在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的假如我是校長優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是校長優(yōu)秀作文1
20年后的我，已經(jīng)是一位學(xué)校的校長了。那時(shí)，我穿著一身西裝，開著蘭博基尼，戴著黃金手表和一個(gè)機(jī)器人，拿著鉆石和金子做的包，來到全世界最美麗的學(xué)�！那逅荚葱W(xué)。來到這里，我瞬間覺得我的人生價(jià)值就提升了許多，因?yàn)槲沂沁@里最帥的校長。
我下了車，走進(jìn)辦公室，突然間，一位學(xué)生哭著找我說：“校長，我們的作業(yè)太多了，以后能不能少一點(diǎn)作業(yè)。”隨后又有幾位學(xué)生跑過來說：“我們對學(xué)校不滿意，課時(shí)太長了，壓力很大�！边�有的學(xué)生說：“考試太難了！”
�。∥蚁肓讼�，要怎么來平息同學(xué)們對學(xué)校的不滿呢？左思右想，我決定開一次家長會(huì)，聽聽家長們的建議如何，再來合理安排學(xué)生們的上課時(shí)間和作業(yè)。
我肯定是一位好校長，最后把學(xué)生們的建議都采納了。學(xué)生知道后，高興得手舞足蹈。因?yàn)槲谊P(guān)心學(xué)生們內(nèi)心深處的`想法，會(huì)站在他們的角度思考問題，所以深得他們的愛戴！我算是一個(gè)好校長嗎？
假如我是校長優(yōu)秀作文2
假如我是校長，我會(huì)讓老師把作業(yè)布置少一些，讓學(xué)生們有時(shí)間多看書，讓學(xué)生擁有自由、快樂的生活。
假如我是校長，我會(huì)讓老師帶學(xué)生們?nèi)シ侵�、美洲、歐洲，到世界各地去上課。去達(dá)。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫，去維也納傾聽音樂，去俄羅斯滑雪，去尋找哥倫布的新航路，去和土著人一起打獵……讓學(xué)生們自由地交流，豐富學(xué)生們的語言，開闊學(xué)生們的視野，健全學(xué)生們的人格。
假如我是校長，我會(huì)不惜花費(fèi)巨資，去建設(shè)我的學(xué)校，讓學(xué)校美麗無比，給學(xué)生們創(chuàng)造舒適、愜意、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們在我的學(xué)校里，能夠感受到這里比家還溫馨，比家還快樂。
假如我是校長，我會(huì)讓老師給學(xué)生們許多次當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的小主人，讓他們感受到做老師的威嚴(yán)和光榮。
我啊，想給他們的太多太多，我要發(fā)奮好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓祖國的花朵更加鮮艷，更加芬芳！
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