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假如我有一只神筆作文

2021-07-20 想象

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的假如我有一只神筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

假如我有一只神筆作文1

  假如我有一只神筆,我要給失學(xué)的兒童畫一幢明朗的學(xué)校,讓他們能夠繼續(xù)在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí);

  假如我有一只神筆,我要給窗外的小樹畫一件漂亮的厚棉襖,讓它們?cè)诙炖锊辉偾那膰@息;

  假如我有一只神筆,我要給汶川大地震的同胞們畫許多堅(jiān)固的樓房和美味的食品,讓他們有地方住,有飯吃,不再唉聲嘆氣!

  假如我有一只神筆,我要給失明的朋友們畫一雙明亮的眼睛,讓他們重見光明!同時(shí)我要告訴他們?cè)鯓颖Wo(hù)眼睛;

  假如我有一只神筆,我要給老師畫一副洪亮的嗓子,讓他們不再因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上課而聲音嘶;

  假如我有一只神筆,我要給受到疾病折磨的親人畫一個(gè)強(qiáng)壯的身體,讓他們遠(yuǎn)離疾病的痛苦,一生平安健康;

  假如我有一只神筆,我要給正在遭受洪澇災(zāi)害的南方地區(qū)畫一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管,直接把洪水吸到大海里去;

  假如我有一只神筆……

假如我有一只神筆作文2

  假如有一天,我有一只神筆,我會(huì)這樣做。

  假如我有一只神筆,我想換一個(gè)世界美食卡,只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食,而且不用付費(fèi),反正我也不會(huì)吃垮人家的。

  假如我有一只神筆,看到那個(gè)地方地震了,災(zāi)難呢,我會(huì)給自己畫一對(duì)翅膀,飛到那個(gè)災(zāi)區(qū)給人們?cè)捄枚嘁路䦟?shí)物再畫出一棟災(zāi)民房,但每個(gè)在林都住在里面有吃有住里面配置最好的醫(yī)生,并畫出錢給他們,等地震過后這些房子都會(huì)消失。

  假如我有一只神筆,大家還記得圓明園吧,被洗劫一空的圓明園是我們中國(guó)最大的恥辱,我會(huì)飛到圓明園去掛一個(gè)鏡子里面可以看到以前的圓明園我就照著鏡子,不管是要多少時(shí)間畫到馬良神筆不見畫出整個(gè)圓明園用一生來話也不一定能畫個(gè)1/3。所以我要畫出好多神筆分給畫家們能們一起來畫出圓明園。

  叮鈴鈴,鬧鐘響了,天亮了,新的一天又開始了,醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢(mèng),我想我要是真的有這樣一支神筆那該多好啊。

假如我有一只神筆作文3

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫一些川流不息的江河,送給那些貧水的人們,讓那些人們不會(huì)再為缺淡水而愁眉苦臉。

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫一座座高樓大廈,還有美麗的學(xué)校,送給災(zāi)區(qū)的人們,讓那里的小朋友在美麗的校園里快樂的學(xué)習(xí),讓那里的家長(zhǎng)快樂的生活。

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫很多個(gè)自動(dòng)掃把,用這些自動(dòng)掃把來打掃衛(wèi)生,這樣就能減輕清潔工的勞動(dòng),讓他們不用再起早貪黑的去勞動(dòng)了。

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫出無數(shù)只自動(dòng)粉筆送給老師,老師就不用再辛苦的寫字了,也不會(huì)把手指磨破了。

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫出一些神奇的藥,送給那些盲人和聾啞人,把他們的病治好,讓盲人可以看到五彩繽紛的世界,讓聾啞人可以聽到動(dòng)聽的音樂。

  我要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后奪得智慧的神筆!

