在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的假如我是一個“小偷”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是一個“小偷”作文1
每個人的想象力都格外豐富，每個小孩，好多人都會想象，想象子的心靈都是純潔美好的自己假如是什么。這些想象只會給世界帶來美好，帶來幸福，帶來光明。假如我是個小偷。我常常幻想。
在人們的心里�！⊥怠莻�骯臟的詞語，因為小偷老是做壞事。例如偷東西、打劫銀行。
假如我是一個小偷。我會偷走黑暗。給世界帶光明。讓光明照亮每個人的心田。
假如我是一個小偷。我會悄悄的偷走疾病。像H7N9、艾滋病、胃癌、胃潰瘍。讓人們不會有疾病。沒有了疾病就沒有了痛苦。那么人們就不會在痛苦中掙扎。再也不讓那些害人的疾病，危害人間。這樣我老爸的胃潰瘍就好咯!
假如我是一個小偷。我會偷走全世界的垃圾。因為垃圾是疾病的根源。垃圾能讓動物死亡。動物就是吃了白色塑料袋才死亡的。那些害蟲全是從垃圾堆理爬出來的。如果沒有了垃圾。世界時多么美好啊!
假如我是一個小偷。我會偷走汽車的尾氣。汽車的尾氣有毒。對人的身體不好。
假如我是一個小偷。我會偷走斧頭。不讓那些人砍樹。如果每個人都砍一棵樹，世界會變成什么樣子?沒有綠色環(huán)境。想一下，多么可怕啊!!!
假如我是一個小偷。我常�；孟�。在夢里我會夢到我是一個小偷�？吹饺藗兊男δ�。為人民服務(wù)。我很驕傲。
假如我是一個小偷。如果我真的是個小偷。偷走這些東西。該多好啊。
假如我是一個“小偷”作文2
我非常喜歡數(shù)學(xué)課，而且對數(shù)學(xué)的興趣是非常高的�？墒牵@節(jié)課卻使我感受深刻。
那是星期二的第一節(jié)課，我們發(fā)現(xiàn)老師一本教課書也沒帶，使全班都感到意外，但是讓我感到意外的還在后頭。過了一會，老師說：“最近，我們班經(jīng)常發(fā)生丟東西的現(xiàn)象，我不會發(fā)動全班來把他找出來。我雖然是一名數(shù)學(xué)老師，但是我今天就讓你們在我的數(shù)學(xué)課上寫一篇作文，作文的題目是《假如我是一個小偷》�！�
這個題目剛剛說出口，許多寫作好的都在絞盡腦汁的在想。過了十幾分鐘后，所有的同學(xué)都把作文交給了老師，我也厚著臉皮把自己的作文也交了上去。
又是幾分鐘過去了，老師居然連一篇作文也沒看，我們都疑惑不解。老師忽然對我們說：“其實，我不用看也知道你們寫的作文的大概意思，我讓你們寫的這篇既然叫做《假如我是一個小偷》那一定是關(guān)于偷東西的。不管你們是偷錢財?shù)?，還是偷知識的，小偷就是小偷，偷東西就是偷東西。如果人人都是小偷，那么世界是就有了將近六十億個小偷。”
我聽了，感觸特別深，我不知道別人在想什么，但我心里在想：“小偷是只會靠偷東西來“維持生計”，但我知道，只要我們的意志力強，就不會走上小偷的這條路。世界上這么多的小偷，我們雖然不能全部消滅，但是我們能讓世界上的小偷越來越少�！�
假如我是一個“小偷”作文3
假如我是一個小偷，我會把爸爸的煙、酒都偷走，讓爸爸的身體永遠都是健健康康。
假如我是小偷，我會把媽媽的白發(fā)偷走，讓媽媽永遠年輕漂亮。
假如我是一個小偷，我會把爺爺奶奶的病都偷走，讓爺爺、奶奶永遠健康長壽。
假如我是一個小偷，我會把老師的疲勞偷走，讓老師精力旺盛，早早改完作業(yè)，晚上不再熬夜。
假如我是一個小偷，我會把自己的缺點統(tǒng)統(tǒng)偷走，讓自己變成一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
假如我是一個小偷……
教師簡評：一個小偷，不損害別人的利益，相反卻給人送去幸福健康。新穎獨思，讓人不由一氣讀完，小作者的愛心，也躍然紙上。愛家人，愛自己，愛老師，愛一切可愛之人，大愛，從來都是這樣馨香。
假如我是一個“小偷”作文4
假如我是一名小偷，我要偷走全世界天空上所有的烏云，把干凈的天空換上，去做一個愛護環(huán)境的小偷。
假如我是一個小偷，我要偷走全世界的疾病，把健康的身體換上去，讓他們失去擁有疾病時的傷心、痛苦和難受。
假如我是一個小偷，我要偷走全世界的沙漠，再換上綠樹成蔭的樹林，讓居住在沙漠地帶的人們失去沙塵暴、風(fēng)暴所帶來的“幸�！�。
假如我是一個小偷，我要偷全世界骯臟的水，換上清澈見底的河水，讓那些居住骯臟小河里的小魚失去因河水渾濁而帶來的“愉悅”心情。
假如我是一個小偷，要偷走全世界人對別人懷疑的心情，并換上信任別人的心態(tài)，讓那些懷疑別人的人失去對人足夠信任的“幸�！薄�
假如我是一個小偷，我要偷走全世界人的自私，換上落落大方的性格，讓那些自私的人失去原有的“幸�！�。
看，我這個小偷不錯吧，我可不喜歡金錢哦！
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