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假如我有一支馬良神筆作文

2022-10-03 想象

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的假如我有一支馬良神筆作文,希望能夠幫助到大家。

假如我有一支馬良神筆作文1

  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)去荒涼的沙漠。

  在那里,畫出一條條清澈見底的小河,小河里有五顏六色的鵝卵石,一群群色彩斑斕的魚兒在水里自由自在的游著,快活哇,舒適!夏天,一朵朵優(yōu)雅的荷花悄悄綻放,請(qǐng)鳳姐姐把淡淡的清香送到千里之外。兩岸要有一顆顆茁壯、蔥翠的大樹,它們的腳下小草弟弟和花朵妹妹每天都在快樂的吟唱。

  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)去地震災(zāi)區(qū)。

  用神奇的.畫筆,把裂開的和凹陷的大地補(bǔ)平,再畫出一座座如鉆石一樣堅(jiān)固的房子,它們具有一種神奇的功能,當(dāng)?shù)卣饋砼R,房子會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀,人們躲進(jìn)去,房子會(huì)帶他們逃到安全的地方。這樣,就永遠(yuǎn)不怕地震了。

  假如我有一支馬良神筆,我要去幫助有困難的人。

  給山區(qū)的孩子畫出最美的校園,那里有安靜的圖書館,大大的操場(chǎng),寬敞明亮的教室和和藹可親的老師,他們也能和我們一樣快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)。

  假如我有一只馬良神筆,我還要去醫(yī)院......

假如我有一支馬良神筆作文2

  假如我有一支馬良的神筆

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一片茂密的森林,讓動(dòng)物們快樂的成長(zhǎng)。夏天,小動(dòng)物們可以在樹下乘涼;秋天,可以吃樹上的果子,還可以在樹上玩耍、嬉戲;冬天,可以在樹洞里冬眠,躲避嚴(yán)寒。當(dāng)洪水沖進(jìn)來時(shí),這片森林會(huì)用那粗壯的樹根,與洪水拼命,防止水土流失,保護(hù)我們美麗的`家園。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一個(gè)暖暖的太陽,讓鳥兒不再飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬,而是永遠(yuǎn)留在我們北方,每天曬著太陽,快樂的歌唱;還可以讓老人不再蜷縮在被窩里,而是出來走走,看著冬天的美景,享受著暖暖的陽光。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛,讓他們不再生活在黑暗里,每天和我們一樣,都能看到這美麗的世界。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一件件衣服和一箱箱食物,送給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們吃飽穿暖。

  要是我真的有一支馬良的神筆,那該有多好,我會(huì)幫人們實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。

假如我有一支馬良神筆作文3

  假如我又一支馬良的神筆,

  我要給地球添上無數(shù)的礦產(chǎn)資源,

  讓地球變得富饒而美麗。

  假如我又一支馬良的神筆,

  我要一筆抹去地球的無盡的創(chuàng)傷和凄涼,

  讓地球媽媽不要哭泣,

  不再哭泣自己遍體鱗傷的'痛苦。

  假如我又一支馬良的神筆,

  我要給地球重重地?fù)]上一筆濃綠,

  鳥語花香,再現(xiàn)那青春的活力與氣魄。

  讓地球媽媽不要哭泣,

  不再哭泣兒女總讓她衣衫襤褸。

  假如我又一支馬良的神筆,

  我要給地球點(diǎn)綴完整的臭氧層,

  讓地球媽媽在新的世紀(jì)更加輝煌。

  啊......

  我們賴以生存的家園——地球

  你的富饒,

  你的美麗,

  你的生機(jī),

  你的氣魄,

  將是我們無盡的驕傲與自豪!

假如我有一支馬良神筆作文4

  假如我有一支馬良神筆,我要為人們制造出許許多多的東西來……

  假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過上富裕的生活,

  假如我是神筆馬良,我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的'水喝了,而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

假如我有一支馬良神筆作文5

  假如我有一支馬良的神筆,

  我要給地震災(zāi)區(qū)的人們畫失去的親人和溫馨的家園。

  讓他們過上合家團(tuán)圓、幸福快樂的生活,

  不會(huì)再妻離子散、家破人亡。

  假如我有一支馬良的神筆,

  我要給西南災(zāi)區(qū)的人們畫汩汩清泉和一場(chǎng)場(chǎng)及時(shí)雨。

  讓他們暢飲清泉,

  不會(huì)再渴得口干舌燥;

  讓他們的家鄉(xiāng)盡享雨水的滋潤(rùn),變得生機(jī)勃勃,

  不會(huì)再是土地干涸、一片荒涼。

  假如我有一支馬良的神筆,

  我要給泥石流災(zāi)區(qū)的人們畫一臺(tái)臺(tái)大型的挖掘機(jī)。

  讓他們過上幸福平靜的生活,

  不會(huì)再受到泥石流的'干擾。

  假如我有一支馬良的神筆,

  我要幫助全世界一切需要幫助的人們!

  假如我有一支馬良的神筆,

  我要......