假如我有一只神筆作文4

  假如我有一只神筆,我要為松鼠畫出一片片榛樹林,讓他們有足夠大的地方來安家,足夠多的食物來過冬。

  假如我有一只神筆,我要為江豚畫出遼闊的,清澈見底的江河,為他們提供足夠養(yǎng)活千百萬(wàn)只江豚的氧氣和美味的魚蝦。

  假如我有一只神筆,我要在貧困地區(qū)畫上一片片金黃的麥田,讓他們年年都有大豐收;再畫上一條條平坦的柏油馬路,再畫上一盞盞路燈,點(diǎn)亮他們美好的未來。

  假如我有一只神筆,我要為山區(qū)的孩子們畫出一所所現(xiàn)代化的校舍,讓他們?cè)诿髁恋慕淌依锷险n,在寬敞的圖書室里讀書,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游!

  假如我有一只神筆,我要為培育我們的老師畫出一支支神筆,讓老師們輕松愉快的批改作業(yè)!再畫出許許多多的按摩椅,讓勞累一天的老師們舒舒服服進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做個(gè)美夢(mèng)!

假如我有一只神筆作文5

  假如我有一支神筆,我會(huì)天天仔細(xì)的端詳,目光凝視之間,我的思緒飛揚(yáng)。緊握筆桿,看著筆尖流淌的激揚(yáng)文字,書寫著生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。某一天,回眸歷史,我會(huì)說:我走過,我經(jīng)歷過。

  假如我有一支神筆,我要寫出世界上最美麗的字體,一點(diǎn)一橫之間,蒼勁有力。某一天,我做為一位書法家,登上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓人們用羨慕的目光,欣賞著我一幅幅精美的作品。

  假如我有一支神筆,我要畫一幅畫,這是一個(gè)美麗的家園,青青的草坪,燦爛的鮮花,高大的房子,我和爸爸媽媽住在這里,享受著人間最溫馨的生活。

  假如我有一支神筆,我要寫出最華美和最感人的文章。讓同學(xué)、老師、家長(zhǎng)為我而自豪。各大刊物、網(wǎng)站,紛紛登載我寫的文章。在記者的鎂光燈前,向人們介紹著我所取得的成就,心里只有那個(gè)美。

  假如我有一支神筆,我要書寫輝煌的人生。從此不再碌碌無為、甘于平庸,奮發(fā)有為,拼搏向上,做一個(gè)陽(yáng)光男孩,去實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值,去鑄就未來的景秀前程。

  假如我有一支神筆,我還要畫一個(gè)大大的愛心,將我的全部情感凝聚其中,去愛我的爸爸媽媽。讓愛心傳遞,去化解人間的陰霾,讓陽(yáng)光披灑每一個(gè)需要關(guān)愛的人們的心間。

假如我有一只神筆作文6

  假如我有一只神筆,我要用它畫出一副眼鏡,盲人只要帶上這個(gè)眼鏡,就可以看到美麗的世界,看到祖國(guó)的大好河山。

  假如我有一只神筆,我要用它畫出一個(gè)能使人聰明善良的頭套,愚笨的人戴上它就可以變的聰明,壞人就可以變成有愛心的人,讓世界充滿愛。

  假如我有一只神筆,我要用它畫出一座座糧倉(cāng),讓窮人每天都有飯吃。讓他們的生活過的更好。

  假如我有一只神筆,我要用它畫出很多金銀財(cái)寶,把它分給那些窮人。讓他們過上好日子。

  假如我有一只神筆,我要用它畫出一條條永不干涸的小河,讓人們每天都有水喝,讓他們過上更好的日子。

  假如我有一只神筆,我要用它畫出一座座工廠,他們生產(chǎn)出來的東西沒有一點(diǎn)垃圾,很衛(wèi)生。

  假如我有一只神筆,我要用它畫出許多片森林,讓他們?yōu)槿祟愒旄。大自然將?huì)更美好,更美麗。

  假如我有一只神筆,我要用它畫出一座座美麗的'山,一條條清澈的小河,那時(shí),地球?qū)⒆兊酶馈?/p>

  假如我有一只神筆,我要用它畫出一個(gè)更加美麗的地球!

