在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼募偃缥視冏冏魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我會變變作文1
一天晚上，我坐在沙發(fā)上看《西游記》，看著看著，我便不知不覺得進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我一看我自己竟然變成了孫悟空，全身毛絨絨的，我在半空中翻了一個跟斗，來到了一座干旱的城市，我飛到了一座公園的上空，下面的花草樹木全都干枯了，“這咋回事呀？樹木為什么都干枯了？”“看俺老孫把它治一治”。說完，我向天空吹了一口氣，頓時，公園上方下起了大雨，我又從身上拔下一根毫毛，向它一吹，變出無數(shù)的精靈來、有的變成了地上的小草，有的變成樹上的樹葉、有的變成了小花，我飛到天空上一看，多美麗的公園啊！
我又翻了個跟斗，來到大河邊，這里的`臭臭的河水讓人難以接受，“看俺老孫給它治一治”。我立馬變成一個大葫蘆，把河水吸進(jìn)了大葫蘆里，葫蘆把河水過濾掉，然后放出來，那河水可真清澈呀！
假如我真是孫悟空，那該多好啊！
假如我會變變作文2
“媽媽，晚安”，“晚安，寶貝，祝你做一個好夢”。這時候，我要睡覺了。
“哇！我變成了一朵白白的小云朵了，�。〈蟮厣嫌行〔�、柳樹、小花和來去匆匆的人們。”
我正在慢慢的飛著，突然，我看見了烏云婆婆擋住了我的去路。我問：“婆婆，你要下大雨嗎？”婆婆說：“是的，我要把汽車的輪胎淹到一半，讓人們走不成路，哈哈哈哈！”
“可是，這樣會給馬上要放學(xué)的小朋友回家造成麻煩的呀！”
“烏云婆婆沒接我的話茬，一眨眼，下起了瓢潑大雨”
突然，我變成了一把花花綠綠的大傘，落在了學(xué)校的草地上了。一個叫蒙蒙的小朋友把我撿了起來，而且令我高興的事，他還幫別的小朋友一起打傘。
安全送他回家后，他把我放進(jìn)了傘柜里。咳咳，好悶呀！
突然有人說：“別睡了，大懶蟲，該上學(xué)了！”
原來呀，是一場美妙的夢呀！
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