在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的未來想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來想象作文 篇1
歡迎來到20xx年,我是三十年后的你,來看一下三十年后的世界吧。
我坐在飛船里,外面有太多的車,尾氣排放量太大,如果不發(fā)明飛船天上一定會(huì)烏黑一片,有了這種飛船就不會(huì)了,因?yàn)檫@種船用汽車尾氣作動(dòng)力,釋放氧氣還能坐著它去任何想去的地方,真是一舉兩得。
不一會(huì),就到家了。這的房子和我們的房子差不多,就是多了五個(gè)按鈕和一個(gè)指紋識(shí)別。第一個(gè)按鈕是用來讓房子飛的,第二個(gè)按鈕是用來讓房子在馬路上走的。第三個(gè)按鈕是用來穿越時(shí)空的。第四個(gè)按鈕是用來潛水的。第五個(gè)按鈕是用來自我保護(hù)的。
我們?cè)诜孔永锇戳说诙䝼(gè)按鈕到了科技公園,那里有許多機(jī)器人,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)代替了貓、狗等動(dòng)物。這些機(jī)器人還會(huì)做很多事呢!它們會(huì)掃地、拖地、做飯……我們還買了一個(gè)呢!
我們回到房子里“叮!彪娫掜懥,電話里的人說:“我是20xx年的你,你好20xx年的我。再見!20xx的我說:這是時(shí)空電話可以和不在這個(gè)時(shí)代的人打電話,打電話時(shí)只要說那人的名字就行了。
“起床了,起床了!蔽胰嗔巳嘌劬,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!
未來想象作文 篇2
我在小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了,我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學(xué)。我想明天我就去看看我的小學(xué)學(xué)校變成什么樣了?今天我成飛機(jī)來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學(xué)。到了小學(xué)我看校門怎么有個(gè)刷卡機(jī)?我把我的小學(xué)安全卡印在上面他說了一個(gè)四個(gè)字歡迎光臨。
艾!教學(xué)樓成了摩天輪我上了教學(xué)樓乘上了電梯,這里有好多個(gè)按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了!突然發(fā)出咕咕的聲音,啊是我的肚子發(fā)出來的我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人說要到餐廳是嗎?左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀!我看那個(gè)機(jī)器人也不知道餐廳在哪,呀!怎么有一扇大門?哦,原來是機(jī)器人要迎接我。這就是我未來的學(xué)校。對(duì)不起內(nèi)容不夠好!
我時(shí)常會(huì)趴在桌邊幻想未來的學(xué)校是什么樣子的,想著想著就睡著了。
當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)陌生的學(xué)校里,一個(gè)比我大5歲的姐姐跑到我身邊,。∧遣痪褪俏覇?
這時(shí),她對(duì)我說:溶溶,想必你知道我吧?恩,沒錯(cuò),我就是你,未來的你已經(jīng)考上大學(xué)了,現(xiàn)在我來帶你去參觀參觀我的學(xué)校吧!
我還沒反應(yīng)過來,她就拉著我的手跑了。
未來的我?guī)易叩搅私虒W(xué)樓面前。我看看地下的草地,哇!我驚訝地叫了出來,原來那些草都有很多功能的,我剛剛?cè)拥舻囊粋(gè)香蕉皮居然自動(dòng)的回收掉了!我再抬頭仰望這棟直沖云霧的教學(xué)樓,教學(xué)樓的中心有一大串銀光閃閃的星星,忍不住問道:這是什么?這,呵呵,這是世界上頂級(jí)先進(jìn)的連環(huán)星星電梯!未來的我回答道。我還沒有思想準(zhǔn)備就被未來的我拉進(jìn)連環(huán)星星電梯里面了。到了她的教室里邊,令我更吃驚的一幕出現(xiàn)了~~里面只有一臺(tái)電腦,突然電腦講話了,說:請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)交給我。我還沒開始問什么就被未來的我踢了一腳
我一驚,慌忙地從夢(mèng)中醒過來。一看,原來是媽媽看見我睡在桌上,就連忙踢了我?guī)啄_。
唉,那個(gè)夢(mèng)還沒做完,但只要我們努力就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)!