假如我有一只神筆作文7

  今天,我看了動(dòng)畫片《神筆馬良》,我想要是我有一枝馬良的神筆,多好呀!夜晚,我躺在床上,還念念不忘馬良的那枝神筆。夢(mèng)中,我看見一位白胡子的老爺爺駕著一朵白云來到我的床前說: ”孩子,我知道你想要枝神筆,我就送給你一枝吧!罢f完,老爺爺就不見了。

  ”我有一枝神筆了!“我高興地差點(diǎn)蹦起來,我想:我應(yīng)該畫些什么呢?

  我想啊,想啊,想到了殘疾人。于是,我拿起神筆畫了架飛機(jī),很快就來到殘疾醫(yī)院,我給沒有腿的人畫上了腿,看,他們站起來了。我又給那些可憐的盲人畫上了明亮的眼睛,看,他們終于 見到光明了,終于看見這美麗的世界了,我真高興。

  接下來該畫什么呢?我想起了干燥的沙漠。于是,我又駕駛飛機(jī)來到那無邊無際的沙漠,只見周圍一片黃色,身上汗出個(gè)不停,簡(jiǎn)直要把我蒸成氣體。我連忙拿出神筆,畫了一場(chǎng)雨,這下涼爽 多了。然后,我在周圍又畫了幾塊綠洲,幾座水塔。心想,以后來這里的人就不會(huì)口渴了。

  ”快點(diǎn)起床!都七點(diǎn)多了!“我醒了。唉,原來是個(gè)夢(mèng)。

假如我有一只神筆作文8

  我會(huì)用它干什么事呢?我會(huì)給天上的小鳥畫一片美麗的森林,讓它們快樂的生活;我會(huì)給沒錢上學(xué)的孩子畫一座美麗的學(xué)校,里面有一位很有學(xué)問的老師為他們講課,讓他們一個(gè)個(gè)都非常聰明;我會(huì)給流浪狗畫一個(gè)美麗的家,里面有一輩子也吃不完的面包,讓它們吃個(gè)夠;我會(huì)給樹上掉下來受傷的小鳥畫一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的獸醫(yī),讓它們都可以在天空自由的飛翔;我會(huì)給爸爸畫一輩子也花不完的錢,讓他變成富人不用每天辛苦上班;我會(huì)給爺爺畫一副好用的牙,讓他吃飯不困難;我會(huì)給要飯的人每人畫一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的雞腿,讓他們一個(gè)一個(gè)都可以吃飽;我會(huì)給壞人畫一顆善良的心,讓它們一個(gè)一個(gè)都變成好人從此不在干壞事······

  我要是真的有神筆,一定會(huì)為百姓做好事的,讓人間處處充滿愛······

假如我有一只神筆作文9

  想必大家都看過 馬良的神筆 吧!你們都應(yīng)該了解 了馬良,馬良用這支筆,幫了好多人的。

  如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)如何去幫助別人呢?會(huì)如何給別人帶來溫暖和幸福呢?

  如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)給干旱的土地畫上一朵朵烏云,讓雨驅(qū)趕走土地的干旱,讓土地上的花草樹木,不會(huì)在生病。如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)給缺水的人民畫上一口深井,讓他們從此不再無水喝。如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)給缺少溫暖的孩子畫上一件件既花花綠綠又保暖的衣服,讓他們從此不會(huì)在寒冷。

  如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)給那位賣火柴的小姐姐畫上一個(gè)火爐,驅(qū)走她現(xiàn)在的寒冷;我也要給她畫上一顆圣誕樹和一只烤鵝,讓她不在饑餓,不再有痛苦;我必須給她畫的是——她的奶奶。在她的心中,奶奶是第二位,就沒有人是第一位?梢姡棠虒(duì)這位小姐姐來說是多么重要!我們?cè)趺茨懿话阉哪棠坍嫵鰜恚屗匦芦@得疼愛呢?

  如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫出小朋友們心中想要的東西!

  如果我有一只馬良的神筆,......

  這就是我想要擁有馬良的神筆的愿望,幫助別人,還給別人帶來溫暖和幸福,你會(huì)這樣做嗎?

