刻都在為你做事。你早晨起床后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拿好你的衣服在一旁等候，然后幫你穿上。你不用做飯就可以吃到美味可口的菜肴，因?yàn)闄C(jī)器人早已為你把飯做好。如何去上學(xué)你更不必?fù)?dān)心，你只要背上書包，機(jī)器人就可以立即把你帶到學(xué)校。放學(xué)后，如果你先看電視的話，機(jī)器人就會(huì)亮起紅燈，警告你要先把作業(yè)完成在看電視，如果你想回顧一下今天老師講的內(nèi)容，在機(jī)器人的胸前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電視和你一起回顧老師講的知識(shí)，如果你有不會(huì)的難題，機(jī)器人就象一個(gè)小老師一樣幫你解答。
未來(lái)的機(jī)器人不但能為你做很多的事，而且還會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的快樂。未來(lái)的機(jī)器人是有思想，有感情的。當(dāng)你遇到不愉快的事情時(shí)，機(jī)器人就會(huì)主動(dòng)陪你聊天，和你一起說(shuō)說(shuō)知心話，不斷的逗你，直到你高興為止。當(dāng)你感到無(wú)聊寂寞需要伙伴時(shí)，機(jī)器人就會(huì)搖身一變，變成一個(gè)同齡人，和你一起盡情地說(shuō)笑、盡情地玩耍，開開心心地做游戲。如果你想要到外面的世界看一看，機(jī)器人就會(huì)展開美麗的翅膀，帶著你飛向世界的每一個(gè)角落。
這就是我想象中的機(jī)器人，大家說(shuō)不錯(cuò)吧？
未來(lái)的想象作文 篇2
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過校門，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也非常神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)！
未來(lái)的想象作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，20年就過去了，我已經(jīng)是一個(gè)32歲的成年人了，有了自己的家庭，自己的孩子，也有了一個(gè)自己理想的職業(yè)——一名畫家。
我朝著自己的理想奔波，有了自己的畫室，畫室里，孩子們的.嬉笑讓我感到了充實(shí)，對(duì)生活沒有其他奢望，只求能得到一點(diǎn)這樣的快樂和一點(diǎn)有歡聲笑語(yǔ)的小幸福。
之后，畫室又成了一座大公司，一家屬于自己的大公司，我成為了公司的CEO（董事長(zhǎng)）我為公司設(shè)計(jì)了各種各樣的衣服，使我成為了著名的設(shè)計(jì)師，也讓我的公司成為了一家很有名的公司。
盡管我的事業(yè)成功了，但也免不了每天接送孩子的義務(wù)。孩子上學(xué)的地方并不是最先進(jìn)的貴族學(xué)校，只是普普通通的公辦小學(xué)，孩子成績(jī)一直很好，但我沒送孩子去過任何補(bǔ)習(xí)班，晚上都是我自己在家輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。有了孩子才知道，父母以前是多么辛苦呀，想當(dāng)初，母親每天勞碌的身影總在我的眼前浮現(xiàn)。但那時(shí)的媽媽抽會(huì)空帶我去公園野餐。青山綠水，鳥語(yǔ)花香，野餐布上擺滿了食物，水果。冰涼的西瓜，小燈籠似的蘋果，圓圓的橘子，紫水晶似的葡萄……一家人，談家常、聽音樂，其樂融融，人間最美的風(fēng)景也不過如此。
但是，那時(shí)，有時(shí)回報(bào)媽媽的卻是我的煩躁和抱怨，原來(lái)母親這個(gè)角色是這么的辛苦……
未來(lái)的想象作文 篇4
說(shuō)起我們平時(shí)用的鋼筆，煩惱可真不少：有時(shí)寫著寫著鋼筆沒墨水了；有時(shí)鋼筆里的墨水太多，一不小心就會(huì)滴到本子上；有時(shí)字寫錯(cuò)了，只能劃掉，不易修改。
所以，我打算發(fā)明一種智能鋼筆。這種鋼筆一頭是筆尖兒，一頭是電子刷。它利用太陽(yáng)能生成彩色墨水，即“太陽(yáng)能墨”。它既能寫字，又能畫畫，還能根據(jù)需要及時(shí)給智能鋼筆配置適量的太陽(yáng)能墨水。
這種鋼筆能從世界上所有的東西里吸顏色。比如，你把智能鋼筆放在碧綠的樹葉上，筆就能吸取綠色畫在紙上。再比如，你把智能鋼筆放在黑白相間的小貓身上，筆就能同時(shí)吸取黑、白兩種顏色，畫在紙上。瞧，智能鋼筆功能多全呀！
如果你寫了錯(cuò)別字，它會(huì)及時(shí)提醒你修改錯(cuò)別字。太陽(yáng)能墨水寫成的字，只要用電子刷在紙上輕輕一抹，錯(cuò)別字立馬就沒有了。有了這智能鋼筆，我再也不用擔(dān)心本子不整潔，不美觀了，透明膠和涂改液都可以光榮的“下崗”了。
對(duì)了，最近疫情嚴(yán)重，我決定讓鋼筆再有一個(gè)程序——驅(qū)散病毒，鋼筆里有75倍酒精，能有效的殺死一平方米內(nèi)的病毒，有效期是到病毒消失的那一天。