假如我有一支馬良神筆作文6

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給樹上的小鳥畫上谷粒,鳥媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物,小鳥就不會(huì)受餓。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿,讓他們?cè)缛湛祻?fù),讓他們的.媽媽不再擔(dān)心。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給寒冷的冬天畫一個(gè)火紅的太陽,讓人們?cè)诙旄惺艿綔嘏?/p>

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給小樹畫上厚厚的棉襖(稻草),讓小樹在寒冷的冬天享受到溫暖。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給沒有家的小魚畫上一個(gè)池塘,讓小魚在池塘里快活地成長(zhǎng)。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫上一片海洋,讓那兒的人們喝上甜甜的水。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給發(fā)生水災(zāi)的地方畫上房子和小樹,給他們一個(gè)美好的家園。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給受傷的小鳥畫上一對(duì)翅膀,讓它展翅高飛。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓爺爺、奶奶永遠(yuǎn)不老,讓爺爺、奶奶真的永遠(yuǎn)不老!

假如我有一支馬良神筆作文7

  假如我有一支馬良的神筆

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給辛勤的老師

  畫一杯神奇的蜂蜜水

  讓老師喝了

  講課的聲音永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽

  嗓子再也不會(huì)沙啞

  假如我有一支

  馬良的.神筆

  我要給辛苦的媽媽

  畫一個(gè)萬能的機(jī)器人

  讓媽媽下班后

  指揮機(jī)器人做所有的家務(wù)

  自己就能好好休息了

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給貧困地區(qū)的小朋友

  畫好多好多精美的圖書

  讓他們都能捧著書本

  聞著書香快樂長(zhǎng)大

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給自己

  ……

  我要給自己什么呢

  嗯,這個(gè)我還要好好想一想

  ……

  媽媽附記:

  假如你有一支馬良的神筆,你會(huì)用來做什么呢?看了淏淏仿寫小詩的初稿,很是感動(dòng),難得孩子不僅想到了老師、媽媽,還想到了貧困地區(qū)的小朋友。

假如我有一支馬良神筆作文8

  今天,我有了一支馬良的神筆我高興極了,忽然間我來到了玉樹地震那,我看見有許多人都沒地方住,于是我畫了許多房子。我又畫了許多糧食,讓玉樹地震的`人門能吃上飯。我又參加了救人,我見那個(gè)石頭下面壓了個(gè)人我用神筆把那塊石頭畫不見了一下下那個(gè)人就救出來了。突然我見一個(gè)人高原反應(yīng)了我急忙畫了氧氣及時(shí)給那個(gè)人輸了氧氣那個(gè)人終于活了起來。

  我又來到了冰島,冰島那火山爆發(fā)了有許多火山灰,于是我畫了一個(gè)很大很大的盆子里面裝了許多水我拿水向火山澆去,哦!隨著一聲呼喊火山終于滅了。我又畫了下大雨火山灰散了。說好我又來到了科技不發(fā)達(dá)的農(nóng)村,我給他們畫了割草機(jī)。畫了許多抽水機(jī)以免稻子沒水。說好我又來到了云南干旱這,我走了一村就給他門畫了很大的盆子里面有許多水。我又走了一村總之所有干旱的地方我都到了。

  啊如果我有一支馬良的神筆那該多好!

假如我有一支馬良神筆作文9

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為沙漠畫上一處處水源,讓沙漠變成綠洲和沃土,讓農(nóng)民有更多的耕地。

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為貧困地區(qū)的孩子畫一座座校園,讓他們也能坐在教室里學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)出力。

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要為災(zāi)區(qū)的人民畫上一幢幢漂亮的房子,讓他們能有個(gè)溫暖的家,從此過上幸福的日子。

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要把祖國畫上火箭,為她的繁榮昌盛增加更強(qiáng)的動(dòng)力,讓她在新時(shí)代展翅騰飛。

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要把江湖河海畫得更藍(lán)、更清澈,讓魚兒游得更歡,讓人類有更加潔凈的水。

  假如我有一枝馬良那樣的`神筆,我要為地球畫上更多的樹林和草地,讓我們呼吸的空氣更新鮮,讓風(fēng)沙不再肆掠。

  假如我有一枝馬良那樣的神筆,我要畫無數(shù)的白鴿作我的信使,捎去我最真心的祝福,愿地球和平到永久。

假如我有一支馬良神筆作文10

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給行動(dòng)不便的王奶奶

  畫一個(gè)電動(dòng)的輪椅

  讓奶奶可以自由地行動(dòng)

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給我們敬愛的老師

  畫一個(gè)多功能按摩館

  讓勞累的老師在這更健康

  好繼續(xù)為我們授課

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給那些無家可歸的小動(dòng)物

  畫一間溫暖的房子

  讓他們吃得好,睡得香

  有關(guān)愛

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要畫藍(lán)藍(lán)的天清清的`水

  讓可愛的小動(dòng)物和優(yōu)美的植物

  在清新的環(huán)境中生長(zhǎng)

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給留守兒童

  畫一盞燈

  讓燈陪著

  他們生活和學(xué)習(xí)

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我會(huì)做許多有益事

  但現(xiàn)在

  我要好好學(xué)習(xí)文化

  讓自己手中的筆

  畫出最燦爛的篇章

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