假如我有一只神筆作文10

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫出祖國(guó)的大好河山,讓我們的祖國(guó)更加美麗,我還會(huì)讓世界各地的旅游團(tuán)到我們這里旅游、野餐。

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫很多吸塵器,讓清潔工們拉著吸塵器吸垃圾,這樣既能減輕灰塵對(duì)人類身體的傷害,又能減輕他們的工作辛苦,真是一舉兩得的好事,讓我們的城市更加干凈,也為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫一個(gè)不要錢的大超市,讓老年人無憂無慮地度過老年時(shí)光。我還會(huì)畫幾個(gè)管理員,站在超市門口,防止出現(xiàn)意外,讓他們排著隊(duì)走進(jìn)超市。

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫很多雙明亮的眼睛,讓那些失明的人重見光明,重見我們這美麗的家園和自己的親人,這是多么快樂的事!

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫很多所學(xué)校,畫出很多很多的人民幣。讓那些失學(xué)的小朋友重新坐在寬敞明亮的教室里,享受著學(xué)習(xí)的快樂。我把人民幣捐給貧困的山區(qū)孩子,讓他們衣食無憂,我還會(huì)畫出圖書館,讓小朋友們?cè)跁@镥塾危?/p>

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫一家醫(yī)院,專門治愈那些患上絕癥的人,讓他們不再害怕疾病,健康的活下去,這樣他們的親人就不再悲痛。

  假如我有一只神筆,那該多好呀!

假如我有一只神筆作文11

  假如我有一支神筆,我會(huì)為殘疾的孩子畫上所缺的部分,我會(huì)為農(nóng)民畫頭牛,我還為窮苦的家庭畫一棟樓,我還為祖國(guó)添多一點(diǎn)色彩。

  假如我有一支神筆,我會(huì)為殘疾的小孩,為他們畫上所缺的一個(gè)部分,給他們快樂。給他們能再次走在祖國(guó)大地上,在草地上玩耍,

  假如我有一支神筆,我會(huì)為那寫窮苦的家庭添加一些幸福,給他們富有,給他們過上幸福的生活。

  假如我有一支神筆,我會(huì)為那些農(nóng)民伯伯畫一頭牛,給他們不要在那么辛苦的干農(nóng)活。給他們一些休息。

  假如我有一支神筆,我會(huì)為祖國(guó)畫上祖國(guó)需要的東西,為祖國(guó)畫一片森林,給祖國(guó)多一點(diǎn)綠色,也會(huì)為祖國(guó)話上許多動(dòng)物,給祖國(guó)添加一點(diǎn)生機(jī)。給祖國(guó)添多一點(diǎn)色彩。

  假如我有一支神筆,我一定會(huì)做出我許下的諾言,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要為我許下的諾言去努力拼搏,努力去學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,一定要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)為我想為祖國(guó)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。

假如我有一只神筆作文12

  同學(xué)們,你們一定有許多美好的愿望和遐想。而我就經(jīng)常幻想我也能有一只的神筆。

  假如我有一只神筆,我會(huì)給所投的盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們也能看到這個(gè)五彩繽紛的世界。

  假如我有一只神筆,我要用它畫出一座座糧倉(cāng)和一棟棟樓房,讓窮人和災(zāi)后的人民每天都有飯吃都有地方住,讓他們的生活過的更美好。

  假如我有一只神筆,我會(huì)給那些貧民區(qū)的孩子們畫出一棟棟寬敞的學(xué)校,讓他們?cè)诶锩婵鞓返膶W(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  假如我有一只神筆,我會(huì)在各種地方畫出青山綠水,讓我們的空氣、環(huán)境全都變得美好起來。

