在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的假如我是一名校長作文，希望對大家有所幫助。
假如我是一名校長作文1
我剛走進校園，就聽見一陣聲音傳來，丁校長，您的身體非常好，血壓、血糖都正常，請繼續(xù)保持，今天運動量還有待加強�，F(xiàn)在學(xué)校的門口裝上了高科技健康小衛(wèi)士，它對人一掃便可顯示你身體的各種情況。
步入校園，放眼望去，便是一片郁郁蔥蔥生機勃勃的花草，現(xiàn)在雖然是秋天，但是從花草上已經(jīng)分不出四季了，我們很重視環(huán)保問題，所以制造出這種高科技種植方法，使花草四季常青。
然后我進入了辦公室，突然啪的一聲巨響，我不小心把一個玻璃杯摔得粉身碎骨，要是在以前，這些玻璃杯碎片就要扔進垃圾桶，結(jié)束他的一生了，可現(xiàn)在卻完全不同了，把玻璃碎片扔進回收機，在選擇喜歡的模樣，就會得到一個嶄新的杯子。
我剛剛走進廁所，就有一陣陣清香撲鼻而來，臭味一點點都聞不到，這些全是納米技術(shù)的功勞啊，我感嘆道。它運行起來聲音極小，而且還可以把臭氣分解成二氧化碳和水。不僅如此，洗手池的臟水水經(jīng)過高科技凈化器還可以變成再生水，這個發(fā)明太棒了，節(jié)約了這么多水資源，我對祖國的高科技發(fā)展感到驕傲。
忽然一陣叮叮的鈴聲吵醒了我，原來只是南柯一夢，但我堅信未來的科技一定能震驚天下。
假如我是一名校長作文2
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)生，或深沉，或古怪，或呆木，他們的心里似乎發(fā)生了偏差（現(xiàn)在學(xué)子的一種通用心�。�，是什么原因使他們造成如此嚴重后果呢？我是一位學(xué)生，我以為是考試和大量其他作業(yè)讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的恐懼心理。
假如我是一名校長，我首先會對教學(xué)進行改革：
（1）免去中考和大考，期末總結(jié)根據(jù)平時的成績和表現(xiàn)確定。
�。�2）無直接回家作業(yè)，家庭作業(yè)主要是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，做一些有意義的活動，如科技小制作，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)、生活的熱愛，動手動腦，讓大腦更靈活。
�。�3）培養(yǎng)孩子興趣，每周有個自由日，讓同學(xué)自己選擇課來上。課程一般有：作文佳作欣賞、美術(shù)、音樂、勞技制作、科技、趣味數(shù)學(xué)、體育等。
�。�4）為了讓孩子會自立，校方將組織去海軍營部、陸軍營部、空軍營部參加軍訓(xùn)，以提高組織性、紀律性。
假如我是一名校長，我不會讓祖國的棟梁成為“書蟲”、“書呆子”，整天困在書堆中，而是讓他們多運動，提高身體素質(zhì)；多旅游，開闊視野，從爾熱愛祖國。
假如我是一名校長，我絕不會讓可惡的分數(shù)吃掉孩子的自尊心，讓孩子對自己沒有信心，說自己是“笨小孩”；我更不會讓孩子自己欺騙自己，為了分數(shù)，心理畸形，甚至走上犯罪的道路。
假如我是一名校長作文3
大家都有自己的夢想，有的人想當老師，有的人想當作家，而我想當一名校長。
假如我是一名校長，我會讓同學(xué)們開開心心，快快樂樂的學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異的成績。
假如我是一名校長，我上任之后，我會命令老師們不能打罵學(xué)生。因為如果經(jīng)常打罵學(xué)生的話，學(xué)生會討厭學(xué)習(xí)和害怕學(xué)習(xí)。如果老師不聽的話，我就派人去那個老師的班級調(diào)查，如果有一半以上的學(xué)生反映情況屬實，我就會給那個老師處分。如果很輕微的話，就會口頭警告善意提醒。
假如我是一名校長，那么，我要多多聽取同學(xué)們的意見。因為現(xiàn)在同學(xué)們對老師有很多地方不滿意，而我們的校長并沒有采取任何措施，所以，同學(xué)們只好背著她說她的壞話。
話不多說，回歸正題。假如我是一名校長，那么，我會在每一層樓都放一個"校長信箱"，如果有同學(xué)有意見的話，他就可以給我提意見了。不過呢，我也會進行審核，然后才決定是否采納。
假如我是一名校長，那我就會好好治理我的學(xué)校，讓它變成全國最好的學(xué)校！