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明出這種鋼筆。
未來(lái)的想象作文 篇5
20xx年5月25日，我起了床，疊好被子，往嘴里含了有一個(gè)牙膏片，洗完臉，把水吐出來(lái)，抓起百寶箱準(zhǔn)備出發(fā)。
坐火箭的感覺真美妙。今天，我的任務(wù)是去銀河系邊緣采訪那里還在研究的人和那里的環(huán)境。
看著那些人我身邊滑過的行星和飛馳的彗星，我忍不住從百寶箱里拿出專業(yè)太空照相機(jī)，開始拍照。調(diào)好對(duì)焦，照了幾張美麗的圖片，然后傳入全球的電視。突然，照相機(jī)的顯示10G的畫面變成了一塊隕石。于是，我拿起照相機(jī)，向遠(yuǎn)處要落到火箭上的“石頭”發(fā)出了遠(yuǎn)紅外線，隕石四散被瓦解，為我們讓路，我記錄了全過程。
離開火箭，我穿上了輕便的太空服，向四處張望。我發(fā)現(xiàn)了太空張。我拍了幾張照片，直奔太空站。在太空沒有重力，所以我輕輕一躍，便跳到了10米高的太空站。
我進(jìn)入房間，開啟錄音筆開始錄音�！罢�(qǐng)問，您多少高齡？”我幽默地說(shuō)�！拔�37歲�！币晃谎芯咳藛T答道�！罢�(qǐng)問，有什么進(jìn)展嗎？”“我們發(fā)現(xiàn)了外星生物�！薄罢娴�？”我開始用成像掃描一塊石頭，果然有東西在蠕動(dòng)。
又談了半小時(shí)，我把錄音筆關(guān)上，合上照相機(jī)的三腳架，叫了“出租車”，返回地球。
火箭又降落到記者中心平臺(tái)。坐在辦公室里，邊喝著下午茶，便打開電視收看我的成果。電話鈴聲響起來(lái)，是爸爸媽媽，他們說(shuō)我上電視了，很高興。電話又響了，是董事長(zhǎng)打來(lái)的，他說(shuō)這次完成得非常好，提拔我為經(jīng)理，我很開心。
未來(lái)的想象作文 篇6
我坐著時(shí)光飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，在校門外，看起來(lái)沒什么，可進(jìn)入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的學(xué)生站在懸浮板上，熟練地操控著它，奇怪的是為什么沒有值勤生，經(jīng)過打聽原來(lái)是現(xiàn)在的學(xué)生很聽話，不用管，自主排隊(duì)。我也學(xué)著別人的動(dòng)作操控起來(lái)，結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥，經(jīng)過多次練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了。
上課鈴響了，我操控著懸浮板來(lái)到了三（3）班門口，大喊“報(bào)告”，老師開了門。我說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了�！崩蠋焼枺骸澳闶钦l(shuí)？”我支支吾吾地說(shuō)：“我，我來(lái)自20年前，我想到未來(lái)瞧一瞧，就坐著時(shí)光飛船來(lái)了，我想在這兒上會(huì)課。""可以�！謇蠋熣f(shuō)。
“這節(jié)課是語(yǔ)文課，我們學(xué)《太陽(yáng)》這篇課文。”老師按了一個(gè)按鈕，飛來(lái)一艘飛船，老師說(shuō)：“但先得去實(shí)地看一下�！蔽颐倾と�，心想：“我學(xué)過那篇課文，太陽(yáng)的表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著疑問我上了飛船，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)飛船通過一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽(yáng)內(nèi)部，可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實(shí)地考察，學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。
我還上了英語(yǔ)課，數(shù)學(xué)課等等。
放學(xué)了，我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代，不經(jīng)感嘆：“可真好�！�
我希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)那座學(xué)校的老師，培育出棟梁之材！
未來(lái)的想象作文 篇7