  總而言之,只要誰(shuí)有困難,我就會(huì)馬上幫助他,讓這個(gè)世界上到處充滿溫暖;到處充滿笑聲;到處充滿愛的友誼······

假如我有一只神筆作文13

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給孤兒院的孤兒們畫出一個(gè)帥氣的爸爸和一個(gè)漂亮能干的媽媽。讓他們有一個(gè)完整的家庭。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給雙目失明的人們畫出一雙炯炯有神的眼睛。讓他們擁有多彩的世界。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給路邊乞討的乞丐畫一棟房子,一畝田地。讓他們不再過饑寒交迫的日子,過上幸福的生活。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)把小河變的清澈見底,空氣清新甜潤(rùn),樹木會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂,將再不會(huì)有人亂砍亂伐。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)對(duì)犯罪分子進(jìn)行心理教育和心理輔導(dǎo),讓他們痛改前非重新做人。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫一個(gè)垃圾分類器,把垃圾進(jìn)行分類,讓露天堆放的垃圾發(fā)揮它們的利用價(jià)值。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫一種靈丹妙藥讓得了無法醫(yī)治的病人吃了這種靈丹妙藥病情馬上好轉(zhuǎn)。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫出一個(gè)翻譯動(dòng)物講話機(jī)讓人和動(dòng)物成為朋友。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)讓人們安居樂業(yè)。

假如我有一只神筆作文14

  我曾經(jīng)聽過一個(gè)神話故事,故事的名字是《神筆馬良》,馬良從神仙那得到了一只神筆后,天天用它給窮人畫畫,人們需要什么,他就畫什么,畫什么就有什么。我想假如我有一只神筆呢?假如我有一只神筆,我會(huì)畫很多所學(xué)校,讓失學(xué)的兒童都能去上學(xué)。

  這些學(xué)校都有著雪白的墻壁,瓦藍(lán)的屋頂,教室里窗明幾凈,燈光明亮,教室外花草樹木濃密茂盛,同學(xué)們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里安心地學(xué)習(xí)。我還會(huì)畫很多書包、書本、文具送給他們,讓他們學(xué)好知識(shí)。假如我有一只神筆,我會(huì)為那些在大街上乞討的人畫一棟棟房子,它們整齊地排列著,小區(qū)里綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美。我會(huì)畫一畝一畝的農(nóng)田,讓他們辛勤地耕種,憑自己的雙手安居樂業(yè)。假如我有一只神筆,我會(huì)把那些問盲變成琴、棋、書、畫樣樣都行的人。

  我還會(huì)畫出一雙雙明亮的眼睛,讓所有的盲童都能看見這個(gè)美麗的世界、明亮的陽(yáng)光和他的親人。假如我有一只神筆,我會(huì)畫出許許多多的警察,通過他們的嚴(yán)格執(zhí)法,讓每條馬路都變得非常暢通而不再塞車,讓社會(huì)變得更加井然有序,更加和諧,讓那些可惡的罪犯聞風(fēng)喪膽,再也不敢胡作非為……!真希望我能有一只神筆,讓我像馬良那樣為人們?cè)旄!?/p>

假如我有一只神筆作文15

  我想擁有一支馬良的神筆,用它來實(shí)現(xiàn)我的許許多多的夢(mèng)想。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要用它來給全世界所有的殘疾人畫上他們身體上所缺少的一部分,讓他們迅速恢復(fù)正常,讓他們也能像其他健康人一樣為祖國(guó)建設(shè)而效力。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要用它來幫助遇到災(zāi)難的人解決難題。比方說:這次汶川大地震,有許許多多的房倒屋塌,讓許許多多的人無家可歸,讓他們挨餓受凍居無定所。我要用我的神筆,畫上他 們最需要的衣服、食物,畫上一棟棟高大而華麗的樓房,讓他們衣食無憂、安居樂業(yè),過上小康生活。

  假如我有一枝馬良的神筆,我一定會(huì)用它來給貧困山區(qū)的小朋友們畫上很多很多漂亮的新教室,讓他們也能和我們一樣,坐在寬敞而明亮的教室里歡快的讀書,而且學(xué)費(fèi)全免,這樣,貧困山區(qū)的小伙伴 們就不會(huì)因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)讓更多的孩子過上很好的日子,讓他們衣食無憂。

  假如我有一枝馬良的神筆,我一定會(huì)……

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