假如我是一名校長作文4
假如我是一名校長，我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴格，要優(yōu)秀，有責(zé)任心和愛心，上課要聯(lián)系生活實際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。
假如我是校長，我必需得把這一間學(xué)校好好設(shè)計一下，還要帶領(lǐng)著孩子們來到綠色的草坪，玩著各種各樣有趣有意義的游戲。我要帶領(lǐng)著孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們在干什么。我要帶領(lǐng)著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室。可以上著各種各樣有意義、有意思的課堂，上著各種有趣又有想像力的圖案
假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔(dān)，減少作業(yè)量，減少考試次數(shù)。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
假果我真的成為了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設(shè)備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們在社會做出貢獻。
我一定要好好努力讀書，將來成為一名正在的校長。
假如我是一名校長作文5
我剛走進校園，就聽見一陣聲音傳來，：“丁校長，您的身體非常好，請繼續(xù)保持”，現(xiàn)在學(xué)校的門口裝上了高科技健康小衛(wèi)士，它對人一掃便可顯示你身體的.各種情況。放眼望去，是一片郁郁蔥蔥生機勃勃的花草，現(xiàn)在雖然是秋天，但是從花草外形看已經(jīng)分不出四季了，我們很重視環(huán)保問題，所以制造出這種高科技種植方法，使花草四季常青。
然后我進入了辦公室，突然啪的一聲巨響，我不小心把一個玻璃杯摔得粉身碎骨，要是在以前，這些玻璃杯碎片就要扔進垃圾桶，結(jié)束他的一生了，可現(xiàn)在卻完全不同了，把玻璃碎片扔進回收機，再選擇喜歡的模樣，就會得到一個嶄新的杯子。
我剛剛走進廁所，就有一陣陣清香撲鼻而來，一點點臭氣都聞不到，這些全是納米技術(shù)的功勞啊，我感嘆道。它運行起來聲音極小，而且還可以把臭氣分解成二氧化碳和水。不僅如此，洗手池的臟水經(jīng)過高科技凈化器還可以變成再生水，這個發(fā)明太棒了，節(jié)約了這么多水資源，我為祖國的高科技發(fā)展感到驕傲。
忽然一陣叮叮的鈴聲吵醒了我，原來只是南柯一夢，但我堅信未來的科技一定能震驚天下。
假如我是一名校長作文6
假如我能夠，我愿是一名校長，一名讓老師和同學(xué)都喜歡的校長。
一間窗明幾靜的房間，淡淡的茉莉花香沁人心脾。書架上擺滿了琳瑯滿目的書本，辦公桌上整齊的擺放著公文夾。這就是我---一名新上任的校長辦公室。
俗話說“新官上任三把火”。擺在我面前的事兒就像星星一樣多。一所學(xué)校的好與不好就在于老師，那就從老師抓起吧。
首先，我會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴格：要優(yōu)秀、有責(zé)任心和愛心，決不亂發(fā)脾氣，甚至體罰學(xué)生。上課要聯(lián)系生活實際，多留些空間讓學(xué)生們思考。如果學(xué)生們做功課遇到困難，必須要有耐心的一一為他們解答，要把課文講的生動有趣，讓學(xué)生覺得，學(xué)習(xí)是一種樂趣。
我還會十分注重校園環(huán)境，因為在整潔的環(huán)境下，工作和學(xué)習(xí)才會更專注，更有效率。我會在操場的邊緣建立賞花臺，讓同學(xué)們在課余的時間可以賞花，眺望綠色。
我會建立圖書館、電腦機房、形體室、觀影室……會定期帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ヌで�、做公益、去做社會實踐……讓同學(xué)們不僅僅會埋頭讀書，也要去接觸社會，親近自然。
假如我是一名校長，我會把我的工作做到極致，讓老師和同學(xué)們盡量對我滿意。
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