“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬(wàn)年臺(tái)歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見桌角上有一封信，我打開一看：親愛的徐子欣同學(xué)：你好！我是水果校園的校長(zhǎng)，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習(xí)，太無(wú)聊了！所以我特意邀請(qǐng)你來(lái)水果校園參觀參觀。 水果校園校長(zhǎng) 20xx年3月28日 看到這封信后，我心情既高興又激動(dòng)。我騎著飛天掃把，來(lái)到了水果校園。
剛進(jìn)門，一陣香氣撲鼻而來(lái)。原來(lái)水果校園的操場(chǎng)是西瓜地做成的。我接著向前走去，來(lái)到了五年級(jí)一班的教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個(gè)一個(gè)的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。
如：紫色的葡萄、綠色的蘋果、黃綠色的陶醉……把教室裝點(diǎn)的更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在了自己的位置上，我也找了一個(gè)位置坐下�？墒亲蟮扔业�，老師還是沒來(lái)，我想：是不是老師生病，不能來(lái)了呢？就在這時(shí)，從教室門口走進(jìn)來(lái)許多水果機(jī)器人，這是怎么回事呢？原來(lái)水果校園實(shí)行的是快樂教學(xué)，老師由水果機(jī)器人擔(dān)任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺(tái)電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛好……它會(huì)根據(jù)你的性格、興趣愛好，分發(fā)給你不同的課本，真是太神奇了！ 我的學(xué)校什么時(shí)候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)才行。
未來(lái)的想象作文 篇8
未來(lái)世界有許多充滿著高科技的事物，高速公路也不例外。
未來(lái)的高速公路旁沒有路燈，仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)一排排結(jié)滿果實(shí)的小樹。果實(shí)是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一簇簇火焰。它們是人造發(fā)光植物，立在路邊當(dāng)路燈。你別小看了它們，白天它們吸收太陽(yáng)光，發(fā)出令人神清氣爽的香氣；夜晚發(fā)出燈光，把高速公路照得如白晝一般，為人類節(jié)約了電能。
未來(lái)高速公路上還有一種特別的設(shè)計(jì)，這就是吸音玻璃。它十分堅(jiān)固，怎么撞也撞不碎，還可以將幾千分貝的噪音吸收掉，并轉(zhuǎn)換為輕松悅耳的音樂播放出來(lái)，給司機(jī)朋友提神。
未來(lái)高速公路還有一大亮點(diǎn)，這就是空氣噴射器，它可厲害了！當(dāng)兩輛車相撞時(shí)，客觀存在會(huì)噴出高壓空氣，緩沖撞擊力，使車輛和人不受傷害。然后，它會(huì) 把車輛移到地下。那里有診所，診所里有心理醫(yī)生，幫助司機(jī)排除心理障礙，司機(jī)們可以在那兒好好休息，有急事兒的也可以再次上路。
未來(lái)高速公路也許現(xiàn)在是一個(gè)夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)的想象作文 篇9
公元9999年，我當(dāng)了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種變形汽車。它樣子跟普通車一樣，但它非常硬，它可以變成各種各樣的東西，但它只認(rèn)主人的聲音。比如你是戰(zhàn)士，想看天上有沒有敵人，你就可以讓車變成望遠(yuǎn)鏡看敵人。如果你是游客，但在外迷路了，你就能讓車變成導(dǎo)航儀給你指引方向。要是你在森林被一只老虎追擊，不用怕，汽車會(huì)自動(dòng)發(fā)射麻醉針，把老虎麻倒。還比如你在地上走煩了就到天上飛，在天上飛煩了你還能下海。要是有人向你發(fā)導(dǎo)彈，車自動(dòng)會(huì)起動(dòng)保護(hù)膜，將導(dǎo)彈彈回去。這是不是很神奇？有一天上午上級(jí)派我去一座小島上取一種神奇的鳥蛋，只有在島上最大的鳥巢里才能找到。第二天，我開著我的變形車去那座島，我讓汽車變成潛水艇下海了，到了海里我被一個(gè)尋食的怪物發(fā)現(xiàn)了，我立刻向它發(fā)起攻擊，我用了一個(gè)飛鏢把它邦了起來(lái)，于是我順利的到了岸上。我又讓潛水艇變成了汽車，然后開著車用汽車的搜索儀很快的找到了鳥蛋，將鳥蛋放進(jìn)了保險(xiǎn)箱。我讓車又變成飛機(jī)，馬上飛回去了。由于我順利完成任務(wù)，我的變形車被軍隊(duì)采用了。雖然這是夢(mèng)想，但我相信下一世紀(jì)的主人肯定會(huì)發(fā)明這樣的汽車。
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