未來想象作文 篇3
現(xiàn)在的窗戶:在建筑學(xué)上是指墻或屋頂上建造的洞口,用以使光線或空氣進(jìn)入室內(nèi)。事實(shí)上窗和戶的本意分別指窗和門,在現(xiàn)代漢語中窗戶則單指窗。
未來的窗戶上有許多的按鈕,比如紅色、黑色、白色、綠色等等,按紅色的按鈕可以調(diào)節(jié)窗戶的溫度,可以調(diào)冷跳熱,讓大家舒服點(diǎn)。按下黑色的按鈕可以幫你喊人,比如,你在窗戶上看見了一的一個(gè)老熟人,你喊他,但他沒聽見的`時(shí)候,你按下黑色的按鈕會(huì)出來一個(gè)屏幕,你說出那個(gè)人的名字,說完后,再說ok就行了,窗戶會(huì)放你喊他,但是,這種聲音只會(huì)傳到他的耳朵里,不會(huì)影響別人。按一下白色的按鈕,他可以幫你變換風(fēng)景,比如:春天的景色、夏天的景色、秋天的景色、冬天的景色、下雨的景色等等,都可以。按一下綠色的按鈕,他可以幫你的窗戶換顏色,什么顏色都行,這樣就省了油漆費(fèi)了。
這就是未來的窗戶。
未來想象作文 篇4
“沙啦啦,沙啦啦……”一聽這樂章,就知道雨已經(jīng)悄悄地來了。雨,是極富情調(diào)的。各種雨,都會(huì)有各種不同的意義,不同的風(fēng)格。聽著雨聲,我陷入了想象……
春天的雨,是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)!坝旰蟠汗S”,正是最好的證明。你瞧,春天里的一場(chǎng)雨后,山中特別清新,就連不愛出門的春筍也探出了腦袋,鉆出了泥土,呼吸著新鮮空氣……多么愜意!“春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨滿人去潤(rùn)花”,寥寥數(shù)筆,雖是簡(jiǎn)單,卻勾勒出春雨“潤(rùn)物細(xì)無聲”的特點(diǎn)。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎?他們默默無聞地教我們知識(shí)和做人的道理。
夏天的雨,總是傾盆而下,伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光,一齊來到人間!昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船”,這雨,是如此豪放,如此灑脫!雨,引得我浮想聯(lián)翩:我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士:董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨,清洗了大地一番,霎時(shí)間,清涼了許多。
秋天的雨瀟瀟瑟瑟,總會(huì)帶給人一種凄涼的感覺!拔嗤┤~上瀟瀟雨”,一句詩(shī),七個(gè)字,卻將一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩(shī),一種凄涼的感覺油然而生。秋雨瀟瀟,洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼,還有著豐收。你看,秋雨中,果實(shí)成熟了,瓜果飄香;稻田里,金色的海浪翻著,白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨,亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……
冬日,很少再下雨了,幾乎是鳳毛麟角,倒是西湖之雨有些韻味。
在“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖里,蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,顯現(xiàn)出西湖雨的奇妙。在雨中,遠(yuǎn)出的山像蒙上了一層輕紗,蒙蒙朧朧,迷迷茫茫,隱隱約約……多美的意境呀!
“沙啦啦,沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想,刷洗過的大地更加清爽!讀雨使我感悟千千萬萬!
未來想象作文 篇5
哈嘍!大家好現(xiàn)在是2111年!而我是一位著名的科學(xué)家:王教授。現(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)了,有許多先進(jìn)的東西:水陸兩棲汽車、智能房子、防近視電腦……
我先給你們介紹水陸兩棲汽車吧!這種汽車看上去和普通汽車一樣的結(jié)構(gòu)。進(jìn)車?yán)镆豢,坐椅是假牛皮(減少殺生動(dòng)物)、車玻璃是防輻射的、車?yán)镉袃膳_(tái)電腦,是控制整輛汽車的……咦?電腦旁邊有一個(gè)小按鈕是用來干嘛的?原來這就是形態(tài)變化鍵,如果汽車要下水的話,只要按下這個(gè)按鈕,汽車就會(huì)變成“水下汽車”。汽車要上路的話,再按一下這個(gè)按鈕汽車就又會(huì)變回來。
介紹完了水陸兩棲汽車,我再來給你們介紹智能房子吧!這個(gè)房子是別墅,有三層。走進(jìn)書房,你會(huì)看見一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦和別的電腦不一樣:它沒有鍵盤!原來它是一部聲控電腦!只要你對(duì)它說一句話,房子就會(huì)隨心而變。房子的玻璃,也是智能的,冬暖夏涼。
參觀完了智能房子,我們來再來看看防近視電腦吧!這種電腦外形和普通電腦差不多。但是功能不一樣,這臺(tái)電腦無論你干什么,只要你超過了一小時(shí),它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。過了十分鐘,你的眼睛休息好以后,它便會(huì)自動(dòng)開機(jī)。
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,昕昕快起床了!要遲到了!”媽媽叫醒了我。原來是一個(gè)夢(mèng)。砦乙煤脤W(xué)習(xí),把這些都實(shí)現(xiàn)!
未來想象作文 篇6
未來的生活是美好的的,我發(fā)明的機(jī)器人能幫助人們干任何事情。
未來的機(jī)器人會(huì)上課當(dāng)老師。它上課幽默風(fēng)趣,能幫助學(xué)生們快速理解詞語或句子的意思,讓學(xué)生們學(xué)到更多更好更新的知識(shí),同時(shí)又不會(huì)讓老師太累。
未來的機(jī)器人會(huì)干家務(wù)。它會(huì)掃地、做飯、洗碗、洗衣……都和我們?nèi)祟愖龅靡荒R粯,讓家里變成整潔、清爽,同時(shí)機(jī)器人可以自動(dòng)發(fā)現(xiàn)污漬、立即清除,這樣就讓人類在家務(wù)上輕松了許多,并且給人類創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
未來的機(jī)器人可當(dāng)醫(yī)生,它可以代替人類醫(yī)生快速檢查出病因,并可以對(duì)癥下藥,還會(huì)通過其他方式減輕手術(shù)病人的痛苦。讓人類醫(yī)生、護(hù)士有更多的休息時(shí)間。它還會(huì)代替護(hù)士照顧住院病人,讓醫(yī)生和護(hù)士輕松許多。
未來的機(jī)器人讓老師、醫(yī)生、護(hù)士減輕了更多的工作壓力,改善了我們生活環(huán)境,提高了我們的生活質(zhì)量。
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